創(chuàng)意新聞大賽演講稿

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1、量產(chǎn)的青春映像——王子奇

大家好，我是八號(hào)選手王子奇。今天，我演說(shuō)的主題是——量產(chǎn)的青春映像。

提起青春，不得不說(shuō)從《那些年》開(kāi)始，如雨后春竹般一系列的青春電影。從《致青春》、到《同桌的你》、再到《匆匆那年》，這些高票房量產(chǎn)式的電影都打著青春的"牌照",充斥著失戀、墮胎等一系列不戀愛(ài)會(huì)死星人的情節(jié)。大家可能以為我要炮轟青春電影同質(zhì)化的現(xiàn)象，并不是。

我想說(shuō)的是，藝術(shù)來(lái)源于現(xiàn)實(shí)，這些以青春為映像的量產(chǎn)化的藝術(shù)產(chǎn)品，是不是真的能反映我們現(xiàn)實(shí)中的青春，確實(shí)是出了那么一點(diǎn)點(diǎn)問(wèn)題。

昨天晚上，我一個(gè)朋友打電話過(guò)來(lái)："你知道嗎，又死人了。"

這不是青春電影中的墮胎、車禍情節(jié)，而是我們現(xiàn)實(shí)中消逝的生命。華南理工大學(xué)一位大四的學(xué)生，在12月的第一天，從宿舍樓，一躍而下。而一個(gè)月前，同樣是華工，一位學(xué)生拿著刀砍傷他人后，墜樓身亡。20XX年7月26日，河南一位大學(xué)生被騙一萬(wàn)元，跳江自殺。20XX年11月4日，青島一大學(xué)生在公廁內(nèi)割喉自殺。在北京，中國(guó)人民大學(xué)甚至在14、15兩年內(nèi)，就有三個(gè)正值青春的大學(xué)生，以跳樓結(jié)束自己的生命。是的，這是個(gè)例，但當(dāng)越來(lái)越多的個(gè)例攤在我們面前時(shí)，就變成了大學(xué)生量產(chǎn)般自殺的悲哀。

從藝術(shù)加工，到現(xiàn)實(shí)生活，當(dāng)下的青春青春模樣好像因?yàn)榉N種原因，變成了一個(gè)廣告牌砸下來(lái)能砸中十個(gè)的、一模一樣的淘寶爆款。

比如，大學(xué)生猝死——絕大多數(shù)的報(bào)道是大學(xué)生熬夜玩游戲猝死；而女大學(xué)生，更是打上了"敏感新聞"的標(biāo)簽。除了媒體的刻意捕捉外，我們自己，是不是真的出了模式化的問(wèn)題？

還好，星星是相似的，卻永遠(yuǎn)不缺乏特別閃爍的那幾顆。有這么一則新聞：一個(gè)女孩，她考上了大學(xué)，敲出了數(shù)十萬(wàn)字的小說(shuō)——她是一個(gè)腦癱患者。她靠著十年如一日地堅(jiān)持最終考上了大學(xué)，她靠著左手的一根手指敲出了數(shù)十萬(wàn)字的小說(shuō)。她身上彌漫著青春，不是生產(chǎn)線上固有模式打上了引號(hào)的"青春",而是洋溢著堅(jiān)韌與奮斗氣息的青春。

說(shuō)到這里，我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：有多少同學(xué)，起初是為了一張素拓票而來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)呢？素拓，是我們學(xué)校固有的一項(xiàng)制度。但在我們模式化地積攢著一張張素拓票的時(shí)候，又是否有自己獨(dú)特的感悟于其中呢？

模式是固定的，大家相似的出身、相似的經(jīng)歷，相似的環(huán)境，不同的，是怎樣在生產(chǎn)線上開(kāi)出璀璨而獨(dú)特的花。青春的映像是多彩的，在千篇一律的生活中怎樣做到有個(gè)人特色而不會(huì)事后懊惱，怎樣遭受失敗而不甘放棄，怎么熱血沸騰，遠(yuǎn)航筑夢(mèng)！

