青春飛揚(yáng)+課件===部編版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)

3.1青春飛揚(yáng)學(xué)習(xí)目標(biāo)對(duì)成長(zhǎng)、對(duì)青春有更為全面的理解和把握，從關(guān)注自己的身心變化提升到一種精神上的追求。從一種精神氣質(zhì)的角度全面認(rèn)識(shí)青春的內(nèi)涵，解讀青春。自覺(jué)培養(yǎng)自信和自強(qiáng)精神，具備自信自強(qiáng)的能力。一一探究點(diǎn)一：成長(zhǎng)的渴望新課探究活動(dòng)一：描述青春大家說(shuō)出描述青春的詞語(yǔ)。

在青春的詞典里，獨(dú)立、自由、理想、信念……這些詞語(yǔ)具有特別的意義。想一想：你對(duì)青春有什么渴望？

翱翔、夢(mèng)想飛揚(yáng)、浪漫的愛(ài)情、激蕩的情感。

面對(duì)成長(zhǎng)的渴望，我們應(yīng)該怎么做？P24

面對(duì)青春，每個(gè)人會(huì)有不同的憧憬，形成不同的理想，規(guī)劃青春路徑，思考自己如何走過(guò)青春之路。

夢(mèng)想

現(xiàn)實(shí)規(guī)劃√空想×行動(dòng)怎樣起飛起點(diǎn)如果你是一只鷹，擁有怎樣的羽翼才能飛翔？自信自強(qiáng)激情規(guī)則自尊寬容自信自強(qiáng)自信自信是正確的認(rèn)識(shí)自己并且發(fā)自內(nèi)心的自我肯定與相信。自強(qiáng)自強(qiáng)意味著自力更生、奮發(fā)圖強(qiáng)；意味著在困難面前知難而進(jìn)，頑強(qiáng)拼搏。活動(dòng):青春的故事故事一：

15歲上大學(xué)，22歲碩士畢業(yè)，26歲被聘為美國(guó)凱斯西儲(chǔ)大學(xué)副研究員，28歲被聘為南京信息工程大學(xué)教授，31歲成為博導(dǎo)。如今33歲的他，一手組建了近40人的微機(jī)電科研團(tuán)隊(duì)，成為團(tuán)隊(duì)學(xué)術(shù)方向帶頭人——?jiǎng)⑶鍚车那啻海痪W(wǎng)友評(píng)價(jià)為“彪悍”的青春?！懊慨?dāng)我感覺(jué)無(wú)路可走的時(shí)候，我就問(wèn)我自己，‘你的夢(mèng)想是什么？難道你忘記了’，正是夢(mèng)想在心中，鼓勵(lì)我克服了種種困難，走到了今天，并且我現(xiàn)在仍在為夢(mèng)想而努力”。故事二：2016年8月21日，中國(guó)女排激戰(zhàn)四局以3-1翻盤塞爾維亞，斬獲2016年里約奧運(yùn)會(huì)冠軍，而她們的平均年齡只有24歲。女排精神對(duì)于50后、60后、70后來(lái)說(shuō)，是振興中華；對(duì)于80后來(lái)說(shuō)，是拼搏進(jìn)?。粚?duì)于90后、00后來(lái)說(shuō)，是砥礪前行、永不言棄。十幾億人的青春、夢(mèng)想在這里激蕩交融，凝聚成泱泱中國(guó)夢(mèng)。從他們的臉上，你看到了什么？自信自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里邰麗華最美舞者：廖智有了自信，我們才能懷著堅(jiān)定的信心和希望，開(kāi)始偉大而光榮的事業(yè)。青春探索需要自信自信的人有勇氣交往與表達(dá)，有信心嘗試與堅(jiān)持，能夠展現(xiàn)優(yōu)勢(shì)與才華，激發(fā)潛能與活力，獲得更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)與創(chuàng)造可能Areyoustrong?請(qǐng)你想一想，并且勇敢的說(shuō)出答案1、你認(rèn)為自己漂亮（英?。﹩?？2、你是班級(jí)中出色的一員嗎？3、你是否害怕和老師同學(xué)交流？4、你是否總擔(dān)心某一件事情做不好？5、你能實(shí)現(xiàn)心中的理想嗎？過(guò)低地評(píng)價(jià)自己看不到自己的優(yōu)點(diǎn)

