光的折射 一等獎(jiǎng)

學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會(huì)區(qū)別光的折射現(xiàn)象；2.探究并記住光的折射規(guī)律；3.會(huì)用光的折射規(guī)律作圖；4.能用光的折射知識(shí)解釋一些生活現(xiàn)象。4.3光的折射光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，傳播方向會(huì)發(fā)生偏折，這種現(xiàn)象叫做光的折射。觀察：一束光從空氣中射到玻璃面時(shí)的傳播情況活動(dòng)一：學(xué)習(xí)目標(biāo)1：會(huì)區(qū)別光的折射現(xiàn)象；2.光的折射條件：①斜射入另一種介質(zhì)1.光的折射定義：海市蜃樓是：空氣不均勻使光線發(fā)生折射造成的。學(xué)習(xí)目標(biāo)1：會(huì)區(qū)別光的折射現(xiàn)象；光的折射條件：②同種不均勻介質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo)1：會(huì)區(qū)別光的折射現(xiàn)象；檢測(cè)：上冊(cè)學(xué)案P28反饋檢測(cè)3t、3.站在平靜的湖邊，既可以看到水映出藍(lán)天白云，也可以看到水中的魚(yú)。前者是由于________形成的,后者是由于___________形成的。光的反射光的折射反射光線與入射光線、法線在同一平面內(nèi)；（三線共面）反射光線與入射光線分居法線的兩側(cè)；

（兩線兩側(cè)）反射角等于入射角?！夕?/p>

=∠α

（兩角相等）復(fù)習(xí)：光的反射規(guī)律入射光線ON入射點(diǎn)反射光線αβ入射角反射角法線學(xué)習(xí)目標(biāo)2：探究并記住光的折射規(guī)律；光反射時(shí)光路是可逆的。1.三線是否共面？2.兩線是否兩側(cè)？3.兩角是否相等？學(xué)習(xí)目標(biāo)2：探究并記住光的折射規(guī)律；活動(dòng)二：探究光的折射規(guī)律4.光路是否可逆？2.折射光線和入射光線分居法線兩側(cè)3.a.當(dāng)光從空氣斜射入水(或玻璃)中時(shí)，折射角小于入射角；

b.當(dāng)光從水(或玻璃)

斜射入空氣中時(shí)，折射角大于入射角.

4.光折射時(shí)光路是可逆的。（兩線兩側(cè)）(空氣中的角度大)活動(dòng)二：探究光的折射規(guī)律學(xué)習(xí)目標(biāo)2：探究并記住光的折射規(guī)律；1.折射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi).(三線共面)學(xué)習(xí)目標(biāo)3：會(huì)用光的折射規(guī)律作圖；空氣空氣玻璃水玻璃①②③完成下圖中的入射光線或折射光線注意：1.光線實(shí)線加箭頭；2.法線為虛線；3.垂直加垂直符號(hào)活動(dòng)三：玻璃磚(空氣中的角度大)學(xué)習(xí)目標(biāo)3：會(huì)用光的折射規(guī)律作圖；池水變淺學(xué)習(xí)目標(biāo)4：能用光的折射知識(shí)解釋一些生活現(xiàn)象有趣的光的折射現(xiàn)象筷子怎么折斷了？看起來(lái)向上彎折學(xué)習(xí)目標(biāo)4：能用光的折射知識(shí)解釋一些生活現(xiàn)象P/水空氣PABQQ/筷子彎折的解釋：光從水中進(jìn)入空氣發(fā)生折射學(xué)習(xí)目標(biāo)4：能用光的折射知識(shí)解釋一些生活現(xiàn)象反饋檢測(cè)：1.小宇利用如圖所示的裝置，將一細(xì)光束從水中射向空氣中，用于探究“光的折射定律”（1）為了便于清晰的觀察水中的光路可采用的辦法：

。實(shí)驗(yàn)中，

填“能”或“不能”）看見(jiàn)反射光線。（2）實(shí)驗(yàn)中的折射光路如圖所示，可以判斷折射角

（填“大于”“小于”或“等于”）入射角。增大入射角，觀察到折射角也在

（填“增大”或“減小”）。在水中滴入牛奶能大于增大學(xué)案P281-6t反饋檢測(cè)：2.下列各個(gè)光路圖中，能反映光從水斜射入空氣中的是（）4.人潛入水中看岸上的景物，要比實(shí)際的位置_____些。（填“低”或“高”）這是由于光在水面發(fā)生了

的緣故。C高折射反饋檢測(cè)：5.漁民發(fā)現(xiàn)水中P點(diǎn)有一條大魚(yú)，現(xiàn)在他要用魚(yú)叉將魚(yú)叉中，則（）A、對(duì)準(zhǔn)P點(diǎn)叉B、對(duì)著P點(diǎn)上方叉

C、對(duì)準(zhǔn)P點(diǎn)下方叉D、以上叉法都錯(cuò)6.下列現(xiàn)象屬于光的折射現(xiàn)象的是（）A、海