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三年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)說(shuō)課稿-Module10Unit2Whatareyougoingtosee?|外研社(一起)一、教學(xué)目標(biāo)語(yǔ)言知識(shí)目標(biāo)能夠聽(tīng)懂、理解并能用收聽(tīng)能力解決簡(jiǎn)單日常生活中的交際問(wèn)題,如問(wèn)詢并能做出相應(yīng)回答。能夠運(yùn)用所學(xué)的單詞和句型,描述自己或他人的假期活動(dòng)安排。能夠通過(guò)描述假期活動(dòng)安排,學(xué)習(xí)常用句型:goingto,doing,seeing。情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)好旅游、熱愛(ài)生活、關(guān)注身邊環(huán)境、懂得保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和行為,提高環(huán)保意識(shí)。提升學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,讓學(xué)生感受到外語(yǔ)學(xué)習(xí)的好處,并激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情。二、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)Listening:能夠聽(tīng)懂、理解并能用收聽(tīng)能力解決簡(jiǎn)單日常生活交際問(wèn)題,并完成聽(tīng)力任務(wù)。Speaking:能夠運(yùn)用所學(xué)的單詞和句型,描述自己或他人的假期活動(dòng)安排。教學(xué)難點(diǎn)運(yùn)用所學(xué)單詞和句子進(jìn)行準(zhǔn)確運(yùn)用。能夠運(yùn)用語(yǔ)法結(jié)構(gòu)進(jìn)行句子構(gòu)造,描述假期活動(dòng)安排。三、教學(xué)過(guò)程Part1Warming-up首先,我會(huì)掃描這一課時(shí)的內(nèi)容,并與學(xué)生分享自己的假期計(jì)劃,營(yíng)造出輕松愉快的課堂氛圍。通過(guò)分享自己和其他學(xué)生的假期安排,引入本課時(shí)的話題,讓學(xué)生從自身的實(shí)際處著手,走進(jìn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的世界。Part2Presentation*Step1今天我們一起學(xué)習(xí)夏令營(yíng)的活動(dòng)安排。首先,通過(guò)播放一段視頻,讓學(xué)生觀看并回答視頻中的問(wèn)題,創(chuàng)設(shè)語(yǔ)境。*Step2介紹重點(diǎn)單詞what、goingto、see,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)這些單詞的認(rèn)知和理解。通過(guò)學(xué)生之間的討論和互動(dòng),加深學(xué)生對(duì)這些新單詞的理解。*Step3通過(guò)PPT展示假期活動(dòng)的圖片和配有句子的音頻,教授句型“Whatareyougoingtosee?”。學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí),了解并掌握了表示將來(lái)的時(shí)間結(jié)構(gòu)。Part3Practice*Step1TPR活動(dòng)老師發(fā)出口令,需要學(xué)生做出相應(yīng)的動(dòng)作,讓學(xué)生更加深入地理解重點(diǎn)句型,加深學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解,提高學(xué)生的應(yīng)用能力。*Step2Role-play讓學(xué)生分組進(jìn)行角色扮演,練習(xí)描述假期活動(dòng)安排,讓學(xué)生進(jìn)一步掌握句型,運(yùn)用到實(shí)際語(yǔ)境中,并進(jìn)行語(yǔ)言交流。Part4Production學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí),寫(xiě)一份關(guān)于自己假期計(jì)劃的小報(bào)告,并在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行展示和分享。通過(guò)這樣的活動(dòng),讓學(xué)生鍛煉用英語(yǔ)表達(dá)自己的能力。Part5SummaryandHomework*Step1整理所學(xué)內(nèi)容,幫助學(xué)生理解課堂中所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容和重點(diǎn)。*Step2布置英語(yǔ)作業(yè)。讓學(xué)生用所學(xué)知識(shí)完成一篇100字的英語(yǔ)作文,介紹自己的假期計(jì)劃,通過(guò)讀寫(xiě)結(jié)合,進(jìn)一步提高學(xué)生的語(yǔ)言應(yīng)用能力。四、板書(shū)設(shè)計(jì)英語(yǔ)拼音漢語(yǔ)what[w?t]什么going[?ɡ????]將要做to[tu?]到see[si?]看Whatareyougoingtosee?五、教學(xué)用具PPT,視頻播放器,小黑板,單詞卡片,繪本。六、參考文獻(xiàn)1.張

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