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考研心理學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)0(總分,考試時間0分鐘)、項(xiàng)擇題四符。.在自然條件下,對表現(xiàn)心理現(xiàn)象的外部活動進(jìn)行有系統(tǒng)、有計劃的觀察,從中發(fā)現(xiàn)心理的叫( )察法B.心法C.法D.個案研究法.是( )派B能學(xué)C.人學(xué)D學(xué).為命樞是( )髓B腦C.腦腦.信息經(jīng)過過濾裝置時,不被注意的信息在強(qiáng)度上減弱了,而并沒有完全喪失,這種觀點(diǎn)屬于( )理論B.后期選論C.衰減理論D.雙加工理論.知覺的客觀條件在一定范圍內(nèi)改變時,人們的知覺映象卻在相當(dāng)程度上保持著它的穩(wěn)定,是覺的( )擇性B性C性D恒性.環(huán)境中的各種參叫( )索恒性
B.空間覺D息工.?( )論B經(jīng)用論論D性理論8.?( )描B描C完描D描.是( )A分B統(tǒng)C分D義.指( )持B難CAB對D、B不確.思維最是( )維B與合C念D象.是( )法B一析C索D爬法.有研究表明是是成試,的性都( )高B大大降低C定D響.是( )位B素C詞子.人們對大光和“陽廳一因素對句子理解的影?( )型B.序C.境D.語義析.是( )丘腦B.構(gòu)C.?;谼.杏仁核17.20紀(jì)0年素少即(分化
)B.評定和興奮C醒再價.謂怕,,合( )突C突
B突D突.)重的作?(洛卡
)B.右半球后部C.顳位D.額葉.內(nèi)型人是( )向B控點(diǎn)C.認(rèn)格D.活性.是( )眾B從C.去個性化D化.和的體于( )年期B期C期D.學(xué)齡期.生態(tài)系統(tǒng)理論是( )侖茲B貝C尼D.布朗芬納.在8~2個月消是( )射B莫羅反射射D.賓基射.心理學(xué)家吉布《)覺B深度知覺C覺D.形狀覺26.切兒理類于( )易型B型C型D.遲緩型.兒童腦發(fā)是( ).α波逐漸被θ替C.α替β波
Bα波逐漸代替θ波D.α波逐漸被β替.游戲“說是( )介克B.格羅斯C爾D勒.4歲了( )定性B.性別的性C.性別的性D.性別認(rèn)定.和童于( )類C點(diǎn)類
B類D.類.是( )論B.新義C.社會學(xué)論理論.采用道德兩難故事法對道德發(fā)展進(jìn)是( )亞杰B.特C格D蒙.。論于( )水平B.公正水平C平D.整合平.是( )息B認(rèn)知策略C能D.態(tài)度. )射B.操作條射C.社會學(xué)習(xí)D.化36.在試誤學(xué)習(xí)的過程中,當(dāng)學(xué)習(xí)者對刺激情境作出特定的反應(yīng)之后能夠獲得滿意的結(jié)果力這律是( )習(xí)律B律C律D.近因律.即( )為C為
B為操為.教以的是( )化B化C.消退D化.張R聯(lián)結(jié)存在意識中介的心理學(xué)家或心理是( )學(xué)派B.布魯納C.納D.爾曼.托爾曼通過學(xué)驗(yàn)成( )式B圖C構(gòu)D.認(rèn)知結(jié)構(gòu)4.“知之者不如好之者是( )機(jī)B外部動機(jī)機(jī)D.自提動機(jī).學(xué)習(xí)理是( )魯納B.納C.勒D.奧蘇伯爾.的( )移B縱向遷移C移D.逆向移.是( )生B.斯金納.欽納D納45.不受被試個體差異影響的實(shí)驗(yàn)設(shè)計是( )計B組內(nèi)設(shè)計CD計.級(1間生英高理于( )計B.事后設(shè)計C.固定組比較設(shè)計設(shè)計.是( )程C應(yīng)A應(yīng)C程C應(yīng)B應(yīng)
B程B應(yīng)C應(yīng)程B應(yīng)A應(yīng).是( )段C段
B的以相的.研究假設(shè)根據(jù)內(nèi)容性質(zhì)來劃分,可以有三類,下列不屬于的是( )假設(shè)B.相設(shè)C.設(shè)D.假設(shè).用( )均數(shù)B.調(diào)數(shù)C.眾數(shù)D.中數(shù).某班考試的平是0,A得1分,則A與標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)O是( ).Z=0 B.>0 C.<0 D系.已知一組數(shù)據(jù)為70為0Z為-8的原始數(shù)據(jù)是( ).9.8 .442 C.45.8 D.558.對任何事件A都有( )P(A)≤1 BPA0 C.0≤P1 DP()≥154.F個增而( )近2布近布
漸二布布55.是( )計B數(shù)計C.估計D.區(qū)間計.隨機(jī)從生13生0差使是( ).某實(shí)驗(yàn)選取了3個樣是n1=1,n=9n31分平數(shù)間差異自是( ).2 B.3 C.1 D.3.?( )析B.秩差析C析D.兩因素析.當(dāng)按A和B兩個特征析以A為4以B特為3行2度f為( ).7 B.6 C.8 D.5.對0名是否有明顯變種合?( )驗(yàn)驗(yàn)C驗(yàn).F檢驗(yàn)61.計數(shù)決定?( )歸B層次回歸C.法D.退法.意,為( )荷B因子提取C法D.因子轉(zhuǎn).為( ).~5童C.~6童
.2~8童.6歲人64.下列對韋克斯是( )商B.包括言語量表和操作量表C分D.可做驗(yàn).艾森克人格測驗(yàn)中測得被試N為0E為0為( )汁質(zhì)B質(zhì)C質(zhì)D.抑郁質(zhì)、項(xiàng)擇題給中選求。.有( )A.心理B.理C.理.下列對下丘腦作用描述正確的是( )A.大性B.控制內(nèi)分泌統(tǒng)C.謝D.調(diào)體溫.于是( )A.覺B.覺C.覺D.內(nèi)感覺.下列對親密關(guān)系的描述正確的是( )A.人類最初的親密關(guān)系表現(xiàn)為父母與孩子之間的戀B.心C.中D.親密關(guān)系的雙方長時間頻繁互動.具有行為主義思想的心理學(xué)家有( )A.華生B.納C.拉D.苛勒71.括( )A.漸進(jìn)分化原則B.則C.則D.接則.下列屬于積差相關(guān)的適用條件是( )A.成數(shù)據(jù)B.任意分布的據(jù)C.據(jù)D.線性相關(guān).是( )A.圖B.圖C.累加次數(shù)分圖D.圖.為( )A.描測驗(yàn)B.驗(yàn)C.驗(yàn)D.型驗(yàn).有( )A.響性B.性C.恒定而有規(guī)的D.因的三簡答題76.。.覺。.。.射(classicalconditioning)癥(障
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