教室管理工作總結(jié)范文5篇

第教室管理工作總結(jié)范文5篇教室管理工作總結(jié)范文1

時間飛逝轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期就這樣子從平淡的教學(xué)工作中接近尾聲。這個學(xué)期我負責音樂教室和音樂器材室的全面工作，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助與支持下我順利的完成了本學(xué)期的各項工作。下面就音樂教室月音樂器材室的工作做下面的總結(jié)：

(一)素質(zhì)教育是當代社會基礎(chǔ)教育改革的主要手段。而音樂教育是學(xué)校素質(zhì)教育中不可缺少的一門學(xué)科，音樂教育在實施素質(zhì)教育中起著相當重要的角色。音樂教學(xué)活動培養(yǎng)學(xué)生的審美觀，提高學(xué)生的道德水平，陶冶高尚的情操，有助于促進學(xué)生智力的發(fā)展，搞好音樂教育是學(xué)校教育教學(xué)改革的有效措施，是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要手段。我縣全面貫徹黨和國家的教育方針，促進學(xué)生健康活潑的發(fā)展，培養(yǎng)“合格+特長”的人才。進一步推動藝術(shù)教育穩(wěn)定健康地向前發(fā)展，活躍中小學(xué)生的業(yè)余文化生活，為廣大青少年提供展現(xiàn)自己風(fēng)采的舞臺，促進校園文化建設(shè)，有效提升中小學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。音樂教學(xué)的中不可或缺的就是音樂教室和音樂器材室的這個載體呀!

(二)利用好本功能室培養(yǎng)一些對音樂和舞蹈有興趣的學(xué)生，重視他們對音樂和舞蹈活動中主動參與，讓學(xué)生在音樂和舞蹈中啟發(fā)自己想象力創(chuàng)造出民族自身的舞蹈。在藝術(shù)教育教學(xué)中我們要提高學(xué)生藝術(shù)的表現(xiàn)能力和藝術(shù)的創(chuàng)造能力，并且我們重點培養(yǎng)一些對藝術(shù)有天份的學(xué)生。使促進了學(xué)生的業(yè)余文化生活，營造青少年健康成長的搖籃。

總之，在這學(xué)期的音樂教室與音樂器材室的工作當中讓我感覺的做工作一定要有愛心細心信心才能把這項工作做好呀!我相信的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持與同事的大力幫助下我一定會把音樂教室與器材室的工作做得更好的!

教室管理工作總結(jié)范文2

音樂專用教室管理工作方面，盡管辦學(xué)條件比較艱苦，但由于領(lǐng)導(dǎo)重視、管理員的努力，我們的管理工作一步到位，縱觀此項工作主要抓了以下幾個方面：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視、工作職責分明。

學(xué)校的一切工作都是以教學(xué)為中心，音樂室管理對學(xué)校推進素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和表現(xiàn)能力方面有著重要作用，為此學(xué)校在每學(xué)期制訂工作要求明確列入工作計劃。音樂室管理工作由總務(wù)處牽頭，管理員具體負責管理，各類物品器材的添置等都總務(wù)處負責采購，分工恰當、落實到位、職責分明。

二、做好常規(guī)基礎(chǔ)工作。

“向常規(guī)要質(zhì)量”這是任何一項管理工作最基本的準則，為了做好這項管理，我們重點抓了：

(1)每學(xué)期由總務(wù)處組織召開1—2次管理員會議，有時校長也直接參加布置落實好新學(xué)期器材及物品準備以及衛(wèi)生工作。由于音樂室管理精心，我校音樂專用教室環(huán)境衛(wèi)生良好，桌椅完好無損，各類教材器材存放整齊、清潔有序，得到了領(lǐng)導(dǎo)肯定。

(2)做好帳冊登記。音樂器材設(shè)備總帳有總務(wù)處登記，做到心中有數(shù)，因此缺什么，買什么。使室發(fā)揮最大的功用，每學(xué)年都要和管理員核對一次，確保帳帳相符，帳物相符。

(3)做好記錄。

這是一項常規(guī)工作，教師每一次使用設(shè)備都填好器材使用登記表，音樂教室使用及時填寫好登記表，填好每一堂課記錄。

(4)設(shè)施設(shè)備擺放有序。

三、充分發(fā)揮專用教室功能作用。

為了推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，我們充分發(fā)揮專用音樂室功能作用。上好每一節(jié)音樂課，正確使用電教設(shè)備，還每天輪流安排學(xué)生做好音樂室的衛(wèi)生，每班有專門的管理員負責管理，培養(yǎng)了學(xué)生的管理工作。由于管理到位，音樂室的利用率相當高。在課后的業(yè)余時間，有興趣的音樂愛好者可以到音樂教室自己唱歌彈琴，教師在旁輔導(dǎo)，充分發(fā)揮了音樂室的功能。

