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文檔簡介
世界歷史復習3張洪華74.圖說歷史(每空1分,共10分)
(1)圖一人物是__________,1941年6月,蘇聯(lián)軍民在他的領導下英勇抗擊侵略者,使德軍占領_________的企圖沒能得逞。
(2)圖二人物是________,他于1933年就任美國總統(tǒng),為對付經(jīng)濟危機他宣布實行________,中心措施是__________________。
(3)圖三是納粹黨為打擊德國共產(chǎn)黨而制造的______________;德國法西斯還掀起迫害_________的狂潮。
(4)圖四是日本投降儀式,抗日戰(zhàn)爭中中國軍隊主動出擊日軍最大規(guī)模的戰(zhàn)役是_______,______年9月2日,日本正式簽署投降書。___________大戰(zhàn)結束。斯大林莫斯科羅斯福新政《全國工業(yè)復興法》國會縱火案》猶太人百團大戰(zhàn)1945第二次世界大戰(zhàn)75.閱讀下列材料,回答問題:
材料一:我們的制度被稱作民主政治,那是千真萬確的。因為政權不是在少數(shù)人手中,而是在多數(shù)人手里。就法律而言,一切人在解決他們私人糾紛方面都是平等的┅┅——摘自伯利克里《在陣亡將士葬禮上的演說》
材料二:1.凡未經(jīng)國會同意,以國王權威停止法律或停止法律實施之路僭越權力,為非法權力。8.國會議員之選舉應是自由的。┅┅《世界通史資料選輯·》上冊
材料三:“在權利面前,人們生來是而且始終是自由平等的。┅┅法律是公共意志的表現(xiàn),所有公民有權參與法律的制定。┅┅在法律面前,所有公民都是平等的?!薄匀私贪妗妒澜鐨v史》九年級上冊
請回答:
(1)根據(jù)材料一寫出創(chuàng)建“我們的制度”的國家。(2分)
(2)材料二出自哪一部法律文獻?(2分)它頒布的目的是什么?(2分)該文獻的頒布使該國的政體發(fā)生了什么變化?(2分)
(3)材料三出自哪一法律文獻?(2分)三則材料體現(xiàn)的共同思想是什么?(2分)希臘《權利法案》為限制王權提供法律保障君主專制——君主立憲制《人權宣言》法律面前人權自由平等76.閱讀下列材料,結合所學知識,回答問題:
材料一:1853年,一支美國艦隊闖入日本港口,要求談判“通商”,否則立即向日本開戰(zhàn)。第二年,日本被迫在不平等條約上簽字,同意開放港口。┅┅——摘自九年級上冊教材
材料二:南方的種植園主希望在西部的新州允許使用黑人奴隸,而在北方的工廠主希望在西部的新州實行資本主義自由雇傭勞動制度。雙方在這個問題上的沖突不斷升級和加劇,終于到了不用戰(zhàn)爭手段無法解決的程度。┅┅——摘自九年級上冊教材
(1)依據(jù)材料一指出日本面臨怎樣的危機?(2分)它采取的措施與哪一歷史事件有關?(2分)
(2)材料二反映了哪一歷史事件的信息?(2分)這個信息是什么?(2分)
(3)材料中的兩個國家分別采用什么途徑解決本國矛盾?(2分它們這么做的共同目的是什么?(2分
嚴重民族危機日本明治維新美國內(nèi)戰(zhàn)奴隸制的存廢問題稱為內(nèi)戰(zhàn)焦點美:資產(chǎn)階級革命日:資產(chǎn)階級改革為資本主義發(fā)展掃清道路。77.閱讀下列材料:(11分)
材料一見下圖
材料二西歐……是美國非常強有力的
競爭對手。……他們正在與我們競爭。
在經(jīng)濟領導的問題上,他們在全世界同我們競爭的非常激烈……與我們在第二次世界大戰(zhàn)結束的時候相比,美國遇到了我們甚至連做夢也沒有想到過的那種挑戰(zhàn)。
———1971年美國總統(tǒng)尼克松的一次演說
請回答:
(1)圖中反映的什么事件使世界開始連成一個整體?(2分)請舉出該事件中的一位航海家。(2分)
(2)依據(jù)材料二,結合所學知識回答,20世紀六七十年代,資本主義世界經(jīng)濟出現(xiàn)了哪三大中心?(3分)
