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安徽省合肥市第一六八中學(xué)2023-2024學(xué)年生物高三上期末綜合測(cè)試模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí),將答案寫(xiě)在答題卡上,寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.下列哪一類細(xì)胞不參與人體對(duì)抗病原體感染的非特異性防衛(wèi)A.巨噬細(xì)胞 B.淋巴細(xì)胞C.中性粒細(xì)胞 D.皮膚表層死細(xì)胞2.細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了生物界具有()A.差異性 B.多樣性 C.特異性 D.統(tǒng)一性3.黨的十九大提出我國(guó)糧食產(chǎn)業(yè)向綠色優(yōu)質(zhì)轉(zhuǎn)型。有關(guān)農(nóng)作物生產(chǎn)措施的敘述,正確的是()A.農(nóng)作物種植期間要及時(shí)除草,除草可防止種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇導(dǎo)致減產(chǎn)B.噴灑農(nóng)藥防治農(nóng)田害蟲(chóng)可提高生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的能量傳遞效率C.輪作在提高對(duì)礦質(zhì)元素利用率的同時(shí)可改變?cè)械氖澄镦湉亩霎a(chǎn)D.松土能降低土壤微生物的呼吸強(qiáng)度減少二氧化碳排放,避免溫室效應(yīng)4.唐代詩(shī)人曾用“先春抽出黃金芽”的詩(shī)句形容早春茶樹(shù)發(fā)芽的美景。茶樹(shù)經(jīng)過(guò)整形修剪,去掉頂芽,側(cè)芽發(fā)育成枝條。研究表明,外源多胺能抑制生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.在側(cè)芽發(fā)育成枝條的過(guò)程中赤霉素、生長(zhǎng)素細(xì)胞分裂素發(fā)揮了協(xié)同作用B.施用適宜濃度的外源多胺能促進(jìn)側(cè)芽發(fā)育C.生長(zhǎng)素主要在頂芽合成,細(xì)胞分裂素主要在側(cè)芽合成D.光照、溫度等環(huán)境因子會(huì)影響植物激素的合成5.下列關(guān)于原核生物的敘述錯(cuò)誤的是()A.藍(lán)藻和硝化細(xì)菌都是自養(yǎng)生物B.細(xì)胞增殖過(guò)程不出現(xiàn)紡錘體C.基因突變和染色體變異為細(xì)菌的進(jìn)化提供原材料D.細(xì)菌和T2噬菌體遺傳信息的傳遞規(guī)律相同6.下列關(guān)于肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是()A.活體和離體轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)都證明S型菌的DNA可以使小鼠死亡B.R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌后,其DNA分子中嘌呤與嘧啶比例相同C.S型菌和R型菌性狀的不同是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果D.S型菌的DNA與R型菌混合懸浮培養(yǎng),一段時(shí)間后可觀察到光滑型和粗糙型兩種菌落二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)人們?cè)趯?duì)胰腺結(jié)構(gòu)及功能的研究過(guò)程中誕生了許多經(jīng)典實(shí)驗(yàn),請(qǐng)結(jié)合下圖分析科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路,并解釋生活中的現(xiàn)象。圖中a、b代表反射弧中的神經(jīng)纖維。(1)胰液分泌中有神經(jīng)調(diào)節(jié),如圖所示。圖中結(jié)構(gòu)c是______,該處興奮傳遞的方向是單向的,原因是________________。(2)19世紀(jì),學(xué)術(shù)界已認(rèn)識(shí)到胰液分泌過(guò)程中存在神經(jīng)調(diào)節(jié),法國(guó)學(xué)者沃泰默在此基礎(chǔ)上切斷a和b處的神經(jīng)纖維之后,發(fā)現(xiàn)將稀鹽酸注入狗的上段腸腔內(nèi),仍能促進(jìn)胰液分泌。