塑造自?己作文

塑造本人作文

篇一：塑造自我

塑造自我，起航夢想——大學(xué)生本身涵養(yǎng)征詢題

摘要：通過闡述大學(xué)生當(dāng)前存在的缺乏及時代要求，提出大學(xué)生提高本身修養(yǎng)的重要性，從而提示出成功的人生密碼。關(guān)鍵字：大學(xué)生涵養(yǎng)歷練成功人生觀理論人才正文：自古以來就有“玉不琢，不成器；人不學(xué)，不明白”的警言啟示我們要不斷學(xué)習(xí)，以使本人更趨完滿。所謂萬美元確實(shí)是指德才兼?zhèn)洌僭敿?xì)地說就是涵養(yǎng)高、有涵養(yǎng)等等。而大家自古以來關(guān)于知識分子的要求大概也更為苛刻一些。有如孔老夫子就說過：“古之明明德于天下者，先治其國；欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身?！笨鬃影驯旧淼暮B(yǎng)同齊家、治國、平天下緊密結(jié)合在一起，由此可見，涵養(yǎng)之重要可見一斑。不僅孔子，孟子也有同樣的見地“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，因而動心忍性，增益其所不能?！爆F(xiàn)在，我們作為當(dāng)代大學(xué)生，是國家的棟梁之才，因而，本身涵養(yǎng)征詢題也不得不引起留意。然而，事實(shí)證明，現(xiàn)實(shí)總是追不上理想?？v觀一些大學(xué)生的生活，拜金主義是最風(fēng)行的一類現(xiàn)象，且不說名牌泛濫，攀比現(xiàn)象一浪高過一浪，單說女大學(xué)生的人生觀就令人瞠目結(jié)舌，在調(diào)查了100名女大學(xué)生中40﹪的人認(rèn)為學(xué)得好不如嫁得好，她們認(rèn)為，當(dāng)今時代出去混不容易，而作為女人想要打拼天下更是難上加難，而在這40﹪的人當(dāng)中三成以上的人表示希望本人的另一半首要條件就是“多金”。除此之外，30%的同學(xué)認(rèn)為出來后找份穩(wěn)定的工作，安安穩(wěn)穩(wěn)地過她們認(rèn)為生命本人的小日子是最理想的生活。只有10%的同學(xué)把奮斗提上日程，的真正價值在于不斷超越自

己，把擅長總結(jié)自我、提高本身涵養(yǎng)當(dāng)做前進(jìn)中的階段目的最終走向成功大道。除拜金主義外在大學(xué)生群體中還存在著一些征詢題，最典型的莫過于曾經(jīng)走上歧途的馬家爵，類似征詢題還有諸如因失戀而輕生的，這些都表現(xiàn)出大學(xué)生本身修養(yǎng)還有待于提高。我們?yōu)槭裁匆蟠髮W(xué)生是“德才兼?zhèn)洹蹦?？將德放在了才的前面，確實(shí)是要告訴我們只有首先學(xué)會做人才有條件議論學(xué)征詢。隨著時代的開展，人類必須不斷完善本人來順應(yīng)潮流。生物進(jìn)化原那么告訴我們“優(yōu)勝劣汰”，人才市場的擇優(yōu)錄用不正說明了這點(diǎn)嗎？現(xiàn)在，特別多企業(yè)招聘人才時都設(shè)置了一些征詢題或布置一些場景，其目的在于測試準(zhǔn)員工的人格素養(yǎng)，有關(guān)誠信征詢題、動手才能、觀察才能、協(xié)調(diào)辦事才能等都能夠表達(dá)員工的涵養(yǎng)水平。因而，我們作為立即步入社會的大學(xué)生，要先擁有本人的一片小天空，守株待兔已萬萬不行，必須嚴(yán)格要求本人，加強(qiáng)本身涵養(yǎng)，讓本人多一些籌碼來賭贏這場人生。那么，如何才能提高本身涵養(yǎng)呢？首先，腹有詩書氣自華?？催^一篇特別幽默的文章，說的是一大學(xué)生給算卦老先生講周易的知識，作者得出的結(jié)論是：學(xué)好專業(yè)課是必須的。故事令人忍俊不禁，結(jié)論卻發(fā)人深思。確實(shí)如此，學(xué)好專業(yè)課是根底，現(xiàn)在我們總是關(guān)注于各種資歷，卻無視了正在學(xué)習(xí)的專業(yè)，如此避重就輕的結(jié)果可能只會重蹈算卦老先生的覆轍。因而，在我看來，提高專業(yè)涵養(yǎng)是提高大學(xué)生涵養(yǎng)水平的第一步。其次，要積極參加社會實(shí)踐和第二課堂活動。一個人的思想情況如何，主要是通過社會實(shí)踐來檢驗(yàn)。俗話說：“聽其言，觀其行”，這里的“行”確實(shí)是指社會

