部編版語文小學(xué)六年級上冊字詞句達(dá)標(biāo)試卷全冊

部編版六年級語文上冊字詞句考點突破卷

第一單元

一、【考點】看拼音寫詞語

1.讀拼音，寫詞語。

zhaiyuanjTngtanhunzhuohuiwei

IequITmaomengxiangdaode

二、【考點】字音辨析

2.下面劃線字的讀音完全正確的一組是()

A.蒼宣(qiong)至(yCin)育冠冕(mian)贈(zeng)與

B.搖曳(ye)馥(fu)郁碩(shuo)大凝(ning)視

C.瓊(qiong)漿鳴臉(zhuan)婆娑(suo)哲(zhe)理

三、【考點】字形

3.下列詞語中有錯別字的一組是()。

A.灑脫微笑B.碧草蒼穹C.墜落迷蒙D.摔跤飛弛

四、【考點】字義

4.”路轉(zhuǎn)溪橋忽見”中"轉(zhuǎn)”是什么意思()

A.改變方向B.改變位置C.拐個彎兒D.遷徙

五、【考點】詞形詞義

5.把下列詞語補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。

()大無朋翠色()流()影自憐()飄帶舞

高()一曲流入云()一()千里心()神往

(1)上面描寫顏色的詞語有,再寫兩個描寫顏色的詞語

(2)上面構(gòu)詞方式相同的是和o

(3)上面描寫高大的詞語是o再寫一個這樣的詞語：。

六、【考點】詞語運用

6.下列加點詞語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A他本來就自命不凡，所以舉止言談不屑流俗，廄影自憐，不足為奇。

B.秋天到了，成熟的果實低下了頭，它不是在孤芳自賞，也不是在自我陶醉。更不是

在哀泣自己將從枝頭跌落。

C.外面烈日炎炎。沒有一絲風(fēng)，不知名的樹婆娑起舞，仿佛被曬得沒了精神。

D.晚秋的野地格外寂靜，身后的湖水像面碩大無期的鏡子。

七、【考點】修辭排序

7.讀句子，加標(biāo)點，談發(fā)現(xiàn)。

（1）只有走近你（）才知道還有一種美麗叫作和諧（）只有聆聽你的心跳（）

才知道還有一種和諧是生命（）

（2）老師是園丁（）澆灌著祖國的花朵（）老師是明燈（）照亮前行的路（）

老師是引路人（）指引前進(jìn)的方向（）

我發(fā)現(xiàn)：分句與分句之間是并列關(guān)系的要用O

八、【考點】句式轉(zhuǎn)換

8.按要求做題。

（1）走了許久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一條迂回的河。（改為比喻句）

（2）我微睡時，黑夜星空的千萬顆亮晶晶的眼睛對我察看。（縮句）

（3）空氣是那“清鮮，天空是那幺明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。（用加點

的詞造句）

（4）媽媽對我說：“今天晚上，你和爸爸先吃晚飯，不用等我?！保ò阎苯訑⑹龈某砷g接敘述。）

九、【考點】課文回顧與積累

9.按課文內(nèi)容填空。

（1）《草原》的作者是,文章的中心句是：,

這也是作者情感的集中體現(xiàn)，同時給讀者以回味的余地。

（2）“稻花香里說豐年。七八個星天外。”這幾句詞選自

代詩人的《》。這首詞的詞牌是,題目是。

(3)作者先介紹丁香的生長環(huán)境，然后從丁香的、、等三個方面

來描寫丁香的。

(參考答案)

一、【考點】看拼音寫詞語

1.宅院驚嘆渾濁回味樂趣禮貌夢想道德

二、【考點】字音辨析

2.C

三、【考點】字形

3.D

四、【考點】字義

4.C

五、【考點】詞形詞義

5.碩欲顧襟歌際碧馳一碧千里、翠色欲流五顏六

色桃紅柳綠襟飄帶舞心馳神往碩大無朋龐然大物

六、【考點】詞語運用

6.C

七、【考點】修辭排序

7.(1),；,。

(2),；,；,o；

八、【考點】句式轉(zhuǎn)換

8.(1)走了許久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一條迂回的明如玻璃的帶子—河。

(2)眼睛察看。

(3)教室是那么寬敞明亮，操場是那么寬闊平坦，校園的一切都是那么美好。

(4)媽媽對我說，今天晚上，叫我和爸爸先吃晚飯，不用等她。

九、【考點】課文回顧與積累

9.(1)老舍蒙漢情深何忍別天涯碧草話斜陽

(2)聽取蛙聲一片兩三點雨山前宋辛棄疾西江月?夜行黃沙道中西江

月夜行黃沙道中

(3)形狀顏色氣味

部編版六年級語文上冊字詞句考點突破卷

第二單元

一、【考點】看拼音寫詞語

1.讀拼音，寫詞語：

yunyarikoublngbao

longdong

二、【考點】字音辨析

2.用“J”標(biāo)出加點字的正確讀音。

熱血沸騰（xuexie）大如磨盤（momo）堅季不屈(qiangqiang)

血的教訓(xùn)（xuexie）好事多磨（momo）強(qiáng)詞奪理(qiangqiang)

