防震應急演練活動總結范文

第頁共頁防震應急演練活動總結范文防震應急演練活動總結1為培養(yǎng)廣闊師生沉著面對突發(fā)性災害，理解防震、疏散等應急避險知識，掌握地震降臨時最有效的逃生方法，為此，學校精心組織了這次防震、疏散等應急演練，演練獲得了良好的效果?，F(xiàn)把本次演練活動總結如下：一、學校重視對師生進展防震、疏散等應急演練活動，組織工作到位。1、為了確保演練活動落到實處，學校成立了防震演練領導小組。2、舉辦演練前班主任防震、疏散等應急知識培訓。3、召開防震演練小組會議，部署演練工作。4、學校要求各班班主任利用周會課向學生介紹防震演練相關要領、熟悉地震警報信號，介紹防震的相關知識、應急避險的保護措施和震后自救常識。二、精心籌劃演練過程。在方案中就演練的時間、道路、內容、對象及詳細要求都作了詳細的規(guī)劃，對這次演練的詳細操作程序、疏散要求與考前須知等一一作了規(guī)定，演練分4個階段進展：第一階段：第三節(jié)鈴聲響后，各班負責人立即下到班里進展布置，讓每個學生都做好準備，有關人員按指定位置到位。第二階段：第一次警報信號發(fā)出，演練開場，班主任立即發(fā)出“地震來了，緊急辟險”的指令，學生迅速抱頭、閉眼，躲在課桌下面或課桌旁，或教室內墻角處，蜷曲身體，降低身體重心，用右手扶持頭部，用左手扶持腹部且抓扶桌椅。第三階段：第二次警報信號發(fā)出，班主任立即發(fā)出“第一波地震已過，緊急撤離”的指令，學生按照從外到內的順序分別從前、后門迅速撤離教室。學生手扶頭部葡身沿疏散道路從平安出口快速、有序、平安地撤離。第四階段：各班學生撤離到操場后，按早操隊形整理好隊伍，并向負責人報告本班人數(shù)。三、演練效果良好20xx年3月14日下午2：00演練警報響起，負責學生平安的平安員和班主任迅速到位，信號總指揮下達命令：“全體師生請注意，防震演練如今開場?！卑嘀魅瘟⒓窗l(fā)出“地震來了，緊急辟險”的指令，接著大約過2分鐘的緊急避險，班主任又立即發(fā)出“第一波地震已過，緊急撤離”的指令，在場老師指導學生有秩序地迅速撤離。到達聚集地后各班主任馬上清點人數(shù)，向總指揮匯報。這次演練活動全校200余名學生從教室撤離到操場只用了3分多鐘，演練按預定方案進展，整個演練過程既緊張、劇烈，又有條不紊，到達了進步學生防震、疏散等應急避險才能的效果。四、存在的問題1、個別班主任沒有按要求發(fā)出相關指令，只用手勢指導學生。2、少數(shù)學生對本次活動不夠重視，表如今：〔1〕辟險不及時，疏散不快速；〔2〕四年級少數(shù)學生還在教室內起哄、觀望；〔3〕有些學生撤離時不用雙手扶持頭部，附著墻壁走。這在一定程度上影響了演練的效果。五、要求：1、每個同學都要認真總結本次演練活動，認真考慮：通過本次演練你有哪些收獲？有什么缺乏？只有總結好每次活動的經歷教訓，才能不斷進步我們在危難中迅速逃生，自救的才能。2、把我們這次在學校學到的防震知識和技能向父母親、兄弟姐妹宣傳，讓更多的人理解和認識防震知識，進步防震意識；建議同學們也在家里組織一次防震疏散演練，進步全家人在危難中逃生，自救的意識和才能，為創(chuàng)立平安家鄉(xiāng)、和諧社會作奉獻。防震應急演練活動總結2為進一步加強學校平安工作，進步全體師生的平安防范逃生、自救、互救意識，20xx年4月19日下午，學校組織全校師生進展平安疏散應急演練，在演練過程中，老師沉著冷靜，指揮假設定，同學們臨危不懼，迅捷有序，演練獲得圓滿成功。一、領導重視，演練活動組織到位為了確保此次演練活動落到實處，我校成立了由巨同輝校長為總指揮，張少力副校長、扈永軍副校長為副總指揮，校中層干部和各級部負責人為成員的領導小組，并擬定了《學校應急疏散演練方案》。為了使得演練方案平安可行，學校于20xx年4月19日上午召開領導小組和全校老師會，部署演練工作。會上張少力副校長對這次演練的詳細操作程序、疏散要求與考前須知作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進展，演練活動領導小組在演練的前又召開了班主任、各行動小組長會議，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和考前須知，做到各個甬路出口都有老師守著，以防意外事故的發(fā)生。并要求班主任召開班級會議教育學生，聽到緊急疏散信號后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、平安進展疏散，不能再拾掇物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務。