2017年湖南省長(zhǎng)沙市中考生物模擬試卷一解析版

/2017年XX省XX市中考生物模擬試卷〔一一、單項(xiàng)選擇題〔本大題共25小題.每小題2分.共50分.每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng)1．"螳螂捕蟬.黃雀在后"這條食物鏈?zhǔn)恰睞．蟬→螳螂→黃雀B．黃雀→螳螂→蟬C．植物→蟬→螳螂→黃雀D．黃雀→螳螂→蟬→植物2．下列關(guān)于圖①～④的說法中.不正確的是〔A．圖①、圖②的基本結(jié)構(gòu)相同.形態(tài)、功能不同B．圖③、圖④的基本結(jié)構(gòu)中都有細(xì)胞核C．圖②、圖③的主要區(qū)別是③有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體等.②沒有D．圖②能形成肌肉組織.而圖③能形成營(yíng)養(yǎng)組織3．在果樹栽培中.常見到給植物打針輸液的情形.輸液用的針頭應(yīng)刺入樹木的哪種組織？〔A．營(yíng)養(yǎng)組織B．輸導(dǎo)組織C．機(jī)械組織D．保護(hù)組織4．在觀察衣藻、水綿、海帶等藻類植物時(shí).發(fā)現(xiàn)它們的共同特點(diǎn)是〔A．都是單細(xì)胞生物B．植物體都由多細(xì)胞組成C．都能固著在海底生活D．都沒有根、莖、葉的分化5．下列有關(guān)果實(shí)和種子形成的敘述.錯(cuò)誤的是〔A．子房發(fā)育成果實(shí)B．胚珠發(fā)育成種子C．受精卵發(fā)育成胚D．子房壁發(fā)育成種皮6．如圖是光合作用和呼吸作用的表達(dá)式.四個(gè)選項(xiàng)中說法正確的是〔A．a(chǎn)、b表示的生理活動(dòng)分別是呼吸作用和光合作用B．A、B表示的物質(zhì)分別是二氧化碳和有機(jī)物C．b作用意義是釋放能量.供植物生命活動(dòng)所需．對(duì)維持生物圈中的碳﹣氧平衡無意義D．a(chǎn)為生物圈中的動(dòng)物提供了有機(jī)物.同時(shí)增加大氣中二氧化碳的含量.維持生物圈中的碳﹣氧平衡7．移栽幼苗時(shí).為了提高成活率.應(yīng)該采取的措施是〔A．在陰天或早晚移栽B．不給植物澆水C．不要剪掉枝葉D．讓植物盡快照光8．如圖是生殖過程簡(jiǎn)圖.下列對(duì)圖中①、②、③、④的判斷不正確的是〔A．①﹣精子B．③﹣受精卵C．②﹣卵巢D．④﹣分娩9．下面是某醫(yī)生給患佝僂病的兒童開的處方.其中最科學(xué)的一組是〔A．鈣片+維生素DB．鈣片+維生素CC．碘鹽+維生素CD．魚肝油+維生素C10．下列關(guān)于呼吸的說法中.不正確的是〔A．氧氣從外界進(jìn)入人體血液中的路線是：鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺泡→肺泡周圍的毛細(xì)血管網(wǎng)B．平靜吸氣時(shí).肋間肌和膈肌均收縮C．呼吸道會(huì)使進(jìn)入肺部的氣體變得濕潤(rùn)、溫暖和清潔.因此在霧霾天氣出門無需防護(hù)D．"食不言.寢不語"中"食不言"的原因是避免吞咽時(shí)說話導(dǎo)致食物進(jìn)入氣管11．人體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和廢物在血液中的運(yùn)輸主要依靠〔A．白細(xì)胞B．紅細(xì)胞C．血小板D．血漿12．水是生命之源.歐盟建議9﹣13歲的孩子.每天喝水1.68升；14﹣18歲的少年.每天飲水量要達(dá)到2升．以下有關(guān)敘述.錯(cuò)誤的是〔A．人體內(nèi)的水分通過泌尿、排汗兩條途徑排出體外B．天氣炎熱時(shí)或劇烈運(yùn)動(dòng)后.需要及時(shí)補(bǔ)充淡鹽水C．人體產(chǎn)生的代謝廢物.需要溶解在水中才能排出體外D．水參與人體的物質(zhì)運(yùn)輸、體溫調(diào)節(jié)等重要生理活動(dòng)13．如圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖.下列有關(guān)敘述正確的是〔A．a(chǎn)是效應(yīng)器.能接受刺激并作出反應(yīng)B．c是神經(jīng)中樞.不受其他結(jié)構(gòu)的調(diào)控C．d能將來自c的神經(jīng)沖動(dòng)傳至e.引起反射D．e是感受器.能接受外界刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)14．能有效治療患有嚴(yán)重糖尿病人的激素是〔A．生長(zhǎng)激素B．胰島素C．甲狀腺激素D．腎上腺素15．第31屆夏季奧運(yùn)會(huì)在巴西里約熱內(nèi)盧舉行．其吉祥物的設(shè)計(jì)靈感源于當(dāng)?shù)氐臑l危物種﹣﹣絨毛蛛猴〔如圖.它有著貓的靈性、猴的敏捷和鳥的輕盈．下列關(guān)于這三類動(dòng)物的共同特征的描述中.不正確的是〔A．體溫恒定B．屬于脊椎動(dòng)物C．胎生哺乳D．體表被〔羽毛16．如圖表示一個(gè)屈肘動(dòng)作.此動(dòng)作的發(fā)生是由于神經(jīng)傳來的興奮引起肌肉收縮和舒張的緣故.其肌肉收縮和舒張情況應(yīng)該是〔A．肌肉X收縮.肌肉Y舒張B．肌肉Y收縮.肌肉X舒張C．肌肉X和肌肉Y都收縮D．肌肉X和肌肉Y都舒張17．動(dòng)物的行為多種多樣．下列動(dòng)物行為中屬于先天性行為的是〔A．海獅表演頂球B．小豬吃奶C．雞聽到主人的叫喚后趕來搶食D．黑猩猩堆疊木箱摘香蕉18．下列食品的制作過程中.都是利用乳酸菌發(fā)酵的是〔A．面包、泡菜B．面醬、酒C．泡菜、酸奶D．腐乳、泡菜19．下列植物生殖方式中.屬于有性生殖的是〔A．B．C．D．20．青蛙與家蠶都具有的生殖發(fā)育過程是〔A．變態(tài)發(fā)育B．經(jīng)過蛹期C．無性生殖D．將卵產(chǎn)在水中21．現(xiàn)在每個(gè)家庭都可以生育兩個(gè)小孩．小明是個(gè)男孩.他父母親再生育一個(gè)小孩是男孩的概率是〔A．0B．25%C．50%D．100%22．如圖是染色體、DNA和基因之間的層次關(guān)系圖.下列敘述中正確的是〔A．染色體的數(shù)目和基因的數(shù)目一樣多B．DNA和基因共同組成染色體C．一個(gè)DNA分子中含有一個(gè)基因D．基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段23．有關(guān)生物進(jìn)化的說法.錯(cuò)誤的是〔A．原始的單細(xì)胞藻類是地球上最早出現(xiàn)的植物B．生物進(jìn)化的總趨勢(shì)：從復(fù)雜和簡(jiǎn)單.從高等到低等C．化石是研究生物進(jìn)化的最直接證據(jù)D．達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說較為科學(xué)地解釋了生物進(jìn)化的原因24．XX非法經(jīng)營(yíng)疫苗案引起國(guó)人民的關(guān)注.并且使人們迫切想了解疫苗相關(guān)的知識(shí)．以下關(guān)于疫苗的說法.錯(cuò)誤的是〔A．疫苗是用減毒或失活的病原體制成的生物制品B．疫苗的作用是使人產(chǎn)生相應(yīng)的抗體C．計(jì)劃免疫是對(duì)所有健康的人定期注射疫苗進(jìn)行免疫D．因公眾誤解疫苗.疫苗接種率下降.最終會(huì)導(dǎo)致傳染病發(fā)病率上升25．下列人類活動(dòng)中.可以改善環(huán)境的是〔A．圍海造田B．植樹造林C．隨意排污D．噴藥滅蟲二、識(shí)圖作答題〔本大題共3d、題.每小題5分.共15分26．下列是幾種常見微生物的結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答問題．〔1圖中沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是；圖中屬于真核生物的是．〔填字母〔2圖中含有葉綠體.能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物的是．〔填字母〔3在制作面包或饅頭時(shí).利用的是圖中的．〔填字母〔4除C外其他都是單細(xì)胞生物.從結(jié)構(gòu)上看.A與B最大的不同就是A具有．27．下列是人腦及反射弧模式圖.請(qǐng)據(jù)圖回答問題．〔1圖中被稱為人體"最高司令部"的是標(biāo)號(hào)所示的部位．〔2圖中標(biāo)號(hào)②的主要功能是．〔3圖中標(biāo)號(hào)③所示的部位是具有調(diào)節(jié)等基本生命活動(dòng)的中樞．〔4"醉酒"者常常表現(xiàn)出神志不清.走路不穩(wěn).第二天什么都想不起來的失憶等現(xiàn)象.這是由于酒精麻痹了圖中標(biāo)號(hào)造成的．〔5某人在某次事故中受傷.醫(yī)生用針刺激其腳底.此人表現(xiàn)為只能喊痛.但不能縮回腳.受傷部位可能是圖中的〔填標(biāo)號(hào)．28．圖中甲、乙、丙分別表示植物所進(jìn)行的不同生理活動(dòng).①、②、③分別表示相關(guān)物質(zhì)．請(qǐng)據(jù)圖回答問題．〔1圖中甲表示.③是．〔2新鮮的蘿卜存放時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)空心.這一現(xiàn)象與代表的生理活動(dòng)有關(guān)．〔3根從土壤中吸收的②大部分通過丙所表示的作用散發(fā)到空氣中.這主要是由葉片上的來完成的．三、實(shí)驗(yàn)題〔本大題共3小題.每小題5分.共15分29．生物體的結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的.鳥的身體是為飛行生活而設(shè)計(jì)的．某學(xué)習(xí)小組為了解鳥的體形是否真的有利于飛行.設(shè)計(jì)了如圖所示的探究方案：用同等大小的泡沫.將甲加工成圓柱體.將乙加工成流線型.用細(xì)線將甲、乙兩泡沫懸掛起來.