三、【考點】字形

3.下列詞語書寫完全正確的一組是（）

A.沖峰奮戰(zhàn)雄偉驚天動地B.沸騰射擊拒離居高臨下

C.棋盤檢閱攔桿排山倒海D.坦克旗幟山澗粉身碎骨

四、【考點】字義

4.查字典。

“隆”字用音序查字法查字典，應(yīng)先在大寫字母再查音節(jié)―o用部首查字

法查字典，應(yīng)先查一部，再查—畫?！奥　弊值囊馑加校篈.深厚，程度深。B.興盛。C.凸

出。D.盛大。E.姓。在“生意興隆”這個詞語中選擇o在“隆冬”這個詞語可以選擇

o（填序號）

五、【考點】詞形詞義

5.補(bǔ)充四字詞語，并選詞填空。

全神（）注斬釘（）鐵（）首挺胸

橫七（）八排山（）海壯烈（）邁

劉胡蘭地說：''要殺要砍由你們，怕死不當(dāng)共產(chǎn)黨員！”她地走向

刑場，獻(xiàn)出了自己年輕的生命。

六、【考點】詞語運用

6.選擇詞語填入下面的括號中，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

夏夜，月光______o知了聒噪，更顯出一片_____。床角灑滿了月光，我就這樣入

夢。夢里，月下的花兒靜靜—_____O

A.皎潔寂靜香甜綻放B.潔凈安寧恬淡開放

C.皎潔安寧香甜開放D.潔凈寂靜恬淡綻放

七、【考點】修辭排序

7.說話不用“說”o

（1）用表示“說”的詞語來代替“說”0

①她不敢跟爸爸頂嘴，只能小聲:“這事兒又不是我的錯?！?/p>

②爺爺把書包遞給我，再三我："上課一定要認(rèn)真聽講哦！”

（2）用說話時的心理、神態(tài)來代替“說”。

①“既然這樣，你以后再也不要來找我玩了！”話一出口，我就o

②“事已至此，我現(xiàn)在也沒有辦法了！”張華把兩手一攤，一臉的

八、【考點】句式轉(zhuǎn)換

8.按要求寫句子。

（1）在課堂上，他總是首先第一個回答問題。（修改病句）

（2）全營的戰(zhàn)士都在戰(zhàn)爭中都犧牲了，只有小李活了下來。（修改病句）

（3）五位壯士一晅向頂峰攀登，：晅依托大樹和巖石向敵人射擊。（仿句）

（4）起初是全場肅靜，月聽膽炮聲和樂曲聲，為聽見國旗和其他許多旗幟飄拂的聲音。（用

加點字造句）

（5）在天安門前璀璨的華燈下，我又想起了這位親愛的戰(zhàn)友。（改變詞序，不改變句子意思）

九、【考點】課文回顧與積累

9.按課文內(nèi)容填空。

(1)《七律?長征》生動地概述了的艱難歷程，贊頌了中國工農(nóng)紅軍的

和精神。

(2)《開國大典》主要寫了、、、等幾個場面。

(3)古往今來，我國涌現(xiàn)出了一大批愛國詩人，有甘愿為國家“”的諸葛亮，

有為了祖國“”的曹植，還有“”的葉挺。

(參考答案)

一、【考點】看拼音寫詞語

1.云崖磅礴日寇冰雹掄起屹立檢閱隆冬

二、【考點】字音辨析

2.xu6moqidngxiemoqiang

三、【考點】字形

3.D

四、【考點】字義

4.LlongB9BA

五、【考點】詞形詞義

5.貫截昂豎倒豪斬釘截鐵昂首挺胸

六、【考點】詞語運用

6.A

七、【考點】修辭排序

7.嘟嚷叮囑后悔了無可奈何

八、【考點】句式轉(zhuǎn)換

8.(1)在課堂上，他總是第一個回答問題。

(2)全營的戰(zhàn)士幾乎都在戰(zhàn)爭中犧牲了，只有小李活了下來。

(3)領(lǐng)導(dǎo)一面講話，一面注視著眾人。

(4)冬天的山村到了夜里格外寂靜，只聽見雪花簌簌不斷往下落，只聽見偶爾咯吱一聲響,

樹木的枯枝被積雪壓斷了。

(5)我在天安門前璀璨的華燈下，又想起了這位親愛的戰(zhàn)友。

九、【考點】課文回顧與積累

9.(1)二萬五千里長征革命英雄主義革命樂觀主義

(2)群眾進(jìn)場舉行典禮閱兵式群眾游行

(3)鞠躬盡瘁，死而后已捐軀赴國難，視死忽如歸我應(yīng)該在烈火與熱血中得到永生

部編版六年級語文上冊字詞句考點突破卷

第三單元

一、【考點】看拼音寫詞語

1.看拼音、寫詞語。

gedaguance

cichangpeiyang

2.下面加點字的讀音有錯誤的一項是()O

A.風(fēng)靡(mi)疙(ge)瘩沮(加)喪跺(dud)腳

B.挨揍(zdu)竇爾敦(dun)厭氧(yang)菌輪廓(kud)

C.廢墟(xu)培(pei)養(yǎng)盔(hui)甲后妃(fei)

D.金箍(gu)棒嫦(chang)娥傾(qlng)角納(na)鞋底

三、【考點】字形

3.選出書寫有誤的一項：()0

A.前功盡棄亭臺樓閣青松翠柏色彩鮮明

B.威風(fēng)凜凜和諧統(tǒng)一池館水榭雄偉壯麗

C.叱咤風(fēng)云滕羅翠竹花壇盆景相互襯映

D.弄巧成拙煙霧繚繞龍鳳呈祥井然有序

四、【考點】字義

4.查字典填空。

查“尚”字用音序查字法，先查音序—,再查音節(jié)；用部首查字法應(yīng)先查

部,再查—畫。“尚”字在字典中的解釋有：

①還；②尊崇，注重；③風(fēng)尚；④尚且。給。

下列詞語中加點的“尚”字選擇正確的解釋。(填序號)

尚未（）時面（）面武精神（）

五、【考點】詞形詞義

5.按要求寫近反義詞。

（1）近義詞

疲倦---（）猜測一一（）仍然一一（）

（2）反義詞

暴露---（）沮喪---（）有趣----（）

六、【考點】詞語運用

6.下列句子中的加點詞語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.方臺兩旁有六根高大的蟠龍金柱，每根大柱上都盤繞著矯健的金龍。