新航路開辟把世界各個地區(qū)密切聯(lián)系在一起,拓展了人類的活動空間和范圍。哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲新大陸麥哲倫完成首次環(huán)球航行美國西歐日本材料三20世紀90年代以來,經(jīng)濟全球化趨勢進一步加強。經(jīng)濟全球化是社會生產(chǎn)力和科學技術發(fā)展
的客觀要求和必然結果。跨國公司有力地促進了世界經(jīng)濟的發(fā)展和全球化進程?!獡?jù)九年級下冊
請回答:
(3)依據(jù)材料三歸納,20世紀90年代以來,世界經(jīng)濟全球化趨勢得到加強的因素有哪些?(2分)
(4)依據(jù)材料結合所學知識,你認為我國作為最大的發(fā)展中國家應如何應對經(jīng)濟全球化帶來的機遇和挑戰(zhàn)?(4分)
(3)①社會生產(chǎn)力和科學技術的發(fā)展。(1分)②跨國公司的推動。
(4)我國應該積極順應經(jīng)濟全球化潮流,制定防范風險的有效政策,引進國外的投資和技術,學習先進的經(jīng)濟管理經(jīng)驗,促進經(jīng)濟的迅速發(fā)展。(答案符合題意即可)圖說歷史:(根據(jù)歷史圖片回答下列問題,每格1分,共13分)
(1)圖一是文藝復興時期的先驅
,他被譽為舊時代的最后一位詩人和新時代的第一位詩人,他的代表作是
。
(2)圖二是英國的
發(fā)明的火車機車,這項發(fā)明產(chǎn)生于第
次工業(yè)革命。
(3)圖三的人物是古代猶太杰出科學家
,以發(fā)現(xiàn)
而聞名。圖說歷史:(根據(jù)歷史圖片回答下列問題,每格1分,共13分)
(4)圖四是一位意大利偉大的航海家
,1492年,受西班牙王室的資助,開始橫渡大西洋,發(fā)現(xiàn)了美洲
。
(5)圖五的人物是
,發(fā)明的
。
(6)圖六的人物是美國的一位著名的總統(tǒng)
,他領導了
。80.閱讀下列材料,回答問題。(6分)
材料一1784年爆發(fā)了熱月政變。熱月政變發(fā)生后,雅各賓派的統(tǒng)治就被推翻了。
材料二拿破侖覺得做法蘭西共和國的終身執(zhí)政不過癮,于是在1804年把法國由共和國改成了帝國,這就是法國歷史上著名的法蘭西第一帝國。
(1)根據(jù)材料一,結合所學知識,說說在1794年政變中被送上斷頭臺的雅各賓派領導人是誰?
(1分)法國大革命的歷史意義是什么(2分)
(2)根據(jù)材料二,結合所學知識,說說拿破侖在位期間頒布了什么文件。(1分)
熱月政變標志法國大革命結束。羅伯斯庇爾法國大革命摧毀了法國的封建統(tǒng)治,傳播了資產(chǎn)階級自由民主的進步思想,對世界歷史的發(fā)展有很大影響。(2分)《拿破侖法典》80.閱讀下列材料,回答問題。(6分)
材料三1813年萊比錫之戰(zhàn),拿破侖戰(zhàn)敗,于1814年退位?!对v飛說世界史》
(3)根據(jù)材料三,結合所學知識,說說拿破侖對外戰(zhàn)爭產(chǎn)生了什么影響?(2分)(3)拿破侖的對外戰(zhàn)爭既打擊了歐洲的封建勢力,也損害了被侵略國家的人民的利益,激起當?shù)厝嗣竦姆纯?(2分)82.70多年前爆發(fā)的第二次世界大戰(zhàn),給世界和平帶來空前災難。
探究一:1945年5月8日,德國正式簽署投降書,攻克柏林的是哪國的軍隊?(1分)
探究二:在第二次世界大戰(zhàn)亞洲太平洋戰(zhàn)場上,中國人民同日本侵略者進行了8年艱苦卓絕的斗爭。
(1)“8年艱苦卓絕的斗爭”開始于哪年的哪一事件?(2分)
(2)列舉中國抗日本、蘇聯(lián)抗德取得勝利的重大戰(zhàn)役各一例。(2分)
探究三:1945年8月,美國向日本投下兩顆原子彈。蘇聯(lián)也對日宣戰(zhàn),出兵中國東北。
(1)美國向日本的哪兩個地方投下原子彈?(2分)
(2)蘇聯(lián)紅軍參加對日作戰(zhàn)是哪次會議的決定?(1分)