分別用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)牽引.并在彈簧測(cè)力計(jì)前方用相同風(fēng)力的吹風(fēng)機(jī)吹甲、乙兩泡沫.然后讀出兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)顯示的力的大?。?qǐng)據(jù)圖回答問題．〔1該學(xué)習(xí)小組在本次探究活動(dòng)中采用泡沫來代替鳥的身體.這種實(shí)驗(yàn)方法是．同時(shí)該小組用甲、乙兩泡沫進(jìn)行對(duì)照.該實(shí)驗(yàn)方法又是．〔2該學(xué)習(xí)小組做出的假設(shè)是．30．小明看到微信朋友圈轉(zhuǎn)載的一篇文章說"四季豆沒有炒熟會(huì)導(dǎo)致人體中毒".他想考證這是不是真的.就做了如下實(shí)驗(yàn)：組別實(shí)驗(yàn)材料處理方法A健康小白鼠10只飼料中添加適量炒熟的四季豆B健康小白鼠10只飼料中添加？未炒熟的四季豆〔1四季豆的主要成分是糖類.人類食用之后在開始被消化.最終內(nèi)消化并吸收．〔2上述表格中的"？"處應(yīng)填寫的內(nèi)容是．〔3實(shí)驗(yàn)中每組采用10只小白鼠.而不是一只.這樣做的目的是．〔4若A組小白鼠正常.B組小白鼠出現(xiàn)異常.則說明．31．某校課外生物科技小組做了如下實(shí)驗(yàn)：①取6個(gè)同樣大小舶小花盆.分別裝滿同樣的沙土.并編號(hào)．②將一個(gè)剛發(fā)芽的馬鈴薯塊莖切成同樣大小的6塊.每塊馬鈴薯上都有一個(gè)芽眼．將這6塊馬鈴薯分別埋進(jìn)6個(gè)小花盆的沙土中5cm深．③將6個(gè)花盆按照下表的要求分別培養(yǎng).并觀察、記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果．花盆溫度〔℃光照強(qiáng)度澆水量盆底排水孔1號(hào)20充足適量不堵2號(hào)20黑暗適量不堵3號(hào)0充足適量不堵4號(hào)20較暗適量不堵5號(hào)20較暗大量堵死6號(hào)20較暗不澆水不堵〔1該小組實(shí)驗(yàn)的目的是研究因素對(duì)馬鈴薯生長(zhǎng)發(fā)育的影響．其中1號(hào)和3號(hào)花盆對(duì)照的實(shí)驗(yàn)變量是．〔2馬鈴薯的這種繁殖方式在遺傳上的優(yōu)點(diǎn)表現(xiàn)在．〔3馬鈴薯生長(zhǎng)發(fā)育狀況最差、死亡最早的會(huì)是花盆．〔4你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)存在的缺陷主要在哪里？．四、分析說明題〔本大題共4小題.每小題5分.共20分32．國(guó)家實(shí)施"全面二孩"政策.完善人口發(fā)展戰(zhàn)略.為應(yīng)對(duì)人口老齡化起到了積極作用．優(yōu)生優(yōu)育再次成為眾多家庭關(guān)注的話題．〔1小樂的母親已經(jīng)懷孕了．受精卵是新生命的起點(diǎn).形成的場(chǎng)所是圖一中的標(biāo)號(hào)．〔2圖二是小樂對(duì)家族中單眼皮和雙眼皮情況進(jìn)行調(diào)查的信息圖．①據(jù)圖判斷.顯性性狀是.判斷的依據(jù)是〔從下列婚配組合及結(jié)果中選填一項(xiàng)．A．爺爺x奶奶→爸爸B．外公x外婆→媽媽C．爸爸x媽媽→王小樂②單眼皮和雙眼皮是一對(duì)相對(duì)性狀.若控制它的基因用A、a表示.則爺爺和王小樂的基因組成分別是．〔3優(yōu)生優(yōu)育是家庭和社會(huì)共同的責(zé)任.下列做法不利于優(yōu)生的是．A．禁止近親結(jié)婚B．提倡高齡生育C．鼓勵(lì)遺傳咨詢D．實(shí)行產(chǎn)前診斷．33．毗鄰XX的XX.蘆筍聞名全國(guó)．蘆筍為百合科植物石刁柏的嫩芽.外形與禾本科植物蘆葦?shù)哪垩肯嗨?風(fēng)味獨(dú)特.集天然野生和綠色有機(jī)等特點(diǎn)于一體.它營(yíng)養(yǎng)豐富.富含多種氨基酸、蛋白質(zhì)和維生素.在國(guó)際市場(chǎng)上享有"蔬菜之王"的美稱．請(qǐng)分析材料.回答下列問題．〔1蘆筍的地上莖是肉質(zhì)莖.地上莖屬于植物體結(jié)構(gòu)層次中的．〔2蘆筍的漿果直徑為7～8毫米.熟時(shí)呈紅色.有2～3顆種子.種子是由發(fā)育而成的．〔3蘆筍進(jìn)行光合作用的適宜溫度是15～20℃．當(dāng)溫度過高時(shí).光合作用強(qiáng)度大大減弱.呼吸作用加強(qiáng).光合生產(chǎn)率降低．這說明影響蘆筍進(jìn)行光合作用的主要生態(tài)因素之一是．〔4蘆筍的繁殖法有分株繁殖和種子繁殖兩種.其中分株繁殖屬于生殖．〔5蘆筍苗生長(zhǎng)極慢.而且行距大.易滋生雜草.雜草與蘆筍之間構(gòu)成關(guān)系．34．豆腐乳是餐桌上常見的佐餐食品.豆腐乳是以大豆為原料.先制成豆腐坯.再利用毛霉接種在豆腐坯上經(jīng)發(fā)酵制成的．請(qǐng)回答下列問題．〔1制作豆腐乳時(shí)使用的微生物屬于.因細(xì)胞內(nèi)沒有.只能靠現(xiàn)成的有機(jī)物生活．〔2制作豆腐乳所用的真菌﹣﹣毛霉.生活需要有機(jī)物、和水分等環(huán)境條件．毛霉的生殖方式是．〔3層層加鹽可以防止豆腐坯腐敗的主要原理是．35．"茲卡"〔又譯寨卡病毒是通過埃及伊蚊叮咬進(jìn)行傳播的．衛(wèi)生人員挨家挨戶進(jìn)行針對(duì)性滅蚊和消毒．科學(xué)家也在積極研制預(yù)防"茲卡"病毒的疫苗．請(qǐng)據(jù)此回答下列問題．〔1"茲卡"病毒沒有結(jié)構(gòu).是引起傳染病的病原體．〔2在預(yù)防傳染病的措施中.滅蚊和消毒屬于．〔3若疫苗研制成功.注入人體后.人體會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的.這種免疫稱為免疫．〔4當(dāng)人體被蚊子口丁咬時(shí)會(huì)自然揮手拍打.這種反應(yīng)屬于反射．2017年XX省XX市中考生物模擬試卷〔一參考答案與試題解析一、單項(xiàng)選擇題〔本大題共25小題.每小題2分.共50分.每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng)1．"螳螂捕蟬.黃雀在后"這條食物鏈?zhǔn)恰睞．蟬→螳螂→黃雀B．黃雀→螳螂→蟬C．植物→蟬→螳螂→黃雀D．黃雀→螳螂→蟬→植物[考點(diǎn)]54：生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)．[分析]食物鏈描述的是生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的食物關(guān)系．其寫法是：起點(diǎn)是生產(chǎn)者.依次是初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者→三級(jí)消費(fèi)者→…終點(diǎn)是最高級(jí)別的消費(fèi)者.中間用箭頭連接.箭頭總是指向捕食者．[解答]解："螳螂捕蟬.黃雀在后"中沒有生產(chǎn)者.因而在寫食物鏈的時(shí)候要加上.蟬吸食樹的汁液.螳螂捕食蟬.黃雀捕食螳螂.故食物鏈應(yīng)為：植物→蟬→螳螂→黃雀．故選：C2．下列關(guān)于圖①～④的說法中.不正確的是〔A．圖①、圖②的基本結(jié)構(gòu)相同.形態(tài)、功能不同B．圖③、圖④的基本結(jié)構(gòu)中都有細(xì)胞核C．圖②、圖③的主要區(qū)別是③有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體等.②沒有D．圖②能形成肌肉組織.而圖③能形成營(yíng)養(yǎng)組織[考點(diǎn)]1F：動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)；LF：細(xì)菌的基本形態(tài)和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)．[分析]1、植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn)：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體；植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的不同點(diǎn)：植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡.動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體．2、細(xì)菌是單細(xì)胞個(gè)體.其細(xì)胞由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等部分構(gòu)成.但沒有成形的細(xì)胞核.只有DNA集中的核區(qū)．[解答]解：A、圖中①神經(jīng)細(xì)胞、②肌肉細(xì)胞都屬于動(dòng)物細(xì)胞.其基本結(jié)構(gòu)都由細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核.A正確；B、圖③是植物細(xì)胞.具有細(xì)胞核；圖④大腸桿菌屬于細(xì)菌.無成形的細(xì)胞核.B錯(cuò)誤；C、圖②動(dòng)物細(xì)胞、圖③植物細(xì)胞的主要區(qū)別是③有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體等.②沒有.C正確；D、圖②肌肉細(xì)胞.能夠成肌肉組織.具有收縮和舒張的功能；圖③植物細(xì)胞.液泡大能儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).