三年級下冊數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計-5.2 年月日丨蘇教版

三年級下冊數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計-5.2年月日丨蘇教版學(xué)科背景數(shù)學(xué)作為一門基本學(xué)科，是培養(yǎng)學(xué)生思維能力、提高邏輯能力、增強人的數(shù)學(xué)素養(yǎng)的一門必修學(xué)科。本次教學(xué)內(nèi)容是三年級下冊數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計中的“5.2數(shù)到100以內(nèi)的偶數(shù)”主題。教學(xué)目標(biāo)能夠正確地數(shù)出100以內(nèi)的偶數(shù)。能夠用圖形表示出100以內(nèi)的偶數(shù)。能夠使用適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)術(shù)語描述圖形中的模式。教學(xué)內(nèi)容幫助學(xué)生了解偶數(shù)的概念；數(shù)到100以內(nèi)的偶數(shù)；用圖形表示100以內(nèi)的偶數(shù)；判斷數(shù)學(xué)模式和尋找規(guī)律。教學(xué)設(shè)計教學(xué)活動1：引入思考題：有哪些數(shù)是愉快的數(shù)字？為什么？請用文本和圖示的形式回答。討論。教學(xué)活動2：新課呈現(xiàn)觀看視頻，聽課堂演示。介紹“偶數(shù)”的定義和性質(zhì)。數(shù)到100以內(nèi)的偶數(shù)。教學(xué)活動3：偶數(shù)概念的鞏固玩偶數(shù)游戲（組成對的學(xué)生加分）。完成有關(guān)偶數(shù)的練習(xí)。教學(xué)活動4：用圖形表示數(shù)學(xué)公式看到圖形表示100以內(nèi)的偶數(shù)（方形和長方形）。判斷數(shù)學(xué)模式和尋找規(guī)律。教學(xué)活動5：練習(xí)和鞏固以數(shù)字為主題，分享有趣的數(shù)學(xué)故事或現(xiàn)象。完成《數(shù)學(xué)樂趣》中與“偶數(shù)”有關(guān)的活動頁面。教學(xué)實施學(xué)生觀看視頻并聽講，注意力集中。介紹偶數(shù)的定義和性質(zhì)。在黑板上手寫數(shù)字0-100，數(shù)量少則不會翻頁，使學(xué)生能夠清晰地看到數(shù)字和模式。提供圖片和圖形表示100以內(nèi)的偶數(shù)。指導(dǎo)學(xué)生通過模式判斷數(shù)學(xué)問題。在活動中引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)模式和尋找規(guī)律。以數(shù)字為主題，分享有趣的數(shù)學(xué)故事或現(xiàn)象。讓學(xué)生在活動頁面上完成與“偶數(shù)”有關(guān)的活動。評估和反饋在活動和實踐中查看學(xué)生的表現(xiàn)?？疾鞂W(xué)生的數(shù)學(xué)補充練習(xí)。以數(shù)字為主題，進行同伴評估和反饋。拓展閱讀小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。個人化學(xué)習(xí)計劃的制定?？偨Y(jié)通過本課教學(xué)設(shè)計，學(xué)生玩游戲、分享故事、完成活動，學(xué)習(xí)了偶數(shù)概念和性質(zhì)，并能夠用圖形表示數(shù)學(xué)公式。在活動和實踐中，學(xué)生