西南交通大學(xué)希望學(xué)院輔導(dǎo)員考試真題2022

2/2收集整理，僅供參考2022年西南交通大學(xué)希望學(xué)院

輔導(dǎo)員招聘考試試題一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》,要建立國(guó)家、省級(jí)和高等學(xué)校三級(jí)輔導(dǎo)員培訓(xùn)體系。確保每一名專職輔導(dǎo)員每（）年參加（）次國(guó)家級(jí)或區(qū)級(jí)培訓(xùn)。各高校負(fù)責(zé)對(duì)校內(nèi)輔導(dǎo)員的系統(tǒng)培訓(xùn),每年開展不少于（）個(gè)學(xué)時(shí)的校級(jí)培訓(xùn)。A.5,1,24B.4,1,16C.4,1,24D.5,1,16【答案】：D2.大學(xué)生心理健康教育的主要途徑（）A.心理咨詢B.心理普查C.個(gè)體教育D.開設(shè)相關(guān)課程【答案】：D3.教育法規(guī)的調(diào)整對(duì)象是（）。A.教育社會(huì)關(guān)系B.教育思想關(guān)系C.教育物質(zhì)關(guān)系D.教育經(jīng)濟(jì)關(guān)系【答案】：A4.高等學(xué)校實(shí)行教師聘任制。高等學(xué)校的教師的聘任，應(yīng)當(dāng)遵循雙方（）原則,由高等學(xué)校校長(zhǎng)與受聘教師簽訂聘任合同。A.公平公正B.真誠(chéng)守信C.獨(dú)立自主D.平等自愿【答案】：D5.下列不屬于我國(guó)教育行政處罰種類的是（）。A.罰款B.警告C.拘役D.撤銷教師資格【答案】：C6.研究人員和實(shí)際工作者結(jié)合起來(lái)解決某一實(shí)際問(wèn)題以提高教師素質(zhì)的研究方法是（）A.實(shí)驗(yàn)研究B.行動(dòng)研究C.院校研究D.敘事研究【答案】：B7.班級(jí)授課制是針對(duì)古代個(gè)別教學(xué)而提出的，下列關(guān)于班級(jí)授課制優(yōu)點(diǎn)的表述中，不正確的是（）。A.有利于發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用B.有利于大面積培養(yǎng)人才C.有利于教師因材施教D.有利于充分發(fā)揮班集體的教育作用【答案】：C8.不屬于大學(xué)生親和行為的特點(diǎn)是（）。A.人際交往是大學(xué)生社會(huì)化過(guò)程的關(guān)鍵B.人際交往需要驟增C.親和行為受到外貌、距離、熟悉性和相似性等的影響D.親和行為都會(huì)順利進(jìn)行【答案】：D9.高等學(xué)校教師專業(yè)素養(yǎng)的基本要素是（）。A.專業(yè)信仰B.專業(yè)知識(shí)C.專業(yè)精神D.專業(yè)人格【答案】：B10.大學(xué)生要學(xué)會(huì)品德修養(yǎng)的一些常用方法，不屬于的是（）。A.省察克治法B.啟發(fā)誘導(dǎo)法C.積善成德法D.學(xué)思并重法【答案】：B11.高等學(xué)校面向產(chǎn)業(yè)界進(jìn)行科技成果的開發(fā)、轉(zhuǎn)化和推廣，對(duì)社會(huì)發(fā)展起到重要的推動(dòng)作用，這體現(xiàn)的是高等教育的（）。A.政治功能B.經(jīng)濟(jì)功能C.生態(tài)保護(hù)功能D.文化功能【答案】：B12.教師根據(jù)各自的特長(zhǎng)，經(jīng)常所采用的教學(xué)方式方法的特點(diǎn)是指教師的（）A.領(lǐng)導(dǎo)方式B.教學(xué)效能感C.教學(xué)風(fēng)格D.教育機(jī)智【答案】：C13.