初中歷史-冷戰(zhàn)中的對峙教學課件設計

第七單元戰(zhàn)后世界格局的演變鐵幕的來臨從波羅的海的什切青到亞得里亞海的的里雅斯特，一幅橫貫歐洲大陸的鐵幕已經(jīng)降落下來。在這條線的后面，坐落著中歐和東歐古國的都城……所有這些名城及其居民無一不處在蘇聯(lián)的勢力范圍之內(nèi)。什切青的里雅斯特你知道丘吉爾的鐵幕是指何而言的嗎？指戰(zhàn)后初期蘇聯(lián)駐扎在東歐、南歐等國家，顯示了對共產(chǎn)主義的挑釁第14課

冷戰(zhàn)中的對峙（1）掌握冷戰(zhàn)政策的含義、冷戰(zhàn)政策的表現(xiàn)、兩極格局的形成和美蘇爭霸三個階段的特征與表現(xiàn)；

（2）認識美國實行冷戰(zhàn)的根本目的、冷戰(zhàn)的本質(zhì)、杜魯門主義、馬歇爾計劃以及北約的實質(zhì)。（3）感受美蘇爭霸世界的斗爭造成了國際局勢的動蕩不安，給世界帶來了嚴重影響，從而認識霸權主義對人類進步和安全的威脅。學習目標閱讀教材84頁思考回答什么是“冷戰(zhàn)”政策？美國為什么會提出“冷戰(zhàn)”政策？

歸納出“冷戰(zhàn)”政策的具體表現(xiàn)是什么？（時間5分鐘小組合作）一、冷戰(zhàn)政策一、冷戰(zhàn)政策什么是冷戰(zhàn)政策？二戰(zhàn)以后，以美國為首的西方資本主義國家對蘇聯(lián)等社會主義國家采取了除武裝進攻之外一切手段的敵對行動，以“遏制”共產(chǎn)主義。手段蘇聯(lián)美國目的資本主義陣營社會主義陣營除武裝進攻之外的一切手段的敵對行動手段：遏制共產(chǎn)主義，干涉別國內(nèi)政目的：

美國為什么要實行冷戰(zhàn)政策，為什么要用冷戰(zhàn)的方式而不是直接采取軍事行動？一、冷戰(zhàn)政策1200萬軍隊近500個軍事基地壟斷了原子彈占有西方世界工業(yè)生產(chǎn)的53.4%外貿(mào)的32.4%黃金儲備的74.5%二戰(zhàn)后的美國世界最強世界最富擁有如此強大的實力,你能設想：此時此刻的美國最想干什么？稱霸世界冷戰(zhàn)背景戰(zhàn)后初期的蘇聯(lián)說明什么問題?冷戰(zhàn)背景蘇聯(lián)在戰(zhàn)后實力大大增強，成為惟一能抗衡美國的國家。軍事力量空前強大，到1945年，擁有軍隊1140萬人，軍事工業(yè)僅次于美國。擴大了領土面積，西部鄰國的一些地區(qū)先后劃入蘇聯(lián)版圖。在蘇聯(lián)影響和幫助下，東歐和亞洲一系列國家建立起人民民主政權，蘇聯(lián)的國際威望空前提高。二戰(zhàn)后的歐亞社會主義國家冷戰(zhàn)的表現(xiàn)

政治上：杜魯門主義1947年經(jīng)濟上：馬歇爾計劃軍事上：北約的成立1949年冷戰(zhàn)的表現(xiàn)杜魯門主義出臺美國有領導“自由世界”的使命，以“防止共產(chǎn)主義的滲入”。

──1947年3月美國總統(tǒng)杜魯門在國會的演講資本主義世界以蘇聯(lián)為首的社會主義力量

“杜魯門主義”的實質(zhì)是什么？出臺帶來了什么影響？遏制共產(chǎn)主義、干涉別國內(nèi)政標志著美蘇戰(zhàn)時同盟關系正式破裂、美蘇之間冷戰(zhàn)開始。

