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輔導員招聘考試試題(滿分100分時間120分鐘)【說明】
1.遵守考場紀律,杜絕違紀行為,確保考試公正;
2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號;
3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.按照心理學的觀點,大部分心理問題來源于()。A.社會環(huán)境B.家庭內(nèi)部C.人際關系的處理D.自身的內(nèi)部沖突【答案】:D2.下列選項中關于高等學校學生會的不正確表述是()A.黨領導下的大學生群眾組織B.大學生自我教育的組織者C.加強和改進大學生思想政治教育的重要依靠力量D.共青團領導下開展思想政治教育活動的群眾組織【答案】:D3.高等學校的教師的聘任,應當遵循()的原則,由高等學校校長與受聘教師簽訂聘任合同。A.服從學校發(fā)展需要B.雙方平等自愿C.由教師自己申請D.學校規(guī)章制度確立【答案】:B4.不屬于公派留學執(zhí)行的指導方針的是()。A.按需派遣B.鼓勵回國C.保證質(zhì)量D.學用一致【答案】:B5.設立獨立設置的學院,其全日制在校學生計劃規(guī)模應為:()。A.5000人以上B.7000人以上C.2000人以上D.3000人以上【答案】:D6.依據(jù)不同的劃分標準,高等教育研究可以分為不同的類型。按照研究成果的性質(zhì)和功用劃分,高等教育研究可以分為()、應用研究和開發(fā)研究。A.定量研究B.微觀研究C.宏觀研究D.基礎研究【答案】:D7.“師也者,教之以事而喻諸德者也?!边@句話體現(xiàn)了教師職業(yè)道德要求的()特點。A.全面性B.典范性C.針對性D.雙重性【答案】:D8.高等學校的學科制度首先是以()為宗旨的制度安排。A.制定教學制度B.整合高深知識C.建設學術、生產(chǎn)系統(tǒng)性高深知識D.組織教學形式【答案】:C9.下列選項中不屬于高校教學計劃構成要素的是()。A.專業(yè)培養(yǎng)目標和基本規(guī)格B.課程設置與開設順序C.教學時數(shù)D.教學方法的運用【答案】:D10.高校最基本的一項職能是()。A.知識創(chuàng)新B.科研C.教學D.社會服務【答案】:C11.()是教師以自己的教學活動過程為思考對象,來對自己所做出的行為、決策以及由此所產(chǎn)生的結果進行審視和分析的過程,是一種通過提高參與者的自我覺察水平,來促進能力發(fā)展的途徑。A.教學設計B.教學反思C.教學監(jiān)控D.教學計劃【答案】:B12.俗話說“滿招損,謙受益”“虛心使人進步,驕傲受人落后”,教師在團隊合作中,最好首先做到()。A.謙虛為懷、戒驕戒躁B.嚴以律己,以誠待人C.凡是不要先出頭D.相互幫助通力合作【答案】:A13.從教師個體職業(yè)良心形成的角度看,教師的職業(yè)良心首先會受到()。A.社會生活和群體的影響B(tài).教育法規(guī)的影響C.教育對象的影響D.教育原則的影響【答案】:A14.道德是一種特殊的把握世界的形式,它是通過道德原則和規(guī)范向人們提供用善和惡來評價、調(diào)整人與人之間以及人與自然之間關系的準則和規(guī)范。這說明道德的特點是()。A.特殊的規(guī)范性B.獨特的多層次性C.更大的穩(wěn)定性D.廣泛的社會性【答案】:A15.心理發(fā)展階段論認為,教師的認識水平開始由二元轉向多元,這表明該教師處于專業(yè)成長的()。A.墨守成規(guī)期階段B.自我保護期階段C.盡責期階段D.自治期階段【答案】:B16.道德觀念的確立是一個漸近過程,它涉及的主要因素有了解道德規(guī)范與()。A.了解道德行動B.了解道德意志C.了解道德情境D.理解道德準則規(guī)范執(zhí)行的意義【答案】:D17.對于高等教育階段的通識教育與專業(yè)教育的關系,一般認為是()A.以專業(yè)教育為主,通識教育為輔B.通識教育與專業(yè)教育相互排斥C.通識教育與專業(yè)教育是高等教育兩個獨立的部分D.通識教育是專業(yè)教育的延伸與深化【答案】:D18.行為主義心理學的代表人物是()。A.馬斯洛B.杜威C.華生D.馮特【答案】:C19.高等教育的領導權主要取決于()A.市場因素B.經(jīng)濟因素C.文化因素D.政治因素【答案】:D20.大學生智力活動的特點是()。A.能力的單一性B.思維的發(fā)散性C.目的的指向性D.思維的靈活性和依賴性【答案】:C21.某同學希望通過考班級第一名來顯示自己很聰明。這反映了他的成就目標是()。A.避免失敗目標B.追求成功目標C.表現(xiàn)目標D.掌握目標【答案】:C22.如果一個家長想用看電視作為強化物獎勵兒童認真按時完成作用的行為,最合適的安排應該是()。A.讓兒童看完電視后就督促他完成作業(yè)B.只有按時完成家庭作業(yè)后才能看電視C.懲罰孩子過分喜歡看電視的行為D.規(guī)定每周看電視的適當時間【答案】:B23.形成道德品質(zhì)的關鍵在于培養(yǎng)()。A.道德意志B.道德認識C.道德信念D.道德情感【答案】:B24.大學校園文化的同化功能是通過下列哪種方式實現(xiàn)的()A.從眾B.直接同化C.環(huán)境對心理的感染D.間接同化【答案】:A25.某大學生比較安靜沉穩(wěn),老成持重,有耐心,做事比較呆板。其氣質(zhì)類型是()。