青春是什么樣子？不在無(wú)知時(shí)做出令自己后悔的決定，滿腔熱血投注自己熱愛(ài)的事情。這是，獨(dú)具個(gè)人特色，絢麗多彩的青春映像。

謝謝大家。

2、北上廣不相信眼淚——王靜遠(yuǎn)

現(xiàn)場(chǎng)的各位評(píng)委，各位同學(xué)，(本文來(lái)自于范-文-先-生-網(wǎng))各位觀眾大家好。我是今天的第九位選手，來(lái)自人文與傳播學(xué)院14財(cái)經(jīng)新聞班的王靜遠(yuǎn)。今天我演說(shuō)的主題為"北上廣不相信眼淚".

近日，電視劇《北上廣不相信眼淚》熱播，該劇講述了一對(duì)隱婚夫妻在充滿壓力的大都市，為事業(yè)和夢(mèng)想奮斗的故事。

作為中國(guó)的一線大都市，北上廣像有魔力一樣，吸引著不可計(jì)數(shù)的年輕人，投入它們的懷抱。這些年輕人為能夠留在北上廣拼盡全力奮斗，對(duì)他們而言，能在北上廣擁有一席之地，就代表著自己在和命運(yùn)抗?fàn)幹腥〉脛倮?。這其中不乏北大清華的畢業(yè)生，畢業(yè)后找不到理想的工作，寧愿留在北京"賣豬肉""賣米粉",也不愿回歸家鄉(xiāng)。

關(guān)于留在大城市奮斗和回家鄉(xiāng)工作的爭(zhēng)論，一直沒(méi)有停止過(guò)。

有人說(shuō)，北上廣的繁華背后藏著人性的復(fù)雜，是沒(méi)有溫度的喧鬧。相信在場(chǎng)的你我都從不同的渠道了解過(guò)奮斗在北上廣的年輕人的生活，"在地鐵里擠成紙片，在格子里加班到深夜，沒(méi)時(shí)間戀愛(ài)，搖不到車號(hào)，買不起房子，擠不進(jìn)學(xué)校，望著整個(gè)城市的燈火通明，卻只能咬牙孤身向前……"

在大城市和小城市的問(wèn)題上，我的感情一直傾向于前者。前者的生存壓力更大，也因此更需要勇氣去承擔(dān)。而遵循內(nèi)心的勇氣，不但是我自己缺少的，也是我喜歡并尊重的。在我心中，"北上廣的‘不相信眼淚’，是不相信自怨自艾的軟弱行徑，不相信不勞而獲的白日夢(mèng)。

前個(gè)月，我采訪到我們學(xué)院的一位老師。他大學(xué)是?？飘厴I(yè)的，畢業(yè)后在家鄉(xiāng)一所中學(xué)擔(dān)任物理老師，他本以為自己的生活就要這樣一成不變的過(guò)下去。然而，在30歲那年他決定要考研。當(dāng)我們問(wèn)他，"您難道不擔(dān)心別人的眼光？30歲才考研也太晚了吧？您父母不催您找對(duì)象嗎？您就不怕考不上嗎？"面對(duì)我的一連串提問(wèn)，老師突然笑了起來(lái)，他說(shuō)："我當(dāng)時(shí)根本沒(méi)想這么多，我就想做先做唄，先做著再說(shuō)。

那么看看現(xiàn)在大一大二的我們，大多數(shù)人的狀態(tài)是一邊坐在電腦前打著游戲刷著微博，然后24小時(shí)手機(jī)不離身隨時(shí)刷新朋友圈。但同時(shí)又不停地抱怨自己當(dāng)初高考怎么不多考幾分，對(duì)本專業(yè)的就業(yè)前景沒(méi)有希望，擔(dān)憂著畢業(yè)后如何和985、211的學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)，畏懼一線大都市的快節(jié)奏生活等等。與其為捉摸不定的未來(lái)傷神，不如像前面說(shuō)的那位老師一樣，"先做著唄","做事，做每一件小事，認(rèn)真地做每一件小事，夢(mèng)想它會(huì)自己來(lái)找你的。"