斯他林和貝利斯在沃泰默實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上大膽提出了激素調(diào)節(jié)的假說(shuō),并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下:①稀鹽酸→小腸粘膜(注入)血液→胰腺不分泌胰液②稀鹽酸+小腸黏膜→研磨并獲得提取液(注入)血液→胰腺分泌胰液由實(shí)驗(yàn)分析,在鹽酸刺激作用下,提取液中含有____分泌的微量某種物質(zhì),該物質(zhì)通過(guò)血液運(yùn)輸對(duì)胰腺中的外分泌細(xì)胞起作用,體現(xiàn)了激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是___________。(3)馬拉松運(yùn)動(dòng)員在比賽過(guò)程中,血糖不斷被消耗,但含量穩(wěn)定在1.9g/L左右,原因是圖示d中的胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素,該激素通過(guò)__________等生理過(guò)程使血糖升高,機(jī)體維持該激素正常濃度的機(jī)制是__________調(diào)節(jié)。(4)馬拉松運(yùn)動(dòng)員長(zhǎng)時(shí)間跑步會(huì)感到疲勞,但仍能堅(jiān)持跑完全程,控制該行為的中樞部位是__________。8.(10分)回答利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法培育轉(zhuǎn)基因植物的相關(guān)問(wèn)題:(1)培育轉(zhuǎn)基因植物過(guò)程的核心步驟是構(gòu)建基因表達(dá)載體,其目的是使目的基因在受體細(xì)胞中_____,并且可以通過(guò)復(fù)制遺傳給下一代,同時(shí),使目的基因表達(dá)和發(fā)揮作用.(2)構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí),可利用DNA連接酶連接被限制酶切開(kāi)的_____鍵.(3)組成基因表達(dá)載體的單體是_____.基因表達(dá)載體中的啟動(dòng)子是_____識(shí)別和結(jié)合的部位,這種結(jié)合完成后才能驅(qū)動(dòng)目的基因通過(guò)_____(填過(guò)程)合成mRNA.(4)用兩種限制酶XbaI和SacI(兩種酶切出的黏性末端不同)切割某DNA,獲得含目的基因的片段.若利用該片段構(gòu)建基因表達(dá)載體,應(yīng)選用下圖中的何種Ti質(zhì)粒?_____(5)將受體細(xì)胞培養(yǎng)成植株需要應(yīng)用_____技術(shù),該技術(shù)的理論依據(jù)是_____.9.(10分)某地農(nóng)田退耕后,經(jīng)歷“草→灌木→樹(shù)林”的演替過(guò)程,下圖表示該地幾種生物間的食物關(guān)系。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)上述演替案例中,最早出現(xiàn)的草本植物是____________(填“一年生”或“多年生”)雜草;研究者擬采用樣方法調(diào)在當(dāng)?shù)啬称烁r(nóng)田某種雜草的種群密度。取樣的關(guān)鍵是要做到___________,不能摻入主觀因素,因此常用_____________法選取樣方。(2)調(diào)查發(fā)現(xiàn),某一時(shí)期鷹捕食鼠較捕食蛇和兔的多,根據(jù)“收割理論”分析,其原因是_____________;其意義是________________。根據(jù)“精明的捕食者”策略推測(cè),鷹的捕食特點(diǎn)是_____________。(3)若蛇的數(shù)量大量減少,鷹的食物結(jié)構(gòu)中蛇由占1/5減少為占1/10,則鷹的種群數(shù)量約為原來(lái)的_____________倍。(其他條件不變,能量傳遞效率均按10%計(jì)算,結(jié)果用分?jǐn)?shù)表示)10.(10分)據(jù)報(bào)道,科研人員已將POLLED基因的一個(gè)等位基因插入到奶牛胚胎成纖維細(xì)胞的基因組中。他們隨后進(jìn)行體細(xì)胞核移植:將這種經(jīng)過(guò)基因改造的胚胎成纖維細(xì)胞移植到移除細(xì)胞核的奶牛卵母細(xì)胞中,使其重組并能發(fā)育為新的胚胎,并將形成的重組胚胎移植到代孕母奶牛子宮中,最終產(chǎn)下5只小牛,其中的兩只小牛Spotigy和Buri仍然是活的,如今有10個(gè)月大。