B.王老師在講臺上全神貫注、含含有詞地講課。

C.在西邊，最目I4注目的是養(yǎng)心殿。

D.破課桌，儼然一個口匕哆風(fēng)石的古戰(zhàn)場。

七、【考點】修辭排序

7.判斷下列句子使用的說明方法，將序號填在橫線上。

①列數(shù)字②舉例子③作比較④打比方

（1）彎彎的金水河像一條玉帶橫貫東西。（）

（2）前三殿的圖案以龍為主，后三宮鳳凰逐漸增加。（）

（3）宮城呈長方形，占地七十二萬平方米，有大小宮殿七十多座、房屋九千多間。（）

（4）太和殿是舉行重大典禮的地方?；实奂次?、生日、婚禮和元旦等，都在這里接受朝賀。

（）

八、【考點】關(guān)聯(lián)銜接

8.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。

因為……所以……一……就……雖然......但…如果…就……

（1）我跟同桌相視一笑，（）兩手空空，（）心滿意足，輕手輕腳地溜了。

（2）（）沒有老師的指導(dǎo)，我的作文（）不會有那么大的進(jìn)步。

（3）演出（）結(jié)束，臺下（）爆發(fā)出熱烈而持久的掌聲。

（4）（）薔薇花嬌嫩纖弱，毫無抵抗能力，（）他用雨衣給它蓋上。

九、【考點】句式轉(zhuǎn)換

9.按要求寫句子。

（1）金星是一顆缺氧、缺水，表面溫度極高，不可能存在生命的行星。（縮句）

（2）彎彎的內(nèi)金水河像一條玉帶橫貫東西，河上是五座精美的漢白玉石橋。（仿寫比喻句）

（3）這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，令人驚嘆。（改為雙重否定句）

（4）“神舟七號”的發(fā)射成功，說明我國已經(jīng)具備了可以獨立地研究這種高尖技術(shù)。（修改

病句）

十、【考點】課文回顧與積累

10.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）讀《竹節(jié)人》時，如果要完成“體會傳統(tǒng)玩具給人們帶來的樂趣”這一任務(wù)，須特別注

意文中寫“我們”投入地、的部分。

（2）《宇宙生命之謎》一文告訴我們，隕石上存在有機(jī)分子，說明；地球之

外是人類一直探索的宇宙之謎。

（3）讀了《故宮博物院》后，我會選擇、這兩個景點，在游故宮的時

候為同行人作講解。

（4）讀了朱熹的《春日》后，我喜歡其中“、、”這兩句詩。

（參考答案）

一、【考點】看拼音寫詞語

1.沮喪；頹然；疙瘩；觀測；干燥;沙漠；磁場；培養(yǎng)

二、【考點】字音辨析

2.C

三、【考點】字形

3.C

四、【考點】字義

4.Sshang小5#五①③②

五、【考點】詞形詞義

5.疲勞推測依然掩蓋高興無聊

六、【考點】詞語運用

6.B

七、【考點】修辭排序

7.④③①②

八、【考點】關(guān)聯(lián)銜接

8.雖然但如果就就因為所以

九、【考點】句式轉(zhuǎn)換

9.金星是行星?？蔹S的樹葉像一只只蝴蝶從樹上飄落下來。這樣宏偉的建筑群,

這樣和諧統(tǒng)一的布局，不得不令人驚嘆?！吧裰燮咛枴钡陌l(fā)射成功，說明我國已經(jīng)具備

了可以獨立地研究這種高尖技術(shù)的能力。

十、【考點】課文回顧與積累

10.做玩具玩玩具太空可能存在生命是否有生命存在太和殿中和殿勝

日尋芳泗水濱無邊光景一時新

部編版六年級語文上冊字詞句考點突破卷

第四單元

一、【考點】看拼音寫詞語

1.讀拼音，寫詞語：

2.下列加點字的讀音完全正確的一組是（）。

A.療笑(ning)密扶(chon)祭票(dian)

B.蠲板(ge)蜷縮(quon)服役(yi)

C.母人（zOu）魁梧（kui）麓黑(ni)

D.傾聽（qing）吞港（mei）風(fēng)暴(bao)

三、【考點】字形

3.我能比一比，組詞語。

熄（）掀（）揪（）費（)

息（）欣（）鍬（）廢（)

