




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
勾股定理的驗證趙爽的“弦圖”
早在公元3世紀(jì),我國數(shù)學(xué)家趙爽就用左邊的圖形驗證了“勾股定理”
數(shù)學(xué)家華羅庚曾建議用“趙爽弦圖”作為與“外星人”聯(lián)系的信號。
希臘1955年為紀(jì)念畢達(dá)哥拉斯學(xué)派發(fā)行的紀(jì)念郵票。勾股定理:
直角三角形兩直角邊的平方和等于斜邊的平方
a2+b2=c2b2c2a2(4)(3)(2)(1)(1)(2)(3)(4)cccc(a-b)2(a-b)2C2-4×ab=a2+b2=c2可得:a2+b2-2ab=c2-2abbCa這就是著名的趙爽證法ABCD正方形ABCD的面積為
還可以認(rèn)為是四個三角形與一個小正方形的和,即∴∴此圖也稱為“趙爽弦圖”babababacccc想一想:大正方形的面積該怎樣表示?(a+b)2C2+4×a·b=a2+b2+2ab=c2+2ab可得:a2+b2
=c2又一種拼湊法c2a2b2a2+b2=c2a2b2a2c2這就是畢達(dá)哥拉斯證法
如圖,兩個全等的正方形,雙方都去掉四個全等帶陰影的直角三角形后,兩正方形中剩下的部分面積應(yīng)相等。即:a印度婆什迦羅的證明cc2=b2+a2b美國第二十任總統(tǒng)伽菲爾德證法
aabbcc定理的歷史及證明★公元前11世紀(jì),周公與商高的對話(記錄于公元前1世紀(jì)《周髀算經(jīng)》)中提出“勾三、股四、弦五”。——勾股定理、商高定理★《周髀算經(jīng)》中還記載了公元前六、七世紀(jì)的榮方與陳子的對話,再次提到勾股定理?!愖佣ɡ怼锕?00年左右,古希臘的畢達(dá)哥拉斯學(xué)派發(fā)現(xiàn)勾股定理,命名為“畢達(dá)哥拉斯定理”(百牛定理),而且給出了證明?!锕虐捅葋鋈嗽诠?9世紀(jì)也發(fā)現(xiàn)此定理。★中國最早給出定理證明的是公元3世紀(jì)三國時吳國數(shù)學(xué)家趙爽(趙君卿)?!锒ɡ韽奶岢龅浆F(xiàn)在的兩千多年中,已經(jīng)找到證明400多種,由魯密斯搜集整理的《畢達(dá)哥拉斯》一書中就給出370種不同證法。11美麗的勾股樹
例
.在Rt△ABC中,∠C=90°.(1)已知:a=6,b=8,求c;
(2)已知:a=40,c=41,求b;
(3)已知:c=13,b=5,求a;
(4)已知:a:b=3:4,c=15,求a、b.例題分析(1)在直角三角形中,已知兩邊,可求第三邊;(2)可用勾股定理建立方程.方法小結(jié)1、如圖:一個高3米,寬4米的大門,需在相對角的頂點間加一個加固木板,則木板的長為()A.3米B.4米C.5米D.6米C試一試:342、隔湖有兩點A、B,從與BA方向成直角的BC方向上的點C測得CA=13米,CB=12米,則AB為()ABCA.5米B.12米C.10米D.13米1312?A試一試:3、一個直角三角形的三邊長為三個連續(xù)偶數(shù),則它的三邊長分別為()A2、4、6C4、6、8B試一試:B6、8、10D8、10、12如下圖所示,△ABC中,CD⊥AB,
AB=15cm,AC=24cm,AD=12cm,求BC的長試一試:解:在Rt△ACD中,AC=24,AD=12。有:CD2=AC2-AD2=242-122=432,答:BC的長為21cm.在Rt△BCD中,BC2=DB2+CD2=32+432=441∴BC=21cm.DB=AB-AD=15-12=3.1.如圖1.1-1,求圖中字母M所代表的正方形的面積.
圖1.1-1圖1.1-22.如圖1.1-2,在四邊形ABCD中,∠BAD=90°,∠CBD=90°,AD=4,AB=3,BC=12,求正方形DCEF的面積.
4312練一練你學(xué)會了嗎?
在從“
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 屋面水泥瓦施工方案
- 耐腐蝕泵項目風(fēng)險識別與評估綜合報告
- 青少年心理健康與行為發(fā)展教育實踐
- 浙江華遠(yuǎn):盈利預(yù)測報告及審核報告
- 金浦鈦業(yè):上海東邑酒店管理有限公司2024年1-9月財務(wù)報表審計報告
- 山東石雕六角亭施工方案
- 埋地涂塑鋼管安裝施工方案
- 項目監(jiān)理實施方案
- 黃土邊坡錨桿施工方案
- 電氣設(shè)備二次搬運施工方案
- MOOC 高等數(shù)學(xué)(上)-西北工業(yè)大學(xué) 中國大學(xué)慕課答案
- 部編版小學(xué)語文四年級下冊第二單元教材分析
- 等差數(shù)列公開課課件
- 小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成知識講座(定)
- 2024年OTC焊接機(jī)器人基本操作培訓(xùn)
- 合肥通用職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招《職業(yè)技能測試》參考試題庫(含答案)
- 小學(xué)五年級《美術(shù)》上冊知識點匯總
- 生物工程設(shè)備課件
- 提高團(tuán)隊協(xié)作與溝通技巧
- 2022版高中生物必修二第一章測試題及答案解析
- 《商標(biāo)基礎(chǔ)知識》課件
評論
0/150
提交評論