規(guī)章制度學習心得體會

—規(guī)章制度學習心得體會規(guī)章制度學習心得體會1

強化規(guī)章制度學習，增加遵紀守規(guī)自覺性，學校開展規(guī)章制度學習教育活動以來，通過對學校規(guī)章制度的學習，使我更加蘇醒地認識到學習規(guī)章制度，遵守規(guī)章制度的重要性和緊迫性。下面依據(jù)學習情況，結合個人實際談一點淺薄的體會。

我從XX年以來始終擔任班主任工作。班主任是班集體的組織者、教育者和領導者，是學校領導實施教育教學工作的得力助手，是同學、家長、科任老師之間的橋梁，在學校工作中具有重要的作用。雨果說：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的靈魂?！崩蠋熓撬茉烊祟愳`魂的工程師，而班主任是戰(zhàn)斗在這一陣地最前沿的戰(zhàn)士，是一班之魂。管好一個班級，如同搞好一個系統(tǒng)工程，班主任從任職那天起就要有非常劇烈的質量意識，要真正在培育同學高尚情操，塑造同學美妙心靈上下功夫。我做了七年的班主任，時間不長，但也有頗多感情，怎么做才能是一個合格的班主任，結合此次制度學習，我想談談我自己的一些體會。

第一、要有責任心，有敬業(yè)精神。

責任心是指做好份內的事的思想，敬業(yè)精神是指認真致力于學業(yè)或工作的精神。無論從事何種職業(yè)，惟有這種精神，才會想盡一切方法把自己的工作做好。

第二、有無私奉獻的精神。

這看起來已是老生常談了，但一個合格的班主任，就得有無私奉獻的精神。不求同學的任何回報。我們做的是人的工作，教育對象是人，他們有自己的思想，有自己的看法，有自己的行為。我們想盡一切方法教育同學，究竟會取得怎樣的效果，有些是立竿見影的，更多的卻是潛移默化的影響。我們不能認為，我們是他們的老師，我們肯定可以享受“師道尊嚴”的待遇，這樣，我們就是凌駕于同學之上，沒有師生之間地位的`公平。就會要求我們的付出肯定要有回報，無論是精神上的還是物質上的。假如有功利之心，我們在工作時將會患得患失，不行能成為一個合格的班主任。

第三、要有愛心。

這是做一個合格班主任的必備條件。愛，是師德的重要內容，是老師職業(yè)道德的核心，是打開同學心靈的鑰匙。班主任要把真誠的愛融在整個班級之中，不僅要愛那些好同學，更要愛那些缺點較多的同學，要讓每一個同學都從老師這里得到一份愛的瓊漿，從中吸取發(fā)奮向上的力量，更加自愛、自尊、自信和自強。有愛心的班主任會融入同學的生活，與他們同喜同樂，共同閱歷他們的初中生活。老師的愛是一種特別工具，借重它是為了一個更深層的目的——激發(fā)同學在思想感情上產(chǎn)生共鳴，鼓勵同學發(fā)奮向上。作為一名老師，尤其是班主任，有責任有義務強化自己的情感修養(yǎng)，力求使情感教育技巧化、藝術化，為教學、育人制造一種良好的氣氛。這樣，我們就能用愛的雙手托起明天的太陽——21世紀的建設者。

第四、通過學習提高了思想認識，增加了遵紀守法的自覺性。

相信通過此次學習，能夠切實強化我們對新制度的理解領悟，進一步凈化校風，促進學風，共同制造淮師更輝煌的將來。由于我們平常疏于學習，對規(guī)章制度學習不深，理解不夠全面，只抱著兢兢業(yè)業(yè)干好工作，遵守紀律，規(guī)章制度和法律法規(guī)等與己關系不大的可學可不學，在這種思想支配下，久而久之，就會萌生一些自由散漫的思想，造成違規(guī)違紀的現(xiàn)象發(fā)生。

通過這次規(guī)章制度學習教育，使我深入地認識到，不熟識規(guī)章制度對各環(huán)節(jié)的詳細要求，就不行能做到很好地遵守規(guī)章制度，并成為一名合格的教職工。把握法律法規(guī)根本學問，學好內部的各項規(guī)章制度，對我們的工作和生活具有重要的指導意義和現(xiàn)實意義。

第五、通過學習進一步把握了學習方法，并力求在理解和用運上下功夫。

學校校規(guī)的學習不是一蹴而蹴，一時半會就可學成或學好記牢的，關鍵要靠長期的學習和積累，要養(yǎng)成長期學習的習慣，要有努力鉆研的精神，要有不怕吃苦的毅力，只有思想上認識到學習的重要性，才能真正在實踐中去學習，并自覺做一名遵紀守法，遵章守紀的合格員工。

第六、通過學習要強化制約、進一步提高自我防范力量。

當前，在學校管理中，規(guī)章制度的建設是一項主要內容，要把學校里的人、財、物等管理因素，依據(jù)各種教育教學活動的需要，完成最優(yōu)搭配，形成科行機制，發(fā)揮整體效益，就必需制定一套切實可行的規(guī)章制度。多年來我校堅持以“強化學校管理、標準辦學行為、全面提高教育質量和管理水平、促進學校的健康和諧發(fā)展”為辦學宗旨，把建立科學合理的管理制度體系作為依法治校的基礎，為完成學校的標準化管理和構建全面發(fā)展的和諧校內奠定了堅實的法治基礎。