四、【考點】字義

4.一字多義（給加點字選擇合適的解釋填空）。

糟：①無價值的東西。②用酒或酒腌制食品。③腐爛，朽爛。④壞。

（1）今天的天氣覆透了。（）

（2）在繼承文化遺產(chǎn)時，我們要取其精華，去其情粕。（）

（3）我喜歡吃媽媽做的醪覆湯圓。（）

納：①收入，放進(jìn)。②接受。③享受。④繳付。⑤補(bǔ)綴，縫補(bǔ)。

（1）稅務(wù)大廳里來了許多自行納稅的人。（）

（2）這個角落要用心打掃，它容易藏污納垢，又易被人忽略。（）

（3）老師采緲了小芳的建議。（）

（4）天氣太熱了，村民們都來到小河邊的大樹下納涼。（）

（5）奶奶戴著老花眼鏡，正在認(rèn)真地緲鞋底。（）

五、【考點】詞形詞義

5.下列詞語中含有反義詞的一項是（）。

A.四面八方B.自作自受C.大公無私D.萬水千山

六、【考點】詞語運用

6.用“靜”字組詞，分別填在下面的括號中。

（1）每到晚上，他就到（）的小路上散步。

（2）西蒙冰冷發(fā)青的臉上顯出死的（）。

（3）孩子呼吸均勻而（），睡得正香甜。

（4）教室里非常（）。

（5）在一片贊揚聲中，他始終保持著（）的頭腦。

七、【考點】修辭排序

7.寫出下列句子所運用的描寫方法。

（1）地掃得干干凈凈，爐子里的火還沒有熄，食具在擱板上閃閃發(fā)亮。（）

（2）她忐忑不安地想“他會說什么呢？這是鬧著玩的嗎？”（）

（3）老漢突然沖上前，從隊伍里揪出一個小伙子。（）

（4）老漢冷冷地說：“可以退黨，到我這兒報名?！保ǎ?/p>

（5）老班長瘦得只剩皮包骨頭，眼睛深深地陷了下去。（）

八、【考點】關(guān)聯(lián)銜接

8.在下面的括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

（1）孩子們沒有鞋穿，（）冬夏（）光著腳跑來跑去。

（2）桑娜覺得（）看著西蒙的孩子活活餓死，（）自己多受些苦，把他們抱回來。

（3）老漢（）吼，（）用力把小伙子推上木橋。

九、【考點】句式轉(zhuǎn)換

9.根據(jù)要求，完成句子

（1）她的心跳的很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但這難道不是非做不可的事嗎？（改

成陳述句）

（2）木橋前，沒腿深的水里，站著他們的黨支部書記。（縮句）

（3）一個老頭狠狠掃了她們一眼，隨即車廂里冷靜了。（修改病句）

（4）補(bǔ)充一段心理描寫，體現(xiàn)出小作者在看電視和寫作業(yè)之間選擇的糾結(jié)之情。

精彩的動畫片開始了。

十、【考點】課文回顧與積累

10.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）《橋》深情地塑造了一位普通的老共產(chǎn)黨員在面對狂奔而來的洪水時，把生的希望讓給

別人，把死的危險留給自己，贊揚了他、、的崇高精神。

（2）《窮人》的作者是—國作家,課文贊揚了漁夫一家的品質(zhì)。

（3）鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，o

（參考答案）

一、【考點】看拼音寫詞語

1.咆哮；呻吟；沙啞；驚慌；糟糕擁戴；傾聽；沉思

二、【考點】字音辨析

2.B

三、【考點】字形

3.熄火掀開揪著話費休息欣賞鐵鍬廢話

四、【考點】字義

4.④①②④①②③⑤

五、【考點】詞形詞義

5.C

六、【考點】詞語運用

6.幽靜寧靜平靜安靜冷靜

七、【考點】修辭排序

7.環(huán)境描寫心理描寫動作描寫語言描寫外貌描寫

八、【考點】關(guān)聯(lián)銜接

8.不論都與其不如一邊一邊

九、【考點】句式轉(zhuǎn)換

9.她的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺得應(yīng)該這樣做。水里站

著黨支部書記。一個老頭狠狠掃了她們一眼，隨即車廂里安靜了。好想去看電視啊!