特別強調活動本身的平安，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進展此次演練活動，全體老師首先從思想上引起了高度重視，增強平安防范意識，以及危機意識，抓住這次演練時機，進步應對緊急突發(fā)事件的才能。二、籌劃縝密，演練方案平安可行學校政教處認真制訂了周密細致演練方案。就演練的時間、道路、內容、對象作了詳細的說明，就演練的詳細操作程序、疏散要求與考前須知一一作了書面張貼，對各班主任、疏導員以及相關老師作了詳細的分工。并要求各班到達指定位置后，各班班主任立即檢查人數(shù)，并隨即向政教主任和現(xiàn)場指揮的領導報告。三、秩序井然，演練效果良好20xx年4月19日下午，臥龍初中突發(fā)平安事件應急演練活動進展。下午3：50分學校演練總指揮通過播送拉響警報，警報鳴響3次，下達演習指令，試行演練開場，工作人員就位，全校師生平安應急疏散演練開場。在場老師指導學生有秩序地迅速撤離。到達指定位置后，各班班主任馬上清點人數(shù)，向現(xiàn)場指揮匯報。演練指揮小組運籌帷幄，駕馭全局。僅用3分鐘時間，全校師生全部平安撤離并到達指定位置。隨后總務處劉主任給同學們講解了干粉滅火器的.使用方法，一拔，拔去保險栓；二壓，用手壓住滅火手柄；三噴，用噴頭對準火焰的根部進展滅火。在周圍學生的圍觀下，劉主任現(xiàn)場指導兩名初二學生進展滅火演示。四、存在的問題：(1)一些同學對緊急疏散演練不夠重視，沒有充分表達“緊急”二字，動作不夠快，導至疏散時間較長。(2)一些班主任給學生講解不到位，在緊急疏散三步驟中，統(tǒng)計人數(shù)環(huán)節(jié)有些拖沓?！?〕個別班級在操場入口處形成局部擁堵現(xiàn)象，到操場后有的班級未能到達指定區(qū)域集合，有的圍在籃球架和樹木下面等不平安的地方，存在聚堆現(xiàn)象。針對上述問題，今后打算采取了以下措施：第一，強化宣傳，結實樹立“平安無小事”、“平安第一”、“居安思危，防患于未然”的意識，修訂完善緊急疏散方案和道路，加強演練，使緊急疏散演練的時間控制在3分鐘以內。第二，各甬路通道指揮人員如有變更，及時調整，防止空缺，加強責任，經常培訓，掌握疏散的原那么和方法，進步實戰(zhàn)才能。第三，班主任要在本班作小結，明確撤離方向，強調紀律及單列撤離的原那么，防止引起擁擠阻塞。這次演練活動是對我?！缎@突發(fā)平安事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應付突發(fā)事件的防范措施，而且也進步了我校實際應對和處置實發(fā)平安事件的才能，更進一步增強師生防震、消防平安意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的根本方法，進步抵御和應對緊急突發(fā)事件的才能，整個演練活動非常成功，到達了預期目的。防震應急演練活動總結3每年的5月12日為我國防災減災日，為了進一步培養(yǎng)幼兒逃生自救技能，確保幼兒生命平安，我園于2023年5月10日上午組織全園教職工和幼兒進展了不定時防震減災演練活動，現(xiàn)就此次活動總結如下：活動前：在5月5日召開了行政會議，會上趙園重點強調首先要從思想上引起高度重視，增強防災減災平安意識，在幼兒中進展平安意識教育，抓住這次演練時機，進步應對緊急突發(fā)事件的才能;要求在演練過程中一定要注意平安，保障措施一定要到位，各班要層層落實，以確保這次演練活動順利進展;要求老師教育幼兒，聽到警報哨聲后，必須服從指揮，聽從命令，立即快速、平安進展疏散演練，在下樓梯時不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應將其及時扶起，幫助一起逃離危險地，對于特殊幼兒要給予特別的照顧和保護。要求各小組按照各自的職責，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務?；顒又校?月10日10:10分，全園師生聽到警報聲后，防震減災應急疏散演練活動開場。各班老師指導幼兒不驚慌，迅速躲避到桌子下面，待情況穩(wěn)定后快速撤離教室和樓內，到達戶外平安地帶，各班馬上清點人數(shù)，報告副園長。最后,由副園長對演習活動進展總結?；顒雍螅焊靼嗬蠋煂τ變哼M一步進展防災減災的平安教育，平臺上的專題教育、平安兒歌、理解平安逃生常識等。缺乏:在本次演練前,我園特別召開了防震減災應急演練的發(fā)動大會,在會上曾強調防震減災演練的考前須知,其中,教室及樓內撤離后,要帶著幼兒到達平安場地,要遠離樓房、樹木、圍墻及旗桿等容易倒塌造成無畏傷亡的場