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文檔簡介

1/1關于為基層減負工作自查報告五篇工作在不經意間已經告一段落了,回顧一段時間工作的付出,總體情況有好有壞,需要認真地為此寫一份自查報告。那么一份詳細的自查報告要怎么寫呢?下面我在這里為大家精心整理了幾篇關于為基層減負工作自查報告,希望對同學們有所幫助,僅供參考。

為基層減負工作自查報告1

一、具體措施

1、定制度立規(guī)矩。我們在《減輕學生負擔制度》《控制作業(yè)量控制辦法》的基礎上,出臺了《關于空堂隨意調課等違規(guī)現(xiàn)象處理辦法》,讓制度起到為"減負'保駕護航的作用。

2、督查工作。一是學校制定了教育教學一日常規(guī)督查內容和工作記錄,每天有帶班領導和主管教學領導進行巡查記錄,每周對好典型和違規(guī)情況進行匯總,輕的點現(xiàn)象重的約談直至通報;二是每兩周對全體教師的教案、作業(yè)及批改情況進行檢查,適時選拔最佳教案和最佳作業(yè);三是學校關注各年級每天作業(yè)布置情況,由年級組長和教學領導共同把關,學生小組協(xié)助把關,監(jiān)測作業(yè)量情況。

3、關注課堂質量。我們緊盯課堂不放松,領導干部隨時聽推門課,做到"三查'"三看'即一查備課情況,二查作業(yè)布置與批改情況,每月推出常態(tài)優(yōu)質課,并對問題課進行連聽連指導,限時驗收過關。

4、嚴格執(zhí)行上級"減負規(guī)定'。一是采取實看和召開工作會議的方式,檢查反思落實情況。二是每一名領導教師都是宣傳員和解說員,對家長不懂不明的方面進行耐心解說,消除疑慮,促進減負工作。

5、落實大課間文體活動,上好音體美。

二、工作效果

1、教師工作行為,教育教學行為逐步得到規(guī)范,教師形象得到在塑造。

2、教師由向時間要質量轉為向備課上有質課要質量,如今功在課下效在課上的氛圍逐步形成。

3、教師覺悟得到提高,工作動力得到促進。

4、學生作業(yè)得到優(yōu)化,數(shù)量得到減少,自主學習時間充裕。

5、師生堂堂清日日清逐步落實。

5、課堂容量變大、參與度提高、節(jié)奏加快,與學生有時間進行自主預習復習是分不開的。

三、存在問題

1、因中考的現(xiàn)實情況,部分教師和家長擔心成績下降。

2、囧事專業(yè)素質參差不齊,個別教師課堂質量低效,作業(yè)布置不夠用優(yōu)化。

四、解決辦法

1、我們面對個別家長和教師的擔心采取座談和家長會的方式,不厭其煩進行解說,轉變認識。

2、關于課堂質量的問題。一是緊盯個別教師進行耐心指導;二是實行幫教。即領導幫、教研組長領;三是開展課堂低效專題講座和反思自己低效問題。四是搭建平臺。以匯報課、展示課形式錘煉教師。

為基層減負工作自查報告2

開學初,市教委就義務教育階段提出了十項規(guī)定和召開了視頻會議,緊接著縣教委召開了減負提質的推進會,結合縣教委的《減輕義務教育階段學生過重課業(yè)負擔深入推進素質教育實施方案。我校結合"實施方案'進行了自查,現(xiàn)將自查情況作如下匯報:

一、學習文件,提高思想認識。

我校接到減負提質文件后,及時召開學校行政會議,傳達文件精神,成立以校長潘體華為組長的"忠縣三匯中學減負提質工作領導小組',認真安排了學校"減負提質'工作。

我校"減負提質'工作領導小組成員如下:

組長:

副組長:

成員:

學校"減負'工作辦公室設在教導處,由歐云文擔任辦公室主任,具體負責減負工作。

通過會議和學習,全體教師進一步明確了"減負提質'的具體要求,認識"減負提質'工作的意義和重要性,從而統(tǒng)一了思想。

二、具體做法:

1.把握四個嚴格:一是嚴格按課程計劃,開齊開足課程。教務處嚴格按照市教委的課時計劃,做到了"四有四沒有':有按標準課時開課,沒有隨意增減課時;有按課標設置開課,沒有隨意增減科目;有按課標要求教學,沒有隨意提高或降低教學難度;有按教學計劃把握進度,沒有隨意提前結束課程和搞突擊教學。

二是嚴格控制補課。嚴禁教師利用寒暑假、公休日和課余時間組織或者變相組織補課,不舉辦各類學科競賽輔導班,不組織或者變相組織學生參加校外培訓機構舉辦的文化課補習班。但要求對學習有困難的學生能進行個別輔導,有具體的幫教措施,不歧視,不排斥。

三是嚴格規(guī)范考試次數(shù)和難度。年級不得組織月考,初中各年級每學期有兩次考試及期中和期末考試,教師可以組織每單元的知識性檢測考試;每次考試的難度不得超過課程標準,主要以基礎題為主,提高學生的學習興趣。

四是嚴格學生的休息時間和鍛煉時間。嚴格執(zhí)行作息時間表,教師不得提前或延后上下課,午休時間不得讓學生做作業(yè)或看書,保證每天的睡眠時間超過9小時。積極開展每天的早操、課間操和每周4節(jié)的體育課,確保學生每天至少一小時的體育活動時間。

2.突出一個重點:嚴格控制學生課后作業(yè)量。七八年級每天的課后作業(yè)原則上不超過1.5小時,九年級每天的課后作業(yè)原則上不超過2小時。每次放假期間給學生布置適當?shù)淖鳂I(yè)。杜絕給學生布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè),提高作業(yè)批改質量。

3、加強三個管理:一是對教輔資料的管理,初中各年級的教輔資料由教委和新華書店核定的教輔資料中選擇一套,任何教師和年級不得在向學生推薦、購買、變相推薦教輔資料。從本質上減輕學生作業(yè)負擔。

二是對競賽的管理??萍几傎愂强h科協(xié)組織,一直是我校的特色,為此有專人負責,有專人培訓,不收任何培訓費用。其余學科的競賽和奧林匹克競賽學校和任何教師不得組織參加,需經上級主管部門同意后方可參加。同時不能把科技競賽的成績作為評定三好學生的標準。

三是對考試評價管理。任何考試都不得以任何形式公布學生成績,不得以學科成績作為唯一標準來判定學生的好差,更不得以學生成績安排學生座位和按考試成績給學生排列名次。每次考試的成績以等級+素質評價進行反饋。

4、注重兩個均衡。一是均衡分班,我校一直規(guī)范辦學,堅持不分快慢班,按照小學畢業(yè)成績平均分配,不歧視學生,這樣給了師生一個平等競爭的平臺,一份齊頭并進的信心,為師生三年的教學打下了合作競爭、共進互贏的基礎

二是均衡對待每位學生。我校一直注重每位學生的發(fā)展,對學生以批評教育、正面教育,嚴禁體罰和變相體罰學生,嚴禁對學生使用不文明語言。嚴禁對差生進行歧視、冷漠。嚴禁對差生的作業(yè)不認真批改。

三、存在的不足:

1、少數(shù)教師思想意識不到位。

2、少數(shù)教師教學思想落后,方法老化。

四、今后打算:

1、加強教師的政治學習,進一步提高教師思想認識。堅持以學生發(fā)展為本。注重學生全面發(fā)展,注重發(fā)展全體學生。

2、讓教師大膽改革,改進教學方法,優(yōu)化教學設計,精心組織課堂教學,提高課堂教學質量。積極開展高效課堂的研究:從"準、精、活'入手,奏響減負增效的協(xié)奏曲,追求教育效益

即:"準'抓準學情、抓準定位。

"精'精選、精講、精練、精批。

"活'教學策略活、教學活動形式活、學習方法活、練習作業(yè)活、用活學情、用活班班通輔助教學。

教師課堂教學的有效性是減輕學生過重的課業(yè)負擔的前提,更是提高教學質量的關鍵。通過這種"準、精、活'方式,讓老師們明確了方向,找準了著力點,把勁使在提高課堂教學的效益上。實現(xiàn)"輕負但照樣高質量'目標。