高校教師專業(yè)發(fā)展的學(xué)校推動(dòng)模式不包括（）。A.自我實(shí)現(xiàn)模式B.社會(huì)許可模式C.校本培訓(xùn)模式D.派出培訓(xùn)模式【答案】：A14.高校與有關(guān)部門合作或單獨(dú)成立的聯(lián)合體,如科技工業(yè)園區(qū)、服務(wù)中心、咨詢中心等,體現(xiàn)了高校社會(huì)服務(wù)職能的（）A.廣闊性B.合作性C.專業(yè)性D.實(shí)體性【答案】：D15.下列選項(xiàng)中，不屬于高校教師成長(zhǎng)與發(fā)展外部途徑的是（）。A.職中訓(xùn)練B.崗前培訓(xùn)C.微格教學(xué)D.團(tuán)隊(duì)合作【答案】：C16.課程管理涵蓋課程開發(fā)的全過(guò)程。一般而言，課程管理的基本過(guò)程包括課程審定、課程督導(dǎo)、（）和課程更新等四個(gè)部分。A.課程設(shè)計(jì)B.課表安排C.課程評(píng)價(jià)D.課綱編寫【答案】：C17.大學(xué)生張某寫了保證書，決心遵守學(xué)生管理紀(jì)律，上課不再遲到。可是一到冬天一冷，張某遲遲不肯鉆出被窩。以至于再次遲到。對(duì)王軍進(jìn)行道德教育的重點(diǎn)在于提高其（）。A.道德情感水平B.道德行為水平C.道德意志水平D.道德認(rèn)識(shí)水平【答案】：C18.當(dāng)進(jìn)入一間屋時(shí)，有人關(guān)注盆景，有人注意看條幅，這是個(gè)體知覺的（）。A.恒常性B.選擇性C.整體性D.理解性【答案】：B19.以下不屬于教師教學(xué)能力的是（）。A.教學(xué)操作能力B.教學(xué)認(rèn)知能力C.教學(xué)監(jiān)控能力D.自我反省能力【答案】：D20.最早提出著名的遺忘曲線的心理學(xué)家是（）。A.巴甫洛夫B.弗洛伊德C.馮特D.艾賓浩斯【答案】：D21.高等學(xué)校的課程督導(dǎo)分為綜合督導(dǎo)和（）。A.部分督導(dǎo)B.完全督導(dǎo)C.專項(xiàng)督導(dǎo)D.個(gè)體督導(dǎo)【答案】：C22.中國(guó)歷史上第一個(gè)正式頒布并實(shí)施的學(xué)制是（）。A.《大學(xué)組織法》B.《奏定學(xué)堂章程》C.《大學(xué)規(guī)程》D.《欽定學(xué)堂章程》【答案】：B23.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的倡導(dǎo)者是（）。A.布魯納B.皮亞杰C.華生D.奧蘇貝爾【答案】：A24.根據(jù)成就動(dòng)機(jī)理論，力求成功者最可能選擇的任務(wù)的成功概率為（）。A.25％B.75％C.50％D.100％【答案】：C25.習(xí)得性無(wú)力感理論是由（）提出來(lái)的。A.塞利格曼B.麥克萊蘭C.皮亞杰D.阿特金森【答案】：A26.教案常規(guī)項(xiàng)目的主體部分是（）A.講授新課B.教學(xué)目的C.導(dǎo)入新課D.重點(diǎn)難點(diǎn)【答案】：A27.有目的的觀察被試者的外部表現(xiàn)，從而了解其心理活動(dòng)發(fā)生、發(fā)展過(guò)程的方法，稱為（）。A.系統(tǒng)法B.實(shí)驗(yàn)法C.觀察法D.發(fā)展法【答案】：C28.以下關(guān)于高等教育的表述，錯(cuò)誤的是（）。A.初等教育之后的一切教育B.中等教育階段以后的專業(yè)教育C.建立在中等教育基礎(chǔ)上的教育D.培養(yǎng)高級(jí)專門人才的教育【答案】：A29.對(duì)于學(xué)術(shù)型人才與應(yīng)用型人才的關(guān)系，應(yīng)當(dāng)理解為（）A.