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文檔簡介
2/2收集整理,僅供參考2022年成都工業(yè)職業(yè)技術學院
輔導員招聘考試試題一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.國家規(guī)定,公派留學人員抵達留學國,在多少時間內未向所屬使領館報到,即要被取消公費留學資格并承擔違約責任?()。A.8天B.一個月C.半個月D.三個月【答案】:B2.國家鼓勵畢業(yè)生到基層就業(yè)的優(yōu)惠政策不包括()。A.按照規(guī)定給予社會保險補貼和公益性崗位補貼;B.給予薪酬或生活補貼,同時按規(guī)定參加有關社會保險;C.按規(guī)定實施相應的學費補償和國家助學貸款代償;D.在研究生招錄和事業(yè)單位選聘時實行筆試免試【答案】:D3.學生具有違紀行為,應當以()為主確應給予紀律處分的,有關部門必須查明事實違紀。事實不清的,不予違紀處分。A.批評教育B.警告C.談心談話D.通知家長【答案】:A4.生源地信用助學貸款期限最長為()年,還款責任由學生和家長共同承擔。A.10B.6C.14D.8【答案】:C5.根據(jù)《高等學校接受外國留學生管理規(guī)定》,我國高等學校招收外國留學生的名額應如何決定?()。A.由教育部審批決定B.由高等學校自行決定C.由省級教育行政部門審批決定D.由國家招生計劃指標決定【答案】:B6.普通教育課程又稱(),是高等學校所有專業(yè)的學生都必修的共同課程。A.一般基礎課程B.公共基礎課程C.專業(yè)課程D.技術基礎課程【答案】:B7.大學生品德評價指標體系一般不包括()。A.構建意義B.構建原則C.構建的具體指標D.構建程序【答案】:D8.教師按照一定的教學要求向學生提出問題,引導學生積極思考、回答問題,并通過對話的形式引導學生獲取、鞏固或檢查知識的教學方法是()。A.問答法B.討論法C.講授法D.練習法【答案】:A9.大學生在運用知識解決問題的過程中,能夠迅速、靈活地提取信息,反映了其良好的()。A.思維特征B.感知覺特征C.記憶特征D.年齡特征【答案】:C10.高等教育研究者按照一定的目的和計劃,對研究對象進行系統(tǒng)的觀察研究,從而了解某些特征和規(guī)律的方法稱為()。A.實驗研究法B.觀察研究法C.文獻研究法D.調查研究法【答案】:B11.大學生對外部刺激的情緒反應迅速,喜怒哀樂溢于言表。這說明其情緒具有的特點是()。A.敏感性B.外顯性C.豐富性D.波動性【答案】:B12.荀況說:“師術有四,而博習不與焉。尊嚴而憚,可以為師;蓍艾而信,可以為師;誦說而不陵不犯,可以為師;知微而論,可以為師?!毕铝杏^點沒有體現(xiàn)荀況的教師職業(yè)素養(yǎng)基本要求的是()。A.經驗為師B.專業(yè)為師C.身正為師D.品德為師【答案】:C13.中國最早實施教授治校理念的高校是()。A.清華大學B.北京大學C.浙江大學D.天津大學【答案】:B14.教師個人或組織改變、控制人們的心理與行為的影響力叫()。A.教師角色B.教師威信C.教師專長D.教師期望【答案】:B15.高校教師專業(yè)發(fā)展自我實現(xiàn)模式主要包括教學熟練型和()。A.自我反思型B.校本培訓型C.教研結合型D.學歷進修型【答案】:D16.教師職業(yè)產生的根本原因是()。A.人類教育活動的出現(xiàn)B.教育理論的發(fā)展C.腦力勞動與體力勞動的分工D.社會生產力的發(fā)展【答案】:D17.[]教師在求知和傳授知識和學問的過程中要做到嚴密謹慎、嚴格細致。這就要求教師必須()A.實事求是B.與時俱進C.嚴謹治學D.