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文檔簡介

四知

(范曄)保靖縣碗米坡中學(xué)常某某制作

范曄,字蔚宗,小字搏。南朝宋著名史學(xué)家、文學(xué)家。官場多磨,后因事被殺。博采魏晉以來各家關(guān)于東漢史實(shí)的著作,撰成紀(jì)傳體斷代史

《后漢書》九十卷(十志未及完成),為我國史學(xué)名著。一、作者簡介:保靖縣碗米坡中學(xué)常某某制作《史記》

《漢書》

《后漢書》

《三國志》前四史司馬遷西漢班固東漢范曄南朝宋陳壽西晉二、朗讀文章,正音識字:鄧騭

復(fù)辟謁見

遺涿郡

zhìzhuōbìyèwèi保靖縣碗米坡中學(xué)常某某制作楊震,東漢高官,學(xué)問淵博,可與孔子相媲美,素有“關(guān)西孔子”之稱。楊震以/為官清廉名聞天下。三、題目解說:即"天知、神知、我知、子知"。題目是編者加的。“四知”:保靖縣碗米坡中學(xué)常某某制作(一)、字詞釋義辟:舉:遷:之:故:謁:懷:遺:轉(zhuǎn):厚:征召推舉,選拔晉升到,往從前拜見揣著贈(zèng)送調(diào)動(dòng)豐厚四、翻譯:保靖縣碗米坡中學(xué)常某某制作翻譯全文:大將軍鄧騭聽說楊震賢明就派人征召他,推舉他為秀才,多次升遷,從荊州刺史轉(zhuǎn)任東萊郡太守。當(dāng)他赴任途中,路上經(jīng)過昌邑,他從前舉薦的荊州秀才王密擔(dān)任昌邑縣令,前來拜見(楊震),到了夜里王密帶著十斤金子來贈(zèng)送楊震。楊震說:"我了解你,你卻不了解我,這是為什么呢?"王密說:"送金這件事在夜里沒有人會(huì)知道。"楊震說:"上天知道,神明知道,我知道,你知道。怎么說沒有人知道呢!"保靖縣碗米坡中學(xué)常某某制作王密(拿著金子)羞愧地出去了。后來?xiàng)钫鹫{(diào)動(dòng)到涿郡任太守。他(楊震)本性公正廉潔,不肯接受私下的賄賂。他(楊震)的子孫常吃粗茶淡飯,步行出門,他的老朋友中有年長的人想要讓他為子孫開辦一些產(chǎn)業(yè),楊震不肯答應(yīng),說:"讓后代被稱作廉潔守正的官員的子孫,把這個(gè)饋贈(zèng)給他們,不也很優(yōu)厚嗎?"保靖縣碗米坡中學(xué)常某某制作(二)、句子翻譯,試一試:1、當(dāng)之郡。譯:當(dāng)去東萊郡的時(shí)候。2、故/所舉荊州茂才王密為昌邑令。

譯:從前舉薦的荊州秀才王密擔(dān)任昌邑縣令。保靖縣碗米坡中學(xué)常某某制作4、使后世稱為清白吏子孫?譯:讓后代人稱他們是清官的子孫。

3、故舊長者或欲令為開產(chǎn)業(yè)。譯:老朋友中年長的人有的想要他為子孫置辦一些產(chǎn)業(yè)。保靖縣碗米坡中學(xué)常某某制作五、整體感知:思考:1.《四知》中寫了楊震幾件事?用簡單話概括。楊震拒金(開頭到“密愧而出”)楊震拒為子孫為開產(chǎn)業(yè)(“后轉(zhuǎn)涿郡太守”到“不亦厚乎”)表現(xiàn)出楊震的公正廉潔,自律慎獨(dú)的清官形象。2、文章表現(xiàn)了楊震什么品質(zhì)?保靖縣碗米坡中學(xué)常某某制作

你認(rèn)為楊震拒金的故事,今天對我們有教育意義嗎?請簡要分析,不少于50個(gè)字。六:拓展延伸:七、知識歸類、關(guān)于任命、升調(diào)官職的詞:辟、舉、遷、轉(zhuǎn)保靖縣碗米坡中學(xué)常某某制作八

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