第七、是要以人為本。

這是學校管理的特別性確定的，學校的根本任務是培育人才，即老師在學校管理者的管理下開展和培育同學的活動，這是一個由“學校管理者X老師X同學”構成的管理系統(tǒng)，學校管理歸根結底是對“人”的管理。教職工是學校行政管理的對象，也是學校管理的主體，人具有豐富的情感和巨大的主觀能動性，只有充足調動他們的主動性、主動性和制造性，才能把學校的各項工作做好。因此，學校管理強調“人”的重要性。在制定制度時要充足考慮老師對制度的認可度和接受度。假如制度不能被廣闊老師認可和接受，這些制度只能掛在墻上，成為一紙空文。即使被迫執(zhí)行，也會帶來后遺癥，簡單滋生老師對管理者的不滿，無形之中，管理者和被管理者之間就產(chǎn)生了不和諧因素，這樣就不利于學校工作的開展，更談不上標準化。只有管理者以老師為本，老師才能以同學為本，從而促進學校、老師、同學的整體發(fā)展。

第八、是要發(fā)揚民主。

假如僅僅由校長或各部門的負責人將制度制定好后要求老師遵照執(zhí)行的話，老師只是被動地接受，這樣制度的執(zhí)行難度就很大。所以在制定制度前學校管理者要做些民意調查，召開不同層面人員的座談會，如校委會、教代會，開展一些預研討。在取得根本共識后，再組織各部門人員參與制度的制定，各部門負責人擬定好初稿后要召開全體老師會，充足征求老師的看法，然后把看法集中起來交校委會審議，再將制度進行進一步的完善，最終才正式實施。制訂學校規(guī)章制度堅持“從群眾中來，到群眾中去”的根本方法，把制定制度的過程變成了全體老師民主參與學校管理的過程，使老師廣泛了解其內容，反復商量其可行性，制訂的各項規(guī)章制度具有廣泛的群眾基礎，得到全校教職員工的認可，既可以防止制度脫離實際，保證制度的科學性，又有利于統(tǒng)一認識，溝通感情，從而為制度的貫徹執(zhí)行奠定心理基礎，削減執(zhí)行制度的阻力。

第九、是要因校制宜。

每所學校因辦學歷史、地理位置、師資水公平客觀條件的不同，以及校長對學校管理的觀點和管法也不盡相同，這就造成了校與校之間的差異，因此，不行能有一套“放之各校皆適用”的制度。制度的制定要從學校的實際動身，這樣才切實可行，才能促進學校各項工作和諧發(fā)展。以上就是我的心得體會！

規(guī)章制度學習心得體會2

自開展了公司規(guī)章制度學習活動以來，通過對“職業(yè)技能鑒定考評管理方法”、“產(chǎn)品質量安全事故（故障）管理方法”等規(guī)章制度的學習，我更加蘇醒地認識到學習規(guī)章制度，遵守規(guī)章制度的重要性和緊迫性。

下面依據(jù)學習情況，結合個人實際談談體會。

通過學習，提高了我的思想認識，增加了遵紀守法的自覺性。由于平常工作比擬繁忙，我們只抱著干好每天的工作，而規(guī)章制度學習與己關系不、可學可不學的想法，對規(guī)章制度疏于學習，在學習時也不夠深化，對內容也理解不夠全面。在這種思想支配下，就會萌生一些自由散漫的思想。

通過這次規(guī)章制度學習教育，使我深入地認識到，不學習規(guī)章制度、不熟識規(guī)章制度對各環(huán)節(jié)的詳細要求，就不行能很好地遵守規(guī)章制度，并成為一名合格的員工。通過學習，使我認識到強化規(guī)章制度的執(zhí)行，是自己與公司快速成長的保證，了解到嚴格執(zhí)行公司各項制度是我們每一位員工的重責任。通過學習讓我意識到自己在以后的工作中應嚴格要求自己，把學習規(guī)章制度深化到自己的工作中，從而不斷提高自己實際工作中的自主性和能動性。在工作中嚴格根據(jù)各項規(guī)章制度履行自己的崗位職責。

通過這次學習，對比所學的制度，我意識到自己在平常的學習和工作中主要存在以下缺乏：一是對公司各項規(guī)章制度和崗位職責方面的內容理解的不夠深入細致，平常不是很重視。二是每次做完工作，不擅長總結工作中存在的問題和經(jīng)驗。三是對工作中不擅長自我創(chuàng)新，不進行深化的研討。四是對自己的工作看法方面不能夠做到很好的自我調整，導致有時工作態(tài)端不端正從而影響到工作。

針對自身存在的一些問題，在以后的工作中我將實行如下改進措施：一是平常應強化對公司相關的業(yè)務與規(guī)章制度的學習，熟識和把握規(guī)定要求，不斷提高自身的`綜合素養(yǎng)及各項力量。二是認真履行工作職責，并對工作方式方法做到勤總結勤省，爭取在以后的工作中做到用最短的時間內保質保量完成工作，從而提高自己的工作效率，做到在自己的工作崗位上盡職盡責。三是平常應多了解一些有利于工作與公司發(fā)展的比擬具有新穎的一些好的想法與看法。四是對于自己的。工作看法方面，應強化自我調整，在以后的工作堅定杜絕這種事情發(fā)生。