探究四:歷史表明,社會制度與意識形態(tài)不相同的國家是能夠聯(lián)合起來,共同對付人類生存與發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)的。請你用一個具體歷史事例來證明這一觀點。(2分)1937七七盧溝橋事變百團大戰(zhàn)莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)斯大林格勒戰(zhàn)役廣島長崎雅爾塔會議合作召開雅爾塔會議;合作進行諾曼底登陸戰(zhàn);83.中國、蘇俄(蘇聯(lián))兩國革命和建設道路的探索過程既有相似之處,也存在差異。
探究一:對兩國革命道路的探究(填空)(2分)
蘇聯(lián)____________武裝起義的爆發(fā),開辟了以城市為中心的革命道路。而中國_________革命根據(jù)地的建立,開辟了農(nóng)村包圍城市的革命道路。
探究二:以兩國建設道路的探索為研究對象
“社會主義究竟是個什么樣子,蘇聯(lián)搞了很多年,也并沒有完全搞清楚??赡芰袑幍乃悸繁容^好,搞了……,但是后來蘇聯(lián)的模式僵化了”——鄧小平
(1)材料中“列寧的思路比較好”是指實施了什么政策?(2分)
(2)“蘇聯(lián)的模式僵化了”指什么?(1分)
(3)在社會主義道路探索中,蘇聯(lián)的很多做法,有創(chuàng)新,同時也出現(xiàn)過嚴重失誤。請就“創(chuàng)新”和“失誤”各舉一例。(3分)
感悟:比較兩國探索的成功經(jīng)驗和慘痛教訓,你得到的最大啟迪是什么?(2分)
彼得格勒井岡山新經(jīng)濟政策斯大林模式創(chuàng)新:匈牙利改革失誤:東歐劇變蘇聯(lián)解體改革一定要從本國國情出發(fā),要勇于創(chuàng)新84.閱讀材料:“一戰(zhàn)”爆發(fā)時,首先挑動戰(zhàn)爭的德國的目的是企圖用武力取得“陽光下的地盤”(即擁有大量的殖民地以解決其發(fā)展資本主義所需的市場等問題);“二戰(zhàn)”爆發(fā)時,再次首先挑動戰(zhàn)爭的德國的目的仍舊是企圖用“德國的劍為德國的犁取得土地”。
請回答:
(1)結合材料和所學知識說明:德國首先挑起了兩次世界大戰(zhàn)的目的是什么?“一戰(zhàn)”中最殘酷的戰(zhàn)役是什么?(2分)
(2)列舉第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)、擴大及繼續(xù)擴大至最大規(guī)模的時間及標志。(6分)
(3)你認為重溫世界大戰(zhàn)的歷史有何現(xiàn)實意義?(1分)
奪取殖民地和世界霸權凡爾登戰(zhàn)役全面爆發(fā):德國閃擊波蘭1939.9.1擴大:德國閃擊蘇聯(lián)1941.6最大規(guī)模:日本偷襲美國珍珠港1941.12(3)銘記歷史教訓,提高綜合國力,加強國際合作,維護世界和平(言之有理即可)85.請仔細閱讀下列材料回答問題
材料一:第一次世界大戰(zhàn)后,戰(zhàn)勝的協(xié)約國集團為了締結和約,對戰(zhàn)后的世界作出重新安排,召開巴黎和會。操縱和會的英法等大國無視中國提出的收回山東權益等合理要求,還無理地將大戰(zhàn)前德國強占山東的特權交給日本繼承。這激起了中國人民的極大憤慨,引發(fā)了一場以青年學生為先鋒的運動。
材料二:1921---1922年,美、英、法、日等國家在美國華盛頓召開會議。會議簽署的條約使中國回復到幾個帝國主義國家共同支配的局面。
根據(jù)材料一回答
(1)材料一中締結的和約指什么?引發(fā)了什么運動?其運動的性質(zhì)是什么?(3分)
(2)中國作為戰(zhàn)勝國,在巴黎和會上的遭遇,反映了什么?(1分)
根據(jù)材料二回答
(3)會議簽署的條約是什么?該條約的最大受益者是誰?(2分)