實(shí)踐，離開了社會實(shí)踐便談不上自我涵養(yǎng)、自我改造。社會實(shí)踐不僅是智慧的源泉，而且是道德的源泉，人們思想道德的構(gòu)成，正是在社會實(shí)踐中、在待人處事中表現(xiàn)和構(gòu)成的。偉大領(lǐng)袖列寧曾指出：“舊社會給我們遺留的最大禍患之一，確實(shí)是書本與社會實(shí)踐完全脫節(jié)”。當(dāng)代大學(xué)生只有通過參加社會實(shí)踐活動，才能理解國情、鄉(xiāng)情，耳聞目睹改革開放中出現(xiàn)的社會氣象以及新征詢題，既激發(fā)了為振興中華、建立四化的雄心壯志，同時又看到前進(jìn)道路中的不平坦，看到了教育同情勢開展的差距，從而樹立本人的主人翁認(rèn)識，不再局限于狹小的交際圈，而明白得把目光放得長遠(yuǎn)，把本人的人身價值表達(dá)得淋漓盡致。參加社會實(shí)踐活動的方式多種多樣，如參觀訪征詢、社會調(diào)查、專題報告、開展書評、影評以及各種友誼競賽賽等。再次，注重思想品德涵養(yǎng)。思想品德涵養(yǎng)是一項(xiàng)艱巨的、長期的任務(wù)，要使本人具有高尚的道德情操，就必須擅長總結(jié)提高，狠下功夫。思想品德涵養(yǎng)貴在自覺，貴在實(shí)踐，從點(diǎn)滴做起，從我做起，如此日積月累就會獲得長足進(jìn)步。我認(rèn)為，涵養(yǎng)可與素養(yǎng)等同，我們常常評價一個人說“素養(yǎng)高”，也確實(shí)是所謂涵養(yǎng)好，作為大學(xué)生思想涵養(yǎng)能夠彰顯時代的風(fēng)采，談吐溫文爾雅，氣宇軒昂，舉止落落大方，知禮敬讓，遵紀(jì)守法，關(guān)注社會民生，要做到這些，大學(xué)期間的歷練便不可放松。大學(xué)生正處在人生觀、價值觀的構(gòu)成時期，因而，能夠確定自己學(xué)習(xí)的典范，以先進(jìn)人物為楷模，就會不斷鼓舞本人向更高的思想境地攀登。俗話說：“典范的力量是無窮的”，學(xué)習(xí)先進(jìn)人物，能夠是歷史上的，也能夠是現(xiàn)實(shí)中的，人一旦有了信仰，動力就會沒有窮盡，從而推進(jìn)本人前進(jìn)。最后，

也是我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)，那確實(shí)是要與時俱進(jìn)，培養(yǎng)本人的時代認(rèn)識。進(jìn)入新世紀(jì)以來，國內(nèi)外情勢發(fā)生了深化的變化，歷史與現(xiàn)實(shí)、傳統(tǒng)與現(xiàn)代、本土文化與西方文明多重要素的交錯，史無前例的文明沖擊與文化碰撞，使我們80后成為困惑的一代，我們既面臨一系列先進(jìn)與條件，使網(wǎng)絡(luò)的普及、新的思想潮流注入大腦，新詞匯、新規(guī)那么的出現(xiàn)，同時又面臨一大堆征詢題，就業(yè)難、思想與現(xiàn)實(shí)的二重、長輩們給與的壓力、升學(xué)的壓力接踵而至，不留給我們喘息的空間。我們這一代充滿了個性，打破了所謂的苑囿，但同時也大致一些學(xué)生不同程度地存在著政治信仰迷茫，理想信念模糊，價值觀取向扭曲，誠信認(rèn)識淡薄，社會責(zé)任感缺乏，艱辛奮斗精神淡化，團(tuán)結(jié)協(xié)作觀念較差，心理素養(yǎng)欠佳，職業(yè)選擇方向難辨等征詢題。大學(xué)生作為國家寶貴的人才資源，是民族的希望、祖國的今后，一定要規(guī)劃好本人的圖景，樹立正確的人生觀和價值觀。因而，三百六十行，行行出狀元，至于每個人所選擇的道路都殊途同歸。曾經(jīng)各大媒體對北大學(xué)生畢業(yè)后賣豬肉事件大為爆料，事實(shí)上細(xì)心想來，國家倡導(dǎo)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，你能說賣豬肉的學(xué)生素養(yǎng)就不高嗎？不見得，他最最少敢于嘗試，敢于實(shí)踐，總比畏首畏尾，顧及虛榮的學(xué)生涵養(yǎng)要高得多?？傊?，當(dāng)今大學(xué)生特別多仍然是空有一腔理論，卻特別少實(shí)踐。我們都明白“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，提高涵養(yǎng)也不例外，大學(xué)生涵養(yǎng)水平只有在實(shí)踐中才能發(fā)出異彩，什么是人才？學(xué)習(xí)好已經(jīng)不是唯一的標(biāo)準(zhǔn)了，全面開展的綜合型人才才是社會所需要的。大學(xué)生活是短暫的，卻是人一生中最寶貴的光陰。大學(xué)生活有喜有悲，有苦有樂，有愛有恨，有笑有淚；有懷

