教學(xué)《植樹(shù)問(wèn)題兩端都栽》_第1頁(yè)
教學(xué)《植樹(shù)問(wèn)題兩端都栽》_第2頁(yè)
教學(xué)《植樹(shù)問(wèn)題兩端都栽》_第3頁(yè)
教學(xué)《植樹(shù)問(wèn)題兩端都栽》_第4頁(yè)
教學(xué)《植樹(shù)問(wèn)題兩端都栽》_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

“國(guó)培計(jì)劃(2021)”

耒陽(yáng)市小學(xué)數(shù)學(xué)工作坊(c2005)組學(xué)和校卷

動(dòng)

現(xiàn)

場(chǎng)植樹(shù)問(wèn)題(兩端都栽)“國(guó)培計(jì)劃(2021)”耒陽(yáng)市小學(xué)數(shù)學(xué)工作坊(c2005)

第六組陳小蓉一、游戲引課、梳理概念你能把剛才的植樹(shù)情況畫(huà)出來(lái)嗎?

二、探究新知

植樹(shù)棵數(shù)=間隔數(shù)+1仔細(xì)觀察,你們發(fā)現(xiàn)棵數(shù)和間隔數(shù)有什么規(guī)律?間隔數(shù)=棵數(shù)-1

二、探究新知

構(gòu)建模型

學(xué)習(xí)單全長(zhǎng)(米)間距(米)兩端都栽

20間隔數(shù)(個(gè))植樹(shù)棵數(shù)(棵)4

5

10

通過(guò)探究學(xué)習(xí),我們發(fā)現(xiàn)了植樹(shù)問(wèn)題(兩端都栽)的規(guī)律:棵數(shù)=()間隔數(shù)=()間隔數(shù)=()

20米4米間距全長(zhǎng)二、探究新知

構(gòu)建模型知道全長(zhǎng)和間距,怎么求間隔數(shù)?

學(xué)習(xí)單全長(zhǎng)(米)間距(米)兩端都栽

20間隔數(shù)(個(gè))植樹(shù)棵數(shù)(棵)420÷4=5

5+1=6520÷5=44+1=5

10

20÷10=2

2+1=3通過(guò)探究學(xué)習(xí),我們發(fā)現(xiàn)了(兩端都栽)植樹(shù)規(guī)律:

棵數(shù)=間隔數(shù)+1

間隔數(shù)=棵數(shù)-1

間隔數(shù)=全長(zhǎng)÷間距同學(xué)們?cè)谌L(zhǎng)100m

的小路一邊植樹(shù),每隔5m

栽一棵(兩端要栽)。一共要栽多少棵樹(shù)?[教材P106例1]100m共有_個(gè)間隔,兩端都要栽,所以一共要栽_____棵樹(shù)。100÷5=20(個(gè))20+1=21(棵)答:一共要栽21棵樹(shù)。三、

運(yùn)用模型

解決問(wèn)題2021同學(xué)們?cè)谌L(zhǎng)100m的小路兩邊植樹(shù),每隔5m栽一棵(兩端要栽)。一共要栽多少棵樹(shù)?四.課堂提升

練習(xí)一100÷5=20(個(gè))20+1=21(棵)21×2=42(棵)答:一共要栽42棵樹(shù)。[教材P109練習(xí)二十四第1題]2.馬路一邊栽了25棵梧桐樹(shù)。如果每?jī)煽梦嗤?shù)中間栽一棵銀杏樹(shù),一共要栽多少棵銀杏樹(shù)?25-1=24(棵)答:一共要栽24棵銀杏樹(shù)。四.課堂提升

練習(xí)二我栽哪里呀?的植樹(shù)問(wèn)題21.課堂小結(jié)。2.課后和爸爸媽媽一起去畫(huà)一畫(huà)兩端都不栽、只栽一端的植樹(shù)圖,探究它們的規(guī)律。五、課堂總結(jié)謝謝聆聽(tīng)小組議課評(píng)課2021年

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論