(4)此會議確立了帝國主義在什么地區(qū)的統(tǒng)治秩序?(1分)《凡爾賽和約》五四運動徹底的反帝反封建的愛國運動。落后就要挨打弱國無外交。《九國公約》美國遠東和太平洋地區(qū)材料三:1938年9月,德、意、英、法四國政府的首腦在德國的慕尼黑舉行會議。會議期間,當事國的代表卻被拒于會議之外…‥協(xié)定簽字后,英法代表只向當事國代表宣布了會議結果,并蠻橫地聲稱“這是無權上訴和不能修改的判詞”
根據(jù)材料一、二回答
(5)一戰(zhàn)后各帝國主義國家通過兩次會議確立的戰(zhàn)后國際“新秩序”是什么?(1分)
根據(jù)材料三回答
(6)材料中的“當事國”指哪個國家?“協(xié)定”主要內(nèi)容是什么?(2分)
(7)英法代表的做法體現(xiàn)了什么政策?(1分)
凡爾賽——華盛頓體系捷克斯洛伐克必須在10天之內(nèi)把蘇臺德地區(qū)割讓給德國綏靖政策姑息縱容侵略86.閱讀下列材料,回答問題(11分)
材料一:隨著英屬北美大西洋沿岸13個殖民地資本主義經(jīng)濟的發(fā)展,各殖民地之間的貿(mào)易頻繁往來,南部需要北部的工業(yè)品,而北部也需要南部的原材料,這樣形成了統(tǒng)一的市場,在人們交往過程中,由于北美大部分移民是英國人,因此,在北美英語成為通用的語言。共同的語言產(chǎn)生共同的文化。
材料二:英國規(guī)定,北美殖民地必須服從大英帝國的管理,只能購買英國商品,所有的輸入和輸出商品都要使用英國船只運輸,一切物品只能運往英國。
材料三:我們以這些殖民地的善良人民的名義和權力謹莊嚴宣告:這些聯(lián)合殖民地從此成為、而且名言正順地應當成為自由獨立的合眾國——摘自某文件
(1)請你根據(jù)材料一,歸納出推動美利堅民族形成的主要因素是什么?(3分)
(2)根據(jù)材料二和所學知識,指出美國獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因是什么?
(3)材料三出自哪份文件?(2分)該文件是哪一年發(fā)表的?
(1分)你認為該文件在當時的歷史條件下,具有哪些進步意義?(3分)共同經(jīng)濟共同語言共同文化英國殖民統(tǒng)治嚴重阻礙了北美資本主義經(jīng)濟的發(fā)展《獨立宣言》1776.7.4倡導人權自由、獨立、平等,宣告美國誕生87.閱讀下列材料,回答問題(12分)
材料一:未經(jīng)議會同意,國王無權廢除法律或停止法律的執(zhí)行;未經(jīng)議會同意,國王不能征稅;不經(jīng)議會同意,國王不能在和平時期維持常備軍;議會必須定期召開;議會的選舉不受國王的干涉。——某文件
材料二:英國資產(chǎn)階級革命從1640年的爆發(fā)到1688年的結束,經(jīng)歷了半個世紀的反復斗爭,推翻了封建制度。它是人類歷史上資本主義制度對封建制度的又一重大勝利。
(1)材料一中的文件是由哪個機構通過的?(2分)目的是什么?(2分)
(2)材料一的內(nèi)容出自哪份文件?(2分)通過該文件,英國建立起什么樣的政治制度?代表哪個階級利益(2分)
(3)根據(jù)材料和所學知識,分析英國資產(chǎn)階級革命爆發(fā)的根本原因是什么?(2分)
(4)目前世界上仍有一些國家實行與英國類似的政治制度,請你列舉兩例。(2分)封建專制嚴重阻礙了本國資本主義的發(fā)展英國國會為限制王權提供法律保障《權利法案》君主立憲制資產(chǎn)階級和新貴族荷蘭日本88.19世紀中期,英國成為當時世界上最發(fā)達的資本主義國家。閱讀下列材料,回答問題。
材料一1689年,英國議會通過了《權利法案》……規(guī)定不經(jīng)議會批準,國王不能征稅,也不能在和平時期維持常備軍……這樣,君主立憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治開始確立起來?!匀私贪妗稓v史》九年級上冊
(1)根據(jù)材料一,指出英國根據(jù)哪部法律文件確立了哪一種政治體制?(4分)
材料二圖1人物締造了工業(yè)革命的鑰匙,圖2人物拿著這把鑰匙開啟了工業(yè)革命的大門。
2)結合所學知識,指出圖1、
圖2人物的主要貢獻分別是什
么?(4分)