規(guī)章制度學習心得體會3

通過2月中旬由辦公室組織對《公司規(guī)章制度文件匯編》分三次的集中學習，本人經(jīng)過自我理解和同事們在會上主動的商量，讓我對公司的制度有了更深的認識，意識到遵守公司規(guī)章制度的重要性，也使我反醒到自己平常工作中對于制度方面做不不全面的地方，通過這次的培訓讓我的對規(guī)章制度的意識得到強化，到達了學習的預期目的。下面是我對這次教育活動的體會：

自開展制度學習以來，我能從思想上高度重視，會上認真聽取并做好筆記。通過學習，使我認識到強化規(guī)章制度的執(zhí)行，是自己與公司快速成長的保證，了解到嚴格執(zhí)行公司各項制度是我們每一位員工的重大責任。通過學習讓我意識到自己在以后的工作中應嚴格要求自己，把學習規(guī)章制度深化到自己的工作中，從而不斷提高自己實際工作中的自主性和能動性。在工作中嚴格根據(jù)各項規(guī)規(guī)章制度履行自己的崗位職責。

通過這次學習，對比所學的制度，意識到自己在平常的學習和工作中主要存在以下缺乏：

1、對公司各項規(guī)章制度和崗位職責方面的內容理解的不夠深入細致，平常不是很重視。

2、每次做完工作，不擅長總結工作中存在的問題和經(jīng)驗。

3、對工作中不擅長自我創(chuàng)新，不進行深化的`研討。

4、對自己的工作看法方面不能夠做到很好的自我調整，導致有時工作態(tài)端不端正從而影響到工作。

針對自身存在的一些問題，在以后的工作將實行如下改進措施：

1、平常應強化對公司相關的業(yè)務與規(guī)章制度的學習，熟識和把握規(guī)定要求，不斷提高自身的綜合素養(yǎng)及各項力量。

2、認真履行工作職責，并對工作方式方法做到勤總結勤回頭看，爭取在以后的工作中做到用最短的時間內保質保量完成工作，從而提高自己的工作效率，并在工作中要嚴格根據(jù)各項規(guī)章制度要求，做到在自己的工作崗位上盡職盡責。

3、平常應多了解一些有利于工作與公司發(fā)展的比擬具有新穎的一些好的想法與看法。

4、對于自己的工作看法方面，應強化自我調整，在以后的工作堅定杜絕這種事情發(fā)生。

規(guī)章制度學習心得體會4

作為一般高校畢業(yè)生赴浙江省培育的一名學員，強化對規(guī)章制度的學習是至關重要的，認真學習和理解規(guī)章制度的內在本質和深入內涵，對我們的學習生活具有重要的指導意義和現(xiàn)實意義。

通過學習《阿克蘇地區(qū)一般高校畢業(yè)生赴浙江省培育工作管理方法》提高了思想認識，使我認識到嚴格執(zhí)行規(guī)章制度的迫切性和重要性，增加了遵守規(guī)章制度的自覺性。規(guī)章制度是我們學習，生活當中不行缺少的必要條件。俗話說：“不以規(guī)則，不能成方圓”。任何一個家庭，一個集體，要想做到勝利，有一套完善，嚴格，健全，獨特的.管理制度，肯定是很重要的。一個團隊中，每個人都有不同的生活習慣和作息習慣，而怎樣才能讓這些不同的人變得和諧，團結，有凝聚力，增加執(zhí)行力是非常重要的。以往我們平常疏于學習，對規(guī)章制度學習不深，理解不夠全面，對各項規(guī)章制度理解不夠透徹，執(zhí)行不夠細致，思想上存在麻痹大意，久而久之，就會有些自由散漫的思想，違規(guī)違紀的現(xiàn)象時有發(fā)生。各規(guī)章制度標準和約束了生活中的各種行為，指導我們在學習生活中的方式和看法，我們在日常學習中不斷強化規(guī)章制度學習增加遵紀守規(guī)自覺性，才能加深理解，并能在生活學習中自覺做到不違章，不違紀。

在不斷深化學習規(guī)章制度后，對我的內心觸動很大，紀律的制定是為了提高個人的執(zhí)行力，讓每個人有一個主動心態(tài)，樹立起劇烈的責任意識和進取精神，沒有個人優(yōu)秀，只有優(yōu)秀的團隊，個人力量再強盛也是有限的。假如不能熟識把握規(guī)章制度，不根據(jù)規(guī)章制度執(zhí)行，就可能犯錯誤。針對本人存在的一些問題，結合規(guī)章制度的相關規(guī)定，我將實行以下改進措施：一是強化規(guī)章制度的學習，熟識和把握規(guī)章制度的要求，提高自身的綜合素養(yǎng)和分析力量。二是認真履行學員職責，嚴格恪守各項管理制度，將各項制度落實到實習中去。三是強化責任意識，要求自己愛團隊，勤奮學習，沉思慎行，表達于行動，伴隨于身邊，有一分熱，發(fā)一分光，做一個實實在在的人。

規(guī)章制度學習心得體會5

通過對本單位規(guī)章制度的學習，使我更加蘇醒地認識到學習規(guī)章制度、遵守規(guī)章制度的重要性和緊迫性。一個單位必需要有完善，嚴格，健全，獨特的管理制度。下面依據(jù)學習情況，結合個人實際談一點淺薄的體會。

