中班科學活動(教案)-認識水果教案_第1頁
中班科學活動(教案)-認識水果教案_第2頁
中班科學活動(教案)-認識水果教案_第3頁
中班科學活動(教案)-認識水果教案_第4頁
中班科學活動(教案)-認識水果教案_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

中班科學活動(教案)——認識水果教案?熟悉水果教案

中班科學活動熟悉水果教案主要包含了活動目標,活動預備,活動過程等內容,情愿與大家共享水果,體驗共享到歡樂,能大膽、清晰地說出自己見到或吃過的各種水果的名稱、外形、味道等特點,適合幼兒園老師們上中班科學活動課,下面是熟悉水果教案。

活動目標

1、情愿與大家共享水果,體驗共享到歡樂。

2、能大膽、清晰地說出自己見到或吃過的各種水果的名稱、外形、味道等特點。

3、能通過觀看、觸摸、品嘗等方法,感知水果的多種多樣。

4、在活動中,引導幼兒認真觀看發(fā)覺現(xiàn)象,并能以實證討論科學現(xiàn)象。

5、培育幼兒觀看力量及動手操作力量。

活動預備

1、閱歷預備熟悉常見的水果,參觀水果超市,找一找各種水果。

2、物質預備

1)多種多樣的水果PPT,盤子,一次性手套

(2)預備一個“水果魔箱”,里面放有各種各樣的水果。

(3)收集各種各樣的水果。

(4)盤子,一次性手套,水果刀

活動過程

一、幼兒聽音樂,進入水果王國。

師小伴侶,你們好!我是水果王國的國王,水果王國里有很多水果寶寶,你們想不想和它們做伴侶呀!瞧,它們都躲起來了,它們在和我們玩嬉戲呢。

二、幼兒熟悉水果,了解其典型特征

1.看圖猜水果寶寶

師今日水果寶寶還要和小伴侶們玩?zhèn)€捉迷藏的嬉戲,他們只露出了一點點的小臉蛋,請你們猜猜它們都是誰?

2.猜中以后出示水果實物通過摸一摸、看一看、嘗一嘗,感知水果的特點

師老師這里有一個百寶箱看看藏起來的水果寶寶在不在里面好嗎,我們一起呼喊它“XX,XX”快出來。

幼兒XX,XX快出來

水果從寶箱里滾出來,師哇,XX寶寶出來了,我們一起來熟悉XX寶寶吧。

(1)看水果,知道水果的名稱,了解水果的形狀特征。

師XX寶寶叫什么名字?

XX寶寶穿了件什么顏色的衣服?

XX寶寶長的什么樣?

(2)摸水果,感知水果的表皮特征。

師請小伴侶用手摸一摸,水果寶寶的表皮怎么樣?水果寶寶的下面有什么?

(3)切開水果,了解水果的內部特征。

師把水果寶寶切開,看看水果寶寶里面有什么?

(4)嘗水果,了解水果的味道。

師請小伴侶相互嘗一嘗,水果寶寶的果肉是什么味道?

小結我們在水果王國里熟悉了蘋果寶寶、梨寶寶、桔子寶寶、香蕉寶寶。

蘋果寶寶長得圓圓的,有的紅,有的青,表皮很光滑,果肉里有籽,果肉又酸又甜;梨寶寶上邊小下邊大,表皮上有小黑點,果肉里有籽,果肉又酸又甜,水分多;桔子寶寶是扁圓形的,表皮粗糙,果肉是一瓣一瓣的里面有籽,果肉又酸又甜,水分多,有養(yǎng)分;香蕉寶寶長得象彎彎的月亮,果皮是黃色的,果肉又香又甜。

三、感知水果的多樣性。

師小伴侶,快來看,這里還有很多美麗的水果寶寶的照片呢!都有些什么水果呢?(蘋果、梨、桔子、香蕉、草莓、西瓜、櫻桃、葡萄、芒果、桃、荔枝、……)

小結水果有各種各樣的外形,有圓的、橢圓的、長的、扁的;有各種顏色,紅的、黃的、橘紅的、紫的、綠的;還有不同的味道,甜的、酸的、又甜又酸的、又甜又苦的。

并且要多吃水果能使身體更健康,所以我們要每天吃水果。

四,觀賞水果拼盤

師各種各樣的水果寶寶組合在一起可以做成漂亮的水果拼盤,讓我們看看水果拼盤里都有哪些水果寶寶吧。

請幼兒說說水果拼盤由哪些水果拼成

五、制作水果拼盤。

師看,老師為你們預備了好多切好了的水果,我們也把水果們變成漂亮的拼盤吧,現(xiàn)在請珍寶們帶上手套,制作水果拼盤吧

六、共享水果拼盤

師珍寶們的水果拼盤做的真美

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論