具有葉綠體能夠制造有機(jī)物.可以形成營(yíng)養(yǎng)組織.D正確．故選：B．3．在果樹栽培中.常見到給植物打針輸液的情形.輸液用的針頭應(yīng)刺入樹木的哪種組織？〔A．營(yíng)養(yǎng)組織B．輸導(dǎo)組織C．機(jī)械組織D．保護(hù)組織[考點(diǎn)]24：植物的幾種主要組織及功能．[分析]植物的組織主要有：分生組織、保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等．它們分布在不同的部位、各有一定的特點(diǎn)和功能．據(jù)此解答[解答]解：構(gòu)成植物的組織有：分生組織、保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等.分生組織具有很強(qiáng)的分裂能力.不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞形成其它組織.如根尖的分生區(qū)、莖的形成層等屬于分生組織．保護(hù)組織一般由植物根、莖、葉表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成.具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能．輸導(dǎo)組織有運(yùn)輸物質(zhì)的作用.如貫穿于根、莖、葉等處的導(dǎo)管能運(yùn)送水和無機(jī)鹽.篩管能運(yùn)送有機(jī)物.屬于輸導(dǎo)組織．營(yíng)養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄.液泡大.有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能.含有葉綠體的營(yíng)養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物．因此營(yíng)養(yǎng)組織有制造和儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)的功能.植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營(yíng)養(yǎng)組織．由上可知.給植物體"打針輸液".針頭應(yīng)插入樹木的輸導(dǎo)組織.以運(yùn)輸?shù)街参矬w的其他部位．故選：B4．在觀察衣藻、水綿、海帶等藻類植物時(shí).發(fā)現(xiàn)它們的共同特點(diǎn)是〔A．都是單細(xì)胞生物B．植物體都由多細(xì)胞組成C．都能固著在海底生活D．都沒有根、莖、葉的分化[考點(diǎn)]LL：藻類的主要特征及其與人類生活的關(guān)系．[分析]藻類植物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單.無根、莖、葉的分化.細(xì)胞內(nèi)有葉綠體.全身都能進(jìn)行光合作用.放出氧氣.自然界中百分之九十的氧氣都是藻類植物產(chǎn)生的.因此藻類植物是空氣中氧的重要來源．[解答]解：AB、藻類植物有單細(xì)胞的.如衣藻.有多細(xì)胞的.如海帶、紫菜等；故AB不合題意；C、藻類植物大多生活在水中.包括淡水中和海水中.少數(shù)生活在陸地的陰濕處.故C不合題意；D、藻類植物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單.都沒有根、莖、葉等器官的分化.故D符合題意；故選：D．5．下列有關(guān)果實(shí)和種子形成的敘述.錯(cuò)誤的是〔A．子房發(fā)育成果實(shí)B．胚珠發(fā)育成種子C．受精卵發(fā)育成胚D．子房壁發(fā)育成種皮[考點(diǎn)]7G：果實(shí)和種子的形成．[分析]當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后.花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落.只有子房發(fā)育為果實(shí).胚珠發(fā)育為種子．[解答]解：受精完成后子房的發(fā)育情況如圖：．從圖中可知：A、子房發(fā)育成果實(shí).正確；B、胚珠發(fā)育成種子.正確；C、受精卵發(fā)育成胚.正確；D、子房壁發(fā)育成果皮.而不是種皮.錯(cuò)誤．故選：D6．如圖是光合作用和呼吸作用的表達(dá)式.四個(gè)選項(xiàng)中說法正確的是〔A．a(chǎn)、b表示的生理活動(dòng)分別是呼吸作用和光合作用B．A、B表示的物質(zhì)分別是二氧化碳和有機(jī)物C．b作用意義是釋放能量.供植物生命活動(dòng)所需．對(duì)維持生物圈中的碳﹣氧平衡無意義D．a(chǎn)為生物圈中的動(dòng)物提供了有機(jī)物.同時(shí)增加大氣中二氧化碳的含量.維持生物圈中的碳﹣氧平衡[考點(diǎn)]9C：呼吸作用與光合作用的區(qū)別和聯(lián)系．[分析]光合作用制造的有機(jī)物不僅滿足自身的需要.還為其它生物提供食物.同時(shí)吸收二氧化碳釋放出氧氣.維持生物圈中的碳﹣氧平衡．呼吸作用：二氧化碳+水+能量.釋放出大量的能量.為生物的活動(dòng)提供動(dòng)力．由題意可以知道：a就代表的植物光合作用.b就代表植物的呼吸作用．[解答]解：根據(jù)分析可知：A、光合作用的反應(yīng)式：水+二氧化碳氧氣+有機(jī)物〔儲(chǔ)存能量；呼吸作用的反應(yīng)式：氧氣+有機(jī)物〔儲(chǔ)存能量→水+二氧化碳+能量.因此過程a表示光合作用.因此過程b表示呼吸作用.A錯(cuò)誤；B、由選項(xiàng)A可知：A為二氧化碳.B為有機(jī)物.光合作用進(jìn)行的部位是：場(chǎng)所是葉綠體.呼吸作用進(jìn)行的場(chǎng)所是線粒體．B正確；C、b呼吸作用是將線粒體內(nèi)有機(jī)物分解成二氧化碳和水.并且將貯存在有機(jī)物中的能量釋放出來.供生命活動(dòng)利用的過程.但是對(duì)維持生物圈中的碳﹣氧平衡也有重要的意義.C錯(cuò)誤；D、綠色植物進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物.不僅能滿足自身的需要還為其他生物通過食物.消耗二氧化碳釋放出氧氣.維持生物圈中碳﹣氧平衡.D錯(cuò)誤．故選：B．7．移栽幼苗時(shí).為了提高成活率.應(yīng)該采取的措施是〔A．在陰天或早晚移栽B．不給植物澆水C．不要剪掉枝葉D．讓植物盡快照光[考點(diǎn)]8A：綠色植物的蒸騰作用．[分析]水分以氣體狀態(tài)從植物體內(nèi)散發(fā)到植物體外的過程叫做蒸騰作用；植物的蒸騰作用主要在葉片進(jìn)行.葉柄和幼嫩的莖也能少量的進(jìn)行；根吸水的主要部位是成熟區(qū)．據(jù)此解答．[解答]解：剛剛移栽的植物.幼根和根毛會(huì)受到一定程度的損傷.根的吸水能力很弱.去掉部分枝葉.并選擇陰天或傍晚時(shí)移栽.可以降低植物的蒸騰作用.減少水分的散失.有利于移栽植物的成活．故選：A8．如圖是生殖過程簡(jiǎn)圖.下列對(duì)圖中①、②、③、④的判斷不正確的是〔A．①﹣精子B．③﹣受精卵C．②﹣卵巢D．④﹣分娩[考點(diǎn)]I6：胚胎的發(fā)育和營(yíng)養(yǎng)．[分析]精子和卵細(xì)胞相結(jié)合的過程叫作受精.圖中①是精子.②是卵巢.③是受精卵.④是受精．據(jù)此解答．[解答]解：男性睪丸產(chǎn)生的①精子進(jìn)入陰道.緩緩?fù)ㄟ^子宮.在輸卵管內(nèi)與②卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞相遇.精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成③受精卵．這一過程叫受精．受精卵一經(jīng)形成.就開始分裂.逐漸發(fā)育成胚泡.緩慢移入到子宮中．最終胚泡植入子宮內(nèi)膜.就好比一粒種子落到了土壤中.這是懷孕．在母體的子宮內(nèi).胚胎繼續(xù)進(jìn)行細(xì)胞分裂和分化.形成各種組織和器官．胚胎發(fā)育到第8周.其外貌開始像人.從這時(shí)起到出生前的胚胎.叫做胎兒．胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中.通過胎盤、臍帶從母體的血液里獲得氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).同時(shí)把產(chǎn)生的二氧化碳等廢物排到母體的血液里.再由母體排出體外．母體懷孕40周左右.胎兒就發(fā)育成熟了.成熟的胎兒從母體的陰道產(chǎn)出的過程稱為分娩．所以①表示精子、②表示卵細(xì)胞、③表示受精卵、④表示受精.故D符合題意．故選：D．9．下面是某醫(yī)生給患佝僂病的兒童開的處方.其中最科學(xué)的一組是〔A．鈣片+維生素DB．鈣片+維生素CC．碘鹽+維生素CD．魚肝油+維生素C[考點(diǎn)]B1：人體需要的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．[分析]無機(jī)鹽在人體內(nèi)的含量不多.僅占體重的4%左右．無機(jī)鹽對(duì)人體也非常重要.它是構(gòu)成人體組織的重要原料．[解答]解：佝僂病是由于體內(nèi)缺乏維生素D而引起鈣、磷代謝障礙和骨骼的病理變化所造成的．佝僂病多見于3歲以下的兒童．因此給佝僂病患兒補(bǔ)鈣必須加服維生素D.魚肝油中維生素D含量豐富.維生素D可以促進(jìn)人體對(duì)鈣的吸收．故選：A．10．下列關(guān)于呼吸的說法中.不正確的是〔A．氧氣從外界進(jìn)入人體血液中的路線是：鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺泡→肺泡周圍的毛細(xì)血管網(wǎng)B．平靜吸氣時(shí).肋間肌和膈肌均收縮C．呼吸道會(huì)使進(jìn)入肺部的氣體變得濕潤(rùn)、溫暖和清潔.