過(guò)高地評(píng)價(jià)自己看不到自己的缺點(diǎn)

自卑自負(fù)用事實(shí)說(shuō)話這位小巨人是中國(guó)籃球靈魂人物，但是NBA第一場(chǎng)比賽得了0分！身高不到姚明的肩膀，中國(guó)公認(rèn)最丑的富豪，白手起家！現(xiàn)在呢、、、源于自信自信者的風(fēng)度根據(jù)你的了解，從自信者的言談、舉止、性格、為人處世方面說(shuō)一說(shuō)自信者具有哪些風(fēng)采？互為因果相互促進(jìn)自強(qiáng)信心實(shí)力自信努力實(shí)現(xiàn)克服惰性抵制不良誘惑戰(zhàn)勝自我為什么說(shuō)自強(qiáng)讓我們更自信？增強(qiáng)更加青春為什么需要自強(qiáng)？1）自強(qiáng)可以讓我們更自信。2）自強(qiáng)，讓青春奮進(jìn)的步伐永不停息。自強(qiáng)自強(qiáng)怎樣獲得堅(jiān)強(qiáng)的意志進(jìn)取的精神持久的堅(jiān)持助力青春是青春的熱情自信是青春的態(tài)度自強(qiáng)逆風(fēng)的方向，更適合飛翔怎樣讓青春飛得更高？剛剛步入青春的我們，有很多夢(mèng)想等著我們?nèi)?shí)現(xiàn)，美好的未來(lái)需要我們?nèi)?chuàng)造。激蕩的青春活力，自信的青春熱情，自強(qiáng)的青春態(tài)度，給我們插上飛翔的翅膀，助力青春成長(zhǎng)！拓展空間通過(guò)閱讀關(guān)于青春的中外文學(xué)名著或觀看經(jīng)典影片，了解不同國(guó)度、不同時(shí)代、不同人的青春故事。

他們的青春有哪些不同？為什么會(huì)不同？他們的青春有哪些相同之處?

他們的青春給你帶來(lái)了哪些啟示？成長(zhǎng)的渴望：飛翔的力量青春飛揚(yáng)我們對(duì)青春的渴望有哪些？青春的探索為什么需要自信？如何培養(yǎng)自信（方法)青春期我們要自強(qiáng)的原因及做法如何擁有飛翔的力量？

板書(shū)設(shè)計(jì)課堂練習(xí)1.下列事件能體現(xiàn)“規(guī)劃青春路徑”的是（）①鄧恩銘16歲就寫下了“男兒立下鋼鐵志，國(guó)計(jì)民生煥然新”的詩(shī)句②周恩來(lái)少年立志“為中華之崛起而讀書(shū)”③愛(ài)因斯坦12歲便選擇了探索世界奧秘的人生之路④馬克思晚年仍堅(jiān)持對(duì)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命理論的研究A．①②③④B．②③④C．①②③D．①④C2.李大釗說(shuō)：“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也?！边@啟示我們（）A．青春是任性的，要張揚(yáng)個(gè)性 B．青春是寶貴的，要珍惜青春C．青春是短暫的，要盡情享受 D．青春是煩惱的，要自我調(diào)節(jié)B3.某校七年級(jí)（1）班為鼓勵(lì)同學(xué)們克服學(xué)習(xí)中的困難，樂(lè)觀面對(duì)生活，增強(qiáng)學(xué)習(xí)上的自信心，舉辦“誦古詩(shī)?強(qiáng)信心”的學(xué)習(xí)活動(dòng)。下列素材中，符合上述活動(dòng)主題的是（）①雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越②沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春③飛流直下三千尺，疑似銀河落九天④仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人A．①②③ B．①