通過學習，提高了我的思想認識，增加了遵紀守法的自覺性。由于平常工作比擬繁忙，我們只抱著干好每天的工作，而規(guī)章制度學習與己關系不大、可學可不學的想法，對規(guī)章制度疏于學習，在學習時也不夠深化，對內容也理解不夠全面。在這種思想支配下，就會萌生一些自由散漫的思想。通過這次規(guī)章制度學習教育，使我深入地認識到，不學習規(guī)章制度、不熟識規(guī)章制度對各環(huán)節(jié)的詳細要求，就不行能很好地遵守規(guī)章制度，并成為一名合格的員工。

通過學習，使我認識到強化規(guī)章制度的執(zhí)行，是自己與公司快速成長的保證，了解到嚴格執(zhí)行公司各項制度是我們每一位員工的重大責任。通過學習讓我意識到自己在以后的工作中應嚴格要求自己，把學習規(guī)章制度深化到自己的工作中，從而不斷提高自己實際工作中的自主性和能動性。在工作中嚴格根據(jù)各項規(guī)章制度履行自己的崗位職責。

通過這次學習，對比所學的制度，我意識到自己在平常的學習和工作中主要存在以下缺乏：

一是對公司各項規(guī)章制度和崗位職責方面的內容理解的'不夠深入細致，平常不是很重視。

二是每次做完工作，不擅長總結工作中存在的問題和經(jīng)驗。

三是對工作中不擅長自我創(chuàng)新，不進行深化的研討。

四是對自己的工作看法方面不能夠做到很好的自我調整，導致有時工作態(tài)端不端正從而影響到工作。

針對自身存在的一些問題，在以后的工作中我將實行如下改進措施：

一是平常應強化對公司相關的業(yè)務與規(guī)章制度的學習，熟識和把握規(guī)定要求，不斷提高自身的綜合素養(yǎng)及各項力量。

二是認真履行工作職責，并對工作方式方法做到勤總結勤反省，爭取在以后的工作中做到用最短的時間內保質保量完成工作，從而提高自己的工作效率，做到在自己的工作崗位上盡職盡責。

三是平常應多了解一些有利于工作與公司發(fā)展的比擬具有新穎的一些好的想法與看法。四是對于自己的工作看法方面，應強化自我調整，在以后的工作堅定杜絕這種事情發(fā)生。

規(guī)章制度學習心得體會6

通過對XXX同學處同學教育管理相關制度和高等學校同學行為準則的學習，我充足了解了高校生行為標準，將會嚴格執(zhí)行XXX同學違紀處分管理規(guī)定，認真遵守XXX同學日常管理規(guī)定，會力爭做一個嚴于律己，全面發(fā)展，愛國愛校，熟知學校各項管理規(guī)章制度的優(yōu)秀當代青年。

作為21世紀的高校生，我必將努力約束好自己，遵守校規(guī)校紀，留意自己的一言一行，主動開展批判和自我批判，學會認真反思自己在生活學習上的一些缺乏，不斷提升自己。

“不成規(guī)則難成方圓”，高校之所以稱得上是半個社會，這就需要我們有肯定的行為標準準則。而《高等學校同學行為準則》就是一部這樣的“法律”，它指引我們高校生要時時辰刻留意自己的形象，標準自己的行為，作一名跨時期的高校生，為家，為校，為國爭光。XXX一系列的管理規(guī)定，是我們日常學習、生活、行為標準等方面的指導性文件，是我們莘莘學子的高校生活的指明燈，也是學校對同學進行依法管理的依據(jù)。同學我必將嚴格遵守，協(xié)作學校工作，做一名合格優(yōu)秀的高校生。

通過學習學校章程、高等學校同學行為準則，XXX管理標準，提高了自己的思想認識，使我認識到強化對規(guī)章制度的學習是至關重要的、嚴格執(zhí)行規(guī)章制度的迫切性和重要性，增加了遵守規(guī)章制度的`自覺性。認真學習和理解規(guī)章制度的內在本質和深入內涵，對我以后的日后的學習生活具有重要的指導意義和現(xiàn)實意義。同時也深入明白了學校章程，宿舍管理規(guī)定和課堂考勤管理方法，XXX同學申述處理方法的具體內容，認識到這些規(guī)定的真正目的在于為維護廣生切實利益，進一步促進XXX的可持續(xù)發(fā)展。

在不斷深化學習各種管理規(guī)定后，對我的內心觸動很大，各項工作的制定是為了提高個人的執(zhí)行力，讓每個人有一個主動心態(tài)，樹立起劇烈的責任意識和進取精神，集體意識。個人力量再強盛也是有限的，假如不能熟識把握規(guī)章制度，不根據(jù)規(guī)章制度執(zhí)行，就可能犯錯誤。我通過這次的學習，可以能更好的奉獻班級，為XXX的壯大奉獻微薄之力，做優(yōu)秀主動的當代高校生。

針對本人存在的一些缺乏，結合相應管理規(guī)章制度的相關規(guī)定，我將實行以下改進措施：一是強化規(guī)章制度的學習，熟識和把握XXX規(guī)章制度的要求，提高自身的綜合素養(yǎng)和分析力量。二是真端正學習看法，嚴格恪守各項管理制度，將各項制度落實到學習生活中去。三是強化責任意識，要求自己愛集體，勤奮學習，沉思慎行，表達于行動，伴隨于身邊，有一分熱，發(fā)一分光，做一個合格的、榮耀的當代高校生。