因此在霧霾天氣出門無需防護(hù)D．"食不言.寢不語"中"食不言"的原因是避免吞咽時(shí)說話導(dǎo)致食物進(jìn)入氣管[考點(diǎn)]CI：呼吸道的組成和功能；B3：消化道的組成；CK：肺與外界氣體的交換．[分析]呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺.呼吸道包括：鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管．[解答]解：A、人體內(nèi)氧氣從外界進(jìn)入人體內(nèi)血液的路線是：鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺泡→肺泡周圍的毛細(xì)血管網(wǎng).A正確．B、吸氣時(shí).肋間肌和膈肌均收縮.胸腔容積擴(kuò)大.氣體進(jìn)入肺.B正確．C、呼吸道保證了氣體的暢通；肺是氣體交換的場(chǎng)所．鼻腔內(nèi)鼻粘膜分泌的黏液可以濕潤(rùn)空氣；鼻腔中有豐富的毛細(xì)血管.可以溫暖空氣；鼻腔中有鼻毛可以阻擋灰塵.黏液可以粘住灰塵.對(duì)空氣有清潔作用．這些都是為了減少吸入的氣體對(duì)呼吸道和肺的不良刺激．但呼吸道對(duì)空氣的處理能力是有限的．因此在霧霾天氣出門需要防護(hù).C錯(cuò)誤；D、人的咽喉是食物和空氣的共同通道.氣管在前.食管在后.氣體和食物各行其道.有條不紊.這就要?dú)w功于會(huì)厭軟骨．人們吞咽食物時(shí).喉上升.會(huì)厭軟骨向后傾斜.將喉門蓋住.食物順利進(jìn)入食管．下咽動(dòng)作完成以后.會(huì)厭軟骨又恢復(fù)直立狀態(tài).以便進(jìn)行呼吸．倘若吃飯時(shí)談笑風(fēng)生就會(huì)使會(huì)厭軟骨可能來不及蓋下.食物進(jìn)入氣管引起咳嗽．D正確．故選：C11．人體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和廢物在血液中的運(yùn)輸主要依靠〔A．白細(xì)胞B．紅細(xì)胞C．血小板D．血漿[考點(diǎn)]C3：血液的成分和主要功能．[分析]〔1三種血細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、功能如下表：項(xiàng)目血細(xì)胞類型紅細(xì)胞白細(xì)胞血小板形狀面凹的圓餅狀球形形狀不規(guī)則有無細(xì)胞核無〔成熟的紅細(xì)胞有無大小、數(shù)量較大男性〔5.0×1012/L.女性〔4.2×1012/L最大〔4.0﹣10.0×109個(gè)/L最小100～300×109個(gè)/L功能運(yùn)輸氧、二氧化碳吞噬病菌.防御和保護(hù)止血和加速凝血〔2血漿有運(yùn)載紅細(xì)胞、運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物、運(yùn)載白細(xì)胞和血小板的功能．[解答]解：A、白細(xì)胞的主要功能是吞噬病菌.防御和保護(hù)；B、紅細(xì)胞的主要功能是運(yùn)輸氧氣和一部分二氧化碳；C、血小板的功能是加速凝血和止血；D、血漿的功能是運(yùn)載血細(xì)胞.運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物．因此.人體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和廢物在血液中的運(yùn)輸主要依靠血漿．故選：D12．水是生命之源.歐盟建議9﹣13歲的孩子.每天喝水1.68升；14﹣18歲的少年.每天飲水量要達(dá)到2升．以下有關(guān)敘述.錯(cuò)誤的是〔A．人體內(nèi)的水分通過泌尿、排汗兩條途徑排出體外B．天氣炎熱時(shí)或劇烈運(yùn)動(dòng)后.需要及時(shí)補(bǔ)充淡鹽水C．人體產(chǎn)生的代謝廢物.需要溶解在水中才能排出體外D．水參與人體的物質(zhì)運(yùn)輸、體溫調(diào)節(jié)等重要生理活動(dòng)[考點(diǎn)]D1：排泄的概念、途徑和意義；B1：人體需要的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．[分析]水是人體內(nèi)不可缺少的重要物質(zhì).約占體重的60%～70%.水是細(xì)胞的主要組成成分.人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)都離不開水；人體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和廢物都必須溶解在水里才能進(jìn)行運(yùn)輸．[解答]解：A、人體內(nèi)物質(zhì)分解時(shí)產(chǎn)生的二氧化碳、尿素和多余的水等廢物排出體外的過程叫做排泄；排泄的途徑主要有三條：一部分水和少量的無機(jī)鹽、尿素以汗液的形式由皮膚排出；二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過呼吸系統(tǒng)排出；絕大部分水、無機(jī)鹽、尿素等廢物以尿的形式通過泌尿系統(tǒng)排出．可見人體內(nèi)的水還以水蒸氣的形式通過呼吸系統(tǒng)排出．該選項(xiàng)的說法錯(cuò)誤．B、天氣炎熱時(shí)或劇烈運(yùn)動(dòng)后人體會(huì)大量出汗.汗液的主要成分是水.還含有少量的無機(jī)鹽、尿素等物質(zhì).因此人在大量出汗后要及時(shí)補(bǔ)充淡鹽水．該選項(xiàng)正確．C、人體產(chǎn)生的代謝廢物.像尿素等含氮物質(zhì).需要溶解在水中才能排出體外．該選項(xiàng)正確．D、人體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和廢物都必須溶解在水里才能進(jìn)行運(yùn)輸.人體通過出汗調(diào)節(jié)體溫．該選項(xiàng)正確．故選：A13．如圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖.下列有關(guān)敘述正確的是〔A．a(chǎn)是效應(yīng)器.能接受刺激并作出反應(yīng)B．c是神經(jīng)中樞.不受其他結(jié)構(gòu)的調(diào)控C．d能將來自c的神經(jīng)沖動(dòng)傳至e.引起反射D．e是感受器.能接受外界刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)[考點(diǎn)]E5：反射弧的結(jié)構(gòu)和功能．[分析]此題考查的知識(shí)點(diǎn)是反射弧的結(jié)構(gòu)和功能.解答時(shí)可以從反射弧的概念、組成、神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向等方面來分析．[解答]解析：由圖可知a是感受器.b是傳入神經(jīng).d為傳出神經(jīng).能將來自c〔神經(jīng)中樞的神經(jīng)沖動(dòng)傳至e〔效應(yīng)器.引起反射活動(dòng)．神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射.反射必須通過反射弧來完成.反射弧包括a感受器、b傳入神經(jīng)、c神經(jīng)中樞、d傳出神經(jīng)和e效應(yīng)器.缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成.在反射弧中.神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)過程是：a感受器接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng).然后神經(jīng)沖動(dòng)由b傳入神經(jīng)傳導(dǎo)到c神經(jīng)中樞.c神經(jīng)中樞位于脊髓中央的灰質(zhì)內(nèi)〔神經(jīng)元細(xì)胞體集中的部位.能接受神經(jīng)沖動(dòng).產(chǎn)生新的神經(jīng)沖動(dòng)〔即做出指令.d傳出神經(jīng)再將來自神經(jīng)中樞的神經(jīng)沖動(dòng)傳至e效應(yīng)器.最后由e效應(yīng)器接受神經(jīng)沖動(dòng)并作出相應(yīng)的反應(yīng).引起反射．可見.C符合題意．故選：C14．能有效治療患有嚴(yán)重糖尿病人的激素是〔A．生長(zhǎng)激素B．胰島素C．甲狀腺激素D．腎上腺素[考點(diǎn)]ED：胰島素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異常時(shí)的癥狀．[分析]胰島素是由胰島分泌的．它的主要作用是調(diào)節(jié)糖的代謝.具體說.它能促進(jìn)血糖合成糖元.加速血糖分解.從而降低血糖濃度.胰島素分泌不足易患糖尿病．[解答]解：人體內(nèi)胰島素分泌不足時(shí).血糖合成糖元和血糖分解的作用就會(huì)減弱.結(jié)果會(huì)導(dǎo)致血糖濃度升高而超過正常值.一部分血糖就會(huì)隨尿排出體外.形成糖尿．糖尿是糖尿病的特征之一.患糖尿病的人常表現(xiàn)出多尿、多飲、多食、消瘦和疲乏等癥狀.對(duì)患糖尿病的人.可以用注射胰島素制劑來治療．故選：B．15．第31屆夏季奧運(yùn)會(huì)在巴西里約熱內(nèi)盧舉行．其吉祥物的設(shè)計(jì)靈感源于當(dāng)?shù)氐臑l危物種﹣﹣絨毛蛛猴〔如圖.它有著貓的靈性、猴的敏捷和鳥的輕盈．下列關(guān)于這三類動(dòng)物的共同特征的描述中.不正確的是〔A．體溫恒定B．屬于脊椎動(dòng)物C．胎生哺乳D．體表被〔羽毛[考點(diǎn)]MC：哺乳動(dòng)物的主要特征．[分析]哺乳動(dòng)物一般具有胎生哺乳.體表被毛覆蓋有保溫作用.體腔內(nèi)有膈.牙齒分為門齒、臼齒、犬齒.