Module1 Unit 1 I want a hot dog,please（說(shuō)課稿）外研版（一起）英語(yǔ)六年級(jí)下冊(cè)

Module1Unit1Iwantahotdog,please（說(shuō)課稿）一、教材基本情況本課程是外研版（一起）英語(yǔ)六年級(jí)下冊(cè)的第一模塊第一單元，名為“CanIHave?”，共分為3個(gè)單元，包含4個(gè)任務(wù)，主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)問(wèn)候語(yǔ)和點(diǎn)餐用語(yǔ)，掌握點(diǎn)餐的規(guī)則、禮儀以及對(duì)食物的描述。本單元的語(yǔ)言目標(biāo)是運(yùn)用正確的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)和表達(dá)方式進(jìn)行簡(jiǎn)單的交際，完成簡(jiǎn)單的點(diǎn)餐對(duì)話。二、教學(xué)目標(biāo)1.語(yǔ)言技能目標(biāo)（1）能聽(tīng)懂、理解并運(yùn)用問(wèn)候語(yǔ)，如“Hello!Goodmorning!”，“CanIhelpyou?”等。（2）能聽(tīng)懂、理解并掌握點(diǎn)餐用語(yǔ)，如“Iwantahotdog,please.”，“Whatwouldyouliketodrink?”等。（3）能掌握對(duì)食物的描述，如“delicious”，“yummy”等。（4）能運(yùn)用正確的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)和表達(dá)方式進(jìn)行簡(jiǎn)單的交際，完成簡(jiǎn)單的點(diǎn)餐對(duì)話。2.情感態(tài)度目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的禮儀意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，教會(huì)他們?cè)谕獬鼍筒椭袘?yīng)該如何表現(xiàn)得得體，展示自己的個(gè)性和風(fēng)度。三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)（1）掌握問(wèn)候語(yǔ)和點(diǎn)餐用語(yǔ)。（2）培養(yǎng)學(xué)生的禮儀意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。2.教學(xué)難點(diǎn)運(yùn)用正確的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)和表達(dá)方式進(jìn)行簡(jiǎn)單的交際，完成簡(jiǎn)單的點(diǎn)餐對(duì)話。四、教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)設(shè)備：投影儀、電腦、音響設(shè)備。2.教具物料：英語(yǔ)教材、黑板、白板、筆、紙等。3.其他準(zhǔn)備：為小組比賽準(zhǔn)備提示卡片和獎(jiǎng)品。五、教學(xué)流程1.導(dǎo)入學(xué)生們休息之后，老師用幽默的語(yǔ)言向?qū)W生們問(wèn)候，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和情感。2.核心語(yǔ)言點(diǎn)解讀與操練（1）出示照片，用英語(yǔ)描述照片中的食物，并向同學(xué)介紹。（2）向同學(xué)介紹交際短語(yǔ)，教授其正確語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)，并與同學(xué)進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。（3）將學(xué)生分組進(jìn)行比賽。教師為每個(gè)小組準(zhǔn)備提示卡片，卡片上寫有不同的餐館、食物和飲料，小組需要用正確的問(wèn)候語(yǔ)和點(diǎn)餐用語(yǔ)完成每次點(diǎn)餐，并爭(zhēng)取獲得最多的得分。3.情感態(tài)度訓(xùn)練（1）教師給同學(xué)們講述一件關(guān)于禮儀的故事，引導(dǎo)學(xué)生們進(jìn)一步了解外出就餐的禮儀。（2）教師組織學(xué)生們進(jìn)行小組討論。同學(xué)們應(yīng)該如何表現(xiàn)得得體，展示自己的個(gè)性和風(fēng)度。4.鞏固與評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生的點(diǎn)餐表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)和糾錯(cuò)，并對(duì)小組比賽中的發(fā)揮進(jìn)行表?yè)P(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì)。5.作業(yè)布置要求同學(xué)們進(jìn)行角色扮演，運(yùn)用正確的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)和表達(dá)方式進(jìn)行簡(jiǎn)單的交際，完成簡(jiǎn)單的點(diǎn)餐對(duì)話。六、板書設(shè)計(jì)Module1Unit1Iwantahotdog,please

問(wèn)候語(yǔ)：Hello!Goodmorning!CanIhelpyou?

點(diǎn)餐用語(yǔ)：Iwantahotdog,please.Whatwouldyouliketodrink?

對(duì)食物的描述：delicious,yummy七、教學(xué)反思本次教學(xué)過(guò)程較為生動(dòng)活潑，貼近學(xué)生生活實(shí)際，利用小組比賽的方式切實(shí)提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性和參與度。教師在教學(xué)過(guò)程中注意到，學(xué)生們?cè)谡Z(yǔ)音