理論聯(lián)系實際【答案】:C18.司機開車的時候手握方向盤,腳踩油門,眼睛看觀后鏡,這是注意的()。A.集中B.轉移C.分配D.穩(wěn)定【答案】:C19.高校的人事管理中一般不會采用()。A.情感激勵法B.事業(yè)激勵法C.股權激勵法D.待遇激勵法【答案】:C20.根據(jù)教學是否為學生后續(xù)知識學習做了充分準備來判斷教學質量,這種教育質量觀是()A.內適質量B.外適質量C.個適質量D.控制質量【答案】:A21.短時記憶的容量大約是()個信息單位。A.7±2B.5±23C.6±2D.8±2【答案】:A22.[]俗話說:"滿招損,謙受益"、"虛心使人進步,驕傲受人落后",在團隊合作中,最好首先做到()A.相互幫助通力合作B.凡是不要先出頭C.嚴以律已,以誠待人D.謙虛為懷、戒驕戒躁【答案】:D23.學生閱讀時常使用畫重點線的策略;這是利用了知覺的哪一種基本特性?()A.恒常性B.理解性C.整體性D.選擇性【答案】:D24.各種社會關系得以實現(xiàn)和發(fā)展的基礎是()A.親和行為B.人際關系C.人際溝通D.人際交往【答案】:C25.學生按()進行學習,形成自己在某一專門領域的專長,為未來職業(yè)活動作準備。A.生涯規(guī)劃B.興趣C.專業(yè)D.學業(yè)規(guī)劃【答案】:C26.高等學??茖W研究最顯著的特點是()A.科學研究和教育研究的結合B.學術責任和學術自由的結合C.教學和科研的結合D.個體研究和集體協(xié)作的結合【答案】:C27.小芳通過一節(jié)幾何課學習,學會用圓規(guī)畫圓,這里的學習結果類型是()。A.概念學習B.言語信息C.辨別學習D.動作技能【答案】:A28.德育是指教育者培養(yǎng)受教育者()A.政治立場和觀點的教育B.政治思想品質的教育C.共產主義道德品質教育D.品德的教育【答案】:D29.教學最重要的目標是使學生將獲得知識、技能和行為方式有效地用于解決新的問題,這是指要促進學生的()A.學習遷移B.形成表征C.理解D.操作【答案】:A30.在高校戰(zhàn)略評估中,主要采用()A.政府評估B.市場評估C.自我評估D.社會評估【答案】:C31.學生把考試失敗歸結為自己的努力不夠,這種歸因屬于()A.內部不穩(wěn)定但可控的歸因B.內部穩(wěn)定但不可控的歸因C.外部穩(wěn)定但不可控的歸因DD.外部不穩(wěn)定但可控的歸因【答案】:A32.教育從本質上來說,是通過()來構成的。A.教學關系B.師生關系C.倫理關系D.情感關系【答案】:B33.世界上第一所師范學校是()。A.倫敦師范學校B.柏林師范學校C.通州師范學校D.巴黎師范學校【答案】:D34.當前,我國高等學校的內部領導體制實行的一直是黨委領導下的()。A.黨委領導下的校務委員會負責制B.黨委領導下的校長分工負責制C.黨委領導下的以校長為首的校務委員會負責制D.校長負責制【答案】:D35.下列有關高職院??蒲械谋硎?,不正確的是()A.高職院校將科學研究與應用型人才培養(yǎng)模式相結合B.高職院校將科學研究與“雙師型”教師隊伍建設結合C.高職院校直接為地方經濟建設服務,開展科學研究的意義不大D.高職院校主要從事應用研究、技術推廣和教育教學研究【答案】:C二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.公道的特征有()。A.公道標準的時代性B.公道意識的社會性C.產生經濟利益D.公道觀念的多元性【答案】:AD37.個體心理發(fā)展的影響因素有()。A.學習B.自我反思C.遺傳素質D.社會生活環(huán)境與教育【答案】:CD38.競爭必須()。A.公正B.公告C.公開D.公平【答案】:ACD39.