四、定期總結(jié)不斷完善改進。

每學(xué)期我對音樂教室進行檢查，并進行總結(jié)，肯定成績，提出不足之處及時改進。每學(xué)期不但要上交各類記錄，還對自己的管理工作進行小結(jié)并上交。

以上是我音樂專用教室管理工作的一些做法，音樂管

理工作本身也提出了更新、更高的要求。我要在不斷完善基礎(chǔ)管理工作基礎(chǔ)上，更要在特色項目管理上下功夫。把我們的音樂專用教室管理工作再提高一個層次。

教室管理工作總結(jié)范文3

21世紀，科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，現(xiàn)代傳媒廣泛影響，由此對高校思想政治理論課提出了更高的要求。為能適應(yīng)新形勢的挑戰(zhàn)，更好地滿足學(xué)生對知識的需求，提高教學(xué)質(zhì)量，增進教學(xué)效果。近幾年一直在努力改進思想政治理論課的教學(xué)方法，大力推進多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)手段的運用。

一、教學(xué)方法的改進

教師通過開展“相約在周三”活動，積極探索混合式教學(xué)模式，教學(xué)方式力求多樣化。思想政治理論課課程特點、教學(xué)目標、教學(xué)對象決定了教學(xué)方式的多樣性。我部每位教師結(jié)合課程特點、學(xué)生實際和自己特長，確定教學(xué)方式。又通過開展“精彩一課”活動，增進了教學(xué)的效果。還有的教師開展了專題研討活動、進行案例教學(xué)，有的教師則積極采取啟發(fā)式教學(xué)、研究式教學(xué)等方法，均取得了較好的效果。

精講是思想政治課教學(xué)的主要方式。如李教授“精講一課”以深入淺出的語言“道出”了馬克思主義理論的科學(xué)性，以清晰的思維“顯出”了馬克思主義的深刻性，以淵博的知識“述出”了馬克思主義理論內(nèi)容的豐富性，以自身的示范“凸出”了馬克思主義理論的現(xiàn)實指導(dǎo)性?！熬室徽n”活動充分調(diào)動了每一位任課教師的積極性、主動性，鼓勵教師創(chuàng)造性地探索行之有效的教學(xué)方式。

二、多媒體教學(xué)的運用

多媒體教學(xué)改變了傳統(tǒng)教學(xué)“一張嘴、一本書、一支粉筆、一塊黑板”的單調(diào)，優(yōu)化了課堂教學(xué)，提高了教學(xué)質(zhì)量。在思想政治理論課教學(xué)中運用多媒體技術(shù)進行授課，是教學(xué)手段現(xiàn)代化的重要標志和必然要求。教師運用多媒體教學(xué)是逐步推進的。

自20_年開始在教師授課過程中就安排了電教等多媒體形式，通過電教片的放映既豐富了單純課堂教學(xué)的內(nèi)容，又吸引了學(xué)生的注意力，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。20_年以來開始運用多媒體技術(shù)進行教學(xué)，我系70%的教師已經(jīng)使用多媒體授課，每位教師都在積極進行多媒體課件的制作。教師在李校長的帶領(lǐng)下，認真?zhèn)湔n，仔細鉆研教材，積極動手制作多媒體課件，取得了較好的教學(xué)效果。

教室管理工作總結(jié)范文4

學(xué)校多媒體計算機網(wǎng)絡(luò)教室是供學(xué)校師生共同使用的比較貴重的教育教學(xué)硬件資源，成本較高、作用明顯，使用率較高，因此，管理、使用與維護好學(xué)校的計算機網(wǎng)絡(luò)教室是信息技術(shù)教師一項重要職責與任務(wù)。有一句話，很有道理：“做人，做事，做細節(jié)。”事無大小，都可以看出一個人的做人、做事的態(tài)度。我總結(jié)自己參加網(wǎng)絡(luò)管理工作以來，雖然遇到了不少陌生的問題，但總可以說是盡了自己應(yīng)該承擔的一份工作責任，總是爭取做好自己所能注意到的每一個細節(jié)?，F(xiàn)將一個學(xué)期已來的工作總結(jié)如下：