學(xué)術(shù)型人才偏重于學(xué)術(shù)理論的創(chuàng)造，應(yīng)用型人才偏重于知識(shí)的應(yīng)用B.學(xué)術(shù)型人才與應(yīng)用型人才是兩個(gè)不同層次的人才類型C.學(xué)術(shù)型人才的勞動(dòng)是高水平的，而應(yīng)用型人才的勞動(dòng)是低水平的D.高校應(yīng)以培養(yǎng)學(xué)術(shù)型人才為主【答案】：A30.以下哪點(diǎn)屬于內(nèi)部的、穩(wěn)定的歸因（）。A.任務(wù)難度B.運(yùn)氣C.努力D.能力【答案】：D31.中世紀(jì)的一些主要大學(xué)出現(xiàn)于（）A.意大利和德國(guó)B.意大利和希臘C.英國(guó)和美國(guó)D.意大利、法國(guó)和英國(guó)【答案】：D32.兒童客體永久性的形成出現(xiàn)在（）。A.形式運(yùn)算階段B.感知運(yùn)動(dòng)階段C.前運(yùn)算階段D.具體運(yùn)算階段【答案】：B33.最具有動(dòng)機(jī)價(jià)值的歸因模式是（）A.歸因于任務(wù)性質(zhì)B.歸因于能力C.歸因于努力D.歸因于運(yùn)氣【答案】：C34.在柯爾伯格的道德發(fā)展理論中，社會(huì)契約階段的特征主要是（）。A.對(duì)成人或規(guī)則采取服從態(tài)度，以免受到懲罰B.認(rèn)識(shí)到必須尊重他人的看法和想法C.認(rèn)識(shí)到法律不是死板的條文D.對(duì)自己塑造一個(gè)社會(huì)贊同的形象【答案】：B35.高校社會(huì)服務(wù)職能肇始于（）A.英國(guó)B.美國(guó)C.古希臘D.德國(guó)【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.高等教育的內(nèi)涵是指（）。A.由大學(xué)和其他各類高等院校提供B.培養(yǎng)實(shí)用型人才C.以培養(yǎng)各種高級(jí)專門人才為目標(biāo)D.建立在中等教育基礎(chǔ)上【答案】：ACD37.導(dǎo)致教師心理健康問(wèn)題的因素有（）A.學(xué)校管理不當(dāng)B.工作繁重C.社會(huì)地位不高D.壓力過(guò)大【答案】：ABCD38.教師在道德修養(yǎng)過(guò)程中，必然會(huì)遇到的最基本的矛盾有（）。A.共產(chǎn)主義品質(zhì)與非共產(chǎn)主義品質(zhì)間的矛盾B.社會(huì)主義道德要求、教師職業(yè)道德要求與教師個(gè)人的道德選擇能力、道德踐行能力間的矛盾C.教師個(gè)人利益與教育事業(yè)整體利益間的矛盾D.教師創(chuàng)新精神與教育傳統(tǒng)間的矛盾【答案】：AB39.教師道德品質(zhì)具有哪些特征（）。A.教師道德品質(zhì)是在“行為整體”中表現(xiàn)出來(lái)的穩(wěn)定特征和傾向B.教師道德品質(zhì)有賴于教師個(gè)人的職業(yè)道德實(shí)踐活動(dòng)C.教師道德品質(zhì)與教師道德行為緊密相聯(lián);D.教師道德品質(zhì)是一種自覺意志的選擇行為過(guò)程【答案】：ACD40.以下哪幾項(xiàng)屬于道德行為習(xí)慣比較差的表現(xiàn)？（）A.上課忘關(guān)手機(jī)B.上網(wǎng)成癮C.閱覽室聊天D.不按時(shí)就寢【答案】：ABCD41.新時(shí)期黨和國(guó)家的教育方針是A.堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)B.努力辦好人民滿意的教育C.培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人D.