管理信息系統(tǒng)課程設(shè)計(終版)

管理信息系統(tǒng)課程設(shè)計(終版)

1.1系統(tǒng)名稱本文介紹的系統(tǒng)名稱為“企業(yè)信息管理系統(tǒng)”。1.2系統(tǒng)開發(fā)背景隨著信息技術(shù)的發(fā)展，企業(yè)管理越來越重視信息化建設(shè)。為了提高企業(yè)信息管理的效率和準(zhǔn)確性，本系統(tǒng)應(yīng)運而生。1.3選題說明本系統(tǒng)旨在幫助企業(yè)實現(xiàn)信息化管理，包括信息管理和財務(wù)管理兩個方面。1.4系統(tǒng)目標(biāo)本系統(tǒng)的目標(biāo)是提高企業(yè)管理的效率和準(zhǔn)確性，降低管理成本，提高企業(yè)競爭力。1.5系統(tǒng)主要功能本系統(tǒng)主要包括信息管理和財務(wù)管理兩個方面。信息管理包括員工信息管理、客戶信息管理、供應(yīng)商信息管理等；財務(wù)管理包括財務(wù)報表管理、成本管理、收支管理等。1.6可行性分析1.6.1可行性研究的前提在進(jìn)行可行性研究之前，需要對企業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r、市場競爭情況、管理需求等進(jìn)行全面分析。1.6.2系統(tǒng)的可行性研究通過市場調(diào)研和用戶需求分析，本系統(tǒng)的開發(fā)是可行的。同時，本系統(tǒng)的開發(fā)也符合企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略和管理需求。2.1信息管理信息管理是本系統(tǒng)的核心功能之一，包括員工信息管理、客戶信息管理、供應(yīng)商信息管理等。通過對信息的集中管理，可以提高信息的準(zhǔn)確性和及時性，為企業(yè)管理提供有力支持。2.2財務(wù)管理財務(wù)管理是企業(yè)管理的重要組成部分，也是本系統(tǒng)的主要功能之一。通過對財務(wù)數(shù)據(jù)的集中管理和分析，可以幫助企業(yè)實現(xiàn)成本控制、收支管理等目標(biāo)。3.1系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)為了更好地了解系統(tǒng)的功能結(jié)構(gòu)，本文進(jìn)行了功能結(jié)構(gòu)調(diào)查和組織結(jié)構(gòu)調(diào)查。通過調(diào)查分析，得出了系統(tǒng)的功能結(jié)構(gòu)圖。3.2業(yè)務(wù)流程分析業(yè)務(wù)流程分析是系統(tǒng)設(shè)計的重要組成部分，通過對業(yè)務(wù)流程的分析，可以更好地設(shè)計系統(tǒng)的功能和流程。本文對系統(tǒng)的業(yè)務(wù)流程進(jìn)行了詳細(xì)的分析，并繪制了業(yè)務(wù)流程圖。3.3數(shù)據(jù)流程分析數(shù)據(jù)流程分析是系統(tǒng)設(shè)計的另一個重要組成部分，通過對數(shù)據(jù)流程的分析，可以更好地設(shè)計系統(tǒng)的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和流程。本文對系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流程進(jìn)行了詳細(xì)的分析，并繪制了數(shù)據(jù)流程圖。3.4系統(tǒng)流程圖系統(tǒng)流程圖是系統(tǒng)設(shè)計的重要組成部分，通過對系統(tǒng)流程的分析，可以更好地設(shè)計系統(tǒng)的功能和流程。本文對系統(tǒng)的流程進(jìn)行了詳細(xì)的分析，并繪制了系統(tǒng)流程圖。3.5U/C矩陣U/C矩陣是系統(tǒng)設(shè)計的重要工具之一，通過對用戶需求和系統(tǒng)功能的對應(yīng)關(guān)系進(jìn)行分析，可以更好地設(shè)計系統(tǒng)的功能和流程。本文對系統(tǒng)的U/C矩陣進(jìn)行了詳細(xì)的分析。4.系統(tǒng)設(shè)計本文對系統(tǒng)的設(shè)計進(jìn)行了詳細(xì)的介紹，包括系統(tǒng)的功能設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計、流程設(shè)計等。