更重要的是,他們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這些小牛存在角芽的證據(jù)。(1)科研人員將POLLED基因的一個(gè)等位基因插入到奶牛胚胎成纖維細(xì)胞的基因組中的常用方法是___________________________。(2)為了使POLLED基因的一個(gè)等位基因能夠表達(dá)和發(fā)揮作用,就要進(jìn)行__________的構(gòu)建。在構(gòu)建過(guò)程中,要用到的兩種酶是_______________、__________________。(3)從屠宰場(chǎng)收集奶牛卵巢,采集卵母細(xì)胞,在體外培養(yǎng)到___________________期。(4)奶牛一般選取發(fā)育到______________階段的重組胚胎進(jìn)行移植。移植的胚胎能在代孕奶牛子宮內(nèi)發(fā)育的免疫學(xué)基礎(chǔ)是___________________________________________。(5)中國(guó)荷斯坦牛為我國(guó)奶牛的主要品種,它的育種原理是_________________。它與該轉(zhuǎn)基因奶牛的培育原理________(填“相同”或“不同”)。11.(15分)隨著科學(xué)的發(fā)展,人們嘗試多種育種技術(shù)??蒲腥藛T常需要對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,大膽假設(shè),推斷生物變異原因。請(qǐng)結(jié)合實(shí)例分析,回答相關(guān)問(wèn)題:(1)我國(guó)科研人員從1987年開(kāi)始用返回式衛(wèi)星和神舟飛船進(jìn)行太空育種,該育種技術(shù)的原理是________,該方法能________突變率,縮短育種周期。(2)某育種工作者用X射線照射玉米紫株A后,讓其與綠株雜交,發(fā)現(xiàn)近千株子代中出現(xiàn)兩株綠株(記為綠株B)。為研究綠株B變異原因,讓綠株B與正常純合的紫株C雜交得到F1,F(xiàn)1自交得到F2??茖W(xué)家推測(cè):X射線照射紫株A導(dǎo)致其6號(hào)染色體斷裂,缺失基因N的片段(注:一條染色體片段缺失不影響個(gè)體生存;兩條同源染色體缺失相同的片段,個(gè)體死亡)。如果此假設(shè)正確,則F1的表現(xiàn)型為_(kāi)___________;F1自交得到的F2中,紫株所占比例應(yīng)為_(kāi)_______。(3)若利用細(xì)胞學(xué)方法驗(yàn)證(2)題的推測(cè),可選擇圖中的_____(植株)的______分裂的細(xì)胞進(jìn)行顯微鏡觀察。原因是同源染色體會(huì)_________,便于對(duì)比觀察染色體片段是否缺失。(4)某昆蟲(chóng)性別決定方式不確定,其紅眼(B)對(duì)白眼(b)為顯性,若眼色基因僅位于X或Z染色體上,請(qǐng)你用一次簡(jiǎn)單雜交實(shí)驗(yàn)判斷該昆蟲(chóng)的性別決定方式是XY型還是ZW型(不考慮性染色體的同源區(qū)段)。要求:寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路和預(yù)期結(jié)果,并得出結(jié)論。_______________________________________。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、B【解析】
人體免疫系統(tǒng)的三大防線:(1)第一道:皮膚、粘膜的屏障作用及皮膚、黏膜的分泌物(淚液、唾液)的殺滅作用;(2)第二道:吞噬細(xì)胞的吞噬作用及體液中殺菌物質(zhì)的殺滅作用;(3)第三道:免疫器官、免疫細(xì)胞、免疫物質(zhì)共同組成的免疫系統(tǒng)?!驹斀狻緼、巨噬細(xì)胞參與第二道防線的非特異性免疫,A錯(cuò)誤;B、淋巴細(xì)胞參與的是第三道防線,屬于特異性免疫,B錯(cuò)誤;C、中性粒細(xì)胞參與細(xì)菌病毒的直接吞噬,屬于非特異性免疫,C錯(cuò)誤;D、皮膚是第一道防線,屬于非特異性免疫,D錯(cuò)誤。故選B?!军c(diǎn)睛】本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識(shí)記人體免疫系統(tǒng)的組成及防衛(wèi)功能,掌握人體的三道防線的組成,識(shí)記并區(qū)分體液免疫和細(xì)胞免疫的過(guò)程。2、D【解析】