為人民服務(wù)【答案】：ABCD42.建立新型的師生關(guān)系,對(duì)教師來(lái)說(shuō),可以采用哪些策略?（）。A.提高自我修養(yǎng),健全自身人格。B.對(duì)學(xué)生放任管理C.理解和尊重學(xué)生D.了解和研究學(xué)生,樹立正確的學(xué)生觀【答案】：ACD43.教學(xué)過(guò)程中的倫理矛盾體現(xiàn)為（）。A.師師之間的矛盾B.教師對(duì)教學(xué)工作的態(tài)度和責(zé)任心不能滿足教學(xué)工作要求引起的矛盾C.教師個(gè)人的教學(xué)業(yè)務(wù)能力和水平不能適應(yīng)教學(xué)工作的實(shí)際需要引起的矛盾D.師生之間的矛盾【答案】：BCD44.群眾觀點(diǎn)的基本思想包括（）。A.相信人民群眾能夠自己解放自己的觀點(diǎn)B.向人民群眾學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)C.全心全意為人民服務(wù)的觀點(diǎn)D.向人民群眾負(fù)責(zé)的觀點(diǎn)【答案】：ABCD45.高校教科編寫的基本原則是（）。A.理論聯(lián)系實(shí)際原則B.科學(xué)邏輯與認(rèn)識(shí)邏輯相統(tǒng)一的原則C.“少而精”與“多而全”相協(xié)調(diào)原則D.觀點(diǎn)與材料相一致原則【答案】：BCD46.促進(jìn)大學(xué)生認(rèn)知發(fā)展的教育對(duì)策是（）。A.加強(qiáng)大學(xué)生的主體教育B.加強(qiáng)多邊協(xié)作，形成大學(xué)生認(rèn)知促進(jìn)的合力C.加強(qiáng)大學(xué)生的自我反思能力的培養(yǎng)D.進(jìn)行創(chuàng)造性思維訓(xùn)練【答案】：AB47.弗魯姆提出的期望理論認(rèn)為，激發(fā)力量是由以下因素構(gòu)成的（）A.目標(biāo)效價(jià)B.認(rèn)知因素C.情感因素D.期望值【答案】：AD48.樹立正確的權(quán)力觀應(yīng)著重樹立的觀念有（）。A.自覺接受監(jiān)督的觀念B.確立正確的利益觀C.確立正確的世界觀D.樹立堅(jiān)定的責(zé)任【答案】：ABD49.高校教師職業(yè)道德的基本原則內(nèi)涵（）。A.集體主義原則B.立德樹人原則C.教育人道主義原則D.全面發(fā)展原則E.公平公正原則【答案】：ABCDE50.教師和家長(zhǎng)尊重合作的基本要求是（）A.設(shè)身處地，置換角色B.真誠(chéng)交流，溝通情感C.尊重理解，一視同仁D.加強(qiáng)聯(lián)系，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)【答案】：ABCD51.以下描述中屬于行為主義學(xué)派人性觀的是（）A.A人的行為基本上是機(jī)械的，只能對(duì)環(huán)境做出應(yīng)答B(yǎng).行為是學(xué)習(xí)的結(jié)果，而人受外在影響的制約C.不重人性觀的抽象觀念，將焦點(diǎn)集中于可觀察的行為D.人要對(duì)自己負(fù)責(zé)【答案】：ABC52.個(gè)體心理發(fā)展的影響因素有（）。A.自我反思B.遺傳素質(zhì)C.學(xué)習(xí)D.社會(huì)生活環(huán)境與教育【答案】：BD53.教師的教育機(jī)智在教學(xué)中主要體現(xiàn)在（）。A.善于對(duì)癥下藥B.善于掌握分寸C.善于因勢(shì)利導(dǎo)D.善于隨機(jī)應(yīng)變【答案】：ABCD54.在當(dāng)前職場(chǎng)上，敬