我選我 省賽獲獎

6我選我R二年級上冊學習目標1.會認8個生字,會寫10個字。（重點）2.正確、流利、有感情地朗讀課文，理解“我選我”的理由，懂得用適當的方式展示和表現自我。（重點、難點）新課導入同學們，今天老師給大家請來了一位小朋友，他就是王寧，他是班上的勞動委員。可是，你們想知道王寧是怎樣當上勞動委員的嗎？下面我們就來學習一篇新課文《我選我》。知識備查勞動委員：學校班委會成員之一，主要負責管理好班級的勞動。根據需要積極指導同學們在勞動中的具體行為，并就勞動的完成情況向老師匯報。字詞學習員yuán我會寫青qīng寧níng室shì樣yàng校xiào切qiè教jiào響xiǎng班bān我會認點擊下面的視頻開始筆順學習吧！【靜悄悄】形容非常安靜沒有聲響。【愣住】一下子靜下來，呆住?！就蝗弧亢鋈??！娟P心】（把人事事物）常放在心上；重視和愛護?！纠洹客瑢W之間要互相關心，相親相愛?！緹釔邸浚▽?、人民、事業(yè)等）熱烈地愛?！纠洹克且粋€熱愛勞動，熱愛集體的好孩子。突然——忽然關心——關愛親切——親熱熱愛——喜愛親切——冷漠朋友——敵人關心——冷落靜悄悄——鬧哄哄【ABB式的詞語】水汪汪笑呵呵胖乎乎眼巴巴氣沖沖甜絲絲綠油油暖烘烘熱乎乎甜蜜蜜冷冰冰急匆匆白茫茫金燦燦朗讀課文，讀準字音，讀通句子，說說文中的“我”指誰，講了一件什么事？整體感知本文寫王寧在班會上自己選自己當勞動委員的事，表現了他的勇氣，更體現了他熱愛勞動、關心集體的好品質。課文解讀默讀課文，思考下列問題。1、王寧為什么選自己當勞動委員呢？王寧說：“我和李小青是好朋友。他愛勞動，愛集體。我要像他一樣熱愛勞動，關心集體?！?/p>

王寧以自己的好朋友為榜樣，希望和他一樣愛勞動，愛集體，為全班同學服務。2、王寧是怎么選自己當勞動委員的呢？選誰呢？教室里靜悄悄的，大家都在想。突然，王寧站起來說：“我選我?！薄办o悄悄的”說明同學們正在認真思考選誰最合適?！巴蝗弧闭f明王寧的話讓同學們很意外，也能體會到王寧態(tài)度的堅決與自信。3、為什么王寧的話剛說完，教室里就響起一片掌聲？因為同學們對王寧選自己的理由非常贊賞，并且支持和認同他來擔任勞動委員，同時也是對他主動選自己的勇氣的贊賞。“我選我”需要很大的勇氣。勇氣是自信的表現，是成功的風帆。我要向王寧學習，做一個勇敢自信、關心集體的好孩子。4、學了這課，你有什么感悟？拓展延伸調換詞語順序，句意不變有些句子，我們調換詞語的順序，句子的意思并不改變。

如本課中“李小青是我們班的勞動委員”中的“李小青”在一定的時期內與“我們班的勞動委員”是復指，指同一個人，可以換成“我們班的勞動委員是李小青”。調換詞語順序，保持句子的意思不變。1.水是生命之源。2.我最佩服的人是宇航員劉洋。生命之源是水。宇航員劉洋是我最佩服的人。板書設計隨堂演練1.給多音字選擇正確的讀音。安寧（níngnìng）寧可（níngnìng）切菜（qiēqiè）親切（qiēqiè）√√√√2.選字組詞。花（）（）形委（）成（）（）?。ǎ┲鶈T圓園園圓員員園圓3、拓展閱讀。毛遂自薦《史記·平原君虞卿列傳》記載：秦軍攻打趙國都城邯鄲，平原君去楚國求救，門下食客毛遂自動請求一同前去。到了楚國，毛遂挺身而出，陳述利害，楚王才答應派兵去救趙國。后來人們用“毛遂自薦”來比喻自告奮勇，自己推薦自己擔任某項工作。課后作業(yè)1、假如你是王寧，當選勞動委員后會做些什么？2、假如參加班干部競選，你準備講些什么?請準備之后，說一說。(競選崗位可以是學習委員、體育委員、小組長等)課后習題參考答案1.讀一讀朗讀課文。朗讀指導：課文寫的是一位勇敢自信的男孩在班會上自己選自己當勞動委員的事。朗讀時要注意語氣，不同的句子讀出人物不同的語氣。

朗讀示例：大家/都愣住了。林老師親切地說：“王寧，說說吧，你為什么/選自己？