


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
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文檔簡(jiǎn)介
關(guān)于化學(xué)必修一二氧化氮和一氧化氮第1頁(yè),講稿共23頁(yè),2023年5月2日,星期三在新疆與青海交界處有一山谷,人稱魔鬼谷,經(jīng)常電閃雷鳴,狂風(fēng)暴雨,把人畜擊斃。然而谷內(nèi)卻是牧草茂盛,四季常青。造成這種現(xiàn)象的原因究竟是什么呢?俗話說(shuō)“雷雨發(fā)莊稼”。這是什么道理?魔鬼谷第2頁(yè),講稿共23頁(yè),2023年5月2日,星期三二、二氧化氮和一氧化氮1、氮?dú)?N2)
無(wú)色無(wú)味無(wú)毒氣體
比空氣稍輕1)、氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì):
不溶于水2)、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì):
N2+O2
====2NO放電或高溫第3頁(yè),講稿共23頁(yè),2023年5月2日,星期三2、一氧化氮(NO):1)、NO的物理性質(zhì):無(wú)色、不溶于水、有毒氣體2)、NO的化學(xué)性質(zhì):2NO
+O2=2NO2無(wú)色→
紅棕色NO和O2不能共存,收集NO只能用排水法第4頁(yè),講稿共23頁(yè),2023年5月2日,星期三3、二氧化氮(NO2):1)、NO2的物理性質(zhì):
紅棕色、有刺激性氣味的有毒氣體
密度比空氣大
易液化,易溶于水并與水反應(yīng)收集NO2不能用排水法,只能用排空氣法第5頁(yè),講稿共23頁(yè),2023年5月2日,星期三[科學(xué)探究1]實(shí)驗(yàn)步驟
現(xiàn)象
解釋1將集氣瓶倒扣在水槽中2打開玻璃片3向溶液中滴加紫色石蕊試液2)、NO2與水反應(yīng)3NO2+H2O=2HNO3+NO2NO+O2=2NO2工業(yè)生產(chǎn)硝酸的原理紅棕色氣體變?yōu)闊o(wú)色,液面上升瓶口有紅棕色氣體生成溶液變紅有硝酸生成第6頁(yè),講稿共23頁(yè),2023年5月2日,星期三3NO2+H2O=2HNO3+NO+4+5+2氧化劑,還原劑3NO2NO2
NO
2NO22HNO3
+4+2+4+5
氧化劑還原劑氧化劑:還原劑=1:2第7頁(yè),講稿共23頁(yè),2023年5月2日,星期三科學(xué)探究2現(xiàn)給你一試管二氧化氮,其他藥品和儀器自選1.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),要求盡可能多地使二氧化氮被水吸收。2.你的設(shè)計(jì)對(duì)工業(yè)上生產(chǎn)硝酸有什么啟示?(從原料的充分利用、減少污染物的排放等方面考慮。)第8頁(yè),講稿共23頁(yè),2023年5月2日,星期三
實(shí)驗(yàn)步驟
現(xiàn)象
