有關(guān)學校的少先隊工作計劃3篇

第頁共頁有關(guān)學校的少先隊工作方案3篇有關(guān)學校的少先隊工作方案3篇學校的少先隊工作方案篇1暑假即將降臨，為了更好地指導學生開展暑期活動，有方案、有組織、有安排的引導學生度過一個快樂而有意義的假期，現(xiàn)結(jié)合區(qū)少工委的有關(guān)工作要求，就我校20xx年暑期少先隊工作作出如下方案：一、以理論體驗為途徑，開展豐富多彩的少先隊活動1、以迎接____成立60周年為主題，激發(fā)廣闊隊員對黨和社會祖國的熱愛之情，進展生動形象的中國特色社會的愛國教育。各班充分利用暑期，以多種形式積極推進“祖國開展我成長”主題教育活動，感受____成立60年來，祖國、家鄉(xiāng)建立開展的宏大成就，進一步把祖國開展的奮斗目的與自身的成長進步嚴密結(jié)合起來，并以“祖國，我為您驕傲！”為主題撰寫征文，參加紀念建國六十周年讀書征文大賽，開學后四、五年級每班擇一篇優(yōu)秀征文交大隊部。2、推進“無錫紅領巾文化傳承行動”，積極組織學生參加20xx年“我以無錫為榮”無錫市優(yōu)秀少先隊員夏令營、“新市民子女”平安體驗一日營及“訪名人故居”主題夏令營，引導少先隊員走進無錫歷史文化街區(qū)〔名鎮(zhèn)〕，理解無錫歷史文化名城建立進程，關(guān)注身邊的歷史文化，做力所能及的事，在無錫歷史文化名城建立中留下紅領巾的印記。3、結(jié)合建國六十周年，圍繞“幸福生活，感謝有您！”這一主題，與家鄉(xiāng)名人、優(yōu)秀黨員、英雄模范、時代先鋒等進展通信，抒發(fā)對共和國的建立者、保衛(wèi)者的感謝之情和對祖國家鄉(xiāng)開展變化、幸福和諧生活得贊美之情。4、開展“祖國開展我成長”紅領巾尋訪英模、小記者采訪活動。組織四年級局部學生走訪“舍己救人好民警”盛群，學習他的事跡，樹立正確的人生目的。5、開展“雛鷹假日小隊”活動，組織引導少先隊員以雛鷹假日小隊為單位，依托社區(qū)組織學生積極參加社區(qū)青少年教育理論活動和社區(qū)少先隊“一居一特”活動，使少先隊組織在校外更好地發(fā)揮其特殊的育人作用。二、認真做好暑期少先隊活動的組織施行1、認真貫徹區(qū)少工委暑期少先隊工作意見，結(jié)合本校實際制訂相應工作方案，周密部署、認真落實。2、在開展各項活動時，要充分發(fā)揮學生的積極性、主動性和創(chuàng)造性，讓他們在活動中學到知識、獲得技能，體驗做人做事的道理。要堅持平安第一的原那么，對于活動中出現(xiàn)的事故與問題，要及時向有關(guān)方面報告，并迅速采取解決措施。3、回校時，班主任及時理解假期活動中出現(xiàn)的典型事例，要及時予以表揚、進展宣傳，并以書面形式上報德育室。4、假期完畢后，各班擇優(yōu)上交3張暑期中小學生社區(qū)活動聯(lián)絡卡。備注：1、“祖國，我為您驕傲！”——紀念建國六十周年讀書征文大賽。征文要求：題目自擬，體裁不限，內(nèi)容積極向上，語言明晰流暢，情感真摯動人，字數(shù)在800—1000字為宜。〔參賽征文一律采用WORD文本格式，A4，宋體四號字〕征文電子稿及報名表于9月1日交大隊部。征文由市圖書館、市少年宮、市名人故居文物管理處組織專家進展征文評審，共評出一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎假設干,并評出優(yōu)秀指導老師獎和優(yōu)秀組織獎，獲獎者由主辦單位進展獎勵。2、青少年書信大賽。1—5年級班主任在暑期內(nèi)布置學生給“英雄”、“勞?！?、“感動中國人物”、“家鄉(xiāng)名人”寫一封信〔寫在作文本上，不要寄出〕，開學后等規(guī)定信封發(fā)下后統(tǒng)一謄寫上交。3、暑期社區(qū)活動表。開學后各班交3張活動表，內(nèi)容充實，一定要有社區(qū)的圖章。學校的少先隊工作方案篇2一、指導思想以《小學德育綱要》為指針，充分發(fā)揮少先隊在未成年人思想道德建立中的重要作用，實在有效地加強對未成年人思想道德的教育，以此促進少先隊工作實現(xiàn)新的開展，桂塘九年制學校少先隊工作方案。