從胡克看到細(xì)胞(實(shí)際上是死細(xì)胞的細(xì)胞壁),人們對(duì)生物的研究開(kāi)始進(jìn)入細(xì)胞水平。經(jīng)過(guò)觀察和總結(jié),德國(guó)施萊登提出“所有的植物都是由細(xì)胞組成的,細(xì)胞是植物各種功能的基礎(chǔ)”,德國(guó)人施旺提出“所有的動(dòng)物也是由細(xì)胞組成的”,另一位德國(guó)人魏爾肖作出另一個(gè)重要的論斷:所有的細(xì)胞都必定來(lái)自于已存在的細(xì)胞。至此,完整的細(xì)胞學(xué)說(shuō)應(yīng)包括:所有的生物都是由一個(gè)或多個(gè)細(xì)胞組成,細(xì)胞是所有生物結(jié)構(gòu)和功能的單位,所有的細(xì)胞必定是由已存在的細(xì)胞產(chǎn)生的?!驹斀狻考?xì)胞學(xué)說(shuō)認(rèn)為所有的動(dòng)植物都是由一個(gè)或多個(gè)細(xì)胞組成,細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了生物界具有統(tǒng)一性。故選D。【點(diǎn)睛】熟記細(xì)胞學(xué)說(shuō)的內(nèi)容是解答本題的關(guān)鍵。3、C【解析】
研究能量流動(dòng)規(guī)律有利于幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)關(guān)系,使能量持續(xù)高效地流動(dòng)向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧H纾涸谵r(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中,根據(jù)能量流動(dòng)規(guī)律建立的人工生態(tài)系統(tǒng),就是在不破壞生態(tài)系統(tǒng)的前提下,使能量更多地流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠帧S绊懠?xì)胞呼吸的因素主要有溫度、氧氣濃度(二氧化碳濃度、氮?dú)鉂舛鹊龋?、水分等,在保持食品時(shí),要抑制細(xì)胞呼吸,減少有機(jī)物的消耗,所以水果蔬菜保存需要低溫、低氧和一定濕度的環(huán)境,而糧食保存需要低溫、低氧和干燥的環(huán)境【詳解】A、農(nóng)作物種植期間要及時(shí)除草,除草可防止競(jìng)爭(zhēng)加劇導(dǎo)致減產(chǎn),A錯(cuò)誤;B、噴灑農(nóng)藥防治農(nóng)田害蟲(chóng)可調(diào)整能量流動(dòng)關(guān)系,使能量流向人類最有益的部分,不是提高了能量傳遞效率,B錯(cuò)誤;C、由于不同的農(nóng)作物對(duì)礦質(zhì)元素的需求不同,故輪作在提高對(duì)礦質(zhì)元素利用率的同時(shí)可改變?cè)械氖澄镦湉亩霎a(chǎn),C正確;D、松土能提高土壤微生物的呼吸強(qiáng)度,從而豐富農(nóng)作物的礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)的供應(yīng),增加二氧化碳排放,有利于農(nóng)作物的光合作用,D錯(cuò)誤。故選C。4、C【解析】
1、生長(zhǎng)素的作用表現(xiàn)出兩重性:既能促進(jìn)生長(zhǎng)也能抑制生長(zhǎng);既能促進(jìn)發(fā)芽也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果也能疏花疏果;生長(zhǎng)素的主要合成部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子。在植物的各個(gè)器官中都有分布相對(duì)集中在生長(zhǎng)旺盛的部分。2、赤霉素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),從而引起植物的增高,促進(jìn)種子的萌發(fā)和果實(shí)的發(fā)育;合成部位主要是未成熟的種子。3、脫落酸的主要作用是抑制細(xì)胞分裂,促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落;合成部位是根冠、萎焉的葉片等;分布在將要脫落的器官和組織中含量多。4、乙烯的主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟;合成部位是植物體各個(gè)部位。5、在植物生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中,各種植物激素不是孤立起作用的,而是多種激素相互作用、共同調(diào)節(jié)的結(jié)果?!