通過對系統(tǒng)的設(shè)計，可以更好地實現(xiàn)系統(tǒng)的功能和流程。無法獲取。（２）可靠性與穩(wěn)定性：系統(tǒng)應(yīng)該具有高可靠性和穩(wěn)定性，以確保校園卡管理信息的正常運行。（３）易用性與便捷性：系統(tǒng)應(yīng)該易于使用，方便快捷，以提高工作效率和用戶滿意度。２．可行性分析（１）技術(shù)可行性：校園卡管理信息系統(tǒng)采用現(xiàn)代化的計算機(jī)技術(shù)和數(shù)據(jù)庫技術(shù)，具有較高的技術(shù)可行性。（２）經(jīng)濟(jì)可行性：校園卡管理信息系統(tǒng)的建設(shè)和運行成本較低，可以有效地提高校園卡管理的效率和質(zhì)量。（３）社會可行性：校園卡管理信息系統(tǒng)的建設(shè)和運行可以提高學(xué)校的管理水平和服務(wù)質(zhì)量，符合社會發(fā)展的需要和要求。３．系統(tǒng)需求分析（１）功能需求：系統(tǒng)需要具備身份認(rèn)證功能和校園消費功能，同時需要具備學(xué)籍管理、消費記錄、充值管理等功能。（２）性能需求：系統(tǒng)需要具備高效、穩(wěn)定、可靠的性能，能夠滿足日常校園卡管理信息的處理需求。（３）安全需求：系統(tǒng)需要具備保密性和安全性，確保用戶信息和財產(chǎn)安全。４．系統(tǒng)設(shè)計（一）數(shù)據(jù)字典數(shù)據(jù)字典是系統(tǒng)設(shè)計的重要組成部分，它包括系統(tǒng)中所有數(shù)據(jù)元素的定義、屬性、關(guān)系等信息。在校園卡管理信息系統(tǒng)中，數(shù)據(jù)字典包括學(xué)生信息、教工信息、消費記錄、充值管理等數(shù)據(jù)元素的定義和屬性。（二）代碼設(shè)計代碼設(shè)計是校園卡管理信息系統(tǒng)的核心部分，它包括程序的編寫、調(diào)試和測試等過程。在代碼設(shè)計中，需要考慮系統(tǒng)的功能需求和性能需求，編寫高效、穩(wěn)定、可靠的程序。（三）輸入設(shè)計輸入設(shè)計是系統(tǒng)設(shè)計的重要組成部分，它包括用戶輸入數(shù)據(jù)的格式、校驗和處理等過程。在校園卡管理信息系統(tǒng)中，需要考慮用戶輸入的數(shù)據(jù)類型、長度、格式等因素，確保輸入數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和安全性。（四）輸出設(shè)計輸出設(shè)計是系統(tǒng)設(shè)計的重要組成部分，它包括系統(tǒng)輸出結(jié)果的格式、內(nèi)容和處理等過程。在校園卡管理信息系統(tǒng)中，需要考慮輸出結(jié)果的格式、內(nèi)容和處理方式，以便用戶能夠方便快捷地獲取所需信息。５．?dāng)?shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)設(shè)計系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫是校園卡管理信息系統(tǒng)的重要組成部分，它包括學(xué)生信息、教工信息、消費記錄、充值管理等數(shù)據(jù)元素的存儲和管理。在數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)設(shè)計中，需要考慮數(shù)據(jù)的組織方式、存儲方式、索引方式等因素，以提高數(shù)據(jù)庫的效率和可靠性。６．結(jié)束語本文介紹了校園卡管理信息系統(tǒng)的開發(fā)背景、選題說明、系統(tǒng)目標(biāo)、主要功能、可行性分析、系統(tǒng)需求分析、系統(tǒng)設(shè)計和數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)設(shè)計等方面的內(nèi)容。通過本文的介紹，可以更好地了解校園卡管理信息系統(tǒng)的開發(fā)和應(yīng)用，為校園卡管理信息系統(tǒng)的建設(shè)和運行提供參考。同時，本文還介紹了小組成員及其負(fù)責(zé)部分，為后續(xù)的開發(fā)工作提供了基礎(chǔ)。系統(tǒng)是一個復(fù)雜的系統(tǒng)，需要連接多個子系統(tǒng)，包括校園內(nèi)的消費網(wǎng)點和財務(wù)中心等。其功能結(jié)構(gòu)圖如下：（二）系統(tǒng)流程分析校園卡管理信息系統(tǒng)的流程包括用戶注冊、卡的充值、消費、查詢等。