小學(xué)各學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃200字范文（10篇）

小學(xué)各學(xué)科教學(xué)工作總結(jié)計(jì)劃200字范文（10篇）小學(xué)各學(xué)科教學(xué)工作總結(jié)計(jì)劃200字范文小學(xué)各學(xué)科教學(xué)工作總結(jié)計(jì)劃200字范文11、運(yùn)用任務(wù)驅(qū)動(dòng)的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)。2、教學(xué)時(shí)采用放教學(xué)錄相，通過演示計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件的形式向?qū)W生介紹知識(shí)。3、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)知識(shí)和上機(jī)能力的培訓(xùn)。小學(xué)各學(xué)科教學(xué)工作總結(jié)計(jì)劃200字范文2理，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)水平和實(shí)驗(yàn)效果，更好，更全面地實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)教育發(fā)展。小學(xué)各學(xué)科教學(xué)工作總結(jié)計(jì)劃200字范文3按國家教委頒布的教學(xué)大綱開齊開足實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程，實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)到90%以上，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個(gè)實(shí)驗(yàn)，形成一定實(shí)驗(yàn)技能，培養(yǎng)科學(xué)的實(shí)踐，實(shí)驗(yàn)，觀察能力。小學(xué)各學(xué)科教學(xué)工作總結(jié)計(jì)劃200字范文4以教育信息化建設(shè)為主線，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極探索在新課程理念下的信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的課步促進(jìn)學(xué)校的教育信息化水平的提高。小學(xué)各學(xué)科教學(xué)工作總結(jié)計(jì)劃200字范文5本學(xué)期，認(rèn)真貫徹XX年《基礎(chǔ)教育信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》精神，立足以學(xué)生為中心，以大信息技切實(shí)提高信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量和教師的教學(xué)水平。小學(xué)各學(xué)科教學(xué)工作總結(jié)計(jì)劃200字范文6根據(jù)我校的計(jì)算機(jī)硬件實(shí)際情況，四年級(jí)小學(xué)信息技術(shù)本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容安排如下：1、利用word軟件的進(jìn)一步介紹，使學(xué)生能夠每天完成一份電子日記。2、在word中實(shí)現(xiàn)圖文混排。3、利用word制作電子報(bào)。4、學(xué)會(huì)在word中制作表格。小學(xué)各學(xué)科教學(xué)工作總結(jié)計(jì)劃200字范文7作為小學(xué)階段的信息技術(shù)課程，應(yīng)以學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)方法為背景，把小學(xué)各學(xué)科教學(xué)工作總結(jié)計(jì)劃200字范文8針對(duì)學(xué)生年級(jí)的逐漸升高，學(xué)生的思維能力和學(xué)習(xí)能力有所提高，對(duì)于計(jì)算機(jī)中的一些理論性問喜的是這些學(xué)生已具備了一定的計(jì)算機(jī)知識(shí)，且他們的學(xué)習(xí)能力、理解能力及思維能力上也有所提高，因此他們的接受知識(shí)的能力還是比較強(qiáng)的。小學(xué)各學(xué)科教學(xué)工作總結(jié)計(jì)劃200字范文9九月份：1、制定小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科組工作總結(jié)計(jì)劃。2、組織小學(xué)信息技術(shù)課標(biāo)及教材培訓(xùn)。3、對(duì)各學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)工作進(jìn)行調(diào)研。4、確立信息技術(shù)課題。5、組織學(xué)習(xí)信息技術(shù)業(yè)務(wù)題的1—3題。十月份1、鄉(xiāng)校教學(xué)工作調(diào)研、聽課指導(dǎo)、案例研究。2、“示范學(xué)校作示范行動(dòng)”第二十次課堂教學(xué)開放日（逸夫片區(qū)）活動(dòng)（具體安排隨后見通知）。3、校際聯(lián)手鄉(xiāng)校互動(dòng)交流活動(dòng)。4、召開學(xué)科教學(xué)研討會(huì)及課題研討會(huì)。5、組織學(xué)習(xí)信息技術(shù)業(yè)務(wù)題的4—6題。十一月份1、鄉(xiāng)校教學(xué)工作調(diào)研、聽課指導(dǎo)、案例研究。2．各鄉(xiāng)校期中組織信息技術(shù)質(zhì)量檢測（11月13日）3．校際聯(lián)手鄉(xiāng)校互動(dòng)交流活動(dòng)。4．組織參與鄉(xiāng)校教學(xué)開放日活動(dòng)。5、組織學(xué)習(xí)信息技術(shù)業(yè)務(wù)題的7—9題。十二月份1、鄉(xiāng)校教學(xué)工作調(diào)研、聽課指導(dǎo)、案例研究。2．組織教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人送教下鄉(xiāng)。3、組織學(xué)科教學(xué)研討活動(dòng)及課題研討活動(dòng)。4、組織參與鄉(xiāng)校教學(xué)開放日活動(dòng)，并進(jìn)行聽課磨課。5、組織學(xué)習(xí)信息技術(shù)業(yè)務(wù)題的10—12題。一月份1、組織學(xué)習(xí)信息技術(shù)業(yè)務(wù)題的13—15題。2、組織信息技術(shù)期末質(zhì)量檢測。3、總結(jié)信息技術(shù)教學(xué)工作。小學(xué)各學(xué)科教學(xué)工作總結(jié)計(jì)劃200字范文10一、建立一個(gè)信息技術(shù)課程的考核機(jī)制。信息技術(shù)在中小學(xué)教育中的應(yīng)用，必須按照系統(tǒng)原則進(jìn)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和相應(yīng)的政策，分類推進(jìn)，督導(dǎo)檢查。通過這些工作，提高學(xué)校和信息技術(shù)教師的重視程度，促進(jìn)信息技術(shù)應(yīng)用的制度化、規(guī)范化管理。二、繼續(xù)加強(qiáng)培養(yǎng)信息技術(shù)骨干教師，利用電子白板、班班通等現(xiàn)有設(shè)備，與電教館聯(lián)合組織研教師隊(duì)伍。三、充分利用“示范學(xué)校作示范”活動(dòng)，帶動(dòng)綜合實(shí)踐發(fā)展。在本學(xué)期，充分利用“示范學(xué)校作示范行動(dòng)”活動(dòng)，積極參與綜合實(shí)踐的聽課、磨課、研課。并大力推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教研，實(shí)現(xiàn)觀課、議課、研課、磨課多位一體的教學(xué)研究活動(dòng)，進(jìn)而促進(jìn)本學(xué)科的發(fā)展。四、繼續(xù)管理和維護(hù)好教研網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，進(jìn)一步推動(dòng)整體教師信息技術(shù)水平。五、加