珍藏幸福初三作文范文5篇

珍藏幸福初三作文范文5篇珍藏幸福初三作文范文1何謂幸福?這么深?yuàn)W的問(wèn)題似乎不適合有著這樣低落心情的時(shí)候思考，但是它卻一直徘徊在腦海，揮之不去?；夜媚镎f(shuō)：幸福就是每天夜里和心愛的王子一起跳舞;睡美人說(shuō)：幸福就是在黑暗中沉睡時(shí)得到甜蜜的一吻;海的女兒說(shuō)：幸福就是要讓自己愛的人幸福，即使自己失去生命;對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，屬于他們的幸福都是各不相同，千姿百態(tài)的。對(duì)于辛勤工作，勞累忙碌的工作者來(lái)說(shuō)，也許多放一兩天的假期便是蜜般的幸福。對(duì)于孤獨(dú)寂寞，風(fēng)燭殘年的老年人來(lái)說(shuō)，也許家人陪伴，兒孫嬉鬧便是一劑慰藉心靈的靈藥。對(duì)于奮發(fā)向上，勤學(xué)好問(wèn)的高中生來(lái)說(shuō)，也許一朝中舉，光復(fù)門楣便是十二年來(lái)最美好的回報(bào)。對(duì)于……而這一切，都源于幸福。當(dāng)你感到無(wú)助煩惱時(shí)，不妨，環(huán)顧四周。幸福也許無(wú)處不在。也許在你尋找她的時(shí)候，她便已經(jīng)撫上你肩膀，巧笑嫣然地向你問(wèn)好。他雙腿殘疾，身坐輪椅。他曾抱怨命運(yùn)的不公，天公的無(wú)眼。身體的殘疾讓正值壯年的他脾氣暴躁，萬(wàn)事不順。但是他最后仍然在精神上站了起來(lái)。在文壇上刻上了自己名字——史鐵生。幸福有N種感覺，而屬于他的，便是用雙足踏遍千山萬(wàn)水，奔跑在希望之途上。他，十三億中國(guó)人銘記的閃亮的名——周恩來(lái)。周總理一生為創(chuàng)建新中國(guó)而奮斗，到生命的最終仍是心心念念中國(guó)與中國(guó)人民。他一生無(wú)兒無(wú)女，存折里沒有一分錢。幸福有N種感覺，而屬于他的，是十三億中華兒女能夠吃飽穿暖，笑容洋溢。幸福無(wú)處不在，找尋你想要的幸福，便能有信念地活著。而我們總會(huì)被一層黑紗遮住雙眸，認(rèn)定幸福屬于他人，永不會(huì)降臨己身，然后怨天尤人，自怨自艾。請(qǐng)銘記幸福無(wú)處不在。怕什么，幸福有N種感覺，總有一種，屬于你。珍藏幸福初三作文范文2幸福是什么?幸福是迷路的時(shí)候有一盞明燈，幸福是孤獨(dú)的時(shí)候有一個(gè)伙伴，幸福是生病的時(shí)候有一句問(wèn)候……那天是在放學(xué)出校門的時(shí)候，整理課上就下起了傾盆大雨。當(dāng)我聽到外面嘩啦啦的雨聲時(shí)，心里不由得一驚：啊，下雨了，怎么辦呀!我沒有帶傘，這回可要被淋成“落湯雞”啦!“叮鈴鈴……”該響時(shí)不響，不該響時(shí)卻響了，這討厭的鈴聲!帶傘的同學(xué)歡呼著排好了隊(duì)，沒帶傘的同學(xué)也跟我一樣垂頭喪氣的。這時(shí)，我多么希望時(shí)間停留呀!沒辦法，我到了外面，看沒帶傘的同學(xué)頂著書包在雨中狂奔，我也照舊。突然，“咦?雨停了?”我?guī)е薮蟮囊蓡?wèn)往頭頂一看，原來(lái)是，他(她)用自己的傘撐在我頭上：“我們一起走吧，我送你回家?！闭f(shuō)完微微一笑，我霎時(shí)被感動(dòng)了，感覺一股暖流涌上心頭。這時(shí)，我明白了幸福是什么。