可是……可是我的作業(yè)還沒有寫完呢……要不……趁著媽媽不在，我先看會兒？……不行，

老師說過要做一個意志堅定的人，我還是先寫完作業(yè)吧！

十、【考點】課文回顧與積累

10.無私無畏不徇私情英勇獻(xiàn)身俄列夫?托爾斯泰寧愿自己吃苦也要

幫助別人少小離家老大回笑問客從何處來

部編版六年級語文上冊字詞句考點突破卷

第五單元

一、【考點】字音辨析

1.下面四個選項中，加點字讀音全部正確的一項是（）。

A..(fei)子高粱(lang)年（xTng）味

B.菜畔(qi)嘟曙(nang)靜怛（q由o）悄

C.諺（y&n）語煙（men）飯蒜藁（tai）

D.瑪瑙（nao）綠蔓(man)窸賽窣（su）窣

二、【考點】字形

2.下列詞語書寫全都正確的一項是（）

A.高粱甘蔗苔葬B,草坪逢隙醬油

C.袖筒叫襄喧鬧D.滑梯嘴唇蹦出來

三、【考點】字義

3.給加點的字選擇正確的解釋。

瘋：A.指沒有約束地玩耍；B.指農(nóng)作物生長旺盛，但是不結(jié)果實；C.神經(jīng)錯亂，精神

失常。

（1）蕾蕾，你翅啦？嫌身上沒長癢子嗎？（）

（2）她跟孩子通玩了一會。（）

（3）家庭的重?fù)?dān)快把他壓涼了。（）

（4）這些棉花長痕了。（）

四、【考點】詞形詞義

4.根據(jù)意思寫成語。

（1）形容環(huán)境非常清潔。（）

（2）形容喜悅或得意。（）

（3）形容很滿。（）

（4）理由充分，因而說話做事有氣勢或心里無愧，無所畏懼。（）

五、【考點】詞語運用

5.選詞填空。

長大長高

（1）孩子，你個頭（）了不少，又能體諒到奶奶平時照顧你的辛勞，說明你已經(jīng)（）

To

企盼渴望

（2）爸爸外出打工半年多了，我總（）著他早日回家團(tuán)聚。

（3）城里交通堵塞，我要提前一個多小時去上學(xué)，我是多么（）能改善交通擁堵現(xiàn)象

呀！

六、【考點】修辭排序

6.“你怎么就不向窗外看一眼呢？”和這句話意思不一樣的是（）

A.你不能向窗外看一眼。

B.難道你不能向窗外看一眼嗎？

C.你為什么不向窗外看一眼呢？

D.你應(yīng)該向窗外看一眼。

七、【考點】關(guān)聯(lián)銜接

7.下列句子中關(guān)聯(lián)詞使用正確的一項是（）。

A.蜜蜂嗡嗡地不但唱歌而且跳舞。

B.用方這是一個小站，所以出現(xiàn)了一股活潑的噴泉。

C.如零農(nóng)作物到了該長的時候不長，或是長得太慢，就沒有收成的希望。

八、【考點】句式轉(zhuǎn)換

8.按要求完成習(xí)題。

（1）你怎么就不向窗外看一眼呢？（改為陳述句）

（2）穿上新雨衣去上學(xué)，我當(dāng)然高興了。（改為反問句）

（3）我很激動。（改為夸張句）

九、【考點】回顧積累

9.何誠同學(xué)在《回鄉(xiāng)下過年》一文中，寫了五件事：①外婆特意做了他最愛吃的年夜飯；

②當(dāng)教師的舅舅為他講解太陽系的知識；③放煙花時跟表弟鬧別扭：④阿姨送他派克鋼筆；

⑤跟著媽媽四處拜年。這篇文章在立意和選材上存在的最大問題是（

A.主題不正確，選材太假B.主題不集中，選材太亂

C.主題不深刻，選材太平D.主題不積極，選材太俗

十、【考點】課文綜合

10.下列有關(guān)《夏天里的成長》的說法，不正確的一項是（）

A.本文語言淺顯易懂，雖沒有華麗的詞匯，卻讓人感到親切、自然、樸實。

B.人生的夏天主要指的是一個人的壯年時期。

C.人在夏天的“長”不僅僅指身體的成長、年齡的增長，還指知識和能力的增長。

D.“六月六，看谷秀”的意思是農(nóng)歷六月初六，就到處可見齊腰深、長出穗的農(nóng)作物了。

十一、【考點】口語交際

II.生活中的科學(xué)可多啦！請你根據(jù)平時的觀察，用掌握的科學(xué)知識解釋一種現(xiàn)象。

巴兔提示：

（1）把觀察到的現(xiàn)象寫清楚；

（2）要有一定的科學(xué)道理；

（3）可以使用恰當(dāng)?shù)恼f明方法喲！

(參考答案)

【考點】字音辨析

1.B

二、【考點】字形

2.D

三、【考點】字義

3.CACB

四、【考點】詞形詞義

4.一塵不染眉飛色舞滿滿當(dāng)當(dāng)理直氣壯

五、【考點】詞語運用

5.長高長大企盼渴望

六、【考點】修辭排序

6.A

七、【考點】關(guān)聯(lián)銜接

7.C

八、【考點】句式轉(zhuǎn)換

8.(1)你就向窗外看一眼。

(2)穿上新雨衣去上學(xué)，我難道不高興了嗎？

(3)我的心像要從嗓子眼里蹦出來一樣。

九、【考點】回顧積累

9.B

十、【考點】課文綜合

10.B

十一、【考點】口語交際

11.磷火俗稱鬼火。磷化氫燃燒時的火焰。磷與水或堿作用時產(chǎn)生磷化氫，是無色可以自燃

的氣體。人和動物的尸體腐爛時分解出的磷化氫，并自燃。夜間野外有時看到的白色帶藍(lán)綠

色的火焰就是磷火。

部編版六年級語文上冊字詞句考點突破卷

第六單元

一、【考點】字音辨析

1.給加點字選擇正確的讀音，畫“。

肆虐（nuelue）耙地（bapa）鐵鍬（qiaoqia）

排I?（tata）盤掌（juju）濫用（Iannan）

二、【考點】字形

2.下面的詞語書寫完全正確的一項是（）

A.參天樹稍鐵鍬綠風(fēng)蕩漾B.恭敬宏偉歸宿不緊不慢

C.領(lǐng)悟煮飯煙袋三翻五次D.治理設(shè)想勁挺風(fēng)雨同州

三、【考點】字義

3.“載”的讀音和釋義如下：

載zfii①年:一年半?。②記在書報上:登?。載zoi①用交通工具裝:裝，②充滿:怨

聲?道。③載……載……，用在動詞前，表示兩個動作同時進(jìn)行:?歌?舞。④姓。

（1）“河水運藜我們的木舟，木舟上滿藜著我們的希望?！本渲械膬蓚€“載”都讀，它

們的意思是o（填序號）

（2）“當(dāng)?shù)乜h志藜：'風(fēng)大作時，能逆吹牛馬使倒行，或擎之高二三丈而墜。'”句中的“載”

應(yīng)讀____，它的意思是o（填序號）

四、【考點】詞形詞義

4.給下列加點詞語找反義詞，不正確的一項是（）

A.這么松散的地，簡直是一張軟床。（緊密）

B.我們要精心地保邛地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。（破滅）

C.山洪涌下的泥埋住了樹的下半截，樹卻勇敢地頂住了山洪的均季。（溫順）

五、【考點】詞語運用

5.填上合適的詞。

-（）土地一（）山峰一（）松針

（）的土地（）的懷抱（）的嘆息

六、【考點】修辭排序

6.下面三個句子依次所運用的說明方法正確的是（）

①地球是一個半徑約為6400千米的星球。

②地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣美麗壯觀，和藹可親。

③不錯，科學(xué)家們提出了許多設(shè)想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。

A.打比方列數(shù)字舉例子B.列數(shù)字舉例子打比方

C.舉例子打比方列數(shù)字D.列數(shù)字打比方舉例子

七、【考點】關(guān)聯(lián)銜接

7.在括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。

（1）河水（）為我們解除干渴，滋潤我們的心田，（）養(yǎng)育我們的子子孫孫。

（2）拿礦產(chǎn)資源來說，它（）誰的恩賜，（）經(jīng)過幾百萬年，甚至幾億年的地質(zhì)

變化才形成的。

（3）（）人們隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，（）使自然資源不能

再生，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難。

（4）（）所有的動物都死去了，人類（）會滅亡。

八、【考點】句式轉(zhuǎn)換

8.按要求做句子練習(xí)。

（1）寫一句關(guān)于環(huán)保的宣傳標(biāo)語。

（2）柳條拂著湖面。（擴(kuò)句）

（3）我們精心地保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。地球更好地造福我們的子孫后代。（用適