一、開學(xué)檢查

開學(xué)前三天認真做好設(shè)備的檢修工作確保開學(xué)后教學(xué)工作不受到設(shè)備故障所影響。由于寒假期間濕度太重為了減少損耗檢修前先通電輸熱三天，并用吹風(fēng)筒吹干才進行檢修。經(jīng)檢修設(shè)備由上學(xué)期末正常使用設(shè)備30臺，并及時書面報告教導(dǎo)處。

二、計算機及其網(wǎng)絡(luò)維護管理方面的工作

學(xué)校由于資金缺乏沒有進行續(xù)保，所以所有的設(shè)備檢修工作都由本人及其他兩位信息技術(shù)老師承擔。由于設(shè)備老化成度比較嚴重為了不影響正常的教學(xué)工作，我采取了定時檢修、不定期檢修及隨堂檢修三種模式進行維修管理：

1、定時檢修每四周利用星期六對所有的設(shè)備進行一次大檢修，并把所有機子的系統(tǒng)全部重裝(一般三周一次);每周星期一第二、三節(jié)課及星期二的第一、二節(jié)課對所有設(shè)備進行全面檢查發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

2、不定期檢修隨時查看網(wǎng)絡(luò)教室課堂記錄本，發(fā)現(xiàn)登記故障機號有針對性的進行檢修。接到授課老師反映的偶發(fā)故障(全面性的)及時處理。

3、隨堂檢修對于一些小故障當堂發(fā)生當堂處理(所有授課老師)，未能處理的登記在網(wǎng)絡(luò)教室課堂記錄本上。

三、設(shè)備購置情況及損耗情況

本學(xué)期設(shè)備零部件采購情況如下：

本學(xué)期設(shè)備損耗情況如下：開學(xué)初檢修能正常使用的學(xué)生機共30臺，現(xiàn)在能正常使用的學(xué)生機26臺;其他部件損壞情況：每臺電腦桌鍵盤滑板都有不同成度的損壞;三個窗的窗簾脫落。

四、機房清潔工作

1、教育學(xué)生保持機房清潔要求學(xué)生不要帶零食進入機房，不要在電腦桌上亂寫亂畫，清潔主要依靠保持。

2、每周至少進行一次大清洗。對機房進行徹底的清掃，每周對一列(10臺)設(shè)備內(nèi)部進行徹底的除塵打掃(即打開主機箱做機箱內(nèi)部清潔這樣可以延長機器的壽命)。

五、本學(xué)期工作中存在的不足：

1、學(xué)校計算機設(shè)備硬件維修情況尚差人意不能及時交付使用，由于學(xué)校資金不足本學(xué)期沒有購置硬件零部件供及時更換，使部分沒有損壞的部件在閑置過程中逐漸損耗。

2、學(xué)校目前軟件使用方面仍存在一些不足，原因課程內(nèi)容大面積更新所需下載安裝的軟件較多，本學(xué)期學(xué)校沒有接通互聯(lián)網(wǎng)沒有足夠的.時間下載安裝。由于沒有接通互聯(lián)網(wǎng)本學(xué)期互聯(lián)網(wǎng)部分的教學(xué)任務(wù)沒有按質(zhì)完成。

3、計算機教室保潔工作尚差人意依然有很多學(xué)生帶零食到機房食用(與上學(xué)期相比沒有明顯改變)針對以上存在的問題，本人沒有課時多次到計算機網(wǎng)絡(luò)教室督促學(xué)生不要把零食帶入教室，但效果并不明顯(不可能20節(jié)信息技術(shù)課我都能到現(xiàn)場督促)。再次建議學(xué)校要求班主任加強這方面的思想教育，科任老師加大管理力度，共同為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

六、下學(xué)期設(shè)備購置建議

由于機房設(shè)備老化非常嚴重，設(shè)備損耗的速度在加快，如果不及時購置設(shè)備進行補充下學(xué)期信息技術(shù)課將無法正常開課。建議把損耗設(shè)備中沒有損壞的部件集中起來用來對其他設(shè)備的維修。

教室管理工作總結(jié)范文5

一、實驗室

學(xué)校實驗室按照《河北省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標準》中有關(guān)要求設(shè)崗，專門從理科教師中培養(yǎng)專職實驗員，實驗室現(xiàn)有一名兼職實驗員，勞技教室和探究實驗室也都有專門的負責人員，這些實驗員和負責人員均為兼職人員，都能認真負責，全面管理好各專用教室。這些實驗室內(nèi)部設(shè)施齊全完好，有防火、防潮、防腐、防塵、防盜等措施，儀器完好率不低于95%。