念有遺憾有感動有憂傷，有真誠有機(jī)遇??但更需要有自立、有健康、有進(jìn)步；更需要有理想、有信念、有成功。大一時，我們帶著喜悅，帶著期盼，帶著夢想通過高考的洗禮，來到夢寐以求的大園，從此，在這里我們?nèi)鱿鲁砷L的種子，有成功的歡笑，也有失敗的淚水，通過三年

的大學(xué)生活，我們學(xué)會了考慮，學(xué)會了學(xué)習(xí)，學(xué)會了做人。專業(yè)課的學(xué)習(xí)使我們的文學(xué)涵養(yǎng)再次登上了一個新的階梯與各位同學(xué)、老師的交流和溝通更讓我們開闊了眼界，拓展了思維，洗滌了思想。社交禮儀的學(xué)習(xí)、交際舞的學(xué)習(xí)讓我們向紛繁世界邁進(jìn)的過程中多了一份保障，多了一個籌碼。四年的大學(xué)生活已然走過了四分之三，我明白，這不是終點(diǎn)，只是另一種生活的起點(diǎn)，路漫漫其修遠(yuǎn)，未來的道路充滿荊棘，但只要心中充滿信念，就會不斷走下去。我們作為師范類大學(xué)生，與其他學(xué)生相比，今后要走上講臺去好像昔日的我們，為人師表，其涵養(yǎng)倍加重要。不僅要根底扎實(shí)，而且要在思想上做到善、仁、義，在觀念上具有前瞻性，在活動中具有實(shí)踐性，明白得一些必要的心理學(xué)知識和治理技能，擁護(hù)國家政策法規(guī)；在態(tài)度上，積極樂觀、熱愛生活、公正而客觀的處理征詢題；在說話語調(diào)上，柔剛相間、平和待人、不偏不倚。這些都是師范生的必備涵養(yǎng)，既然我們鎖定了航標(biāo)，那么，就利用寶貴的一年時間來提高這些涵養(yǎng)吧！我相信，只要有方向，就會飛行，讓我們共同提高自我，加強(qiáng)涵養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)夢想！參考書目：《大學(xué)生成人與成功》《成功法那么》《100個好適應(yīng)助你成功》《夢想

篇二：展現(xiàn)自我的作文

篇一：展現(xiàn)自我作文

展現(xiàn)

自我作文

展現(xiàn)自我作文

七年四班李宛柏

指導(dǎo)老師童雋姝

梅，欺霜傲雪，凌

寒而放。

蘭，深山幽谷，芳

華自賞。

竹，亭亭玉立，堅(jiān)

