先天性行為和后天性行為

關(guān)于先天性行為和后天性行為第1頁，講稿共39頁，2023年5月2日，星期三

動物體在內(nèi)外刺激下所產(chǎn)生的活動表現(xiàn)叫做動物的行為，如雞鳴狗叫,蜂飛蝶舞,蜘蛛結(jié)網(wǎng),蜻蜓點水,草履蟲避開食鹽的刺激,人的排便、排尿反射,手不小心碰到針尖會不由自主地縮回等等?？傊?動物的運(yùn)動,鳴叫,身體姿態(tài)或顏色的變化,散發(fā)出氣味等都屬于動物的行為。

第2頁，講稿共39頁，2023年5月2日，星期三日常小插曲：

一只剛出生不久的小狗，剛來到陌生的主人家，起初有點怕人，只會乖乖地吃飯、睡覺。后來經(jīng)過主人的訓(xùn)練，它學(xué)會了到指定的地方去拉屎、拉尿，還學(xué)會了簡單的加減運(yùn)算，它還經(jīng)常在客人面前表演節(jié)目呢！于是，主人對它疼愛有加，每頓飯都有好吃的，還時?？渌斆?經(jīng)常帶它出去逛呢!第3頁，講稿共39頁，2023年5月2日，星期三動動腦?

1、小狗一生下來就會吮吸乳汁嗎？

2、小狗一生下來就會到指定的地點去拉屎、拉尿嗎？3、小狗一生下來就會簡單的加減法嗎？第4頁，講稿共39頁，2023年5月2日，星期三1、這三種行為一樣嗎？有哪兩種行為是一樣的？2、前一種行為和后兩種為什么不一樣呢？討論：愛動腦的人是最棒的!第5頁，講稿共39頁，2023年5月2日，星期三【自主學(xué)習(xí)】1．動物在______刺激下所產(chǎn)生的__________________叫動物的行為。2．動物行為受____________和____________的調(diào)節(jié)，受____________的控制。3．動物行為分為____________和____________。先天性行為具有的特征有（）后天學(xué)習(xí)行為具有的特征有（）①生來就有的本能行為②通過條件反射、嘗試、頓悟、印隨等學(xué)習(xí)而逐漸形成的③出生后逐漸學(xué)習(xí)形成的新行為④由體內(nèi)遺傳物質(zhì)所控制的⑤適應(yīng)相對穩(wěn)定的環(huán)境⑥適應(yīng)不斷變化的復(fù)雜環(huán)境7無脊椎動物行為的主要方式8動物越高等，后天行為越發(fā)達(dá)，占全部行為的比例也越大。第6頁，講稿共39頁，2023年5月2日，星期三總結(jié)：

前一種行為是動物一生下來就有的，也就是說是由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的，我們把這種行為叫先天性行為（也叫本能行為）。

后兩種行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，從生活經(jīng)驗和后天學(xué)習(xí)而獲得的行為，我們把它稱為后天學(xué)習(xí)行為。第7頁，講稿共39頁，2023年5月2日，星期三動物行為研究示例:渦蟲的行為研究思考:1.渦蟲常在石塊下避光生活,在強(qiáng)光照射下會舒展身體;而受到中等強(qiáng)度的電刺激時則收縮身體或轉(zhuǎn)動頭端。大家想一想,渦蟲的這兩種行為是與生俱來的,還是后天學(xué)會的?應(yīng)屬于哪一類行為?答:生來就會,應(yīng)屬于先天性行為。2.先用強(qiáng)光照射渦蟲，幾秒鐘后再用中等強(qiáng)度的電刺激渦蟲。重復(fù)這一步驟100次。在第101次，只用強(qiáng)光照射渦蟲，這時候的渦蟲對強(qiáng)光的反應(yīng)則是收縮身體或轉(zhuǎn)動頭端，并不是原先的舒展身體了，想想這種行為還是先天性行為嗎？答：不是，這是一種后天學(xué)習(xí)行為。第8頁，講稿共39頁，2023年5月2日，星期三

下面我們一起來看一些動物的圖片，判斷一下它們的行為屬于先天性行為還是后天學(xué)習(xí)行為？隨堂練習(xí)：第9頁，講稿共39頁，2023年5月2日，星期三

剛出生的小袋鼠掉在母袋鼠的尾巴根部，它可以靠本能爬向母袋鼠腹部的育兒袋，在育兒袋中吃奶。

思考：袋鼠的這種行為是屬于先天性行為還是后天學(xué)習(xí)行為？第10頁，講稿共39頁，2023年5月2日，星期三蚯蚓走迷宮實驗

在迷宮的一臂安上電極，而另一臂是潮濕的暗室，其中還有食物。當(dāng)蚯蚓爬到安有電極的一臂時，它就會受到電擊。經(jīng)過多次嘗試和錯誤之后，蚯蚓能夠?qū)W會直接爬向潮濕的暗室。想想：蚯蚓的這種行為是屬于先天性行為還是后天學(xué)習(xí)行為呢？第11頁，講稿共39頁，2023年5月2日，星期三

一只失去雛鳥的美國紅雀，總是給養(yǎng)魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂它捕來的昆蟲，就像喂自己的雛鳥一樣，一連喂了好幾個星期。