心臟四腔.用肺呼吸.體溫恒定等特征．[解答]解：絨毛蛛猴、貓屬于胎生哺乳的特點(diǎn).體內(nèi)有脊柱.屬于哺乳動(dòng)物.體溫恒定.體表被毛；鳥類體內(nèi)有脊柱.體溫恒定.體表被羽毛.卵生.可見C符合題意．故選：C．16．如圖表示一個(gè)屈肘動(dòng)作.此動(dòng)作的發(fā)生是由于神經(jīng)傳來的興奮引起肌肉收縮和舒張的緣故.其肌肉收縮和舒張情況應(yīng)該是〔A．肌肉X收縮.肌肉Y舒張B．肌肉Y收縮.肌肉X舒張C．肌肉X和肌肉Y都收縮D．肌肉X和肌肉Y都舒張[考點(diǎn)]GA：骨骼肌在運(yùn)動(dòng)中的協(xié)作關(guān)系．[分析]本題考查骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌的協(xié)調(diào)配合．人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié).有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與.多組肌肉的協(xié)調(diào)作用.才能完成．[解答]解：由圖可知：X表示肱二頭肌.Y表示肱三頭肌．骨的位置的變化產(chǎn)生運(yùn)動(dòng).但是骨本身是不能運(yùn)動(dòng)的．骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌的牽拉．骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細(xì)的肌腱〔乳白色.同一塊骨骼肌的兩端肌腱繞過關(guān)節(jié)連在不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收縮的特性.當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時(shí).就會(huì)牽動(dòng)骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng).于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)．但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開.因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng)的．例如.屈肘動(dòng)作和伸肘動(dòng)作的產(chǎn)生．屈肘時(shí).肱二頭肌收縮.肱三頭肌舒張.伸肘時(shí).肱三頭肌收縮.肱二頭肌舒張．在運(yùn)動(dòng)中.神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用.骨起杠桿的作用.關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用.骨骼肌起動(dòng)力作用．可見.人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié).有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與.多組肌肉的協(xié)調(diào)作用.才能完成．故選：B17．動(dòng)物的行為多種多樣．下列動(dòng)物行為中屬于先天性行為的是〔A．海獅表演頂球B．小豬吃奶C．雞聽到主人的叫喚后趕來搶食D．黑猩猩堆疊木箱摘香蕉[考點(diǎn)]H2：動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別．[分析]從行為的發(fā)生上〔即獲得途徑來分.動(dòng)物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為.據(jù)此答題．[解答]解：動(dòng)物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為.先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式.是動(dòng)物的一種本能.由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的.如小豬吃奶等.而學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過程中通過環(huán)境因素的影響.由生活經(jīng)驗(yàn)和"學(xué)習(xí)"逐漸建立起來的.是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng).也稱為后天性行為.如海獅表演頂球、望梅止渴、老馬識(shí)途、談虎色變、雞聽到主人的叫喚后趕來搶食、黑猩猩堆疊木箱摘香蕉等．故選：B18．下列食品的制作過程中.都是利用乳酸菌發(fā)酵的是〔A．面包、泡菜B．面醬、酒C．泡菜、酸奶D．腐乳、泡菜[考點(diǎn)]O1：發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用．[分析]微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要的意義.如泡菜和酸奶的制作都要用到乳酸菌.據(jù)此作答．[解答]解：由分析可知.微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要的意義.如制饅頭、做面包、釀酒等要用到酵母菌.制醋要用到醋酸桿菌.制酸奶和泡菜要用到乳酸菌.乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸.使得菜和奶有一種特殊的酸味.可見C符合題意．故選：C19．下列植物生殖方式中.屬于有性生殖的是〔A．B．C．D．[考點(diǎn)]JA：有性生殖與無性生殖的區(qū)別及應(yīng)用．[分析]〔1有性生殖是指經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞〔例如精子和卵細(xì)胞的結(jié)合成為受精卵.再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式．〔2無性生殖的關(guān)鍵在于沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合.由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式.如嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等．[解答]解：圖中A是嫁接、C是扦插、D是壓條.都沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合.因此都屬于無性生殖；B是種子的萌發(fā).種子的胚是由受精卵發(fā)育形成的.因此.B種子萌發(fā).長(zhǎng)成新植株屬于有性生殖．故選：B．20．青蛙與家蠶都具有的生殖發(fā)育過程是〔A．變態(tài)發(fā)育B．經(jīng)過蛹期C．無性生殖D．將卵產(chǎn)在水中[考點(diǎn)]J1：昆蟲的生殖和發(fā)育過程；J3：兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育過程．[分析]〔1完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個(gè)時(shí)期．完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同.差異很大．如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶、蜜蜂等．〔2不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期．不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似.但各方面未發(fā)育成熟.如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲．〔3青蛙的變態(tài)發(fā)育過程：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙．[解答]解：A、青蛙與家蠶都具有變態(tài)發(fā)育.正確；B、青蛙的發(fā)育沒有蛹期.家蠶的發(fā)育經(jīng)過蛹期.錯(cuò)誤；C、青蛙與家蠶都屬于有性生殖而不是無性生殖.錯(cuò)誤；D、青蛙將卵產(chǎn)在水中.家蠶是體內(nèi)受精.錯(cuò)誤．故選：A21．現(xiàn)在每個(gè)家庭都可以生育兩個(gè)小孩．小明是個(gè)男孩.他父母親再生育一個(gè)小孩是男孩的概率是〔A．0B．25%C．50%D．100%[考點(diǎn)]K7：人的染色體組成和性別遺傳．[分析]人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體.有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān).叫做性染色體；男性的性染色體是XY.女性的性染色體是XX．[解答]解：人的性別遺傳過程如圖：．從性別遺傳圖解看出.人類生男生女的機(jī)會(huì)均等各是50%.因此若小明父母親再生育一個(gè)小孩是男孩的概率是50%．故選：C22．如圖是染色體、DNA和基因之間的層次關(guān)系圖.下列敘述中正確的是〔A．染色體的數(shù)目和基因的數(shù)目一樣多B．DNA和基因共同組成染色體C．一個(gè)DNA分子中含有一個(gè)基因D．基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段[考點(diǎn)]K5：染色體、DNA和基因的關(guān)系．