2023-2024學年新疆維吾爾自治區(qū)奎屯市小學語文六年級期末自我評估試卷詳細參考答案解析

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫

1、讀拼音，寫詞語。

lǜtǎn

cǎihóng

jūshù

yōuyǎ

bènzhuō

zhàoyào

huābāo

huǎngrán

二、選擇題

2、下列加點字的讀音完全正確的一項是（

）A．氣氛（fēn）

鰲頭（áo）

矗立（chù）

輪廓（kuò）B．儼然（yǎn）

凜冽（lǐng）

輻射（fú）

軌道（jiǔ）C．獰笑（nìng）

蜷縮（juán）

保佑（yòu）

祭奠（jì）D．圍殲（qiān）

瞻仰（zān）

挨揍（ái）

磅礴（bó）

3、下列加點字讀音和字形完全正確的一組是（）A．徘徊（huán）

藤蔓（wàn）

嚴竣

身臨其鏡B．湯匙（chí）

笨拙（zhuō）

通宵

暴露無遺C．懲罰（chéng）

冠冕（guàn）

狼籍

司空見慣D．鐵鍬（qiāo）

風靡（mí）

惻隱

精兵減政

4、下列句中加點詞語運用不當?shù)氖牵?/p>

）A．方臺兩旁有六根高大的蟠龍金柱，每根大柱上盤繞著矯健的金龍。B．太和殿后面是中和殿。舉行大典時皇帝先在這里休憩。C．在西邊，最引人注目的是養(yǎng)心殿。D．人民處于水深火熱之中，慈禧太后卻為自己的生日大肆揮霍。

5、下列與例詞感情色彩不屬于同一類的是（

）A．例：專心致志

同類詞：樸實無華

精兵簡政B．例：紙上談兵

同類詞：膽小怕事

懦弱可欺C．例：赴湯蹈火

同類詞：大名鼎鼎

見風使舵D．例：井底之蛙

同類詞：言而無信

兩面三刀

三、非選擇題

6、按要求完成句子練習。

（1）他那灰白的抽動著的嘴唇里發(fā)出十分低微的聲音。（縮句）

____________________________________

（2）貝多芬說，不，他是去彈一首曲子給那位姑娘聽的。（改為直接引語句）

_____________________________________

（3）木橋開始發(fā)抖，開始痛苦地呻吟。（用同樣的修辭手法仿寫一句話）

______________________________________

（4）老漢冷冷地說：“可以退黨，到我這兒報名?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

______________________________________

7、1修改病句。

①李紅同學是我們學習的。

___________________

②我們要教室的清潔。

_________________

③媽媽買的菜有肉、魚、青菜、西瓜等等。

___________________

8、填寫合適的關聯(lián)詞語。

1．(

)我還有墨水，(

)能把事情記得非常準確。

2．(

)我收羅了這么多東西，(

)缺少很多。

3．至于內(nèi)衣之類，(

)缺乏，(

)我很快就習慣了。

4．我一一記下我經(jīng)歷的事情，并(

)想把自身的遭遇傳給后人看，(

)要把一直縈系在我心頭、不斷折磨著我的想法吐露出來。

四、日積月累

9、1理解課文內(nèi)容填空。

“詠物詩”往往立意深遠，表情達意含蓄。李賀的《馬詩》中，詩句“_____________,_____________”飽含無限期昐，是作者渴望建功立業(yè)而又不被賞識所發(fā)出的悲嘆。于謙在《石灰吟》中，以石灰作比，通過詩句“_________,_____________表達了自己為人清白、正直的高尚情操;《竹石》一詩中，詩人鄭燮用詩句“_______________,______________”寫出了竹子的品格。課外我還讀過這些詠物詩:《_______》《___________》

五、閱讀與理解

10、古人談讀書蓋士人①讀書，第一要有志，第二要有識，第三要有恒②。有志則斷不甘為下流③；有識則知學問無盡，不敢以一得自足，如河伯之觀海，如井蛙之窺天，皆無識者也；有恒者則斷無不成之事。此三者缺一不可。（清·曾國藩）【注釋】①士人：讀書人。