3、狠抓教師基本功,努力提高教師業(yè)務水平。

4、開展豐富多彩的興趣活動,促進學生和諧發(fā)展。

課業(yè)負擔的減少,給學生騰出了大片大片的發(fā)展時空。在屬于學生自己的時空里,學生自由地,無拘無束地在玩中學,在游戲中求知,在伙伴的交流中完善自我。

總之,減負不是形式,提高教育教學質量才是真真目的,還教育的本質,讓學生能夠健康成長。我們將進一步打造高效課堂,把"減負提質'工作落到實處,我們一定要讓學生充滿唯一希望的校園成為學生健康成長的樂園!

為基層減負工作自查報告3

按照《關于報送基層減負工作自查情況的通知》文件要求,我局高度重視,及時安排部署并開展自查工作,現(xiàn)將涉及我局20xx年我局整治形式主義減負工作自查報告如下:

一、自查情況及成效

基層減負工作涉及我局領域的主要是精文減會方面減負工作,對照中央提出的"守住精文減會的硬杠杠'和自治區(qū)提出的"在20xx年的基礎只減不增'的要求以及本局確定的20xx年目標任務,結合日常工作實際,重點從文件印發(fā)和會議方面加強減負,

1、精簡文件方面。進一步規(guī)范了文件印發(fā)流程,文件傳送以政務協(xié)同平臺報送為主,控制紙質文件印發(fā),對可發(fā)可不發(fā)的文件果斷精簡,20xx年共計精簡類文件25個,實現(xiàn)了精簡文件10%的目標。

2、精簡會議方面。結合會議提前計劃,會前做好充分調查,對參會人員相同、內容相仿的會議在時間允許的情況下合并召開,統(tǒng)籌安排會議時間和內容,對需要研究的議題集中安排,壓縮會議時間,提高會議效率,杜絕止議而不決,反復開會現(xiàn)象。部分信息或簡單的事項,均通過微信群或群發(fā)布,達到工作傳達目的,盡量不召集開會。今年共召開局黨組會20次,局務會15次,會議次數(shù)較去年減少15%。

二、存在的問題

1、紙質公文文件的印發(fā)還比較多,需進一步精簡,特別是還存在各類業(yè)務工作函來函往的問題。

2、會議議事的統(tǒng)籌性和計劃性還不夠,還存在隨時、隨行、隨意開會的現(xiàn)象。

三、下一步工作措施

1、嚴格控制紙質文件,文件傳送以電子公文為主;對能通過傳真、函件等文字形式解決問題的,不予發(fā)文;能單獨發(fā)文的不聯(lián)合發(fā)文;能以部門聯(lián)合發(fā)文或議事協(xié)調機構名義發(fā)文的,嚴格控制升格發(fā)文,引導減負工作走深走實。

2、加強會議的統(tǒng)籌整合,減少或合并召開部署單項工作任務的會議,能以開小會、開短會解決問題的,盡量不開大會,解決實際問題;能以電話、傳真、函件、網絡等形式完成工作任務,或能以書面形式征求意見建議的,原則上不召開會議。

為基層減負工作自查報告4

為了進一步深化基礎教育課程改革,進一步規(guī)范教育教學行為,全面推進素質教育,保護學生健康、和諧地發(fā)展,認真貫徹《關于開展義務教育階段學校"減負萬里行'活動的通知》,結合我校實際,實行科學減負,做到"減負不減責任,減負不減質量'以保證學生的健康成長,我校取得了較好的成效。我校對"減負'方面所做的工作進行自檢自查,現(xiàn)將自查結果匯報如下:

一、學校基本情況

我校位于霍州市區(qū)中心,占地面積約9061平方米,建筑面積約8316平方米。學校現(xiàn)有教學班33個,學生2190人,教職工101人,教師96人。教師學歷合格率100%,其中大專以上學歷86人,本科學歷53人,小學高級教師33人。

