




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
關(guān)于反射是神經(jīng)活動的基本方式第1頁,講稿共16頁,2023年5月2日,星期三
神經(jīng)調(diào)節(jié)
激素調(diào)節(jié)自我調(diào)節(jié)第2頁,講稿共16頁,2023年5月2日,星期三神經(jīng)系統(tǒng)中樞神經(jīng)系統(tǒng)周圍神經(jīng)系統(tǒng)腦脊髓大腦小腦腦干腦神經(jīng)(12對)脊神經(jīng)(31對)直接連接第3頁,講稿共16頁,2023年5月2日,星期三胞體樹突軸突末梢軸突沖動傳導(dǎo)方向神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖第4頁,講稿共16頁,2023年5月2日,星期三細(xì)胞核胞體突起軸突樹突只有一個可多個細(xì)胞代謝的中心神經(jīng)元第5頁,講稿共16頁,2023年5月2日,星期三思考神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)有哪些特點適合做身體的管理者?1、遍布全身
2、可以傳導(dǎo)神經(jīng)沖動
3、神經(jīng)傳導(dǎo)具有方向性第6頁,講稿共16頁,2023年5月2日,星期三三、反射是神經(jīng)活動的基本方式第7頁,講稿共16頁,2023年5月2日,星期三1、反射反射:人體通過神經(jīng)系統(tǒng)對刺激做出的規(guī)律性反應(yīng),叫反射。第8頁,講稿共16頁,2023年5月2日,星期三2、反射弧反射?。和瓿赡骋环瓷溥^程的結(jié)構(gòu)。每一反射弧都由五個部分組成:
感受器、傳入神經(jīng)元、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)元、效應(yīng)器。第9頁,講稿共16頁,2023年5月2日,星期三神經(jīng)中樞感受器傳入神經(jīng)元效應(yīng)器傳出神經(jīng)元
中央神經(jīng)元第10頁,講稿共16頁,2023年5月2日,星期三特殊的反射兩神經(jīng)元反射:只是借傳入神經(jīng)元軸末梢與傳出神經(jīng)元樹突或胞體來聯(lián)系的。如:膝跳反射第11頁,講稿共16頁,2023年5月2日,星期三反射除了能通過骨骼肌運動對刺激作出反應(yīng)外,還能夠通過平滑肌和腺體的活動來調(diào)節(jié)相應(yīng)的內(nèi)臟器官的功能。例如排尿反射、唾液分泌的反射??傊窠?jīng)系統(tǒng)就是通過每一個具體的反射活動來實現(xiàn)其調(diào)節(jié)功能的,反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式。第12頁,講稿共16頁,2023年5月2日,星期三活動:
測試“握手—握手”反應(yīng)用多少時間目的要求:
1、體驗測試反應(yīng)時間的實驗過程。
2、分析說明測試結(jié)果。材料器具:
秒表、記錄紙、筆方法步驟:第13頁,講稿共16頁,2023年5月2日,星期三活動:
測試“握手—握手”反應(yīng)用多少時間結(jié)果:討論:
(1)、在完成一次“握手—握手”活動中,體內(nèi)發(fā)生了哪些主要的變化。
(2)比較第一次到第五次的測試數(shù)據(jù)中,有何規(guī)律,你認(rèn)為影響反應(yīng)完成時間的主要因素有哪些?第14頁,講稿共16頁,2023年5月2日,星期三Thankyou
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 圍墻貼面石材施工方案
- 水磨石樓梯地坪施工方案
- 閘站管護施工方案
- 中心草坪庭院施工方案
- 35kv變電施工方案
- 蘇州抗暴墻施工方案
- 2025年壬二酸項目建議書
- 人工工程草坪施工方案
- 廁所改造工程施工方案
- 河道挖泥船清淤施工方案
- 小學(xué)道德與法治-《改革創(chuàng)新謀發(fā)展》教學(xué)課件設(shè)計
- 2022年電鍍園區(qū)規(guī)范管理方案1122
- 氣管鏡進(jìn)修個人總結(jié)
- 酸堿平衡和酸堿平衡紊亂課件
- 有限空間作業(yè)專項施工方案
- 電力安全生產(chǎn)“十項嚴(yán)禁”【系列漫畫】
- 升壓站設(shè)備安裝調(diào)試工程施工質(zhì)量驗收及評定范圍劃分表
- Unit 2 My family Part A Let's talk(教學(xué)設(shè)計)人教PEP版英語三年級下冊
- 輔酶Q10-課件-課件
- 道德與法治賽課一等獎:《有多少浪費可以避免(第一課時)》教學(xué)課件(四下)
- 好習(xí)慣成就好人生
評論
0/150
提交評論