珍藏幸福初三作文范文3“天空的幸福，是穿一身藍(lán);森林的幸福，是披一身綠;陽(yáng)光的幸福，如鉆石般耀眼;落日的幸福，留下最后的美麗;我的幸福，要和友一起去采擷――每一份友情，每一絲快樂，每一片希望，每一線陽(yáng)光……”這是記在我日記本上的一段話。每天翻開日記本，看見它，心情總會(huì)變得很藍(lán)、很透明，沖走了沉淀在心底的失落和煩憂，那是一種幸福的感覺。時(shí)光匆匆，流年似水。不知不覺中我長(zhǎng)大了，童年的記憶是一片片葉子，從童年的大樹上悄然飄落，便再也無(wú)法重新回到樹上，只是那片片葉子依然翠得耀眼。還記得，那個(gè)蹦蹦跳跳的小女孩總愛張開好奇的眸子仰望蔚藍(lán)的晴空，想融入那片藍(lán);總愛和小伙伴們鉆在“小房子”里，看調(diào)皮的雨滴在微風(fēng)中嬉戲。那時(shí)的天很藍(lán)，那時(shí)的草很青，那時(shí)的我真的很幸?！，F(xiàn)在，我依然愛藍(lán)藍(lán)的天，愛藍(lán)天下美好的一切，卻鮮有時(shí)間和精力細(xì)細(xì)欣賞，偶爾抬頭望望，覺得有種陌生的親切，仿佛生活里少了許多情趣，平添了幾許憂煩和困惑。歲月也讓我明白了許多以前不曾明白的東西：人生本來(lái)就是充滿荊棘和坎坷的，在這漫漫長(zhǎng)途，要給自己信心，給自己希望，給自己拚搏的勇氣，給自己點(diǎn)一盞燈，去尋找屬于自己的幸福。幸福是什么?在我眼里，幸福不是一疊厚厚的鈔票，一件華麗無(wú)比的衣裳;也不是遮掩痛苦的工具，貪圖片刻歡娛的美酒。幸福，應(yīng)該是心靈深處微妙的感受，是一個(gè)人真真切切的感受。在你頹喪無(wú)助時(shí)，路人的一個(gè)微笑、一句問(wèn)候都會(huì)帶給你幸福;幸福是你口渴難耐時(shí)一捧甘甜的泉水;幸福是你筋疲力盡時(shí)一張松軟的大床;幸福是你孤寂時(shí)一封遠(yuǎn)方的素箋;幸福是你噩夢(mèng)后一張慈祥的笑臉。成功是幸福，失敗也是幸福，那是一種酸楚的甜蜜。在任何時(shí)候你都要有勇氣對(duì)自己說(shuō)：我不怕失敗，因?yàn)槲业哪繕?biāo)在前方，因?yàn)槲矣性倥榔饋?lái)的勇氣，因?yàn)槭∈且环N幸福!又是一片澈然晴空，絲絲陽(yáng)光溫暖如昔。眼前的一切都是那樣美好，其實(shí)世界究竟怎樣，答案就在你眼里，就在你心中。采擷幸福，給自己一份愉悅的心境;采擷幸福，離幸福近些吧。珍藏幸福初三作文范文4巨浪來(lái)臨，船只不能選擇逃避，而要勇敢突破浪頭，那時(shí)，水平如鏡?！}記幸福是一種虛無(wú)縹緲的感覺，它會(huì)在某一特定的時(shí)間、場(chǎng)景，涌上心頭，百感交集幸福永遠(yuǎn)會(huì)是第一感。我的幸福，是突破。從小到大我都是一個(gè)學(xué)習(xí)還不錯(cuò)的同學(xué)，但是我又對(duì)自己有許多不滿意，時(shí)常覺得自己有些膽小。在上課的時(shí)候我不是一個(gè)特別愛舉手的人，總感覺只要自己弄明白了，就足以了，舉手只是一個(gè)大膽的嘗試。有一段時(shí)間我們班主任生病住院了，另一位同學(xué)的家長(zhǎng)兼職了我們班的語(yǔ)文老師，不像其他老師那樣陌生，她對(duì)我們班的同學(xué)很了解。一次我去辦公室辦公事，在轉(zhuǎn)身將離的一刻，坐在一旁的她猛然抬頭對(duì)我說(shuō)：“怎么上課都不舉手啊?明明那么清白?！蔽抑坏眯α艘恍?