最后，我想說(shuō)的是，不管你未來(lái)是在大城市還是小城市，努力總是沒(méi)有錯(cuò)的。不止北上廣不相信眼淚，我想這個(gè)世界本身就不相信眼淚。但還好，它們相信奮斗。

謝謝大家，我的演說(shuō)到此結(jié)束。

3、我要扭瓶蓋——袁慧欣

首先我要問(wèn)在場(chǎng)的女性同胞們，你，喜不喜歡暖男？

是的，我看見(jiàn)有人點(diǎn)頭了。(本文來(lái)自于范-文-先-生-網(wǎng))我覺(jué)得在每個(gè)女生的心里面都希望有這樣一個(gè)暖男，能在你雙11拿著一堆快遞的時(shí)候義無(wú)反顧地幫你扛回宿舍，能在你生理期的時(shí)候給你泡一杯姜茶而不是僅僅叫你多喝熱水，能在天氣變幻莫測(cè)的三水沖鋒陷陣當(dāng)你的人肉擋風(fēng)牌。不知道對(duì)于暖男你們還有哪些標(biāo)準(zhǔn)呢？華東交通大學(xué)最近出臺(tái)了一系列"學(xué)生行為規(guī)范",其中一條堪稱暖男的規(guī)定是"為女生擰松飲料瓶蓋".

這的確是一條極好的規(guī)定。男生是力量的代表，而女生是呵護(hù)的對(duì)象，這樣的規(guī)定的出發(fā)點(diǎn)是響應(yīng)社會(huì)提倡的"關(guān)愛(ài)女性、呵護(hù)女性"的主題，并且這對(duì)我們學(xué)校男女比例4:6的實(shí)際情況也很有借鑒意義，男生，總得學(xué)會(huì)怎么去好好愛(ài)護(hù)身邊的女生，也為自己脫單爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)嘛。

我相信，看到這條規(guī)定蠢蠢欲動(dòng)的不僅是那些為了展示自己力量而在宿舍苦練扭瓶蓋高超本領(lǐng)的男生們，還有那些不服氣的女漢子們，就像我們班長(zhǎng)，她一聽(tīng)到這條規(guī)定，她就吼出來(lái)說(shuō)："不用幫我扭瓶蓋，你把你老干媽拿來(lái)我都能幫你擰開(kāi)。"是的，也難怪她們不服氣，扭瓶蓋嘛，誰(shuí)不能，咬咬牙總擰的開(kāi)吧，可是再怎么著，學(xué)校把這個(gè)定為學(xué)生行為規(guī)范，還非得男生幫助女生，這就是把女生置于弱者地位看待，也使女生潛意識(shí)里就認(rèn)為：沒(méi)錯(cuò)，我就是弱者。雖然規(guī)范里說(shuō)的是為女生扭瓶蓋的小事，而實(shí)際上卻在傳達(dá)一個(gè)信息：女生，你是樣樣不行。

同時(shí)，有一個(gè)問(wèn)題我們應(yīng)該要注意到。這個(gè)"男生要主動(dòng)為女生扭瓶蓋"是該校的一項(xiàng)"學(xué)生行為規(guī)范",學(xué)生行為規(guī)范，這意味著學(xué)校要求男生要主動(dòng)為女生去扭瓶蓋，沒(méi)錯(cuò)，是要求，當(dāng)你達(dá)不到這要求的時(shí)候，校方可得提醒你："小子，你行為不規(guī)范了哦。"這多少讓這種男生為女生扭瓶蓋的行為套上了"強(qiáng)制"的意味，畢竟"扭瓶蓋"原本就是一種自愿的行為，可是卻硬生生被定義為"規(guī)范".

試想一下，假如有天學(xué)校出了個(gè)行為規(guī)范，要求女生"要在男生打籃球的時(shí)候喊加油",哎喲，天吶，這不就是我們自然而然會(huì)做的事嗎，（會(huì)都做嗎？男生不一定扭瓶蓋啊女生也不一定喊加油，我怎么表達(dá)好）怎么還要寫進(jìn)