具體流程如下：1.用戶注冊：學(xué)生和教職工在辦理一卡通時，需要填寫個人信息并進(jìn)行身份驗證，然后系統(tǒng)將為其分配一個卡號和密碼。2.卡的充值：用戶可以通過網(wǎng)上銀行或線下充值機(jī)進(jìn)行卡的充值，系統(tǒng)會自動記錄充值金額和時間。3.消費：用戶在校園內(nèi)的消費網(wǎng)點使用一卡通進(jìn)行消費，系統(tǒng)會自動扣除相應(yīng)金額并記錄消費時間和地點。4.查詢：用戶可以通過網(wǎng)上查詢、手機(jī)APP或線下查詢機(jī)進(jìn)行余額查詢、消費記錄查詢等操作。四、系統(tǒng)設(shè)計（一）系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計校園卡管理信息系統(tǒng)的架構(gòu)包括前端、后端和數(shù)據(jù)庫三部分。前端主要負(fù)責(zé)用戶界面的展示和交互，后端主要負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)邏輯的處理和數(shù)據(jù)傳輸，數(shù)據(jù)庫主要負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)的存儲和管理。具體架構(gòu)如下：（二）數(shù)據(jù)庫設(shè)計校園卡管理信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫設(shè)計需要考慮到多個子系統(tǒng)的數(shù)據(jù)共享和安全性。具體設(shè)計如下：1.用戶信息表：存儲用戶的個人信息和卡號密碼等。2.卡的充值表：存儲卡的充值記錄，包括充值金額和時間等。3.消費記錄表：存儲消費記錄，包括消費金額、時間和地點等。4.權(quán)限控制表：存儲用戶的權(quán)限信息，包括消費權(quán)限、門禁權(quán)限等。5.系統(tǒng)日志表：記錄系統(tǒng)的操作日志，包括用戶登錄、充值、消費等操作。五、系統(tǒng)實現(xiàn)校園卡管理信息系統(tǒng)的實現(xiàn)需要考慮到系統(tǒng)的穩(wěn)定性和安全性。具體實現(xiàn)如下：1.硬件設(shè)備：系統(tǒng)需要配備高性能的服務(wù)器和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，保證系統(tǒng)的穩(wěn)定性和可靠性。2.軟件開發(fā)：系統(tǒng)需要采用先進(jìn)的開發(fā)技術(shù)和框架，保證系統(tǒng)的可擴(kuò)展性和安全性。3.數(shù)據(jù)庫管理：系統(tǒng)需要采用高可靠性的數(shù)據(jù)庫管理軟件，保證數(shù)據(jù)的安全性和可靠性。4.安全控制：系統(tǒng)需要采用嚴(yán)格的安全控制措施，包括用戶身份驗證、權(quán)限控制和數(shù)據(jù)加密等。總之，校園卡管理信息系統(tǒng)是高校信息化建設(shè)的必要組成部分，其實現(xiàn)和推廣對于高校管理和服務(wù)水平的提高具有重要意義?？▌?wù)中心財務(wù)中心網(wǎng)絡(luò)中心的組織結(jié)構(gòu)圖如下：業(yè)務(wù)流程分析：卡務(wù)中心負(fù)責(zé)將學(xué)生的基本信息錄入到校園卡中并發(fā)放給學(xué)生。學(xué)生可以到充值中心進(jìn)行柜臺充值，或到電子服務(wù)中心進(jìn)行電子轉(zhuǎn)賬。學(xué)生還可以通過查詢與幫助系統(tǒng)查詢自己的消費信息。當(dāng)學(xué)生卡丟失后，學(xué)生可以向卡務(wù)中心申請掛失，當(dāng)學(xué)生畢業(yè)后，可向卡務(wù)中心申請注銷。銀行將學(xué)生電子轉(zhuǎn)賬通知發(fā)給學(xué)校財務(wù)中心。財務(wù)中心將補(bǔ)助轉(zhuǎn)賬通知發(fā)給銀行，銀行將補(bǔ)助款項打到學(xué)生卡里，并且已轉(zhuǎn)賬信息回執(zhí)給銀行。餐飲中心將學(xué)生消費單給財務(wù)中心，并向餐飲中心付款。最后財務(wù)中心將所有財務(wù)信息整理成財務(wù)報表。業(yè)務(wù)流程圖如下：數(shù)據(jù)流程分析：頂層數(shù)據(jù)流程圖描述了學(xué)生、銀行和餐飲中心在校園卡管理系統(tǒng)中的角色和關(guān)系。