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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)(滿(mǎn)分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)
1、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
yǎnjīng
好huài
dù
pí
辦fǎ
二、積累運(yùn)用
2、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,并打上“√”。
(1)那冒著水泡(pāopào)的深水是小狗撒的一泡(pāopào)尿。
(2)沙灘上的貝殼的(dedí)確很漂(piāopiào)亮。
3、照樣子,在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。
一(棵)樹(shù)苗
一(
)馬
一(
)翅膀
一(
)綠毯
一(
)糕
(粗糙)的聲音
(
)的風(fēng)景
(
)的空氣
(
)的繭屋
(逮)蟈蟈
(
)蘑菇
(
)楊桃
(
)包裹
(
)禾苗
4、給“青”字加偏旁組生字。
5、用“\”畫(huà)去不同類(lèi)的詞語(yǔ)。
(1)陀螺
溜溜球
七巧板
筆袋
(2)泣不成聲
怒發(fā)沖冠
淚如雨下
淚流滿(mǎn)而
(3)員工
營(yíng)業(yè)員
服務(wù)員
演員
(4)棗樹(shù)
柳樹(shù)
桃樹(shù)
杏樹(shù)
6、在括號(hào)里填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
(1)那里景色秀麗神奇(
)尤其是那些怪石(
)有趣極了(
)
(2)媽媽說(shuō)(
)請(qǐng)爸爸告訴我們(
)螺絲刀放在哪兒(
)
(3)那美麗如畫(huà)的山水(
)怎能不令人流連忘返(
)
7、補(bǔ)充詞語(yǔ),并選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。(填序號(hào))
①碧(
)如洗
②引人(
)目
③梳(
)打扮
④萬(wàn)里無(wú)(
)
⑤(
)發(fā)圖強(qiáng)
⑥神(
)大地
(1)麗麗今天穿了一條紅色的裙子,十分(
)。
(2)今天的天氣真好!(
),(
)。
三、語(yǔ)言擴(kuò)展
8、把下面的句子改寫(xiě)為擬人句。
1.秋天到了,樹(shù)上的果子熟了。
________________________________________________
2.收音機(jī)天天都在響。
____________________________________________
3.蟋蟀在草叢里鳴叫。
____________________________________________
4.樹(shù)葉隨風(fēng)飄落下來(lái)。
____________________________________________
5.小柳樹(shù)的枝條隨風(fēng)飄揚(yáng)。
________________________________________________
9、根據(jù)積累補(bǔ)充下列名句。
①不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,________________。
②百尺竿頭,________________。
③不知?jiǎng)t問(wèn),________________。
④若衣服,________________,________________,勿生戚。
四、閱讀與理解
10、快樂(lè)讀書(shū)吧。
(1)我會(huì)看目錄,這頁(yè)目錄中共有______個(gè)小故事?!渡窆P馬良》這個(gè)故事從第_____頁(yè)開(kāi)始,第40頁(yè)是《________》的故事。
(2)讀了《神筆馬良》我知道馬良得到神筆的原因是(
)
①馬良運(yùn)氣好
②馬良勤奮、努力,得到了神仙的贊賞
③馬良掙到了錢(qián)買(mǎi)來(lái)的
五、書(shū)寫(xiě)與運(yùn)用
11、生活中的語(yǔ)文。
聽(tīng)了同學(xué)們的討論,請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)自己長(zhǎng)大以后想做什么,并說(shuō)明理由。
___________________________________
12、1寫(xiě)一寫(xiě)。
你喜歡小兔嗎?如果可以你會(huì)飼養(yǎng)一只小兔子嗎?聯(lián)系生活實(shí)際,想一想小兔子是怎樣吃胡蘿卜的?在介紹小兔子的外形時(shí),能抓住它的特點(diǎn)嗎?如果
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