規(guī)章制度學習心得體會7

通過一周的規(guī)章制度學習活動，通過集中學習和本人自學，對省局《反腐倡廉及依法行政制度匯編》和《稽查隊內部管理制度》有了重要的認識，使我對認真執(zhí)行規(guī)章制度的意識得到了強化，到達了學習的`預期目的，下面是我對這次教育活動的體會：

自開展制度學習周活動以來，我能從思想上高度重視，認真學習有關制度規(guī)定，做好筆記，通過學習，使我認識到強化規(guī)章制度的執(zhí)行，是防止各類違規(guī)問題發(fā)生的根本前提。

一是要對比各項規(guī)章制度，做到事必躬親。在工作、生活和社會交往中，要自覺踐行，做到令行禁止。將各項制度落實到日常工作之中，貫徹到日常工作的全過程。

二是要接受監(jiān)督，正確對待監(jiān)督，把來自方方面面的批判和監(jiān)督，看作是對自己的一種警戒、一面鏡子。在接受監(jiān)督上要完成三個轉變：即從不習慣轉變到順理成章接受監(jiān)督上來，從不情愿轉變到自覺自愿接受監(jiān)督上來，從不順應轉變到與自己親密相關，非接受監(jiān)督不行上來。

三是要保持蘇醒，做到拒腐防變。要一直保持頭腦蘇醒，常常用各項制度為自己的行為敲警鐘。

四是加大監(jiān)督檢查力度，推動制度貫徹執(zhí)行。建立健全

制度執(zhí)行的監(jiān)督機制，明確監(jiān)督執(zhí)行的責任部門，建立健全制度執(zhí)行問責機制，切實查處違反制度的行為，堅定維護制度的嚴格性。

規(guī)章制度學習心得體會8

近期，我行大力組織開展“公司規(guī)章制度”教育活動，我主動參與其中，我感受頗深，一是深入感受到了學習的收獲，進一步樹立了我的合規(guī)意識，并為我如何在工作中處理好發(fā)展和風險的關系指明了方向；二是深入感受到了學習的重要性和必要性，通過學習之后才發(fā)現(xiàn)我們目前一些違反規(guī)章制度的現(xiàn)象還不同程度存在，各項業(yè)務操作中仍然存在一些風險隱患，學習公司規(guī)章制度，堅持合規(guī)操作已非常之迫切。

俗話說：國有國法，家有家規(guī)。公司是我們的家，我們要共同愛惜好。通過學習，結合工作中的實際情況，我認真思索，要更好地貫徹執(zhí)行本方法，個人認為需從以下方面努力：

一是樹立好一個觀念，那就是合規(guī)觀念。

公司規(guī)章制度是以負面懲戒來防范、杜絕我們業(yè)務經(jīng)營中的一些風險，正如我們常說批判教育只是手段，目的還是要確保業(yè)務經(jīng)營合法合規(guī)，因此，學習好、執(zhí)行好公司規(guī)章制度的一個前提就是我們要有劇烈的合規(guī)意識，堅固樹立企業(yè)文化核心理念中“合規(guī)制造價值、違規(guī)就是風險、安全就是效益”的管理理念和風險理念。

二是堅持兩個原則。

在工作中要做到合規(guī)，執(zhí)行公司規(guī)章制度，就必需堅持從我做起的原則，公司規(guī)章制度適用的對象為全行員工，那么它的執(zhí)行和落實就要全行每一個員工從自身做起，到達以點拉線帶面的全局效果；就必需堅持從詳情做起的.原則，細讀公司規(guī)章制度，各類違規(guī)行為涵蓋各個階層、各項業(yè)務、各種環(huán)節(jié)，特別是諸多看似常見、看似稍微的詳情之處，往往是最簡單觸犯之處。以第九節(jié)違反信貸業(yè)務規(guī)章制度行為及處理來看，擅自篡用他人C3密碼進行業(yè)務操作的最嚴可賜予開除處分，而我們實際操作中常常有運用他人C3用戶進行業(yè)務的。因此，我們在執(zhí)行《員工違反規(guī)章制度處理方法》時要樹立“勿以惡小而為之”的敬畏之心。

三是建立三種機制。

公司規(guī)章制度要到達長效，我們就必需建立好學習機制、監(jiān)督機制和落實機制。首先是要有多種形式、多種渠道、多個層面的學習機制，只有通過學習，我行才能知曉哪些是能做的、合規(guī)的，哪些是不能做的、違規(guī)的，同時通過典型案件事例來時辰敲響我們的警鐘；其次是要有全方面、全流程、全員的監(jiān)督機制，通過監(jiān)督來使全行員工都約束標準自己的行為，不僅在行內形成一種監(jiān)督，也可以通過公安機關、客戶等行外人員完成外部監(jiān)督；再次是要有不折不扣、公正公正的落實機制，對于惡意的違規(guī)行為要做到嚴懲不貸，嚴格執(zhí)行方法，對于非惡意、自我認識強、改正到位，未造成重大損失的要秉承以人為本的理念以警示教育為主，同時在處理違規(guī)行為中肯定要做到可觀、公正公正。