，嘴里卻支吾不出三言兩語(yǔ)，只得草草離，想起某處看到的一句話：學(xué)霸不會(huì)是第一個(gè)舉手，也不會(huì)是舉手的。不過(guò)有了老師的提醒，我心理有了突破自我，上課舉手答問(wèn)的目標(biāo)。那天還有一節(jié)語(yǔ)文課，在講到一個(gè)有關(guān)說(shuō)明文的典型題目時(shí)，班級(jí)里立馬呈現(xiàn)“雨后春筍”之勢(shì)。我在激烈而又短暫的心理斗爭(zhēng)后緩緩而又堅(jiān)定的舉起了手，只見她以看似隨意而又目標(biāo)明確的眼神在搜尋，然后在極短的時(shí)間內(nèi)就看到了我的手，還帶著一絲驚奇的點(diǎn)了我起來(lái)，我也捎帶意外的緩緩起身。但出師不利，我說(shuō)了兩點(diǎn)之后突然忘記了原本想好的答案，老師似乎感覺到了我的語(yǔ)塞，突然走到了我的身邊。就在我意識(shí)到這即將是一次失敗的挑戰(zhàn)時(shí)，我的大腦同時(shí)如大海撈針般地光速搜尋著每一絲記憶，看似短短的幾秒鐘內(nèi)我終于回憶起來(lái)了第三點(diǎn)，感覺如釋重負(fù)。老師卻沒有停下，小小的一聲“嗯?”令我反應(yīng)到了，又是一番思考過(guò)后我順著思路又往后講了下去，其中還有老師的提醒。之后我突然有一種自豪感、幸福感。幸福轉(zhuǎn)瞬即涌即逝，是那么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。我的幸福就是這樣突破自己，嘗試永遠(yuǎn)夾雜著失敗，但突破，定會(huì)迎來(lái)成功。珍藏幸福初三作文范文5你的約束，總帶著幸福的色彩。——題記記得從小你對(duì)我的約束就不斷，聲聲斥責(zé)與管教總是讓我心如刀割?？墒峭纯嘀?，總是能讓我嘗到絲絲甜蜜的幸福。蟬聲鳴鳴，宣告著盛夏的來(lái)臨?？諝飧稍铩灍?，仿佛要喘不過(guò)氣來(lái)。就在這三伏天，你竟帶著我到樓下跑步增強(qiáng)體質(zhì)。拗不過(guò)你的我只好走出空調(diào)屋，來(lái)到樓下，鋪面的熱浪讓我感到暈眩。你我一共繞小區(qū)跑了整整六周，我早已精疲力竭，口渴難耐，奔向超市準(zhǔn)備從冰柜中取出涼水，你卻抑制了我，告誡我不能喝涼水，不然很容易生病，況且還是在劇烈運(yùn)動(dòng)后。我聽完便很不快，被攔住的手再次伸向冰柜。不就一瓶涼水嘛，生不了病的，現(xiàn)在我渴著呢。沒想到你竟抓住我的手，并狠狠打了兩拳，而后將我生生拉回家，倒溫水給我喝。那是的我不懂，運(yùn)動(dòng)后喝涼水對(duì)身體傷害極大。你對(duì)我的約束，讓我飽含幸福，因?yàn)槟鞘悄愕膼?。昏黃的燈光照亮了蒼白的卷子，襯著那個(gè)個(gè)紅叉更為醒目。這時(shí)你走進(jìn)房中，提著一袋教輔，放在了我的桌子?！懊刻彀旬?dāng)天講的寫完，我檢查。”我頓時(shí)不爽，大聲吼叫：“為什么別人家的孩子考得比我還差，但人家的父母就沒有多布置額外任務(wù)，你為什么要給我布置這么多啊!我放學(xué)后想玩，就這一次發(fā)揮失常，你不能剝奪我玩耍的時(shí)間啊!”吼罷我便將桌子上的教輔掃下桌子。你也不惱怒，將其撿起，并再對(duì)我說(shuō)：“把它們寫了，不要問(wèn)為什么?！蹦闵裆?，宛如一尊神祗不可抗拒，我只好乖乖答應(yīng)。那時(shí)的我不懂，只有比別人多付出，自己才會(huì)進(jìn)步。你對(duì)我的約束，讓我包含幸福