二、"減負'措施經驗

(一)組織宣傳

1、我校成立"減負增效'工作領導小組。切實加強對學生課業(yè)負擔的監(jiān)控,確保"減負'工作的實效性。

組長:房富明桑旻明謝杏珠樊明霞郭莉莉李曉麗賈秀琴賀華麗張碧榮喬榮榮副組長:武楊珍成員:王偉華韓慧琴

2、召開全體教師會議,組織學習《關于開展義務教育階段學校"減負萬里行'活動的通知》。

強化教學工作管理,落實"減負增效'措施,深入實施素質教育,切實做到減負,并將此項工作納入教師的評優(yōu)評先考核中。

3、利用校園廣播站、家長會、電話溝通等多種形式向學生、家長、社會宣傳素質教育觀、全面發(fā)展觀,搞好減負的宣傳工作,取得社會、家長的理解、支持和監(jiān)督,形成合力,共同做好減負工作。

4、各個學科組,利用教研活動時間,精心設計課堂練習、精心批改作業(yè)、精心輔導困難學生,為減負做好保障。

(二)組織實施

1、嚴格執(zhí)行國家義務教育課程計劃,不準隨意增減課程,不得增加周活動總量。嚴格按照課程標準進行教學,不準搞突擊教學、擅自提前結束新課,不準隨意增加或減少教學內容、拔高或降低教學要求。開足開好體育與健康、品德與社會、品德與生活、科學、音樂、美術等課程,嚴禁占用這些課時。

2、加強師德師風建設。全面落實黨的教育方針政策,組織教師深入學習《國家中長期教育規(guī)劃和發(fā)展綱要》、《教育法》、《教師法》《中小學教師行為規(guī)范》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等一系列法規(guī)、文件,深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,進一步規(guī)范教師從教行為,搞好校本培訓活動,提高教師的綜合教學能力,提高課堂教學效益,不搞課外延伸,確保"減負'不減教學質量。加強教學常規(guī)管理,實行教師集體備課制,實行資源共享,發(fā)揮多媒體輔助教學的強大優(yōu)勢,優(yōu)化教學手段,增強教學的形象性、直觀性、生動性、趣味性。

3、嚴格控制學生在校活動總量。我校每周上課5天,小學生每天在校時間不超過6小時,每天在校課堂學習時間不超過4小時20分鐘,每節(jié)課上課時間為40分鐘。嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知,不占用課余和節(jié)假日等時間安排學生集體補課或上新課??茖W制定了課程表、作息時間表和課外活動安排表,每天體育鍛煉不少于1小時。

4、嚴格控制學生課外作業(yè)量。

一二年級不留書面家庭作業(yè),三、四年級書面家庭作業(yè)控制在30分鐘以內,五、六年級語文、數(shù)學學科書面作業(yè)控制在一小時以內,其他學科不留書面作業(yè)。

教師自主設計作業(yè)、合理布臵作業(yè),優(yōu)化作業(yè)內容,創(chuàng)新作業(yè)形式,提倡布臵口頭性、差異性作業(yè),注重作業(yè)的實踐性、探究性。

5、嚴格控制考試次數(shù)。每學期只進行一次期末學科檢測。

不公布學生的檢測成績,不以檢測成績排列學生的名次,不以學科成績?yōu)槲ㄒ粯藴蕘砼卸▽W生的好差。

6、嚴格控制教輔資料。學校或教師不向學生發(fā)放未經上級審定和批準的任何書籍、教輔。學校不定期組織檢查學生書包,找個別學生談話,并組織問卷調查,向家長了解相關情況。