當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把兩句話合成一句）

九、【考點】回顧積累

9.下面這段寫出了電氣化高速鐵路（）的特點。

電氣化高速鐵路基本上消除了粉塵、煤煙和其他廢氣污染，噪聲比高速公路低5-10分貝。

而噴氣式客機(jī)要排放大量的二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等污染物質(zhì)，它們在大氣中造成

大面積酸雨，嚴(yán)重污染環(huán)境，破壞生態(tài)平衡。

A.能源消耗小B.環(huán)境污染小C.安全性能好D.運行速度快

十、【考點】課文綜合

10.下列詩作、朝代與作者對應(yīng)不正確的一項是

A.《六月二十七日望湖樓醉書》——宋——蘇軾B.《江南春》——唐——杜甫

C.《書湖陰先生壁》——宋——王安石D.《浪淘沙》——唐——劉禹錫

十一、【考點】口語交際

11.看圖，完成練習(xí)。

（1）上圖的漫畫為《沙海拾珍》，其中的“珍”指的是O

（2）這幅漫畫的主題是（）

A.沙漠并不是荒蕪的，里面有許多珍寶，我們可以進(jìn)行開發(fā)。

B.人類不應(yīng)該亂砍濫伐，要多植樹造林，防止土地沙漠化。否則，最后一片綠葉將成為

人類的珍寶。

C.我們應(yīng)該保護(hù)沙漠，不讓它存在一片綠葉。

（3）防治土地荒漠化，你有什么好的建議？請你寫兩條。

①_________________________________________________________

②_________________________________________________________

（參考答案）

一、【考點】字音辨析

1.nU。pdqiaotajulan

二、【考點】字形

2.B

三、【考點】字義

3.zai①zdi②

四、【考點】詞形詞義

4.B

五、【考點】詞語運用

5.片座根肥沃溫暖痛苦

六、【考點】修辭排序

6.D

七、【考點】關(guān)聯(lián)銜接

7.不僅還不是而是因為所以如果就

八、【考點】句式轉(zhuǎn)換

8.（1）樹木擁有綠色，地球才有脈搏。

（2）細(xì)長的柳條輕柔地拂動著波光粼粼的湖面。

（3）我們只有精心地保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境，地球才能更好地造福我們的子孫后代。

九、【考點】回顧積累

9.B

十、【考點】課文綜合

10.B

十一、【考點】口語交際

11.（1）樹葉

（2）B

（3）保護(hù)環(huán)境，不砍伐樹木。植樹造林，維護(hù)生態(tài)系統(tǒng)。

部編版六年級語文上冊字詞句考點突破卷

第七單元

一、【考點】字音辨析

1.加點字的讀音全對的一組是（)O

A.馳騁(chmng)虛擬（ni）尷尬(ga)入場券（quan）

B.獎券(juan)恬（tian）靜曝光(bao)萊（Idi）茵河

C.謬(miu)誤拊（fu）掌奴婢(bi)鐘子期（zhong）

D.卷軸(zh6u)錦囊（nang）琴弦(xian)納（na）鞋底

二、【考點】字形

2.下面詞語中，沒有錯別字的一組是（)

A.幽靜技高一疇B.搖藍(lán)輕歌慢舞

C.報怨余音繞梁D.斗篷天籟之音

三、【考點】字義

3.給下面加點的字選擇正確的解釋。

"絕”的解釋有：①獨一無二的，沒有人能趕上的；②走不通的，沒有出路的；③完全

沒有了，窮盡；④極，最；⑤斷絕。

（1）懸崖綃壁（)⑵美妙絕倫（)⑶緞處逢生（）

⑷斬盡殺絕（)（5）絕大多數(shù)（)

四、【考點】詞形詞義

4.下列加點字解釋錯誤的一項是（)

A.志在太山（心志，情志）B.破琴絕弦（斷）

C.笑而然之（牧童說的話）D.掉尾（回轉(zhuǎn)）

五、【考點】詞語運用

5.下列成語使用不當(dāng)?shù)囊豁検牵?

A.殿內(nèi)金碧輝煌，金身大肚彌勒佛正在捧腹大笑，兩邊四大天王身軀魁偉，栩栩如生。

B.放學(xué)了，校園里靜悄悄的，真是曲終人散啊。

C.這些奇妙的小玩意兒做得真是巧奪天工,令人愛不釋手。

D.這位鋼琴家演奏的樂曲，有如高山流水，聽得人如癡如醉。

六、【考點】修辭排序

6.整理亂句，只填序號。

()啊，這鳥語仿佛是大千世界里最動聽的語言！

()小鳥在樹間跳躍，聽，綠陰深處的鳥聲，忽斷忽續(xù)，忽近忽遠(yuǎn)。

()節(jié)假日，我常到到山里去傾聽鳥兒的歌唱。

()頑皮的山雀，呼啦啦如夏日的驟雨，漫天灑來，好像淋透了我的全身。

()找一片幽深的林子，躺在鋪滿落葉的土地上，我仿佛貼近了山的心靈。

七、【考點】關(guān)聯(lián)銜接

7.把下面四個句子的序號填入語段的“”處，恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。

①藝術(shù)是一座娃紫嫣紅的百花園②藝術(shù)是一杯回味無窮的香茗

③藝術(shù)是一幅意境深遠(yuǎn)的中國畫④藝術(shù)是一首余音繞梁的古曲

，你盡可流動明眸，欣賞白云藍(lán)天，飛流激湍；，你盡可閉目凝神，傾聽鶯

歌燕語，春水潺潺；，你盡可翕動鼻翼，呼吸牡丹的濃香，黃菊的清爽；，你

盡可品評自娛，把玩深嘗。

A.①③②④B.③①④②C.③④①②D.①④③②

八、【考點】句式轉(zhuǎn)換

8.句子游樂場。

(1)“演出”途中，()哪位觀眾要離開“劇場”，()會引起我的不滿。(填

關(guān)聯(lián)詞)