[分析]染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì).染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成；DNA是遺傳信息的載體.是主要遺傳物質(zhì).主要存在于細(xì)胞核中.DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu).像螺旋形的梯子；DNA上一些具有特定遺傳信息的片斷.決定生物性狀的小單位.叫基因．基因決定生物的性狀．一條染色體有一個(gè)DNA分子組成.一個(gè)DNA分子上有許多個(gè)基因．[解答]解：A、染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成.一條染色體有一個(gè)DNA分子組成.一個(gè)DNA分子上有許多個(gè)基因.A錯(cuò)誤；B、染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成.B錯(cuò)誤；C、基因決定生物的性狀．一個(gè)DNA分子上有許多個(gè)基因.C錯(cuò)誤；D、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段.基因決定生物的性狀．D正確．故選：D．23．有關(guān)生物進(jìn)化的說法.錯(cuò)誤的是〔A．原始的單細(xì)胞藻類是地球上最早出現(xiàn)的植物B．生物進(jìn)化的總趨勢(shì)：從復(fù)雜和簡(jiǎn)單.從高等到低等C．化石是研究生物進(jìn)化的最直接證據(jù)D．達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說較為科學(xué)地解釋了生物進(jìn)化的原因[考點(diǎn)]N4：生物進(jìn)化的歷程．[分析]〔1生物化石是古代生物的遺體、遺物或生活痕跡〔如動(dòng)物的腳印、爬跡等.由于某種原因被埋藏在地層中.經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化而逐漸形成的．〔2在研究生物的進(jìn)化的過程中.化石是重要的證據(jù).在越古老的地層中.挖掘出的化石所代表的生物.結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單.分類地位越低等.水生生物的化石也越多．在距今越近的地層中.挖掘出的化石所代表的生物.結(jié)構(gòu)越復(fù)雜.分類地位越高等.陸生生物的化石也越多．因此生物進(jìn)化趨勢(shì)是：從單細(xì)胞到多細(xì)胞、從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、從低等到高等、從水生到陸生．[解答]解：A、植物的進(jìn)化歷程：因此.地球上最早出現(xiàn)的植物是原始藻類植物.A正確；B、生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜.從低等到高等.從水生到陸生C、生物進(jìn)化的進(jìn)化地位從低等到高等.B錯(cuò)誤；C、研究生物的進(jìn)化的過程中.化石是重要的證據(jù).越古老的地層中.形成化石的生物越簡(jiǎn)單、低等、水生生物較多．越晚近的地層中.形成化石的生物越復(fù)雜、高等、陸生生物較多.C正確；D、自然界中的生物.通過激烈的生存斗爭(zhēng).適應(yīng)者生存下來.不適應(yīng)者被淘汰掉.這就是自然選擇.達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說較為科學(xué)地解釋了生物進(jìn)化的原因.D正確．故選：B．24．XX非法經(jīng)營(yíng)疫苗案引起國(guó)人民的關(guān)注.并且使人們迫切想了解疫苗相關(guān)的知識(shí)．以下關(guān)于疫苗的說法.錯(cuò)誤的是〔A．疫苗是用減毒或失活的病原體制成的生物制品B．疫苗的作用是使人產(chǎn)生相應(yīng)的抗體C．計(jì)劃免疫是對(duì)所有健康的人定期注射疫苗進(jìn)行免疫D．因公眾誤解疫苗.疫苗接種率下降.最終會(huì)導(dǎo)致傳染病發(fā)病率上升[考點(diǎn)]RB：計(jì)劃免疫及其意義．[分析]計(jì)劃免疫是根據(jù)某些傳染病的發(fā)生規(guī)律.將各種安全有效的疫苗.按照科學(xué)的免疫程序.有計(jì)劃的給兒童進(jìn)行預(yù)防接種.以達(dá)到預(yù)防、控制和消滅某種傳染病的目的．[解答]解：A、疫苗通常是用失活或減毒的病原體制成的生物制品.A正確；B、接種疫苗后.人體可產(chǎn)生相應(yīng)的抗體.從而提高對(duì)特定傳染病的抵抗力.B正確．C、計(jì)劃免疫是根據(jù)某些傳染病的發(fā)生規(guī)律.將各種安全有效的疫苗.按照科學(xué)的免疫程序.有計(jì)劃的給兒童進(jìn)行預(yù)防接種.C錯(cuò)誤．D、因公眾誤解疫苗.疫苗接種率下降.最終會(huì)導(dǎo)致傳染病發(fā)病率上升.D正確．故選：C25．下列人類活動(dòng)中.可以改善環(huán)境的是〔A．圍海造田B．植樹造林C．隨意排污D．噴藥滅蟲[考點(diǎn)]62：人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響．[分析]人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響日益突出.已威脅到生物圈.如人類的亂砍亂伐、過度放牧、亂捕亂殺等行為造成了嚴(yán)重的后果.保護(hù)植被刻不容緩.治理環(huán)境污染迫在眉睫．[解答]解：圍海造田會(huì)破壞生態(tài)平衡；噴藥滅蟲、隨意排污會(huì)造成環(huán)境污染．植物能進(jìn)行光合作用釋放氧氣.維持大氣中的碳氧平衡．還能吸收有害氣體.綠色植物進(jìn)行蒸騰作用增加大氣的濕度.降低溫度.改善氣候；所以植樹造林可以改善環(huán)境．故選：B二、識(shí)圖作答題〔本大題共3d、題.每小題5分.共15分26．下列是幾種常見微生物的結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答問題．〔1圖中沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是C；圖中屬于真核生物的是A、D、E、F．〔填字母〔2圖中含有葉綠體.能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物的是EF．〔填字母〔3在制作面包或饅頭時(shí).利用的是圖中的A．〔填字母〔4除C外其他都是單細(xì)胞生物.從結(jié)構(gòu)上看.A與B最大的不同就是A具有成形的細(xì)胞核．[考點(diǎn)]L9：細(xì)菌、真菌等其他生物的分類．[分析]〔1沒有核膜包圍形成的細(xì)胞核的生物屬于原核生物.如細(xì)菌；有核膜包圍形成的細(xì)胞核的生物屬于真核生物如植物、動(dòng)物、真菌等．〔2細(xì)菌和真菌的區(qū)別：比較內(nèi)容細(xì)菌真菌個(gè)體大小單細(xì)胞單細(xì)胞類型.也有多細(xì)胞的類型細(xì)胞結(jié)構(gòu)細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、只有DNA集中的區(qū)域.沒有成形的細(xì)胞核細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核營(yíng)養(yǎng)方式異養(yǎng)異養(yǎng)繁殖方式分裂生殖孢子生殖〔3病毒的結(jié)構(gòu)非常簡(jiǎn)單.沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu).僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成.不能獨(dú)立生活.只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)．一旦離開就會(huì)變成結(jié)晶體．〔4圖中A酵母菌.屬于單細(xì)胞真菌；B大腸桿菌屬于細(xì)菌；C噬菌體屬于病毒；D草路程；E衣藻；F眼蟲．[解答]解：〔1C噬菌體屬于病毒.沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)．A酵母菌、D草履蟲、E衣藻、F眼蟲都有細(xì)胞核.都屬于真核生物．〔2E衣藻和F眼蟲有葉綠體.能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物.屬于自養(yǎng)型的單細(xì)胞生物．〔3制作面包和饅頭時(shí).經(jīng)常要用到①酵母菌.酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖.產(chǎn)生二氧化碳.二氧化碳是氣體.遇熱膨脹而形成小孔.使得面包或饅頭暄軟多空．因此在制作面包和饅頭時(shí)利用的是圖中的A酵母菌．〔4A酵母菌.屬于單細(xì)胞真菌.細(xì)胞內(nèi)有成形的細(xì)胞核；B大腸桿菌屬于細(xì)菌.細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核．故答案為：〔1C；A、D、E、F；〔2EF；〔3A；〔4成形的細(xì)胞核27．下列是人腦及反射弧模式圖.請(qǐng)據(jù)圖回答問題．〔1圖中被稱為人體"最高司令部"的是標(biāo)號(hào)①所示的部位．〔2圖中標(biāo)號(hào)②的主要功能是使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確.維持身體的平衡．〔3圖中標(biāo)號(hào)③所示的部位是具有調(diào)節(jié)心跳、呼吸等基本生命活動(dòng)的中樞．〔4"醉酒"者常常表現(xiàn)出神志不清.