解釋(反應(yīng)式)(1)(2)(3)將充滿NO2的試管倒立在水槽往試管通入O2繼續(xù)通入O2紅棕色逐漸消失,試管水位上升到2/3處無(wú)色氣體變成紅棕色;水位繼續(xù)上升,紅棕色又消失水逐漸充滿試管3NO2+H2O=2HNO3+NO2NO+O2=2NO23NO2+H2O=2HNO3+NO3NO2+H2O=2HNO3+NO第9頁(yè),講稿共23頁(yè),2023年5月2日,星期三將裝有5mLNO和15mLNO2混合氣體的試管倒立于盛水的水槽中,充分反應(yīng)后,剩余氣體為A、5mLB、15mLC、10mLD、0:C第10頁(yè),講稿共23頁(yè),2023年5月2日,星期三【科學(xué)視野】:火箭為什么能飛上天?N2O4作氧化劑為火箭發(fā)射提供能量第11頁(yè),講稿共23頁(yè),2023年5月2日,星期三氮氧化合物的用途:(2)、制造硝酸、化肥和炸藥;(1)、為火箭發(fā)射提供能量第12頁(yè),講稿共23頁(yè),2023年5月2日,星期三在新疆與青海交界處有一山谷,人稱魔鬼谷,經(jīng)常電閃雷鳴,狂風(fēng)暴雨,把人畜擊斃。然而谷內(nèi)卻是牧草茂盛,四季常青。請(qǐng)解釋原因。3NO2+H2O=2HNO3+NO雷雨發(fā)莊稼硝酸與土壤中礦物質(zhì)作用形成可溶性硝酸鹽,成為氮肥被植物吸收。O2N2NO2NO+O2=2NO2第13頁(yè),講稿共23頁(yè),2023年5月2日,星期三1、SO2和NO2是主要的大氣污染物2、污染物的來(lái)源:(1)SO2主要來(lái)自于:
的燃燒、含硫金屬的冶煉(2)NO2、NO主要來(lái)自于:。三、SO2和NO2對(duì)大氣的污染化石燃料(如煤與石油)汽車尾氣第14頁(yè),講稿共23頁(yè),2023年5月2日,星期三思考:汽車燃料中沒(méi)有氮元素,為啥汽車尾氣中有NO2?SO2、NO2會(huì)導(dǎo)致酸雨氮氧化物會(huì)導(dǎo)致光化學(xué)煙霧由于火花塞點(diǎn)火時(shí)使用高壓電點(diǎn)火,在高壓電的作用下,氮?dú)馀c氧氣生成一氧化氮(NO),一氧化氮不穩(wěn)定,與氧氣進(jìn)一步反應(yīng)生成二氧化氮(NO2)。第15頁(yè),講稿共23頁(yè),2023年5月2日,星期三3、酸雨的形成第16頁(yè),講稿共23頁(yè),2023年5月2日,星期三硝酸酸雨酸雨:pH<5.6的降水硫酸酸雨:SO3+H2O=H2SO42H2SO3+O2=2H2SO4SO2+H2OH2SO32SO2+O22SO3催化劑含硫燃料(S)O2SO2O2SO3H2OH2SO4H2OH2SO3O23NO2+H2O=2HNO3+NO第17頁(yè),講稿共23頁(yè),2023年5月2日,星期三1、破壞農(nóng)作物、森林2、使土壤,湖泊酸化3、腐蝕建筑等酸雨的危害:第18頁(yè),講稿共23頁(yè),2023年5月2日,星期三樂(lè)山大佛遭受酸雨腐蝕第19頁(yè),講稿共23頁(yè),2023年5月2日,星期三左側(cè)圖片攝于1908年右側(cè)圖片攝于1968年第20頁(yè),講稿共23頁(yè),2023年5月2日,星期三如何控制酸雨?參考課本P941、開發(fā)新能源(太陽(yáng)能,氫能,風(fēng)能)2、對(duì)煤(含硫?yàn)?.3%-5%)進(jìn)行脫硫處理,在煤中加入適量的生石灰、對(duì)排放的煙進(jìn)行處理以回收SO2.3、頒布相關(guān)法律控制機(jī)動(dòng)車尾氣排放4、種植樹木第21頁(yè),講稿共23頁(yè),2023年5月2日,星期三課堂練習(xí)1.常溫常壓下,下列各組氣體不能共存的是()A.SO2和O2B.NO2和NOC.N2和O2D.NO和O22.為了除去混入CO2中的SO2,最好將混合氣體通入下列哪種溶液中()
A.NaOH溶液B.飽和NaHCO3溶液
C.飽和Na2CO3溶液D.澄清石灰水3(雙選)下列反應(yīng)中氣體既是氧化劑又是還原劑的是(
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