材料三大國崛起靠的是科技,國與國之間的較量說到底是國民素質(zhì)的較量,是人才的較量。英國歷史學家湯因比研究過21種在歷史上曾經(jīng)出現(xiàn)過、后來相繼消亡的文明,結論是……他們失去了創(chuàng)新的活力,被歷史淘汰出局?!浴洞髧绕稹?/p>
(3)根據(jù)材料三,概括大國崛起的重要因素有哪些?(不得照抄原文)(4分)89.(10分)縱觀世界近代史,在資本主義制度逐漸確立的過程中,革命和改革是各國走上資本主義發(fā)展道路的兩種主要方式。閱讀下列材料,依據(jù)所學知識回答問題。
材料一
材料二“與其等待農(nóng)奴自下而上地起來解放自己,不如自上而下地來解放農(nóng)奴”“請諸位深信,凡能夠維護地主利益的措施,都一一做到了”。
___俄國沙皇亞歷山大二世
請回答:
(1)材料一圖片分別標志著哪兩個重大革命事件的爆發(fā)?(2分)
(2)材料二反映的俄國改革發(fā)生于哪一年?這次改革廢除了什么制度?(2分)
圖一:美國獨立戰(zhàn)爭圖二:法國資產(chǎn)階級大革命1861年廢除了封建農(nóng)奴制使俄國走上資本主義發(fā)展道路材料三當日本19世紀中葉開始面臨西方資本主義國家的侵略威脅時,能夠以這些國家為榜樣,順利地實現(xiàn)了本國的社會變革,走上獨立的資本主義發(fā)展道路。___《世界史?近代史稿》
請回答:
(3)材料三所說的日本“社會變革”歷史上稱為什么?請舉出這次“社會變革”在政治方面的措施。(2分)
(4)材料二、三所涉及的兩次改革的性質(zhì)是什么?
改革對這兩個國家的歷史發(fā)展都產(chǎn)生了怎樣的積極影響?(4分)日本明治維新政治上:廢藩置縣加強中央集權資產(chǎn)階級改革都使本國走上了發(fā)展資本主義的道路90.閱讀下列材料,回答問題(11分)
材料一自1863年1月1日起,在任何蓄有奴隸的州或其特定區(qū)域里面,其人民將視為背叛聯(lián)邦,而一切被據(jù)為奴隸的人們,應當立即和永遠獲得自由,美國政府和陸海軍當局將承認和維持這些人的自由,并將不作任何處置制止這些或人們?yōu)榱怂麄冋鎸嵶杂伤鞯娜魏闻Α?/p>
材料二我們認為下面這些真理是不言而喻的:人人生而平等,造物者賦予他們?nèi)舾刹豢蓜儕Z的權利,其中包括生命僅、自由權和追求幸福的權利。
我們以這些殖民地的善良人民的名義和權力,謹莊嚴宣告:這些聯(lián)合殖民地從此成為、而且名正語言順地應當成為自由獨立的合眾國。
材料三第一條在權利方面,人們生來是而且始終是自由平等的。
第三條國家主權屬于人民
第六條法律是公共意志的表現(xiàn),在法律面前,所有的公民都平等的。第十七條財產(chǎn)是神圣不可侵犯的權利
(1)材料一、二、三分別出自歐美資產(chǎn)階級革命中的哪三部文獻?(3分)
(2)材料一文獻是由誰頒布的?它的頒布,起到了什么作用?(2分)
(3)根據(jù)材料三,概括該文獻的主要內(nèi)容,分析該文獻頒布的意義
(4)概括材料二、三在政治思想方面的共同主張。(2分)美國內(nèi)戰(zhàn)《解放黑人努力宣言》二:美國獨立戰(zhàn)爭《獨立宣言》法國資產(chǎn)階級大革命《人權宣言》林肯調(diào)動了黑人奴隸的革命熱情,增強了北方軍隊的戰(zhàn)斗力,成為南北戰(zhàn)爭的轉折點?!度藱嘈浴沸?人權自由平等私有財產(chǎn)權神圣不可侵犯成為法國資產(chǎn)階級大革命中的綱領性文件人權自由平等91.建立法治社會是近代歷史發(fā)展的重要趨勢,符合現(xiàn)代社會政治民主化的要求,各國政府都注重民主與法治的建設。早期資產(chǎn)階級革命期間,資產(chǎn)階級不僅用暴力形式掃除了資本主義發(fā)展的障礙,而且還頒布了一系列法律文獻,用法律的形式來鞏固資產(chǎn)階級革命的成果。
請結合所學知識,回答下列問題。
(1)當今英國國王統(tǒng)而不治,議會成為國家權力的重心。為這一政治體制提供法律依據(jù)的文獻是
;該法律文獻的頒布使英國的政治體制發(fā)生了怎樣的變化?
