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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年一年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書寫
1、看拼音寫詞語(yǔ)
chīshuǐ
chīlì
hàochī
jiàohǎo
dàjiào
jiàomén
jiàoshēng
zhǔrén
二、積累運(yùn)用
2、1選擇正確的音節(jié)打“√”。
(1)同學(xué)們真能干(gān
gàn),把教(jiào
jiāo)室打掃得干干凈凈。
(2)樹上只(zhī
zhǐ)有一只(zhī
zhǐ)鳥。
(3)要下雨了,水里悶(mēn
mèn)得(dé
de
děi)很。
(4)只要上音樂(yuè
lè)課,我們就覺(jiàojué)得很快樂。
3、想一想,變新字,再組詞。
父+巴=___(
)
廣+木=___(
)
樹-木=___(
)
秋-禾=___(
)
4、連一連。
一頭
星星
一片
黃牛
一顆
樹林
一條
烏鴉
一只
金魚
5、連一連。
一頭
星星
一片
黃牛
一顆
樹林
一條
烏鴉
一只
金魚
6、想一想,變新字,再組詞。
父+巴=___(
)
廣+木=___(
)
樹-木=___(
)
秋-禾=___(
)
7、我會(huì)加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
(1)我的書怎么不見了__
(2)啊__多美的夏夜呀__
(3)我是一名小學(xué)生__
(4)你為什么飛得這么低呀__
三、語(yǔ)言擴(kuò)展
8、我會(huì)照樣子,寫句子。
(1)例:這里只有一棵樹。
____________只有__________________。
(2)例:小白兔一邊跑一邊喊。
____________一邊____________一邊____________。
(3)例:我們正忙著搬東西呢!
____________正忙著____________!
(4)例:荷葉是小水球的搖籃。
荷葉是____________的____________。
9、我會(huì)照樣子,寫句子。
(1)例:這里只有一棵樹。
____________只有__________________。
(2)例:小白兔一邊跑一邊喊。
____________一邊____________一邊____________。
(3)例:我們正忙著搬東西呢!
____________正忙著____________!
(4)例:荷葉是小水球的搖籃。
荷葉是____________的____________。
10、我會(huì)填。
(1)春(
)大地
(
)物復(fù)蘇
(
)風(fēng)細(xì)(
)
鳥(
)花(
)
(2)(
)水不忘挖(
)人,(
)刻想念毛(
)席。
(3)床(
)明月(
),疑(
)地(
)霜。
(4)小荷才露(
)(
)(
),早有蜻蜓(
)上頭。
四、閱讀與理解
11、閱讀理解我只是想一想①路邊的那片百合(hé),好美??!我多想采一束(shù)帶回家。②樹上的小鳥,好可愛呀!我多想抓(zhu?。┮恢?,放在我家陽(yáng)臺(tái)上。③草叢(cóng)里的蟈蟈,叫得好歡??!我好像把它放進(jìn)草籠里,掛在我家屋(wū)檐(yán)下,④我想一想,笑了。百合、小鳥、蟈蟈,你們別緊(jǐn)張(zhāng),我只是想了想。(選自《和豆豆姐姐一起讀》,有改動(dòng))1.這首兒歌一共有______個(gè)小節(jié)。
2.猜一猜,兒歌中的“蟈蟈”是什么?(
)A.一種蟲子B.一種花C.一種鳥3.根據(jù)兒歌的內(nèi)容連一連。
草叢里的
百合
叫得歡
路邊的
小鳥
開得美
樹上的
蟈蟈
好可愛
4.看到路邊的百合,“我”想干什么?請(qǐng)?jiān)趦焊柚杏谩?/p>
”畫出來(lái)。
5.選擇正確的序號(hào),填在“
”上。
從第④節(jié)中,我知道兒歌中的小朋友______把樹上的小鳥抓住,帶回家。
①會(huì)
②不會(huì)
五、書寫與運(yùn)用
12、讀一讀,用加下劃線的的詞語(yǔ)寫句子
①瓶子里的水漸漸升高了。
漸漸:________。
②烏鴉是怎么喝著水的?
怎么:________?
13、看圖寫話。
仔細(xì)觀察圖片,河對(duì)岸的西瓜熟(shú)了,小豬饞(chán)得直流口水。它怎樣才
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