學(xué)生可以通過登錄校園卡管理系統(tǒng)查詢相關(guān)信息；銀行可以接受學(xué)生的轉(zhuǎn)賬申請和財務(wù)中心的補(bǔ)助申請，并對校園卡進(jìn)行電子充值；餐飲中心可以憑學(xué)生的消費賬單到財務(wù)中心結(jié)賬。第二層數(shù)據(jù)流程圖分為管理系統(tǒng)、查詢系統(tǒng)和幫助系統(tǒng)三個子系統(tǒng)。業(yè)務(wù)管理包括卡務(wù)中心的卡的掛失、補(bǔ)卡、注銷等業(yè)務(wù)；財務(wù)管理包括學(xué)生的充值、財務(wù)中心對學(xué)生的補(bǔ)助充值以及和餐飲中心的結(jié)算；信息管理包括學(xué)生登錄電子終端查詢個人信息和賬戶信息。第三層數(shù)據(jù)流程圖進(jìn)一步細(xì)化了業(yè)務(wù)管理、財務(wù)管理和信息管理的數(shù)據(jù)流程。系統(tǒng)流程圖如下：校園卡管理系統(tǒng)包括業(yè)務(wù)管理、財務(wù)管理和信息管理三個主要功能。申請信息輸入后，經(jīng)過業(yè)務(wù)處理和財務(wù)處理后，處理結(jié)果輸出。充值功能在財務(wù)管理中實現(xiàn)。本文介紹了校園卡管理系統(tǒng)的設(shè)計，包括功能、數(shù)據(jù)字典、代碼設(shè)計、輸入輸出設(shè)計和系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫。通過團(tuán)隊合作，完成了此次課程設(shè)計，加深了彼此之間的交流，體會了團(tuán)隊合作的重要性。首先，校園卡管理系統(tǒng)的功能包括辦卡、掛失、補(bǔ)卡、注銷、刷卡、結(jié)算、充值、查詢、打印等。在數(shù)據(jù)字典方面，介紹了數(shù)據(jù)項、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)存儲和數(shù)據(jù)流等內(nèi)容。代碼設(shè)計方面，設(shè)計了校園卡的編碼結(jié)構(gòu)，以適應(yīng)不斷變化的需要。在輸入輸出設(shè)計方面，提供了登錄界面、學(xué)生查詢登錄、學(xué)生查詢頁面等界面。最后，系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫采用E-R圖的形式進(jìn)行設(shè)計。通過此次課程設(shè)計，不僅加深了對管理信息系統(tǒng)的認(rèn)識，而且也體會到了團(tuán)隊合作的重要性。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我們將繼續(xù)努力，不斷提高自己的能力，為社會做出更大的貢獻(xiàn)。管理信息系統(tǒng)是一門實踐性很強(qiáng)的課程，需要聯(lián)系實際才能深刻理解其中的基本概念、方法和理論。課程設(shè)計是一個良好的機(jī)會，能夠把我們所學(xué)的理論知識進(jìn)行系統(tǒng)的總結(jié)并應(yīng)用于實踐，有利于鍛煉我們用理論知識來分析實際問題的能力，進(jìn)而加強(qiáng)我們對理論知識的理解。在進(jìn)行校園卡管理系統(tǒng)的課程設(shè)計時，我們深刻體會到了管理信息系統(tǒng)邊緣、交叉學(xué)科的性質(zhì)。這需要運用多門學(xué)科的概念和方法，如管理科學(xué)、計算機(jī)科學(xué)、通信技術(shù)、系統(tǒng)科學(xué)等。只有對校園卡管理的組織系統(tǒng)以及相關(guān)功能和流程有了系統(tǒng)的把握，我們才能掌握接下來畫數(shù)據(jù)流程圖的設(shè)計思路。在此過程中，我們遇到了很多困難，但通過老師和同學(xué)的幫助和指導(dǎo)，以及團(tuán)隊的通力合作，最終我們還是把這些問題一一解決了。通過進(jìn)行一卡通管理系統(tǒng)的開發(fā)的這次課程設(shè)計，讓我們對使用SmartDraw6.0有了一定了解，進(jìn)一步明確了研制一個管理信息系統(tǒng)的方法和思路，將系統(tǒng)開發(fā)的各階段的基本活動貫穿起來，使我更加形象、具體的了解了管理信息系統(tǒng)。此次課程設(shè)計不僅加深了我們對所學(xué)知識的理解與掌握，更重要的是通過團(tuán)隊合作的形式，各位組員相互協(xié)調(diào)合作，促進(jìn)了彼此之間的交流，培養(yǎng)了默契。