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群文閱讀實施方案2017年秋

鄰水縣兩河鎮(zhèn)中心學校群文閱讀實施方案一、指導思想：本方案以新課程理念為行動指南，全面推進素質(zhì)教育為根本目的，建設“書香校園”為落腳點，樹立大閱讀觀，拓寬學生學習知識渠道，引領學生閱讀精典、閱讀思想、閱讀文化、閱讀精神，培養(yǎng)學生學習興趣和自主學習能力，為學生的終身學習和健康發(fā)展奠定堅實基礎。本方案旨在促使學生多閱讀、多積累、增厚文化底蘊，繼承和弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，努力營造書香校園，培養(yǎng)學生熱愛讀書的興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習慣，讓閱讀走進學生的生活，學會讀書并在讀書的活動中陶冶情操、獲取真知、樹立理想。二、活動目的：本方案以“大語文”教育思想為指導，以大量閱讀為主要途徑，以激發(fā)學生課外閱讀興趣、培養(yǎng)良好閱讀習慣、提高文化素養(yǎng)、促進全面發(fā)展為最終目的。在中小學語文教學中，將中小學語文教學的核心轉(zhuǎn)移到閱讀和寫作上來，通過對已有群文閱讀，完善語文群文閱讀教學模式，打造群文閱讀理想課堂；豐富語文特色課程內(nèi)涵，建設有特色的語文課程體系；通過引導學生閱讀系列中外名著，開闊學生閱讀視野，提升學生閱讀能力；轉(zhuǎn)變教師教學方式和學生學習方式，建立師生學習共同體，教學相長，提升教師專業(yè)水平。三、活動方法：1、營造讀書氛圍、培養(yǎng)閱讀興趣。通過開展讀書競賽、讀書交流、讀書成果展示等活動來營造讀書氛圍、培養(yǎng)閱讀興趣，調(diào)動學生的積極性。2、減輕學生作業(yè)負擔，減少機械性抄寫作業(yè)量，保障學生的閱讀時間?？梢愿鶕?jù)本班實際，組織學生開展一些生動活潑、行之有效的讀書活動。要上好群文閱讀指導課，引導學生養(yǎng)成做讀書筆記的好習慣。3、開展豐富多彩的學生誦讀活動、教研活動。通過組織《閱讀節(jié)》、《親子共讀一本書》、《爸媽故事會》、《故事講述大賽》及《書香家庭》活動，打造書香校園，倡導學生多讀書、讀好書、讀整本書，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的閱讀習慣。各班語文教師和班主任需注意：每周一個活動，每月一個小結(jié)，每期一個活動總結(jié)，活動要有方案、記錄、圖片。四、活動措施：（1）教師群文閱讀：每位教師每期讀一本名著，每月讀一篇名家的教育論文，每期寫一篇學習心得。（2）學生群文閱讀：開展豐富多彩的學生讀書活動，營造以“閱讀”為特色的“書香校園”、“書香家庭”。采取以下

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