走路不穩(wěn).第二天什么都想不起來的失憶等現(xiàn)象.這是由于酒精麻痹了圖中標(biāo)號(hào)①②造成的．〔5某人在某次事故中受傷.醫(yī)生用針刺激其腳底.此人表現(xiàn)為只能喊痛.但不能縮回腳.受傷部位可能是圖中的⑦〔填標(biāo)號(hào)．[考點(diǎn)]E3：脊髓和腦的結(jié)構(gòu)及其功能；E5：反射弧的結(jié)構(gòu)和功能．[分析]〔1腦位于顱腔內(nèi).包括大腦、小腦和腦干三部分.左圖中：①大腦、②小腦、③腦干．〔2神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射.反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧.包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器．右圖中：④感受器、⑤傳入神經(jīng)、⑥神經(jīng)中樞、⑦傳出神經(jīng).⑧效應(yīng)器．[解答]解：〔1大腦由兩個(gè)大腦半球組成.大腦半球的表層是灰質(zhì).叫大腦皮層.大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞.是人體最高司令部．〔2小腦位于腦干背側(cè).大腦的后下方.小腦的主要功能是使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確.維持身體的平衡．〔3腦干位于大腦的下方和小腦的前方.它的最下面與脊髓相連.腦干的灰質(zhì)中含有一些調(diào)節(jié)人體基本生命活動(dòng)的中樞〔如心血管中樞、呼吸中樞等．〔3汽車司機(jī)看見紅燈停車.是對(duì)"紅燈"這種信號(hào)的刺激做出的一種反應(yīng).此反射過程中.有大腦皮層的視覺中樞、語言中樞和軀體運(yùn)動(dòng)中樞參與.因此屬于條件反射．〔4飲酒過量的人常常表現(xiàn)出神志不清、走路不穩(wěn)、呼吸急促等現(xiàn)象.神志不清是大腦被麻醉.小腦的主要功能是使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確.維持身體的平衡；飲酒過量的人常常表現(xiàn)走路不穩(wěn).這是由于酒精麻痹了小腦造成的．〔5反射必須通過反射弧來完成.缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成．如果某人的下肢只有感覺.表明④感受器產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)能通過⑤傳入神經(jīng)傳到⑥神經(jīng)中樞.在經(jīng)過脊髓的白質(zhì)上行傳到大腦皮層.形成感覺.因此有感覺．但而不能產(chǎn)生運(yùn)動(dòng).表明反射弧不完整．因此可能是右圖中的⑦傳出神經(jīng)受損．故答案為：〔1①；〔2使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確.維持身體的平衡；〔3心跳、呼吸；〔4①、②；〔5⑦28．圖中甲、乙、丙分別表示植物所進(jìn)行的不同生理活動(dòng).①、②、③分別表示相關(guān)物質(zhì)．請(qǐng)據(jù)圖回答問題．〔1圖中甲表示光合作用.③是二氧化碳．〔2新鮮的蘿卜存放時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)空心.這一現(xiàn)象與乙代表的生理活動(dòng)有關(guān)．〔3根從土壤中吸收的②大部分通過丙所表示的蒸騰作用散發(fā)到空氣中.這主要是由葉片上的氣孔來完成的．[考點(diǎn)]9C：呼吸作用與光合作用的區(qū)別和聯(lián)系；8A：綠色植物的蒸騰作用．[分析]〔1光合作用是綠色植物通過葉綠體.利用光能.把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物.并且釋放出氧氣的過程．〔2呼吸作用是指細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水.同時(shí)釋放出能量的過程．〔3植物的蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水通過氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的過程．〔4甲表示光合作用、乙表示呼吸作用、丙表示蒸騰作用.①代表氧氣、②代表水、③代表二氧化碳[解答]解：〔1光合作用必須在光下才能進(jìn)行.因此圖中甲表示光合作用.光合作用吸收二氧化碳.因此③是二氧化碳．〔2"新鮮的蘿卜存放時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)空心".是呼吸作用消耗了大量的有機(jī)物.因此這一現(xiàn)象與乙代表的生理活動(dòng)有關(guān)．〔3根從土壤中吸收的②大部分通過丙所表示的蒸騰作用散發(fā)到空氣中.這主要是由葉片上的氣孔來完成的．故答案為：〔1光合作用；二氧化碳〔2乙〔3蒸騰；氣孔三、實(shí)驗(yàn)題〔本大題共3小題.每小題5分.共15分29．生物體的結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的.鳥的身體是為飛行生活而設(shè)計(jì)的．某學(xué)習(xí)小組為了解鳥的體形是否真的有利于飛行.設(shè)計(jì)了如圖所示的探究方案：用同等大小的泡沫.將甲加工成圓柱體.將乙加工成流線型.用細(xì)線將甲、乙兩泡沫懸掛起來.分別用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)牽引.并在彈簧測(cè)力計(jì)前方用相同風(fēng)力的吹風(fēng)機(jī)吹甲、乙兩泡沫.然后讀出兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)顯示的力的大?。?qǐng)據(jù)圖回答問題．〔1該學(xué)習(xí)小組在本次探究活動(dòng)中采用泡沫來代替鳥的身體.這種實(shí)驗(yàn)方法是模擬實(shí)驗(yàn)法．同時(shí)該小組用甲、乙兩泡沫進(jìn)行對(duì)照.該實(shí)驗(yàn)方法又是對(duì)照試驗(yàn)法．〔2該學(xué)習(xí)小組做出的假設(shè)是鳥的體形有利于飛行．[考點(diǎn)]ME：鳥類的主要特征及其適于空中飛行的特點(diǎn)．[分析]本題考查探究鳥的體形是否真的有利于飛行的模擬實(shí)驗(yàn)．模擬實(shí)驗(yàn)是在難以直接拿研究對(duì)象做實(shí)驗(yàn)時(shí).采取模擬實(shí)驗(yàn)對(duì)象制作模型.或者模仿實(shí)驗(yàn)的某些條件進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)．[解答]解：〔1采取模擬實(shí)驗(yàn)對(duì)象制作模型在科學(xué)研究中叫做模擬實(shí)驗(yàn)法.模擬實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)：模擬實(shí)驗(yàn)用易于取得的材料做模型.很好地解決了難以直接拿研究對(duì)象做實(shí)驗(yàn)的問題在一些不宜以真實(shí)生物進(jìn)行操作實(shí)驗(yàn)中．用模型實(shí)驗(yàn)還減少了干擾因素.且花費(fèi)少.簡(jiǎn)單.易于操作.能夠很好的說明問題的根本原因．一般情況下.模擬程度越高.實(shí)驗(yàn)效果越有效．該學(xué)習(xí)小組在本次探究活動(dòng)中采用泡沫來代替鳥的身體.這種實(shí)驗(yàn)方法是模擬實(shí)驗(yàn)法．同時(shí)該小組用甲、乙兩泡沫進(jìn)行對(duì)照.該實(shí)驗(yàn)方法又是對(duì)照試驗(yàn)法．〔2依據(jù)"某學(xué)習(xí)小組為了解鳥的體形是否真的有利于飛行".該學(xué)習(xí)小組做出的假設(shè)是：鳥的體形有利于飛行．故答案為：〔1模擬實(shí)驗(yàn)法；對(duì)照試驗(yàn)法〔2鳥的體形有利于飛行30．小明看到微信朋友圈轉(zhuǎn)載的一篇文章說"四季豆沒有炒熟會(huì)導(dǎo)致人體中毒".他想考證這是不是真的.就做了如下實(shí)驗(yàn)：組別實(shí)驗(yàn)材料處理方法A健康小白鼠10只飼料中添加適量炒熟的四季豆B健康小白鼠10只飼料中添加？未炒熟的四季豆〔1四季豆的主要成分是糖類.人類食用之后在口腔開始被消化.最終小腸內(nèi)消化并吸收．〔2上述表格中的"？"處應(yīng)填寫的內(nèi)容是等量．〔3實(shí)驗(yàn)中每組采用10只小白鼠.而不是一只.這樣做的目的是避免偶然性.減少實(shí)驗(yàn)誤差．〔4若A組小白鼠正常.B組小白鼠出現(xiàn)異常.則說明四季豆沒有炒熟會(huì)導(dǎo)致人體中毒．[考點(diǎn)]V1：科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)．[分析]〔1科學(xué)探究的一般過程：提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流．〔2對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí).對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外.其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．[解答]解：〔1淀粉的消化是從口腔開始的.在口腔中淀粉被唾液中的唾液淀粉酶初步分解為麥芽糖.胃內(nèi)不消化淀粉.再經(jīng)胃到小腸.在腸液和胰液的作用下.被徹底分解為葡萄糖.因此因此"四季豆的主要成分是糖類".