(2)用“對臺戲”寫一個句子。

(3)伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無足復(fù)為鼓琴者(翻譯句子)

(4)京劇還有一些虛擬的道具，但一樣可感覺可使用。比如《拾玉鐲》中小姑娘納鞋底，鞋

底是實的，針線可是虛的，但在演員手里，“無”遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過了“有”。(運用先概括后舉例

的方法寫一段話。)

小狗睡覺的姿勢o比如，O

九、【考點】回顧積累

9.“姑娘說：‘哥哥，你別難過，我不過隨便說說罷了。'”下列對這句話理解錯誤的一

項是（）

A.盲人姑娘就是隨便一說，她不喜歡貝多芬。

B.盲人姑娘把自己的愿望說成是“隨便說說”，說明了這個姑娘體諒哥哥生活的艱辛。

C.從這句話中，我們可以看出盲人姑娘對音樂的熱愛，但因為生活的困苦，她一直在壓抑

自己的愛好。

D.盲人姑娘為自己說出的話在做解釋，她不希望哥哥因為自己的話而產(chǎn)生壓力。

十、【考點】課文綜合

10.下列說法有誤的一項是（）

A.人們常常用“高山流水”來比喻知音難覓或樂曲高妙。

B跑龍?zhí)住痹笐蚯心弥熳幼霰涞慕巧蟊扔髟谌耸窒伦鰺o關(guān)緊要的事。

C.貝多芬是奧地利最偉大的音樂家之一。

D.《京劇趣談》一文主要介紹了京劇中“馬鞭”和“亮相”這兩種藝術(shù)表現(xiàn)形式的特點和

獨特魅力。

十一、【考點】口語交際

11.口語交際。

書法是我們的國粹，散發(fā)著藝術(shù)的魅力，你知道中國有哪些著名的書法家？知道他們的

哪些故事？試著搜集資料，寫一個你覺得最有趣的關(guān)于書法家的故事。

（參考答案）

【考點】字音辨析

1.D

二、【考點】字形

2.D

三、【考點】字義

3.②①②③④

四、【考點】詞形詞義

4.D

五、【考點】詞語運用

5.B

六、【考點】修辭排序

6.53142

七、【考點】關(guān)聯(lián)銜接

7.C

八、【考點】句式轉(zhuǎn)換

8.（1）只要就

（2）她知道在這件事情上不能和小曹唱對臺戲，也就順?biāo)浦郏硎就獾攸c了點頭。

（3）俞伯牙將琴摔壞,終身不再彈琴，是因為他認(rèn)為世界上再也沒有人值得他彈琴。

（4）可愛有趣，讓人忍不住笑起來全身趴在地上，耳朵也宜拉在地上，任憑你怎么叫它,

它就像死狗一般一動不動。

九、【考點】回顧積累

9.A

十、【考點】課文綜合

10.C

十一、【考點】口語交際

11.韋誕也是當(dāng)時一位書法家，據(jù)說他手頭有東漢大書法家蔡邕的“筆論”，因此他的書法

水平非常高，當(dāng)時人都推崇他的書法，認(rèn)為是當(dāng)朝第一書法家。鐘繇想向韋誕借閱這本“筆

論”，但韋誕就是不肯，三番五次的拒絕，鐘繇氣得捶胸嘔血，幸虧曹操用五靈丹救了他一

命。等到韋誕過世后，鐘繇便派人從墳?zāi)怪型诔瞿潜緯?，反覆研究，終于了解用筆的奧妙。

部編版六年級語文上冊字詞句考點突破卷

第八單元

一、【考點】字音辨析

1.用“，”給下列加點字選擇正確的讀音。

⑴IE（zhengzheng）月初旬，頸上套著一個明晃星（huanghuang）銀項圈的閏

土到了。

（2）便（fofu）堂里的供（gonggong）品已經(jīng)準(zhǔn)備妥當(dāng)了。

二、【考點】字形

2.分清這些字，分別組詞。

撒（）萍（）陡（）凝（）羞（）

撤（）蘋（）徒（）疑（）差（）

三、【考點】字義

3.下列句中“素”字理解全部正確的一項是（）

①顏色單純，不艷麗：②本來的，質(zhì)樸的；③平素，向來：④構(gòu)成事物的基本成分。

（1）我賽不知道大下有這許多新鮮事。（）

（2）我們要勤奮學(xué)習(xí)，努力提高自身裹質(zhì)。（）

（3）人物、故事情節(jié)、環(huán)境是小說的三要素。（）

（4）她這件衣服真率凈。（）

A.③②④①B.③④②①C.②③④①D.②④③①

四、【考點】詞形詞義

4.根據(jù)積累補(bǔ)充下列詞語并選擇合適的詞語填到句子中。

無（）無盡失聲（）哭）然大（）

不（）其數(shù)張（）李戴）經(jīng)風(fēng)（）

錯（）復(fù)雜北風(fēng)（）號）（）吞棗

（1）他聽見腳步聲，抬起頭來，的臉上現(xiàn)出難以承受的痛苦。

（2）我讀《水滸傳》時不過是______伯父問我的時候，我就地亂說一氣。

五、【考點】詞語運用

5.下列加點詞語運用錯誤的一項是（)