紅雀的這種行為是屬于先天性行為還是后天學(xué)習(xí)行為？小鳥喂魚第12頁，講稿共39頁，2023年5月2日，星期三

很多年前，在英格蘭有一只大山雀，一次偶然碰巧打開了放在門外的奶瓶蓋，偷喝了牛奶。不久，那里的其他大山雀也學(xué)會了偷喝牛奶。

大山雀的這種行為是屬于先天性行為還是后天學(xué)習(xí)行為？大山雀喝牛奶第13頁，講稿共39頁，2023年5月2日，星期三黑猩猩用樹枝取食黑猩猩摘取香蕉

黑猩猩的這兩種行為分別屬于什么行為？第14頁，講稿共39頁，2023年5月2日，星期三請你們自己來判斷下面動物的行為是屬于哪一種行為？第15頁，講稿共39頁，2023年5月2日，星期三

1920年的一天，在印度加爾格達(dá)西南部的一個小城附近，一位牧師救下了兩個由狼撫養(yǎng)長大的女孩。這兩個女孩，大的有七、八歲，起名為卡瑪娜，她后來活到了十七歲；小的不到兩歲，救下后不到一年就死在了孤兒院里?？ì斈认矚g用四肢爬行，白天縮在黑暗的角落里睡覺，夜里則象狼一樣嚎叫，四處游蕩，想逃回叢林。她有許多特征都和狼很像：嗅覺靈敏，牙齒尖利，喜歡吃生肉，耳朵還能抖動。她十五歲時的智力水平大致相當(dāng)于三歲半的兒童。

1、狼孩的這種行為是屬于先天性行為還是

后天學(xué)習(xí)行為？2、你對人類的學(xué)習(xí)行為有什么新的認(rèn)識？動動腦筋第16頁，講稿共39頁，2023年5月2日，星期三課堂小結(jié)：1.根據(jù)行為的產(chǎn)生，把動物的行為分成兩大類：先天性行為和后天學(xué)習(xí)行為。3.所有的動物都有先天性行為，先天性行為讓動物能夠適應(yīng)相對穩(wěn)定的環(huán)境。

4.后天學(xué)習(xí)行為建立在先天性行為的基礎(chǔ)上，后天學(xué)習(xí)行為能夠適應(yīng)變化的環(huán)境，更有利于動物的生存。5.高等動物也有先天性行為。一般來說，動物越高等，后天學(xué)習(xí)行為所占的比例越大。

2.動物的行為受神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)，受遺傳物質(zhì)的控制，是在漫長的進(jìn)化過程中逐漸形成的。第17頁，講稿共39頁，2023年5月2日，星期三類型先天性行為后天學(xué)習(xí)行為形成

天生就有的本能行為

出生后學(xué)習(xí)得到的行為適應(yīng)特征適應(yīng)相對穩(wěn)定的環(huán)境適應(yīng)多變復(fù)雜的環(huán)境兩者關(guān)系

動物的行為多種多樣，無論哪種行為都有遺傳基礎(chǔ)。有些行為是本能和學(xué)習(xí)相結(jié)合先天性行為和后天學(xué)習(xí)行為的區(qū)別：第18頁，講稿共39頁，2023年5月2日，星期三

1.狗吃骨頭時會分泌唾液，這屬于什么行為？2.“望梅止渴”、“談虎色變”這兩個成語分別表達(dá)的是動物的什么行為？3.小狗做算術(shù)是一種什么行為？這與我們聽到上課鈴聲響了進(jìn)教室是否一樣？4.動物越高等，學(xué)習(xí)行為越多么？后天學(xué)習(xí)行為越多，對動物的生存就越有意義嗎？請舉例說明。課后練習(xí)第19頁，講稿共39頁，2023年5月2日，星期三什么叫動物的行為？第20頁，講稿共39頁，2023年5月2日，星期三動物在受到內(nèi)外刺激時所表現(xiàn)出來的行為活動。第21頁，講稿共39頁，2023年5月2日，星期三先天性行為和后天學(xué)習(xí)行為第22頁，講稿共39頁，2023年5月2日，星期三先天性行為又稱為本能行為第23頁，講稿共39頁，2023年5月2日，星期三蜘蛛結(jié)網(wǎng)第24頁，講稿共39頁，2023年5月2日，星期三鳥類孵卵第25頁，講稿共39頁，2023年5月2日，星期三老鼠生來會打洞第26頁，講稿共39頁，2023年5月2日，星期三狗媽媽照顧失去母親的小貓第27頁，講稿共39頁，2023年5月2日，星期三雞媽媽精心照顧失去母親的小貓和小鴨第28頁，講稿共39頁，2023年5月2日，星期三小鳥喂魚第29頁，講稿共39頁，2023年5月2日，星期三思考：動物的先天性行為取決于哪些因素？第30頁，講稿共39頁，2023年5月2日，星期三動物的先天性行為取決于動物的：自然選擇和遺傳因素的影響第31頁，講稿共39頁，2023年5月2日，星期三想一想：動物只靠先天性行為能順利的度過一生嗎？第32頁，講稿共39頁，2023年5月2日，星期三不行！為了讓動物能順利的度過一生，必須在自己生活的過程中不斷的“學(xué)習(xí)”，總結(jié)生活經(jīng)驗。這就是我們所說的后天學(xué)習(xí)行為！第33頁，講稿共39頁，2023年5月2日，星期三大山雀偷喝牛奶第34頁，講稿共39頁，2023年5月2日，星期三黑猩猩用木棍取食白蟻第35頁，講稿共39頁，2023年5月2日，星期三黑猩猩想辦法夠掛在天花板上的香蕉第36頁，講稿共39頁，2023年5月2日，星期三思考動物的后天學(xué)習(xí)行為有什么意義？第37頁，講稿共39頁，2023年5月2日，星期三類型先天性行為