驹斀狻緼、赤霉素、細(xì)胞分裂素、生長(zhǎng)素都能促進(jìn)植物生長(zhǎng),在側(cè)芽發(fā)育成枝條的過(guò)程中發(fā)揮協(xié)同作用,A正確;B、施用適宜濃度的外源多胺,抑制生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸,側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度降低,促進(jìn)側(cè)芽發(fā)育,B正確;C、細(xì)胞分裂素主要在根尖合成,C錯(cuò)誤;D、光照、溫度等環(huán)境因子的變化會(huì)引起植物體內(nèi)包括植物激素的合成在內(nèi)的多種變化,進(jìn)而對(duì)基因組的表達(dá)進(jìn)行調(diào)節(jié)而影響植物的生命活動(dòng),D正確。故選C。【點(diǎn)睛】對(duì)于生長(zhǎng)素作用的兩重性、生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方向、植物激素在植物生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中的作用的綜合理解應(yīng)用,把握知識(shí)點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵。5、C【解析】
原核生物沒(méi)有核膜包被的細(xì)胞核,沒(méi)有染色體,不會(huì)發(fā)生染色體變異,也沒(méi)有復(fù)雜的細(xì)胞器,分裂方式為二分裂,遺傳物質(zhì)為DNA?!驹斀狻克{(lán)藻有光合色素,能進(jìn)行光合作用,硝化細(xì)菌能利用無(wú)機(jī)物氧化釋放的能量將二氧化碳和水合成有機(jī)物,二者都是自養(yǎng)生物,A正確;原核生物進(jìn)行二分裂,細(xì)胞增殖過(guò)程不出現(xiàn)紡錘體,B正確;原核生物無(wú)染色體,不會(huì)發(fā)生染色體變異,C錯(cuò)誤;細(xì)菌和T2噬菌體遺傳物質(zhì)都是DNA,遺傳信息的傳遞規(guī)律相同,D正確。
?故選C。6、B【解析】
肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn):R型細(xì)菌→小鼠→存活;S型細(xì)菌→小鼠→死亡;加熱殺死的S型細(xì)菌→小鼠→存活;加熱殺死的S型細(xì)菌+R型細(xì)菌→小鼠→死亡;在艾弗里證明遺傳物質(zhì)是DNA的實(shí)驗(yàn)中,艾弗里將S型細(xì)菌的DNA、蛋白質(zhì)、糖類等物質(zhì)分離開(kāi),單獨(dú)的、直接的觀察它們各自的作用.另外還增加了一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),即DNA酶和S型活菌中提取的DNA與R型菌混合培養(yǎng)?!驹斀狻緼、活體轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明S型菌中有某種轉(zhuǎn)化因子使R型菌發(fā)生轉(zhuǎn)化,離體轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA為轉(zhuǎn)化因子,但是使小鼠死亡的不是S型菌的DNA,而是活的S型肺炎雙球菌,A錯(cuò)誤;B、R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌后,遺傳物質(zhì)還是DNA,遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,故DNA分子中嘌呤與嘧啶比例相同,各占50%,B正確;C、S型菌和R型菌性狀不同的本質(zhì)原因是遺傳物質(zhì)不同,C錯(cuò)誤;D、混合懸浮培養(yǎng)用的是液體培養(yǎng)基,不會(huì)形成菌落,要看到菌落,還需使用固體培養(yǎng)基進(jìn)行涂布分離,D錯(cuò)誤。故選B?!军c(diǎn)睛】R型和S型肺炎雙球菌的區(qū)別是前者沒(méi)有莢膜(菌落表現(xiàn)粗糙),后者有莢膜(菌落表現(xiàn)光滑);由肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)可知,只有S型菌有毒,會(huì)導(dǎo)致小鼠死亡,S型菌的DNA才會(huì)是R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌。二、綜合題:本大題共4小題7、突觸神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜腸黏膜(十二指腸黏膜)微量(高效)、通過(guò)體液運(yùn)輸、作用于靶細(xì)胞(靶器官)促進(jìn)肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化反饋大腦皮層【解析】