教師有下列情形之一的,由所在學校其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。()A.品行不良,侮辱學生,影響惡劣的。B.體罰學生,經教育不改的。C.因不可抗力給教育教學工作造成損失的。D.故意不完成教育教學任務,給教育教學工作造成損失的【答案】:ABD40.社會思潮對高校教師價值觀的影響包括以下幾個方面()。A.有些內容對構建社會主義核心價值和主流文化有理論價值和借鑒意義B.開拓和豐富知識和眼界,加強思辨能力C.造成教師價值觀的混亂D.必然會有消極的影響與誤導【答案】:ABD41.意義學習的特點是()。A.新舊知識之間的聯(lián)系是實質性和非人為的聯(lián)系B.揭示知識的意義,并使之成為自己知識結構中的一部分C.學習過程就是在新舊知識間建立聯(lián)系的過程D.學習的內容必須具有邏輯意義【答案】:ABC42.職業(yè)道德的特征主要是()和實踐性。A.行業(yè)性、多樣性B.自律性、他律性C.繼承性、相對穩(wěn)定性D.普遍性、職業(yè)性【答案】:ABCD43.高等學校科學研究的原則有()。A.社會效益和學術水平相統(tǒng)一的原則B.個體研究和集體協(xié)作相結合的原則C.基礎研究和應用研究協(xié)調發(fā)展的原則D.學術責任和學術自由相結合的原則E.教學與科研相結合原則【答案】:ABCDE44.一般而言,人們將能力分為一般能力和特殊能力,一般能力包括()A.教學能力B.記憶力C.想象力D.觀察力【答案】:BCD45.下列選項屬于我國高等教育管理制度改革趨向的是()。A.加強章程建設B.健全統(tǒng)籌有力、權責明確的高等教育管理體制C.建設現(xiàn)代大學制度D.推進政校分開、管辦分離【答案】:ABCD46.法律法規(guī)對職業(yè)道德的作用有()。A.預防作用B.明示作用C.凈化社會環(huán)境的社會性效益D.校正作用【答案】:ABCD47.促使從眾行為產生的原因有哪些()A.為取得團體中其他成員的好感B.不愿意感受與眾不同的壓力C.與大家保持一致以實現(xiàn)團體目標D.維持良好人際關系的現(xiàn)狀【答案】:ABCD48.對成功或失敗進行歸因時,屬于穩(wěn)定的因素有()A.運氣B.任務難度C.努力D.能力【答案】:BD49.以下對態(tài)度的內涵描述正確的是()A.態(tài)度是通過學習而形成的B.態(tài)度是先天的C.態(tài)度是一種反應準備狀態(tài)D.態(tài)度決定人們的行為【答案】:ACD50.遵守學術規(guī)范職業(yè)行為的具體要求()。A.堅守學術良知,B.力戒浮躁C.堅決反對濫用學術資源和學術影響D.嚴謹治學【答案】:ABCD51.在人類社會生活中,道德把現(xiàn)實社會中的現(xiàn)象、關系和行為,區(qū)分為善的和惡的,好的和壞的,有利的和有害的,應當?shù)暮筒粦數(shù)?,正義的和非正義的,并在這種對立中來說明社會現(xiàn)實。那么道德對社會現(xiàn)實的認識作用有()。A.顯示現(xiàn)實社會的生命力和歷史趨勢,幫助人們預見人類社會前進發(fā)展的遠景B.了解人生的價值和生活意義,了解個人在社會中的地位和對社會整體的責任,正確進行道德理想的抉擇C.提供關于現(xiàn)實社會關系狀況的知識D.有助于使人們辨別善惡,提高分辨是非的能力【答案】:ACD52.心理動力系統(tǒng)決定著個體對現(xiàn)實世界的認知態(tài)度和對活動對象的選擇與偏向。它主要包括哪些心理成分。()。A.興趣B.需要C.動機D.世界觀【答案】:
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