7、規(guī)范招生辦班行為。學校堅持免試就近入學,不違規(guī)提前招生和舉行任何形式的選拔性考試,嚴格控制班額人數(shù)。教師配臵做到合理均衡,以保障所有學生公平接受義務教育。學校沒有辦特色班、興趣班、實驗班。8、開展豐富多彩的興趣活動,促進學生和諧發(fā)展課業(yè)負擔的減少,給學生騰出了發(fā)展空間。在深化"生本理念'的基礎上,學校結合教育發(fā)展的實際,通過各種活動及興趣小組,充分展示學生個性,同時,我們以活動為載體,提高學生的.綜合素質。開展陽光體育運動、機器人大賽、經典誦讀比賽、慶"六一'系列活動、科技創(chuàng)新活動和藝術展演活動等豐富多彩的活動,讓學生更廣泛地關注身邊的人和事、關注國家大事,關注世界的發(fā)展變化,從而培養(yǎng)他們的.創(chuàng)新精神、實踐能力和社會責任感,給他們提供更多的鍛煉機會和更大的展示平臺,促進學生全面發(fā)展,提高學生的綜合素質,創(chuàng)建特色學校。

經過學校全體師生的共同努力,我校在"減負'工作中取得了較好的效果,自2023年以來,在科技創(chuàng)新大賽中,先后有266件作品獲臨汾市表彰,21件作品獲省級表彰,教師有80人次榮獲臨汾市優(yōu)秀指導獎,連續(xù)四年我校均被評為臨汾市"青少年科技教育工作先進集體'并榮獲科技創(chuàng)新大賽先進集體獎;2023年榮獲臨汾市第四屆藝術展演活動一等獎;2023年至今,我校學生先后有19個代表隊參加了第十一屆至第十四屆中國青少年機器人競賽(山西賽區(qū))聯(lián)賽,榮獲一等獎6個,二等獎6個,三等獎7個的優(yōu)異成績。其中,有2個代表隊在香港參加了第七屆、第八屆"創(chuàng)協(xié)杯'創(chuàng)意科技機械人大賽,均榮獲一等獎,得到社會、家長的一致好評。

三、經驗與教訓

通過開展"減負萬里行'自查活動,學校加強了師德建設,樹立新型教師行業(yè)形象,通過理論學習,技能訓練使全體教師掌握現(xiàn)代教育理念與技術,加強了教師的知識積累,開闊教師的視野,提升教師的素養(yǎng)。學校充分發(fā)揮了骨干教師的引領作用,開展了教師之間的教學觀摩、評課交流活動,促進教師間的合作交流,達到資源共享。

通過自查,我們意識到規(guī)范辦學行為,責任重大,意義深遠。盡管我們在活動中做了一定的工作,取得了一些成績,但與上級的要求還存有差距。我校在課改、科研等方面還很欠缺,仍需要加大步伐,全面推進課程改革。

四、工作設想

通過開展"減負萬里行'活動,我們認識到,減輕學生過重課業(yè)負擔不是一朝一夕的事情,需要全社會共同關心和支持,要及時總結經驗,努力把"減負'的各項要求落到實處。

總之,減負不僅是一種夢想,更應當是一種真實的現(xiàn)實;減負不僅是一種呼吁,更應當是一種風氣。我們一定要讓我們的校園成為學生想學、樂學并能在這里健康成長的樂土。

為基層減負工作自查報告5

為了更好地貫徹落實《浙江省教育廳關于切實減輕義務教育階段中小學生過重課業(yè)負擔的通知》(浙教基〔2023〕127號)及浙江省切實減輕義務教育階段中小學生過重課業(yè)負擔視頻會議的精神,全面實施素質教育,積極營造有利于小學生身心健康、主動發(fā)展的良好教育環(huán)境,現(xiàn)就學校在"減負'方面所做的工作進行自查,匯報如下:

1、嚴格按照要求執(zhí)行好課程計劃,開足、開齊各類課程,沒有增減課時,無隨意增減科目現(xiàn)象;以新課程標準為指針,無隨意提高或降低教學難度情況,按教學計劃進行教學;正常開展綜合實踐活動課、地方課程,注重校本教材的開發(fā)與應用。

2、我校規(guī)定一、二年級書面作業(yè)盡量在課內完成,不留書面回家作業(yè)。三、四年級每天作業(yè)總量不超過30分,五、六年級每天作業(yè)總量不超過1小時。教導處不定時抽查。我校教師精心設計作業(yè),及時批改、反饋,對學困生不歧視、排斥。有學困生轉化計劃

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