分析圖中信息,a是傳入神經(jīng)纖維、b是傳出神經(jīng)纖維,c是突觸,d是胰島。其中小腸粘膜分泌促胰液素,胰島中的胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素,胰島B細(xì)胞分泌胰島素,胰腺分泌胰液?!驹斀狻浚?)圖中的結(jié)構(gòu)c是突觸,因?yàn)樯窠?jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜的突觸小泡中,神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜,所以神經(jīng)元之間興奮的傳遞方向是單向的。(2)促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素,是由小腸粘膜產(chǎn)生后,進(jìn)入血液,由血液傳送到胰腺,促進(jìn)胰腺分泌胰液。①在發(fā)現(xiàn)過(guò)程中,沃泰默實(shí)驗(yàn)將神經(jīng)切除,將稀鹽酸注入入狗的上段腸腔內(nèi),能促進(jìn)胰液的分泌。斯他林和貝利斯在沃泰默實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上將稀鹽酸注入小腸粘膜(十二指腸)血液,胰腺不分泌胰液;稀鹽酸和腸粘膜混合加沙子研磨制成提取液,將提取液注入小腸黏膜血液后,引起胰腺分泌胰液,說(shuō)明胰液的分泌與鹽酸無(wú)關(guān),與小腸產(chǎn)生的分泌物(或體液調(diào)節(jié))有關(guān)。②由實(shí)驗(yàn)分析可知,在鹽酸刺激作用下,小腸粘膜產(chǎn)生了一種化學(xué)物質(zhì),通過(guò)血液運(yùn)輸?shù)竭_(dá)胰腺,引起胰液的分泌,體現(xiàn)了激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)有:微量和高效,通過(guò)體液運(yùn)輸,作用于靶器官、靶細(xì)胞。(3)馬拉松運(yùn)動(dòng)員在比賽過(guò)程中,血糖之所以可以維持相對(duì)穩(wěn)定,是因?yàn)橐葝u中的胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素,促進(jìn)肝糖原的分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化使血糖濃度升高。機(jī)體通過(guò)胰島素和胰高血糖素的拮抗作用維持血糖濃度和該激素濃度的相對(duì)穩(wěn)定,這種調(diào)節(jié)機(jī)制屬于反饋調(diào)節(jié)。(4)跑步疲勞了卻還能堅(jiān)持跑完全程是高級(jí)神經(jīng)中樞大腦皮層控制的?!军c(diǎn)睛】本題結(jié)合實(shí)驗(yàn)過(guò)程,考查促胰液素的發(fā)現(xiàn)過(guò)程、血糖平衡的調(diào)節(jié)過(guò)程。要求考生識(shí)記血糖平衡的調(diào)節(jié)過(guò)程,體液調(diào)節(jié)的特點(diǎn);能正確區(qū)分實(shí)驗(yàn)的自變量和因變量,并能根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論。8、穩(wěn)定存在磷酸二酯脫氧核苷酸RNA聚合酶轉(zhuǎn)錄甲植物組織培養(yǎng)植物細(xì)胞的全能性【解析】
農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法(約80%的轉(zhuǎn)基因植物都是用這種方法獲得的)1、農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法的具體過(guò)程:(1)利用土壤的Ti質(zhì)粒構(gòu)建基因表達(dá)載體,即將目的基因整合到土壤農(nóng)桿菌的Ti質(zhì)粒上。(2)將整合了目的基因的Ti質(zhì)粒導(dǎo)入土壤農(nóng)桿菌細(xì)胞內(nèi)。(3)利用土壤農(nóng)桿菌感染植物細(xì)胞,該過(guò)程實(shí)際上是將含有目的基因的土壤農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒導(dǎo)入植物細(xì)胞內(nèi)。