根據(jù)學校工作方案和實際情況，堅持以愛國為主線，以集體為原那么，以文明禮儀常規(guī)和平安衛(wèi)生工作為重點，以"五自"和"道德體驗"為根本途徑，進一步加強少先隊自身建立，增強隊組織的吸引力、凝聚力和影響力，弘揚和培育民族精神，激發(fā)和培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和理論才能。二、本期主要工作(一)抓好學生的常規(guī)管理：1、發(fā)揮大中隊委的作用，協(xié)助輔導員做好少先隊各項常規(guī)工作。2、完善新學期各項常規(guī)工作的組織和活動制度：做好每月的"文明班級"評比，加強紅領巾監(jiān)視崗的檢查力度，指導和催促各中隊開展好每周一次的中隊主題隊會等。3、加強學校升旗儀式管理，培養(yǎng)和訓練新一輪國旗手。(二)教育并幫助學生樹立正確的道德觀。1、各班輔導員(班主任)組織學生學習《小學德育綱要》，教育并幫助學生樹立正確的道德觀，努力引導和教育學生從小養(yǎng)成文明禮貌、老實守信、助人為樂、保護公物、保護環(huán)境、遵紀守法的好品質(zhì)。2、以愛國為核心，弘揚培育民族精神，增強愛國情感，逐步培養(yǎng)學生的公德意識、責任意識和奉獻精神(比方班級里開展"尋找身邊的名人"、"中國真了不起"、"了不起的中國人"等活動)，樹立學生的民族自信心、自尊心、自豪感。3、采用民主選舉確立大、中、小隊干部，定期輪流任職。利用播送站，大力宣傳學生中的好人好事，為全體少先隊員樹立一個"可親、可信、可敬、可學"的典范，通過典范引導學習先進，養(yǎng)成良好的行為習慣。4、組織少先隊輔導員加強理論學習，堅持以鮮活的活動引導學生，要實在進步業(yè)務技能和育人程度，準確把握新時期學校青少年的成長規(guī)律和現(xiàn)實要求，不斷加強少先隊工作的針對性、系統(tǒng)性和實效性，注重進步自身修養(yǎng)，以自己高尚的人格來感染學生、塑造學生。(三)發(fā)揮各班中、小隊在班級的作用，努力可以讓少先隊員自主管理、自主活動發(fā)揮各班中、小隊干部在班級的作用，努力可以讓少先隊員自主管理、自主活動"是少先隊工作之重點，在抓好常規(guī)工作、陣地建立的同時，結(jié)合"責任"、"禮讓"、"衛(wèi)生"、"寬容"、"誠信"等詳細內(nèi)容開展多種形式的中、小隊活動，讓每一個少先隊員"在活動中學習"、"在活動中實現(xiàn)開展"成為實實在在的行動，實在進步隊員自主管理、自主活動的意識和才能。比方"禮儀示范"，進一步要求學生做到禮貌、團結(jié)、尊敬師長等禮儀，在校園乃至于校外同樣見到老師敬個禮、問聲好，工作方案《桂塘九年制學校少先隊工作方案》。使學生真正從根本上做到"禮讓"、"寬容"。在"綜合理論活動"開展的籌備過程中，充分發(fā)揮學生的作用，特別是中隊長、小隊長的作用，在有序的情況下，索性放手給學生，讓他們討論、交流活動的內(nèi)容、策略、方法以及活動過程中要注意的問題，然后老師進展總結(jié)、整理出活動的方案、內(nèi)容。接著活動的過程中，讓學生自己按照自己定出的方案、活動流程進展綜合理論活動，并且讓學生管理自己的小組，直到活動完畢乃至于活動成果的形成。(四)加大力度，常抓不懈，開展多項教育活動。1、學生常規(guī)教育。各中隊繼續(xù)組織學生學習《小學生守那么》《小學生日常行為標準》，加強禮儀教育與訓練，以創(chuàng)立文明班集體為載體，并以"文明禮儀我能行"為主題，以"三管六不","三別四帶"為重點，以學生文明禮儀教育為打破口，加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育，著重培養(yǎng)學生良好的行為習慣。管住自己的嘴，不說臟話、粗話；管住自己的手，不亂涂亂畫，不攀摘花草，不亂扔雜物；管住自己的腳，不追逐奔跑，不踐踏花壇。"三別"：即向粗魯辭別、向陋習辭別、向壞事辭別；"四帶"：即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會。強化常規(guī)工作的檢查、評比制度，調(diào)動學生積極性及自我管理意識，樹立良好的學風和校風。2、平安教育以"平安伴我行"活動為載體，開展預防少年兒童意外傷害，保護少年兒童生命平安和身體安康活動。