A.在醫(yī)護(hù)人員的搶救下，他的病情終于轉(zhuǎn)彎為喜。

B.上次獲獎，他有些有乎所以，變得飄飄然了。

C.這場比賽中，我國選手芨商;籌，取得了勝利。

D.跟宇宙相比，地球又是如此渺小，有如泡海;零。

六、【考點】修辭排序

6.對下列詩句停頓、重音、括號內(nèi)感情處理錯誤的一項是（）

A.情愿作野草，/等著地下的火燒。（贊頌）

B.騎在人民頭上：“啊，/我/多偉大！”（嘲諷）

C.他/活著/為了多數(shù)人/更好地活。（贊頌）

D.群眾把他/抬得/很高，很高。（贊揚）

七、【考點】關(guān)聯(lián)銜接

7.填入下面橫線處的句子與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

蜿蜓曲折的沙底小河，順著山腳涓涓地流著，,,，隨著微風(fēng)和

漣漪的蕩漾，宛如天真的孩子在歡笑。

①那澄清的河水，泛起花紋般的微波②花紋般的微波，在那澄清的河水上泛起

③水面可見來往穿梭般游逛的一群群小魚兒④一群群小魚兒，來來往往穿梭般地游逛

⑤嫩綠的楊柳，被夕陽倒映在水里⑥被夕陽倒映在水里的嫩綠的楊柳

A.①③⑤B.②④⑥C.①④⑤D.②③⑥

八、【考點】句式轉(zhuǎn)換

8.句子加工廠。

（1）閏土的心里有無窮無盡的希奇的事。（縮寫句子）

（2）魯迅先生走了，他給后人留下了深深的懷念和思考。（改為反問句）

（3）伯父摸了摸自己的鼻子，笑著說：“我小的時候，鼻子跟你爸爸的一樣，也是又高又直

的?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

九、【考點】回顧積累

9.“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著?！睂@句話理解不正確的一項是

A.這句運用了對比的手法，概括了兩種人的不同價值。

B.這句話說明了人都逃不脫死亡的結(jié)局。

C.這句話的前半句說明了騎在人民頭上作威作福的人，雖然活著，但是會被人們打倒。

D.后半句說明了為人民鞠躬盡瘁的人，雖死猶生，永遠(yuǎn)活在人民心中。

十、【考點】課文綜合

10.下列有關(guān)魯迅先生的介紹，說法不正確的是（）

A.魯迅是浙江紹興人，原名周樹人，魯迅是他的筆名。

B."橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！背鲎躁翱思覍懙摹队械娜恕?。

C.魯迅得到過毛澤東的高度評價,被譽(yù)為“民族魂”。

D.魯迅先生的作品有《吶喊》《彷徨》等。

十一、【考點】口語交際

11.口語交際。

魯迅先生帶著對人民的熱愛，對反動派的痛恨，以筆為武器，戰(zhàn)斗了一生，為我們留下

不朽的文學(xué)作品。通過本單元的學(xué)習(xí)，你一定對他有了更多的認(rèn)識。如果你有機(jī)會對魯迅先

生說幾句話，你會說些什么？

（參考答案）

一、【考點】字音辨析

1.zhengVhuangVfoVgongV

二、【考點】字形

2.撒手浮萍陡峭凝視害羞撤退蘋果徒弟懷疑差別

三、【考點】字義

3.A

四、【考點】詞形詞義

4.窮痛恍悟計冠飽霜綜怒囪冏飽經(jīng)

風(fēng)霜囪囹吞棗張冠李戴

五、【考點】詞語運用

5.A

六、【考點】修辭排序

6.C

七、【考點】關(guān)聯(lián)銜接

7.C

八、【考點】句式轉(zhuǎn)換

8.（1）心里有事。

（2）魯迅先生走了，難道他沒給后人留下了深深的懷念和思考嗎？

（3）伯父摸了摸自己的鼻子，笑著說，他小的時候，鼻子跟作者爸爸的一樣，也是又高又直

的。

九、【考點】回顧積累

9.B

十、【考點】課文綜合

10.B

十一、【考點】口語交際

11.魯迅先生，您為了人民的利益，把筆桿子當(dāng)成武器，與反動派作斗爭，面對反動派的迫

害，您非但絲毫不懼，反而用一篇篇雜文，對反動派的黑暗統(tǒng)治進(jìn)行了一次又一次犀利的嘲

諷。您真不愧為中國的“民族魂”！

部編版六年級語文上冊期末字詞句專項訓(xùn)練

一、看拼音寫詞語

1.讀拼音，寫詞語。

gubzhe^二二P薄薄“紗衣”的jingying…一;…的球體,就是我們那h自

…一；…可親的地球母親,她k&ngk正+…Y…地為人類提供各種ziyuan

E。.

2.讀拼音，寫詞語。

zhegai

jiangzud

3.結(jié)合語境填寫字詞。

七月的天山草原,花兒都換上了五彩的yTShang()，好像在無邊的ILitan()上

zhuiman()了鮮艷的花紋。野花散發(fā)yOuy臺()的香味，五彩繽紛,像織不完的錦

緞那么綿延，像高空的前ih6ng()那么絢爛。騎馬走在其中，只留意花兒的芬芳，忘掉了

mati()發(fā)出的聲音，游客間相視huixin()weixiao()，不禁心中贊嘆:好美!

4.根據(jù)語境，看拼音寫詞語。

五位壯士yi。在狼牙山頂峰，jijgGoIMx后地望望還在

向上爬的日寇，他們定xu4伯iWng，喊著壯烈h30m的

口號，縱身跳下了xu臺n”|L

二、字音辨析

5.給加點字選擇正確的讀音，畫“J”。

善哉(zaizhai)荒謬(miaomiu)曝曬(baopu)一縷(lulu)

琴弦(xu白nxian)霎時(shacha)虛擬(ITnT)入場券(juanquan)

6.下列詞語中，都有一組注音是錯誤的，找出來，在題后括號里寫上正確注音。

A.云涯(yg)逶迤（w巨i）