(4)含有目的基因的土壤農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒進(jìn)入植物細(xì)胞后,可以把自己的一段基因整合到細(xì)胞核中的染色體上,這段基因中包含了目的基因。2、原理:農(nóng)桿菌中的Ti質(zhì)粒上的T-DNA可轉(zhuǎn)移至受體細(xì)胞,并且整合到受體細(xì)胞染色體的DNA上.根據(jù)農(nóng)桿菌的這一特點(diǎn),如果將目的基因插入到Ti質(zhì)粒的T-DNA上,通過(guò)農(nóng)桿菌的轉(zhuǎn)化作用,就可以把目的基因整合到植物細(xì)胞中染色體的DNA上。3、農(nóng)桿菌特點(diǎn):易感染雙子葉植物和裸子植物,對(duì)單子葉植物沒(méi)有感染力;Ti質(zhì)粒的T-DNA可轉(zhuǎn)移至受體細(xì)胞,并整合到受體細(xì)胞的染色體上。4、轉(zhuǎn)化:目的基因插人Ti質(zhì)粒的T-DNA上農(nóng)桿菌→導(dǎo)入植物細(xì)胞→目的基因整合到植物細(xì)胞染色體上→目的基因的遺傳特性得以穩(wěn)定維持和表達(dá)?!驹斀狻浚?)構(gòu)建基因表達(dá)載體的目的是使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在,并且可以通過(guò)復(fù)制遺傳給下一代,同時(shí),使目的基因表達(dá)和發(fā)揮作用。(2)DNA連接酶的作用是在DNA片段之間形成磷酸二酯鍵。(3)基因表達(dá)載體的本質(zhì)是DNA,其基本組成單位是脫氧核苷酸;基因表達(dá)載體中的啟動(dòng)子是RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的部位,這種結(jié)合完成后才能驅(qū)動(dòng)目的基因通過(guò)轉(zhuǎn)錄合成mRNA。(4)用兩種限制酶XbaI和SacI(兩種酶切出的黏性末端不同)切割某DNA,獲得含目的基因的片段。甲、該Ti質(zhì)粒中含有限制酶XbaI和SacI的切割位點(diǎn),且用這兩種酶切割可將目的基因插入T﹣DNA中,甲正確;乙、該Ti質(zhì)粒中不含限制酶SacI的切割位點(diǎn),乙錯(cuò)誤;丙、該Ti質(zhì)粒中含有限制酶XbaI和SacI的切割位點(diǎn),但用這兩種酶切割不會(huì)將目的基因插入T﹣DNA中,丙錯(cuò)誤;丁、該Ti質(zhì)粒中不含限制酶XbaI的切割位點(diǎn),丁錯(cuò)誤。故選甲。(5)將受體細(xì)胞培養(yǎng)成植株需要應(yīng)用植物組織培養(yǎng)技術(shù),該技術(shù)的理論依據(jù)是植物細(xì)胞的全能性?!军c(diǎn)睛】分析解答本題關(guān)鍵要熟悉農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法的原理和基本操作步驟。9、一年生隨機(jī)取樣五點(diǎn)取樣(等距取樣)鼠的種群數(shù)量多于蛇和兔的,捕食者往往捕食個(gè)體數(shù)量多的物種,這樣就會(huì)避免出現(xiàn)一種或少數(shù)幾種生物在生態(tài)系統(tǒng)中占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的局面有利于增加物種多樣性、維持生態(tài)平衡不過(guò)度捕食獵物28/19【解析】
(1)次生演替過(guò)程中,最早出現(xiàn)的草本植物是一年生雜草;采用樣方法調(diào)查種群密度時(shí),取樣的關(guān)鍵是要做到隨機(jī)取樣,在某片地塊上取樣常用五點(diǎn)取樣法或等距取樣法選取樣方。(2)根據(jù)“收割理論”,當(dāng)鷹捕食鼠、蛇和兔時(shí),鼠的種群數(shù)量多于蛇和兔的,捕食者往往捕食個(gè)體數(shù)量多的物種,這樣就會(huì)避免出現(xiàn)一種或少數(shù)幾種生物在生態(tài)系統(tǒng)中占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的局面,這有利于增加物種多樣性、維持生態(tài)平衡。根據(jù)“精明的捕食者”策略,鷹捕食時(shí)不會(huì)過(guò)度捕食獵物。(3)據(jù)題意,[(1/5)×10×10×10+(4/5)×10×10]÷[(1/10)×10×10×10+(9/10)×10×10]=28/19,則鷹的種群數(shù)量約為原來(lái)的28/19倍。【點(diǎn)睛】本題主要考查共同進(jìn)化、種群密度的調(diào)查、群落演替和生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)等,考查學(xué)生的理解能力和綜合運(yùn)用能力。10、顯微注射技術(shù)基因表達(dá)載體限制酶DNA連接酶減數(shù)第二次分裂中桑椹胚或囊胚受體子宮對(duì)移入子宮的外來(lái)胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)基因重組相同【解析】