A.抑郁質(zhì)B.粘液質(zhì)C.多血質(zhì)D.膽汁質(zhì)【答案】:B26.處在知識型、學習性的社會中,社會信息的更新不斷加快,知識老化加速,則要求大學教師要是()A.師生人際關系協(xié)調(diào)者B.學術研究者C.社會服務者D.終身學習者【答案】:D27.某生為了考試取得好成績而努力學習,按照成就目標理論,該生所持的成就目標屬于()。A.表現(xiàn)回避目標B.掌握接近目標C.掌握回避目標D.表現(xiàn)接近目標【答案】:D28.著名的“水下?lián)舭小睂嶒炇歉爬ɑ碚摰慕?jīng)典實驗。實驗的設計者為()。A.賈德B.羅森塔爾C.斯金納D.桑代克【答案】:A29.注意的兩種最基本的特性是()A.指向性與分散性B.指向性與集中性C.集中性與緊張性D.指向性與選擇性【答案】:B30.直接影響活動效率,與活動是否能順利完成相關的個性心理特征是()A.智力B.能力C.氣質(zhì)D.性格【答案】:B31.教學過程是學生以掌握()為主的過程。A.直接知識B.間接知識C.人文知識D.默會知識【答案】:B32.師德規(guī)范要求教師“追求創(chuàng)新,注重個性”,以下哪條不屬于這一要求的內(nèi)容()。A.加強國內(nèi)外學術交流,追蹤學術前沿,更新教學內(nèi)容B.保持個性,敢于特立獨行C.形成個性化教育模式,鼓勵學生創(chuàng)新和冒尖D.因材施教,注重學生個性發(fā)展【答案】:B33.關于教學與科研之間的關系,下列表述錯誤的是()A.教學與科研很難兩全其美B.教學沒有科研做底子,就是沒有靈魂的教育C.教學是必要的要求,不是充分的要求,充分的要求是科研D.一個好教師應既是研究者又是教育者【答案】:A34.認為人都有惻隱之心、羞惡之心、恭敬之心、是非之心,這是()A.孟子的觀點B.程頤的觀點C.王陽明的觀點D.朱熹的觀點【答案】:A35.下列不屬于小班幼兒教育活動組織形式的是A.集體活動B.研討活動C.個別活動D.小組活動【答案】:B二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.提升高校教師的幸福感需要()。A.尊重教師的合理需要B.樹立正確的教師人才觀C.教師應注重塑造積極的品質(zhì)D.建立有效的社會支持系統(tǒng)【答案】:ABCD37.學習高等教育學的意義在于有助于我們()。A.形成職業(yè)觀B.認識高等教育C.更好地理解高校D.形成專業(yè)發(fā)展觀【答案】:ABCD38.赫茨伯格提出的雙因素論涉及的二因素是()A.認知因素B.激勵因素C.保健因素D.情感因素【答案】:BC39.加強社會治理制度建設,完善黨委領導、政府負責、社會協(xié)同、公眾參與、法治保障的社會治理體制,提高社會治理()水平。A.社會化B.智能化C.法治化D.專業(yè)化【答案】:ABCD40.以下對行為主義的描述,正確的有()。A.重視研究行為B.采用實驗法C.強調(diào)影響行為的外部因素D.重視個體的自我實現(xiàn)【答案】:ABC41.機關事業(yè)單位工勤人員職業(yè)道德修養(yǎng)的基本要求包括()。A.以主人翁的態(tài)度對待本職工作B.遵守工作紀律,維護工作秩序C.努力學習科學文化知識,提高自身能力D.勤儉節(jié)約,團結互助【答案】:ABCD42.與正規(guī)高等教育相比,非正規(guī)高等教育具有以下優(yōu)點()。A.入讀便利B.組織方式靈活C.教學內(nèi)容實用D.周期短【答案】:ABCD43.不良品德的轉化一般應經(jīng)歷以下三個階段()。A.醒悟B.鞏固C.遵從D.轉變【答案】:ABD44.建設和諧文化的重要性體現(xiàn)在()。A.是構建社會主義核心社會的一項基礎性工程B.是構建社會主義和諧社會的重要條件C.是和諧文化建設的根本條件D.是推進社會和諧發(fā)展的必然要求【答案】:BD45.教育行政部門和受委托的高等學校每年()、()各受理一次教師資格認定申請。A.秋季B.春季C.夏季D.冬季【答案】:AB46.促使從眾行為產(chǎn)生的原因有()A.與大家保持一致以實現(xiàn)團體目標B.為取得團體中其他成員的好感C.維持良好人際關系的現(xiàn)狀D.不愿意感受與眾不同的壓力【答案】:ABCD47.高校教師言行雅正職業(yè)行為的具體要求()。A.言美行正,B.學為人師,C.慎言篤行,D.淡泊名利,【答案】:ABD48.年順德區(qū)中小學新教師見習期培訓《教育政策法規(guī)》模擬卷及參考答案多項選擇題教育行政機關的權利有教育規(guī)范制定權、形成權、()。A.監(jiān)督權B.處罰權C.裁決權D.教育違法E.刑事違法F.強制權G.治安違法H.命令權【答案】:ABCFH49.教師對縣教育局的具體行政行為不服的復議申請,由以下哪個單位管轄()。A.地級市政府B.地級市的市教委C.縣政府D.縣教委【答案】:BC50.注意的功能包括()。A.整理功能B.保持功能C.調(diào)節(jié)監(jiān)督功能D.控制功能E.選擇功能【答案】:BCE51.教師心理健康的標準可以從以下幾方面來認識和評估()A.人際關系和睦B.情緒體驗積極C.適應教育環(huán)境D.自我意識良好【答案】:ABCD52.校園文化形成與發(fā)展的主要影響因素有()。A.學校的領導與管理活動B.社會文化的滲透與制約C.學校的
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