該文獻是在哪一重大歷史事件后頒布的?(4分)
(2)聯(lián)系今天,美國每四年舉行一次總統(tǒng)選舉,說一說美國是什么形式的資本主義國家?它是哪場戰(zhàn)爭之后確立的?
這場戰(zhàn)爭與17世紀的英國革命在性質(zhì)上有何不同?(4分)《權利法案》封建君主專制——君主立憲制光榮革命或宮廷政變總統(tǒng)制的聯(lián)邦國家美國獨立戰(zhàn)爭美國不僅是資產(chǎn)階級革命,還是民族解放運動92.材料一:進入14世紀,西歐開始出現(xiàn)新時代的曙光。新興資產(chǎn)階級為發(fā)財致富,盡情享受人世的生活,必須沖破教會設置的各種清規(guī)戒律。于是一場偉大的思想解放運動在封建統(tǒng)治相對薄弱的意大利城市悄然而至。
材料二:實際上,嚴格全球意義上的世界歷史直到哥倫布、達伽馬、麥哲倫進行遠航探索才開始的。在這之前,只有各民族相對平行的歷史,而沒有一部統(tǒng)一的人類歷史。
請回答:1)材料一反映了14-16世紀歐洲的一場思想解放運動,這場運動被稱作什么?并說明其在歐洲社會發(fā)展中的作用(3分)
(2)材料二中的“遠航探索”指的是什么歷史事件?“遠航探索”對世界有哪些影響?(3分)
(3)材料二中首先進行“遠航探索”的國家是
和
;最早找到通向東方航路的航海家是
;發(fā)現(xiàn)美洲新大陸的是
;第一次通過實踐證明地圓學說的航海家是
(4分)
(4)材料一和材料二反映的歷史事件的共同作用是什么?(2分)文藝復興推動了歐洲文化思想領域的繁榮,為歐洲資本主義社會的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎新航路開辟西班牙葡萄牙新航路開辟,把世界各個地區(qū)密切聯(lián)系在一起,拓展了人類的活動空間和范圍。達伽馬哥倫布麥哲倫促進了資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展93.閱讀下列材料回答相關問題。(8分)
材料一在我們的印象里革命往往伴隨著刀光劍影和血雨腥風,可是二百多年前,英國卻發(fā)生了一場完全不同的變革,徹底改變了人們的生產(chǎn)和生活方式……它影響和改變了世界的面貌。
材料二“19世紀末,科學技術突飛猛進,新科技、新發(fā)明、新理論層出不窮。……工業(yè)革命躍上了一個新的臺階。”
(1)材料一中英國所發(fā)生的那場變革指的是什么?它將人類帶入了什么時代?(2分)
(2)根據(jù)材料二,請舉出美國和德國各一例新發(fā)明及發(fā)明者。(2分)
工業(yè)革命蒸汽時代美國:愛迪生電燈泡福特:汽車流水線萊特兄弟飛機德國:卡爾本茨第一輛汽車93.閱讀下列材料回答相關問題。(8分)
材料三1851年英國倫敦舉辦第一屆世界工業(yè)博覽會,在這次博覽會上英國展出了各國科技成果10萬余件,在全世界引起了巨大轟動。
材料四一些工業(yè)
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