②恒：恒心。

③下流：下等、劣等。1．文中的“此三者缺一不可?！钡摹按巳摺敝竉______、__________、_________。

2．文中“井蛙之窺天”，讓你想到了那個成語？__________。

3．關于讀書，韓愈曾說：書山有路勤為徑，_______________。

杜甫也道：讀書破萬卷，_______________。

顏真卿也嘆：黑發(fā)不知勤學早，______________。

4．聯(lián)系自己的讀書體會，說說文中哪些讀書方法對你有啟發(fā)。

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11、課外閱讀身影近前，果然是個鞋匠，正準備收拾好工具回家哩。“老師傅，請等等，幫我把鞋釘釘，好嗎？”我一面拖拉著鞋盡量快步地走著，一面忙不迭地叫著，生怕老人一眨眼跑了。老人扭頭看了一眼我腳上的皮鞋，用那纏滿老滕似的青筋的手，把工具從箱子里一件件重新拿出來?！袄蠋煾?，你幫我釘幾枚釘子算了吧，天這么晚，我急著回學校。”老鞋匠接過皮鞋，用手指敲敲，便瞇縫著眼，抖抖索索地穿起小麻線來。我犯起嘀咕：這老頭，還不是想多敲兩個錢，個體戶，可真……我也不便說什么，便耐住性子等著?？?，總是錢倒霉。鞋匠取出一把鋒利的刀子，在皮鞋邊緣割著。突然，他的左手輕輕地抖索了一下，于是一股殷紅的血從指縫間流了出來。我的心不禁一顫。“老人家，釘幾顆釘子算了，我照樣給你錢?！崩先颂ь^瞟了我一眼，又上起鞋來。時間似乎放慢了腳步，顯得特別悠長。那雙老手抖顫得更厲害，殷紅的血不時滲到鞋幫上、線上。我的心里不知什么滋味，不由得仔細打量起他來：花白的頭發(fā)稀稀疏疏，像冬天里老松樹的葉子，老人斑像星星樣布在滿是皺紋的臉上。他低著頭，眼睛幾乎湊到鞋幫，那身影，恰像一座古老的拱橋……“試試?！崩先税研f給我，又把受傷的指頭在嘴里吮了吮。我使勁拉了拉鞋，紋絲不動，線是上在皮里的，既扎實，又美觀。我順手遞過去兩塊錢：“老人家，難為你了，兩塊錢夠嗎？”我用感激的目光看著他。老人又瞟了我一眼：“上一只鞋五毛?！闭f著從小木匣里把一元五角錢遞給我，一面收拾工具。望著他微駝的身影，我先是驚奇，接著便是一陣愧疚。我覺得拿錢的手很沉很沉。我穿上鞋，一股暖流涌上心頭，再一次道過謝，然后邁著大步往前走去。從這以后，那個老人的身影便深深地印在我的心中。1．“我生怕老人一眨眼跑了”的原因是（

）A．鞋子壞得厲害B．天色已晚C．“我”是學生D．“我”錢不多2．“近前，果然是個鞋匠，正準備收拾好工具回家哩。”“我”走近鞋匠之前內(nèi)心想法最合適的句子是（

）A．前面的一定是鞋匠B．前面的是鞋匠就好了C．前面的是一位老人D．老人收拾工具要回家了3．文章多處寫了老人的外貌，這樣寫有何好處？

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4．文章主要寫了一件什么事？

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5．用詞語概括寫出“我”對老人的態(tài)度變化。

(

)(

)(

)

六、語言綜合運用

12、言語交際。

辯論會上，甲方的觀點是“電腦時代，仍然需要練字”。如果你是甲方，請從三個方面陳述你方的理由。

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13、習作。

習作要求：成長路上，我們要堅守初心，懂得拒絕。比如；拒絕拖延，惜時如金；拒絕謊言