1、基因工程技術(shù)的基本步驟:(1)目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸?kù)中獲取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等。(3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣.將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。(4)目的基因的檢測(cè)與鑒定:分子水平上的檢測(cè):①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因——DNA分子雜交技術(shù);②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA——分子雜交技術(shù);③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)——抗原——抗體雜交技術(shù).個(gè)體水平上的鑒定:抗蟲(chóng)鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。。2、動(dòng)物胚胎發(fā)育的基本過(guò)程:(1)受精場(chǎng)所是母體的輸卵管。(2)卵裂期:細(xì)胞有絲分裂,細(xì)胞數(shù)量不斷增加,但胚胎的總體體積并不增加,或略有減小。(3)桑椹胚:胚胎細(xì)胞數(shù)目達(dá)到32個(gè)左右時(shí),胚胎形成致密的細(xì)胞團(tuán),形似桑椹。是全能細(xì)胞。(4)囊胚:細(xì)胞開(kāi)始出現(xiàn)分化(該時(shí)期細(xì)胞的全能性仍比較高)。聚集在胚胎一端個(gè)體較大的細(xì)胞稱為內(nèi)細(xì)胞團(tuán),將來(lái)發(fā)育成胎兒的各種組織。中間的空腔稱為囊胚腔。(5)原腸胚:有了三胚層的分化,具有囊胚腔和原腸腔。【詳解】(1)迄今為止,顯微注射技術(shù)是轉(zhuǎn)基因動(dòng)物中采用最多,也是最為有效的一種將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞的方法。(2)基因表述載體的構(gòu)建是使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在,并且可以遺傳給下一代,同時(shí),使目的基因能夠表達(dá)和發(fā)揮作用。在構(gòu)建過(guò)程中,要用到的兩種酶是限制酶(限制性核酸內(nèi)切酶)與DNA連接酶。(3)從屠宰場(chǎng)收集奶牛卵巢,采集卵母細(xì)胞,在體外培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期。(4)不同動(dòng)物胚胎移植的時(shí)間不同,例如,牛、羊一般要培養(yǎng)到桑椹胚或囊胚階段才進(jìn)行移植。大量的研究已經(jīng)證明,受體子宮對(duì)移入子宮的外來(lái)胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng),這為胚胎在受體子宮內(nèi)的存活提供了可能。(5)我國(guó)奶牛的主要品種中國(guó)荷斯坦牛(原稱中國(guó)黑白花牛),是將國(guó)外的荷斯坦——弗里生牛引進(jìn)后,在我國(guó)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期馴化,與當(dāng)?shù)攸S牛進(jìn)行雜交和選育,逐漸形成的優(yōu)良品種。轉(zhuǎn)基因奶牛的培育原理也是基因重組。【點(diǎn)睛】本題考查體外受精、早期胚胎培養(yǎng)、基因工程等知識(shí),要求考生識(shí)記體外受精技術(shù)的過(guò)程及方法;識(shí)記基因工程的操作步驟及應(yīng)用,能聯(lián)系實(shí)題,屬于考綱識(shí)記層次的考查。11、基因突變(或突變)提高全為紫株6/7B減數(shù)(或減數(shù)第一次等合理答案)配對(duì)(聯(lián)會(huì))方案一:讓白眼雌性與紅眼雄性雜交,觀察統(tǒng)計(jì)后代性
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