人類食用之后在口腔開始被消化.最終小腸內(nèi)消化并吸收．〔2探究"四季豆沒有炒熟會(huì)導(dǎo)致人體中毒"實(shí)驗(yàn)唯一不同的變量是四季豆炒熟與未炒熟.其它條件都相同.因此上述表格中的？處應(yīng)填寫的內(nèi)容是等量．〔3一只小白鼠數(shù)量太少.存在偶然性.如小白鼠婦生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長(zhǎng)時(shí)期等都會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論出錯(cuò)．因此"實(shí)驗(yàn)中每組采用10只小白鼠.而不是一只".這樣做的目的是避免偶然性.減少實(shí)驗(yàn)誤差．〔4A組與B組驗(yàn)唯一不同的變量是四季豆炒熟與未炒熟.因此"若A組小白鼠正常.B組小白鼠出現(xiàn)異常".則說明四季豆沒有炒熟會(huì)導(dǎo)致人體中毒．故答案為：〔1口腔；小腸〔2等量〔3避免偶然性.減少實(shí)驗(yàn)誤差〔4四季豆沒有炒熟會(huì)導(dǎo)致人體中毒31．某校課外生物科技小組做了如下實(shí)驗(yàn)：①取6個(gè)同樣大小舶小花盆.分別裝滿同樣的沙土.并編號(hào)．②將一個(gè)剛發(fā)芽的馬鈴薯塊莖切成同樣大小的6塊.每塊馬鈴薯上都有一個(gè)芽眼．將這6塊馬鈴薯分別埋進(jìn)6個(gè)小花盆的沙土中5cm深．③將6個(gè)花盆按照下表的要求分別培養(yǎng).并觀察、記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果．花盆溫度〔℃光照強(qiáng)度澆水量盆底排水孔1號(hào)20充足適量不堵2號(hào)20黑暗適量不堵3號(hào)0充足適量不堵4號(hào)20較暗適量不堵5號(hào)20較暗大量堵死6號(hào)20較暗不澆水不堵〔1該小組實(shí)驗(yàn)的目的是研究光、溫度、水、空氣因素對(duì)馬鈴薯生長(zhǎng)發(fā)育的影響．其中1號(hào)和3號(hào)花盆對(duì)照的實(shí)驗(yàn)變量是溫度．〔2馬鈴薯的這種繁殖方式在遺傳上的優(yōu)點(diǎn)表現(xiàn)在能保持母本的遺傳性狀．〔3馬鈴薯生長(zhǎng)發(fā)育狀況最差、死亡最早的會(huì)是5號(hào)花盆．〔4你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)存在的缺陷主要在哪里？每個(gè)花盆中只埋入一塊馬鈴薯.其觀察結(jié)果具有偶然性．[考點(diǎn)]V1：科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)．[分析]〔1科學(xué)探究的一般過程：提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流．〔2對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí).對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外.其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn).使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力．一般來說.對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的.就是實(shí)驗(yàn)組．沒有處理是的就是對(duì)照組．〔31號(hào)花盆溫度、光照、水分適宜.一段時(shí)間后.生長(zhǎng)狀況最佳；2號(hào)花盆生活在黑暗中.缺少光照.不能進(jìn)行光合作用；3號(hào)花盆溫度較低抑制了植物的生長(zhǎng)；4號(hào)花盆光照較暗.光合作用較弱；5號(hào)花盆光照較暗.大量澆水.將盆底的排水孔堵死.缺少氧抑制根的呼吸；6號(hào)盆不澆水.缺少水分．[解答]解：〔11號(hào)與2號(hào)作為對(duì)照、1號(hào)與4號(hào)作為對(duì)照.實(shí)驗(yàn)的變量是光照.探究光對(duì)馬鈴薯生長(zhǎng)發(fā)育的影響；1號(hào)與3號(hào)作為對(duì)照.實(shí)驗(yàn)的變量是溫度.探究溫度對(duì)馬鈴薯生長(zhǎng)發(fā)育的影響；4號(hào)與6號(hào)作為對(duì)照.實(shí)驗(yàn)的變量是水.探究水對(duì)馬鈴薯生長(zhǎng)發(fā)育的影響．4號(hào)與5號(hào)作為對(duì)照.實(shí)驗(yàn)的變量是空氣.探究空氣對(duì)馬鈴薯生長(zhǎng)發(fā)育的影響．因此該實(shí)驗(yàn)探究了光、溫度、水、空氣因素對(duì)馬鈴薯生長(zhǎng)發(fā)育的影響．其中1號(hào)和3號(hào)花盆對(duì)照的實(shí)驗(yàn)變量是溫度．〔2馬鈴薯是用地下的塊根直接繁殖出新個(gè)體.沒有經(jīng)過精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程.遺傳物質(zhì)不容易發(fā)生變化.因此馬鈴薯的這種繁殖方式在遺傳上的優(yōu)點(diǎn)表現(xiàn)在能保持母本的遺傳性狀．〔35號(hào)花盆光照較暗.大量澆水.將盆底的排水孔堵死.缺少氧抑制了根的呼吸.導(dǎo)致死亡．因此馬鈴薯生長(zhǎng)發(fā)育狀況最差、死亡最早的會(huì)是5號(hào)花盆．〔41塊馬鈴薯數(shù)量太少.會(huì)有偶然性.實(shí)驗(yàn)誤差較大.實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能說明一般性．因此該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)存在的缺陷主要是每個(gè)花盆中只埋入一塊馬鈴薯.其觀察結(jié)果具有偶然性．故答案為：〔1光、溫度、水、空氣；溫度；光；〔2能保持母本的遺傳性狀；〔35號(hào)；〔4每個(gè)花盆中只埋入一塊馬鈴薯.其觀察結(jié)果具有偶然性．四、分析說明題〔本大題共4小題.每小題5分.共20分32．國(guó)家實(shí)施"全面二孩"政策.完善人口發(fā)展戰(zhàn)略.為應(yīng)對(duì)人口老齡化起到了積極作用．優(yōu)生優(yōu)育再次成為眾多家庭關(guān)注的話題．〔1小樂的母親已經(jīng)懷孕了．受精卵是新生命的起點(diǎn).形成的場(chǎng)所是圖一中的標(biāo)號(hào)②．〔2圖二是小樂對(duì)家族中單眼皮和雙眼皮情況進(jìn)行調(diào)查的信息圖．①據(jù)圖判斷.顯性性狀是雙眼皮.判斷的依據(jù)是A〔從下列婚配組合及結(jié)果中選填一項(xiàng)．A．爺爺x奶奶→爸爸B．外公x外婆→媽媽C．爸爸x媽媽→王小樂②單眼皮和雙眼皮是一對(duì)相對(duì)性狀.若控制它的基因用A、a表示.則爺爺和王小樂的基因組成分別是Aa、aa．〔3優(yōu)生優(yōu)育是家庭和社會(huì)共同的責(zé)任.下列做法不利于優(yōu)生的是B．A．禁止近親結(jié)婚B．提倡高齡生育C．鼓勵(lì)遺傳咨詢D．實(shí)行產(chǎn)前診斷．[考點(diǎn)]I2：人體女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能；K8：基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系；KD：優(yōu)生優(yōu)育．[分析]〔1圖中①表示卵巢.②表示輸卵管.③表示子宮.④表示陰道．〔2生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的.當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí).生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí).隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來．[解答]解：〔1②輸卵管是精子和卵細(xì)胞結(jié)合受精的場(chǎng)所．只有精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí).才標(biāo)志著新生命的起點(diǎn)．受精卵經(jīng)過細(xì)胞分裂、分化.形成組織、器官、系統(tǒng).進(jìn)而形成胎兒．〔2①在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過程中.子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀.新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀.由一對(duì)隱性基因控制.親代的性狀是顯性性狀.親代的基因組成是雜合的．因此根據(jù)調(diào)查信息圖中爺爺×奶奶→爸爸判斷出雙眼皮是顯性性狀.單眼皮是隱性性狀．②a控制隱性性狀.爸爸的單眼皮基因是aa.分別由爺爺和奶奶各提供一個(gè)a.爺爺、奶奶都是雙眼皮.說明他們的基因組XX是Aa.遺傳圖解如圖：王小樂是單眼皮基因一定是aa．〔3優(yōu)生優(yōu)育的措施有：進(jìn)行產(chǎn)前診斷、提倡遺傳咨詢、禁止近親結(jié)婚、適齡生育、孕婦定期到醫(yī)院檢查身體等．可見B符合題意．故答案為：〔1②〔2①雙眼皮；A；②Aa、aa〔3B33．毗鄰XX的XX.蘆筍聞名全國(guó)．蘆筍為百合科植物石刁柏的嫩芽.外形與禾本科植物蘆葦?shù)哪垩肯嗨?風(fēng)味獨(dú)特.集天然野生和綠色有機(jī)等特點(diǎn)于一體.它營(yíng)養(yǎng)豐富.富含多種