規(guī)章制度學習心得體會9

開學初在教研組長的帶著下，我們用了一上午時間將學校制定的規(guī)章制度學習商量了一番，并結合多年來的很多相關事例作為典型范例，任然使我深受教育和啟發(fā)，我認識到要成為一名合格的老師不是一件簡單的事情，要有劇烈的工作責任心，必需堅持教學領域的方向，要以教書育人為己任，要將傳授學問和思想教育有機結合起來，寓思想品德于教學之中。同時，要嚴格教學標準和堅守學校的`各種教學規(guī)章制度，防止教學事故的發(fā)生，從而確保教學任務的順當完成。學習過程中，每項制度由不同的人來朗讀，這樣每個人都有時機認真地聽，認真地進行分析，總結，反思。

我認為對于紀律，人性既有自覺的一面，也有不自覺的一面，僅僅要求人們自覺去執(zhí)行制度是遠遠不夠的，必需在紀律建設、紀律教育、執(zhí)行紀律的全過程中，實施有效的監(jiān)督。相互監(jiān)督是保障紀律教育、紀律執(zhí)行的重要一環(huán)，是各項措施得到落實的最重要必不行少的工作。良好的工作紀律是一個學校良性發(fā)展的保證。例如，考勤制度直接關系到老師的工作看法和工作效果，只有當個人認識到遵守制度是老師至少的職業(yè)道德，才不會產(chǎn)生抵觸心情，從而自覺遵照考勤制度規(guī)定的程序辦事，一個學校才會顯現(xiàn)制度管人的良性循環(huán)。

通過這次各項制度的學習，覺得自己思想也上升了一個高度。由于平常工作比擬繁忙，我只抱著干好每天的工作這種思想，而對規(guī)章制度疏于學習。感覺與己關系不大、可學可不學，即使在學習時也不夠深化，對內容也理解不夠全面。在這種思想支配下，就會萌生一些自由散漫的思想。假如不深化學習規(guī)章制度、不熟識規(guī)章制度對各環(huán)節(jié)的詳細要求，就不行能很好地遵守規(guī)章制度，制度不僅是指導我們工作的指示燈，更是標準各個部門使其順當工作的保障。針對本人存在的一些問題，結合規(guī)章制度的相關規(guī)定，我將強化有關業(yè)務的學習、特別是規(guī)章制度的學習，提高自身素養(yǎng)，認真履行工作職責，嚴格恪守各項管理制度，將各項制度落實到業(yè)務活動中去。強化責任意識，忠于自己的事業(yè)，勤奮工作，沉思慎行，做一名合格的老師，為教育事業(yè)發(fā)展奉獻自己的一份力量！

規(guī)章制度學習心得體會10

近些時間以來，我通過對學習各種規(guī)章制度各項制度的學習，覺得自己覺悟提高了許多，思想也上升了一個高度。由于平常工作比擬繁忙，我只抱著干好每天的工作這種思想，而對規(guī)章制度疏于學習，感覺與己關系不大、可學可不學，即使在學習時也不夠深化，對內容也理解不夠全面。在這種思想支配下，就會萌生一些自由散漫的思想。通過對這次規(guī)章制度地學習，使我深入地認識到，不學習規(guī)章制度、不熟識規(guī)章制度對各環(huán)節(jié)的詳細要求，就不行能很好地遵守規(guī)章制度，并成為一名合格的老師。

首先學習了教職年度考核方案。如今我明確的了解，我必需從德、能、勤、績四個方面來要求自己。其中的幾點學習感受頗深。關于備課，今年做了很大的調整。從上至下的出謀劃策，以及每個老師對每個環(huán)節(jié)的錙銖必較，都想把自己所備的課，做到極致的完善。關于“輔導”那條。我也感受頗深。從前自己在堅持培優(yōu)幫困補差上做的稍顯不夠。雖然課堂上都能分層教學，在拔高優(yōu)秀生的同時也會兼顧到后進生，但是在課后明顯對后進生的的幫忙要少許多，下學期，我計劃要對班里的后進生有計劃，有目標的進行課后輔導，課堂雖然是主戰(zhàn)場，但是跟不上的同學還是會有，肯定要爭取不讓每個孩子落伍，下學期我?guī)嗉壍?、5、6并同時擔任三班級組小組長。自己覺得擔負的任務很重大。

三班級是每個孩子的轉折點，由于一、二班級的課本內容相對簡潔，三班級和二班級的英語跨度較大，我要做的不僅是讓自己這三個班的每個同學都輕松地跟上隊，而且我也有責任讓我們三班級這個團隊的每位老師都認識到這點?？隙ㄒJ真對待跟不上隊的同學，肯定要對這些同學做到有計劃的輔導，不是盲目的無計劃的'。今天想起來了，叫來輔導一下，忘了，幾個星期月又沒動靜。我們肯定要做好充足的工作，認真對待幫差，分析同學，做好輔導時有的放矢。爭取不讓同學落伍。讓每個同學都能輕松自信的學好英語。

學習教職工考勤制度時，覺得學校真是事無巨細，每件事情都為老師考慮，特別是這個親情假，實施了這么長時間不明白為多少老師解決了多少難題。但是極個別老師竟然鉆這個空子。真是讓人無語。組里雖然沒有這種現(xiàn)象，但是對一些不良跡象也有所耳聞，心里難免有些憤憤不平，到不是覺得會對自己有什么，只是覺得，總是想著遲到早走，總是想著鉆學校制度上的一些漏洞，那教學能好到哪里，這樣怎么可能把學教好。