深化宣傳，講明道理，學習自護知識、消防知識、交通知識，并在各班積極開展爭創(chuàng)"平安班級"的活動，在活動中培訓平安知識和平安技能，增強平安防范意識，杜絕一切事故的'發(fā)生。3、開展社會理論活動。利用植樹節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)等節(jié)日活動，開展各項針對性活動。引導學生參加力所能及的社會理論和社區(qū)公益活動，讓學生在活動中有所體驗、有所感悟、有所收獲。4、心理安康教育健全心理安康教育組織，組織學習心理安康教育理論，每位老師都要從心理學角度去鼓勵和感化學生，進展個別輔導，有的放矢地做好學生心理安康教育工作。5、發(fā)揮少先隊活動陣地的作用少先隊要在校園文化建立中發(fā)揮積極作用。以紅領巾播送站、班級板報等為活動陣地，積極開展各類小主題教育理論活動，搞好班級文化建立，建立班級榮譽角等欄目，引導學生做好班級的凈化、綠化、美化，使班級成為學生學習生活的樂園，從而給更多的學生提供一個崗位，鍛煉一種才能，形成一個習慣，促進良好校園文化的形成。(五)、加強校園文化環(huán)境建立和環(huán)保教育，增強學生綠色意識，創(chuàng)立"綠色學校"。(六)、加強學生衛(wèi)生、節(jié)儉節(jié)約教育，爭做節(jié)儉節(jié)約小標兵。(七)、加強科技教育，培養(yǎng)學生科技意識和創(chuàng)造創(chuàng)造才能。三、各學月工作重點：三月份：文明禮貌月1、各中隊根據(jù)學校少先隊工作方案制訂中隊工作方案。2、通過新學期寄語、國旗下的講話、黑板報、宣傳窗，播送站等多種方式，及時引導學生樹立良好的道德觀。3、開展植樹節(jié)綠化校園活動。四月份：愛國教育月1、開展"我驕傲，我是少先隊員！"的演講比賽。2、開展清明節(jié)掃墓活動。五月份：勞動月1、引導隊員幫助父母做一些力所能及的事。2、進一步對學生進展愛國教育。六月份：平安快樂月1、利用紅領巾播送站開展平安法制教育宣傳及禁毒教育講座。2、開展"我的`六一`我做主"中隊主題班會，教育學生快樂成長。3、組織籌備六一慶賀活動。4、搞好復習，迎接期末質(zhì)量檢測。學校的少先隊工作方案篇3一、工作目的本學期我校少先隊工作將以《中小學德育工作規(guī)程》、《中小學德育大綱》、《小學生守那么》和《小學生日常行為標準》為著眼點，以“中小學生良好行為習慣養(yǎng)成工程”為載體，結(jié)合本校實際情況和特點，有方案地開展符合學校實際的、符合特殊青少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育理論活動；深化開展“紅領巾特色社團”活動，注重學生整體素質(zhì)的進步，加強少先隊陣地建立，逐步形成鮮明個性特征的少先隊工作，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。二、主要工作【根底工作】1、各中隊從自身出發(fā)，根據(jù)班級的特點，制定實在可行的工作方案，組織開展好各類中隊活動，組織好兩周一次的主題隊會課，每個中隊要爭取有自己的特色，活動做到有方案、有照片、有視頻、有通訊稿；2.加強紅領巾崗哨檢查監(jiān)視，嚴格執(zhí)行班級爭優(yōu)評比，做到有記錄，有反應；3.標準開展少先隊少先隊大、中隊隊會、入隊儀式；4.利用升旗儀式、黑板報等形式，結(jié)合老師節(jié)、重陽節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日，開展主題教育活動；5.加強輔導員及隊干部建立。每學期開展一次中隊輔導員集中培訓，加強隊干部培訓與管理，每學期對少先隊集體、隊干部開展評優(yōu)表彰；6.建立并使用好隊室。每個中隊建立一個少先隊展示區(qū)，開展隊室觀摩活動；7.積極提交少先隊通訊文章，積極轉(zhuǎn)發(fā)評論團區(qū)委微博，中隊輔導員每月更新班級博客；8.積極參加全國及省市區(qū)少先隊活動競賽，按時提交作品；【重點工作】1.積極組織輔導員、隊員參加少先隊比賽等活動；2.開展豐富多彩的紅領巾社團活動，積極參與少先隊特色工程