韌挺拔。

菊，與世無爭，清

高隱逸。

萬物的開展都有自

己的人生軌跡，只要能綻放出獨(dú)特的榮耀，確實(shí)是最美的人生。愛迪生是世界知名的制造家，

小時候由于家里窮，上了三個月的學(xué)后便開場賣報。他熱愛科學(xué)，常常把錢節(jié)約下來，買一

些科學(xué)書報和化學(xué)藥品，同時時常躲在角落刻苦研究。

在他十三歲的時候，

在火車內(nèi)賣報，車長見他悲傷，便同意他在吸煙區(qū)占用一個角落做實(shí)驗(yàn)。

一次火車開動猛地

一震，一瓶白磷從桌子上滑落，白磷從瓶口中流竄開來，接觸空氣后便立即燃燒。大家趕忙

和愛迪生一起滅火，幸虧火勢不大，但車長甚是生氣，把愛迪生的實(shí)驗(yàn)工具統(tǒng)統(tǒng)扔出車廂，

同時打了愛迪生一耳光，乘客們也紛紛指責(zé)他的行為。這些都沒有動搖他研究科學(xué)的決心，

通過不懈的努力，愛迪生終于成為了舉世知名的大制造家。

四季變換中，每朵

花都有本人的風(fēng)采。

疏影橫斜水清淺，

暗香浮動月黃昏,梅花有梅花的風(fēng)韻；出淤泥而不染，濯清漣而不妖,蓮花有蓮花的魅力。無

論是嬌艷的牡丹，仍然羞怯的蘭花，都有本人的特色。正如愛迪生一樣，堅(jiān)決本人的目的，

保持初衷，在平凡中也能展現(xiàn)本人的獨(dú)特風(fēng)采。正如盧梭所言：上帝制造了我，然后把模

子打破。我們不必有統(tǒng)一的理想，一致的見解，只要我們能夠?qū)崿F(xiàn)本人的愿望，展現(xiàn)屬于自

己的風(fēng)采，就會擁有最寬闊的一片藍(lán)天！

點(diǎn)評：本篇文章結(jié)

構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，開篇新穎，娓娓道來，結(jié)尾緊扣主題。語言流暢優(yōu)美，富含哲理。文中事例詳細(xì)，

重點(diǎn)突出，與主題相契合特別成功。

篇二：展現(xiàn)自我

自我介紹

認(rèn)真讀題

新學(xué)期開場了，同

學(xué)們互相間還不夠理解，請你介紹一下你本人，說說你的相貌特點(diǎn)，興趣愛好、性格特點(diǎn)（待

人、接物、做事的態(tài)度及表現(xiàn)）、優(yōu)點(diǎn)專長，以及值得驕傲的經(jīng)歷等等，讓大家一下子就能認(rèn)

識你，愿意和你交朋友。

認(rèn)真讀題

每個人都有本人的

愛好，有人愛好體育活動，有人愛好文藝活動，有人愛好科研活動??你的愛好是什么？你是

如何樣開展愛好活動的，說說你從中得到的歡樂與收獲，寫一篇400字左右的習(xí)作，標(biāo)題自擬。

1.3我的嘗試

認(rèn)真讀題

你曾經(jīng)嘗試著制造

過什么物品，或者搞過什么小實(shí)驗(yàn)，或者學(xué)過什么本領(lǐng)？選擇本人印象最深的一次嘗試活動，

按照活動通過寫下來。

根本寫法

1.4我的苦惱

認(rèn)真讀題

生活中經(jīng)常發(fā)生一

些不如意的事情，可能來自父母的壓力，可能來自老師的誤解，可能是同學(xué)的打攪??你的煩

惱是什么？通過事例把令你苦惱的事情寫詳細(xì)，留意寫好給你帶來苦惱者的言行舉止和你的

苦惱心理。

細(xì)心審題

1.5我的理想

認(rèn)真讀題

理想，是人們對未

來社會和本身開展的向往與追求。你的理想是什么？你如何會有如此的理想的？為了理想，

你將如何樣努力奮斗？請以《我的理想》為題，請寫一篇400字左右的習(xí)作。

細(xì)心審題

認(rèn)真讀題

新學(xué)期開場了，班

級要選拔一批新班干，職務(wù)有：班長、紀(jì)律委員、學(xué)科代表、衛(wèi)生委員、宣傳委員、文娛委

員、體育委員、小組組長、衛(wèi)生角專員等等。請你自我推薦，競選一個班干，說說為什么想

擔(dān)任這個班干，介紹本人的優(yōu)點(diǎn)專長（適宜你競選的崗位），說說本人中選后的工作目的和計

劃，寫一篇自我推薦的習(xí)作。

根本寫法

篇三：展現(xiàn)自我

展現(xiàn)

自我

我叫楊尚群，今年13歲了。我是一個“小老師”，我們這里一有人題不會就會來找我。

楊尚群，楊，是隨

我爸爸姓，尚，是我們這片小孩的輩分，我們這一大家子特別團(tuán)結(jié)，他們大人經(jīng)常在一起吃

飯，我們小孩也經(jīng)常在一起玩。由于，當(dāng)年我剛出生時是希望我們這些小孩要團(tuán)結(jié)，因而