學習到高新一小教導處教學檢查制度。里面有提到學校適時舉辦班級組以及全校性作業(yè)展評。從前英語很少有這樣的展評，只有書寫競賽的展評，其實適時地舉辦作業(yè)展評真的會在很大程度上激發(fā)同學的上進心，每個人都想把自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給別人。

通過這次規(guī)章制度的認真學習，我充足認識到嚴明的紀律對于一個團體的重要性。制度不僅是指導我們工作的指示燈，更是標準各個部門使其順當工作的保障。

規(guī)章制度學習心得體會11

許多勝利的學校的經(jīng)驗也說明，強化學校常規(guī)管理建設，不僅僅是為了更好地完成學校的教育教學以及人的發(fā)展目標，確保師生在校身心都能健康發(fā)展，它對于優(yōu)化學校校內環(huán)境、促進學校的發(fā)展等都有重要的意義。做好常規(guī)便是奇跡，由于常規(guī)形成習慣，習慣常確定一切。

一．持之以恒，嚴格執(zhí)行有關規(guī)章制度。

施行常規(guī)管理的重要目的是維護學校良好的教育教學秩序，使全體師生育成良好的行為習慣。而習慣的養(yǎng)成來自于“時間”，沒有切實可行的規(guī)章制度來約束，便沒有長期一貫的堅持執(zhí)行，沒有一視同仁的嚴格要求，良好習慣的養(yǎng)成就會落實到實處，如我校制訂了客觀公正的量化考評制度，在制度面前人人公平，全體教職工都能自學的遵守從而形成自然有序的工作氣氛。

二、抓常規(guī)制度的系列性，促進制度的和諧發(fā)展。

制度是教育教學工作順當進行的保障，為了讓教育教學常規(guī)制度與新課程相順應，我們將與時俱進，對常規(guī)的教育教學制度按時修改，按時補充，按時完善，讓教育常規(guī)制度與新課程和諧發(fā)展。

1、完善備、教、批、輔、考教學常規(guī)制度。嚴格根據(jù)教育局規(guī)定的教育教學常規(guī)完善我們學校的教育教學常規(guī)制度，備課以備教學理念為突破口，引導老師把理論和實踐結合起來，提高備課的實效性；教學以同學的.需要為切入點，引領老師追求平實常態(tài)的課堂。從老師的業(yè)務需要動身，增補和刪減學校原有的一些教育教學常規(guī)制度，讓教學常規(guī)制度既能標準老師的教育進行行為，又能提高老師的專業(yè)發(fā)展水平。

2、創(chuàng)新學習、反思、培訓等老師專業(yè)發(fā)展制度。學習型老師、研討型老師是新課程對老師提出的高要求。為了讓學習、反思成為老師的一種習慣，必需制定相應的學習制度、反思制度、培訓制度來催促。豐富學習內容、創(chuàng)新學習形式、轉變學習手段，讓老師自覺學習，用學習來為老師服務，用學習來修煉老師學識和品性。

三、抓常規(guī)習慣的詳情性，促進素養(yǎng)的和諧發(fā)展。

詳情確定成敗，抓好教育教學常規(guī)的詳情處，就能促進師生素養(yǎng)的和諧發(fā)展。課堂上要效益。讓課堂實實在在。課堂是實施素養(yǎng)教育的主陣地，觀看課堂，研討課堂，評價課堂，讓課堂實實在在成為提高教育教學質量的主陣地。在連續(xù)開展課堂主題觀看的案例研討外，可開展“校外學一點、課堂用一點”的兩點活動，引導老師學以致用；開展“讓同學說老師、讓老師說特色、讓同行說質量”的三說活動，引導老師提高教學效果；開展“教學小竅門”溝通活動，讓教學效果落實到每節(jié)課的每個教學詳情中。

四．防患于未然，把問題解決在萌芽狀態(tài)。

在學校各項工作穩(wěn)定運行過程中，常常會顯現(xiàn)一些背離目標的苗頭，偏離正常軌道的趨向和意想不到的突發(fā)大事。有問題并不行怕，關鍵是要按時發(fā)現(xiàn)并進行有效的調整，這里所說的“問題”事實上是指學校教育教學工作應有狀態(tài)與實際狀態(tài)之間存在的差距，要按時發(fā)覺問題，如在每一次的期中期末統(tǒng)測前后，進行師德教育防止有個別老師為成果而對同學發(fā)急，造成體罰或變相體罰同學。又如我們的班主任老師對班組的事要做到明察秋毫。如班級氣氛和班級言論的改變原來很活潑的同學突然變得沉悶，紀律狀況突然變得很差，這些都預示著班級內部有了問題，按時找到問題的根源，進一步確定問題的性質，實行按時有效的方法解決問題，否則“問題”就真會發(fā)展成問題。

規(guī)章制度學習心得體會12

同學會學習部成員規(guī)章制度

為強化部門的標準化管理，完善各項工作制度，促進部門發(fā)展壯大，提高整體集體榮譽感，主動肩負責任，特制定本管理大綱。

一、部門全體成員必需遵守部門章程，遵守部門的各項規(guī)章制度和確定。

二、部門提倡樹立“一盤棋”思想，禁止任何成員做有損部門形象，名譽或破壞部門發(fā)展的事情。

三、部門通過發(fā)展全體成員的主動性、制造性和提高全體員工的辦事、管理力量，同時能肩負責任，不斷完善部門的發(fā)展，不斷提高學習部的整體實力。

四、部門提倡全體成員努力學習科學技術和文化學問，為成員提供學習、溝通的條件和時機，努力提高成員的整體素養(yǎng)和水平，造就一支思想新、作風硬、責任強、互團結的`隊伍。

