中班游戲活動-手指小螞蟻教案

中班游戲活動——手指小螞蟻教案?手指小螞蟻教案

中班手指嬉戲活動小螞蟻教案主要包含了活動意圖，活動目標(biāo)，活動的重難點，活動預(yù)備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，說兒歌配動作，使幼兒手口協(xié)調(diào)，熟悉手指，喜愛有一雙能干的手，適合幼兒園老師們上中班嬉戲活動課，下面是小螞蟻教案。

活動意圖

手指嬉戲讓孩子的才智在指尖萌發(fā),只要老師專心引領(lǐng),就能化有限為無限,讓孩子們的十只手指變出無限可能,玩出無限精彩,激發(fā)無限才智,感受無限歡樂,變成心靈手巧的歡樂寶寶!

活動目標(biāo)

1、說兒歌配動作，使幼兒手口協(xié)調(diào)。

2、熟悉手指，喜愛有一雙能干的手。

3、促進(jìn)幼兒小肌肉的進(jìn)展。

4、進(jìn)展幼兒手部動作的敏捷性。

5、通過活動幼兒學(xué)會嬉戲，感受嬉戲的樂趣。

活動的重難點

重點是讓幼兒大膽想象、表現(xiàn)、體驗嬉戲的歡樂。

難點是讓幼兒用小手去表現(xiàn)各種不同的事物。

活動預(yù)備

小螞蟻圖片、畫筆、大自然畫

活動過程

一、談話引題。

1、出示小手，引起幼兒愛好。

（1）拍手嬉戲引出課題。

（2）介紹小手。

老師神奇地說“我們都有一雙能干的小手！我們的手可以干什么呀？手真有用。

”“而手指還可以做嬉戲呢。

”

師看看今日老師給大家?guī)砹苏l？出示小螞蟻的圖片。

二、學(xué)習(xí)兒歌玩手指嬉戲

1、老師念兒歌《小螞蟻》

2、分解嬉戲的玩法。

手指嬉戲《小螞蟻》，玩法小螞蟻，很好玩，（伸出食指、中指在手背上交替爬行）頭上長著小胡須，（伸出食指、中指向上立起來晃動）小螞蟻，有秩序，（伸出食指、中指在手背上交替爬行）走路排隊很整齊。

（伸出食指、中指交替沿直線向前爬行）小螞蟻，有情義，（伸出食指、中指在手背上交替爬行）見面點頭很有禮，（伸出食指、中指互對點點頭）小螞蟻，真得意，（伸出食指、中指在手背上交替爬行）冬天來了有積蓄。

（左手伸出食指、中指，右手握拳放在左手上）

3、幼兒學(xué)玩手指嬉戲（2-3遍）

⑴老師完整地示范嬉戲1遍。

⑵幼兒學(xué)玩嬉戲2遍

⑶幼兒邊大聲地念兒歌邊嬉戲1遍。

三、結(jié)束部分

老師拿出一張大自然的畫，讓孩子們拿畫筆在畫面的底部畫出可愛的小螞蟻。

四、活動延長

體育活動《小螞蟻》，

1、引導(dǎo)幼兒練習(xí)手膝著地爬的動作

2、老師邊念兒歌邊帶領(lǐng)幼兒自由爬。

活動反思

《小螞蟻》是一個兒歌、嬉戲相結(jié)合的語言活動。

活動不僅要求幼兒學(xué)會兒歌的內(nèi)容，而且要求幼兒能依據(jù)兒歌內(nèi)容做相應(yīng)的動作，本活動通過對兒歌的學(xué)習(xí)能使幼兒對手指的名稱有肯定的了解，并能敏捷轉(zhuǎn)換各手指