美國國務卿

在_____提出“_____________”，主張乘戰(zhàn)后歐洲經(jīng)濟困難之機，援助西歐各國復興經(jīng)濟。這項計劃稱為“

”?！榜R歇爾計劃”1947年歐洲復興計劃迅速恢復經(jīng)濟控制西歐各國

目的是，一方面是幫助西歐各國

，防止革命爆發(fā)；另一方面是通過美國的援助，

，

。

打開西歐門戶

馬歇爾馬歇爾計劃冷戰(zhàn)開始后，美國在軍事方面采取的主要措施是什么？1949年，建立了北大西洋公約組織一、冷戰(zhàn)政策北約1949年冷戰(zhàn)表現(xiàn)《北大西洋公約》第5條規(guī)定：“對歐洲或北美一個或數(shù)個締約國的武裝進攻，應視為對締約國全體之攻擊”“締約國可采取包括武力在內(nèi)的行動”。議一議：北約組織的最突出特點是什么？集體防御，美國和加拿大聯(lián)合西歐一些國家共同與蘇聯(lián)抗衡。冷戰(zhàn)表現(xiàn)歸納杜魯門主義、馬歇爾計劃、北約有哪些相似點。認識美國實行冷戰(zhàn)的根本目的和本質(zhì)合作探究1955年5月，蘇聯(lián)、保加利亞、匈牙利、波蘭等8國在華沙簽訂《友好合作互助條約》，通稱《華沙條約》，成立了華沙條約組織，總部設于莫斯科。簽訂《華沙條約》蘇聯(lián)的目的：加強與東歐各國的合作，與美國抗衡。華約的成立北約和華約“北約”和“華約”兩極格局的形成資本主義陣營社會主義陣營稱霸全球北約合作互助華約對峙美國蘇聯(lián)華約北約標志美蘇兩極格局形成這段材料表明了赫魯曉夫什么樣的戰(zhàn)略意圖？

“我們都是世界上最強大的國家，如果我們?yōu)榱撕推铰?lián)合起來，那么世界就不會有戰(zhàn)爭，那時，如果某個瘋子想挑起戰(zhàn)爭，我們只要用手指嚇唬他一下，就足以使他平靜下來?！?/p>

——赫魯曉夫爭取與美國平起平坐，實現(xiàn)美蘇合作，共同主宰世界。二、美蘇爭霸閱讀教材86、87頁，找一找美蘇爭霸分為哪幾個階段？每個階段有哪些突出事件和特點？時間美蘇領導人變化原因60年代后期——70年代末

特點50年代中——60年代初美蘇爭霸的三個階段80年代表現(xiàn)：美蘇爭霸世界簡表（三個階段）

時期

特點原因

重大事件美國領導人蘇聯(lián)領導人五六十年代

美國

在爭霸中占據(jù)優(yōu)勢。既有緩和又有緊張。蘇聯(lián)的經(jīng)濟和軍事實力遠不及美國1962年,發(fā)生了古巴導彈危機。

肯尼迪赫魯曉夫70年代爭霸達到高潮，蘇聯(lián)攻，美國守，

美國深陷越南戰(zhàn)爭中，尼克松執(zhí)政后實行戰(zhàn)略收縮，蘇聯(lián)經(jīng)濟軍事實力增強，采取積極進攻戰(zhàn)略，

1979年12月

出兵占領了阿富汗。尼克松勃列日涅夫80年代美國強硬，蘇聯(lián)收縮，趨于緩和。蘇聯(lián)提出全球緩和戰(zhàn)略，美國成為世界上最大的債務國，經(jīng)濟遇到西歐和日本競爭，同意有限緩和

1989年蘇聯(lián)從

阿富汗撤軍。里根戈爾巴喬夫結(jié)束：1991年，蘇聯(lián)解體，兩極格局結(jié)束。美蘇爭霸對美蘇兩國和世界產(chǎn)生了什么影響？給我們什么啟示？合作探究美國的霸權地位開始衰落侵越戰(zhàn)爭對美國的損失越戰(zhàn)，永恒的創(chuàng)傷蘇軍占領阿富汗美蘇爭霸的影響和啟示影響：美蘇的霸權主義政策，給兩國帶來沉重的軍費負擔，阻礙經(jīng)濟發(fā)展，給世界和平和安全帶來極大傷害。啟示：1、國際地位由綜合國力決定，要努力發(fā)展經(jīng)濟，提高國家地位.2、和平與發(fā)展是當今世界主題,要堅決反對霸權主義和強權政治冷戰(zhàn)中的對峙蘇聯(lián)美國爭霸冷戰(zhàn)政策

（開始的標志）政治表現(xiàn)：杜魯門主義經(jīng)濟表現(xiàn)：馬歇爾計劃軍事表現(xiàn)：北約組織華