各實驗室建立有完備的工作規(guī)范和工作制度，職責明確，賬冊齊全，記錄及時、確保準確。儀器設(shè)備管理做到科學(xué)合理、取用方便，教學(xué)儀器定期保養(yǎng)、及時維修，確保櫥內(nèi)儀器隨時處于可用的狀態(tài)。

堅持填寫《實驗室日志》，包括實驗教學(xué)計劃、實驗課程表及實驗開設(shè)情況記錄表等，注意積累資料，及時總結(jié)，對于實驗準備情況、實驗操作要點和實驗改進意見作好記錄，整理成冊。按課程標準要求完成實驗教學(xué)任務(wù)，開齊開足教師演示實驗和學(xué)生分組實驗。學(xué)校每學(xué)年組織開展教具制作、課件制作、論文評比、實驗競爭、教學(xué)觀摩、教學(xué)研討等教研活動。

二、圖書館

閱讀能力是人的一種基本能力，培養(yǎng)閱讀能力也是中學(xué)教育的一個重要目標與任務(wù)。所以，這學(xué)年，圖書館工作的重點是在閱覽室中開展閱讀課，這是一個摸索的過程，也是一個發(fā)現(xiàn)的過程?，F(xiàn)總結(jié)了在今后開展閱讀課時能夠得到改進的幾個方面：

(一)閱讀討論

來閱覽室閱讀的學(xué)生總有個小團體，或三五成群，或七八成群。這些群體習(xí)慣于一邊閱讀一邊探討著什么，這些討論聲干擾著其他學(xué)生正常的閱讀。因此，在閱覽室里創(chuàng)建閱覽討論區(qū)很有必要。本館閱覽室可把閱覽區(qū)設(shè)置于書架區(qū)后部的拐角處，那里距離閱覽席位遠，中間還有書架間隔，可以起到隔音的作用，說話聲不會影響到其他讀者。

(二)好書推薦

學(xué)生在閱覽室讀過的好書，可以讓他們寫幾行簡單的推薦語，夾在書中。因為書的確是學(xué)生讀了覺得好的，寫起來也沒有字數(shù)的規(guī)定，學(xué)生寫推薦理由時能有感而發(fā)，寫出真實感受，為后來人的讀書起到了引薦作用。后來的學(xué)生讀到了前者的閱讀感言，或靈犀相通，或觀點相左，每打開一書，總有一片驚喜在里面。

(三)作品展示

很多孩子都會在閱讀時自由摘抄讀書筆記，如果能夠把一些相對好的筆記拿出來展示，讓學(xué)生看看同齡人摘抄了些什么，為什么摘抄，一定會起到引領(lǐng)作用。而實踐也證明，學(xué)生教育學(xué)生才是最好的教育方法。

而有些孩子喜歡創(chuàng)作，我們可以設(shè)置作品展示區(qū)，讓學(xué)生把自己青澀的作品展示出來，接受大家的評論。不用署名，評論時孩子們多半可以不帶成見地寫，流露的是真摯，而閱讀的價值，則會在交流中漸漸明朗起來。

曾大力推動兒童閱讀的曾志朗指出：“閱讀是教育的靈魂”，有了良好的閱讀意識，有了良好的閱讀習(xí)慣，有了“好”讀書的情感動力，就等于有了終身學(xué)習(xí)的可能，就等于有了一生都擁有的智能。

三、信息技術(shù)與其他專用教室

信息技術(shù)與其他專用教室按秦皇島市教育現(xiàn)代化學(xué)校要求配備專職管理人員。建立、健全各項管理制度：校園網(wǎng)絡(luò)中心管理制度，校園網(wǎng)絡(luò)安全管理制度，信息技術(shù)設(shè)備管理制度，信息技術(shù)軟件管理制度、計算機網(wǎng)絡(luò)教室管理制度，并分類進室上墻。專所有設(shè)備管理責任到人，有相關(guān)的考核制度;設(shè)備運行穩(wěn)定可靠，隨時處于可使用狀態(tài)。職網(wǎng)管人員應(yīng)有一定的計算機和網(wǎng)絡(luò)管理水平，通過有關(guān)部門的培訓(xùn)，持證上崗。認真執(zhí)行各項規(guī)章制度，做好記錄;做好技術(shù)文檔等各類資料保存。能按課程標準與教材要求開足開全計算機課程。組織制定年度信息技術(shù)工作計劃，監(jiān)督實施、