五、部門激勵員工主動參與部門的決策和管理，激勵成員發(fā)揮才智，提出合理化建議。

六、部門提倡求真務實的工作作風，提高工作效率，提倡厲行節(jié)約，反對鋪張鋪張，提倡成員團結互助，同舟共濟，發(fā)揚集體合作和集體制造精神，增加團體的凝聚力和向心力。

七、成員必需維護部門紀律，對任何違反部門章程和各項規(guī)章制度的行為，都要予以追究。

成員守則

一、遵紀守法，忠于職守。

二、維護部門名譽，愛護部門利益。

三、聽從管理，關懷成員，團結互助。

四、不斷學習，提高水平。

五、主動進取，勇于開拓，求實創(chuàng)新。

學習部工作：

每個星期三之前負責把上星期的考勤情況匯總，并做電子文檔。

主動開創(chuàng)有意義的活動。

聯(lián)系各項的考證情況。

主動完成老師負責的任務。

工作中多有煩事、雜事，務暴躁。

學習部要求：

開議會不得拖拉，遲到，缺曠。

每星期負責考勤的同學按時完成，不得拖拉時間，更不能缺做。

開展活動時，做出自己的見解，求同存異。

開展活動時，主動向同學做解釋。

聯(lián)系考證的相關問題的同學應當主動向有關部門打聽，為同學的考證做好基礎，同時獲得有價值的情報，以利于同學的發(fā)展，同時也不耽擱自身的考證情況。

凡不能按時完成的成員，看認錯看法賜予懲處：

1．認錯看法主動并有事耽擱的成員進行自我檢討。

2．認錯看法不主動并無正值理由的成員寫檢討書。

3．認錯看法完全不主動的成員在部門的協(xié)商下開除學習部或是暫留。

規(guī)章制度學習心得體會13

今年上半年，我行開展了《員工違反規(guī)章制度處理方法》學習活動，我通過業(yè)余時間自學和集中學習，對《員工違反規(guī)章制度處理方法》所觸及的全部章節(jié)進行了具體深化的學習和理解，使我進一步提高了對各項工作的認識，對認真執(zhí)行各項規(guī)章制度的意識得到強化，并時辰告誡自己嚴格遵守，到達了開展此次教育活動的預期目的。下面是我對這次學習的體會：

開展《員工違反規(guī)章制度處理方法》學習活動以來，我從思想上高度重視，主動協(xié)作機關搞好本次學習教育活動，認真學習有關規(guī)定，并做好筆記。通過學習，使我認識到強化規(guī)章制度的執(zhí)行，是我們農業(yè)銀行各項業(yè)務快速發(fā)展的保證，也是防止各類案件和違規(guī)問題發(fā)生的根本前提。強化《員工違反規(guī)章制度處理方法》學習，是貫徹執(zhí)行上級各項規(guī)章制度的重要工作任務，也是我們每位員工的責任。為什么我行常常會有些案件發(fā)生，我認為那是：員工學習教育不夠深化、制度執(zhí)行不夠到位、在各項業(yè)務操作中仍然存在一些風險隱患。我們應當蘇醒地認識到，許多案件的'發(fā)生，都是由于在執(zhí)行制度上不夠嚴格，違反了操作規(guī)程，從而釀成了案件的發(fā)生。因此，系統(tǒng)地進行學習教育顯得猶為重要，認真學習、深入領悟，強化自我愛護意識，進一步明確自己的崗位職責，在實際工作中要嚴格根據(jù)各項規(guī)章制度履行崗位職責。

通過這次學習，對比各項規(guī)章制度、條例，查找出自己在學習和工作中存在以下一些缺乏：

一、對有些規(guī)章制度的理解不夠透徹。

二、不擅長總結工作中存在的問題和經(jīng)驗。

三、嚴格落實各項規(guī)章制度和崗位職責方面執(zhí)行不夠細致。針對以上存在的一些問題，實行如下改進措施：

一、嚴格遵守各項管理制度，認真履行工作職責。

二、利用業(yè)余時間強化有關業(yè)務的學習、特別是規(guī)章制度的學習，熟識和把握規(guī)章制度的要求，提高自身的綜合素養(yǎng)和分析力量。在今后工作中要嚴格根據(jù)各項規(guī)章制度要求，確保各項業(yè)務工作的順當進行。

最終：針對自己存在的一些問題，我決心在以后的工作中恪盡職守，強化責任意識，要求自己愛崗敬業(yè)，忠于自己的事業(yè)，勤奮工作，樹立終身學習的觀念，提高自身素養(yǎng)，讓我們能夠順應新時期的金融事業(yè)，為客戶更好的服務，為農行發(fā)展做出自己的一點微薄之力！

規(guī)章制度學習心得體會14

4月份末，集團組織了相關規(guī)章制度學習活動，自開展制度學習以來，我從思想上高度重視，會上認真聽講并做好筆記。通過學習，使我認識到強化規(guī)章制度的執(zhí)行，是自己與集團快速成長的保證，了解