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輔導員招聘考試試題一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.家庭經(jīng)濟困難學生考入大學,可通過學校的什么渠道按時報到。()。A.學費減免B.綠色通道C.獎助學金D.助學貸款【答案】:B2.教育部《關于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》指出,高校最基礎、最根本的工作是()A.本科教育B.思想政治工作C.研究生教學D.實踐教學【答案】:A3.根據(jù)《普通高等學校學生管理規(guī)定》,申請獎學金,助學金及助學貸款,是大學生享有的()A.義務B.權利C.待遇D.權力【答案】:B4.高校學生權利是一項()。A.道德權利B.法律權利C.應有權利D.自然權利【答案】:B5.學校增進心理健康的主要途徑和方法是()。A.心理健康教育B.心理咨詢C.進行大規(guī)模問卷調查D.心理治療【答案】:A6.不少大學生戀愛態(tài)度呈現(xiàn)輕率化的現(xiàn)象表現(xiàn)為()。A.“愛人只有一個,情人可以多個”B.“不求天長地久,但求曾經(jīng)擁有”C.“兒女情長,英雄氣短”D.主觀學業(yè)第一,客觀愛情至上【答案】:B7.當一個教師經(jīng)常關注“學生能否聽我的?”“領導同事如何看我?”等問題時,說明這個教師處于的專業(yè)發(fā)展階段是()。A.關注生存階段B.關注情境階段C.關注學生階段D.關注自我感受階段【答案】:A8.與傳統(tǒng)的高等教育評價強調經(jīng)過選拔而進行淘汰相比,現(xiàn)代高等教育評價更注重通過發(fā)現(xiàn)問題、分析原因和找出對策,使教育活動得到改進,這是高等評價的()。A.反饋——調節(jié)功能B.導向——激勵功能C.診斷——改進功能D.鑒定——選拔功能【答案】:C9.()是指教師為了保證教學達到預期的目的而在教學的全過程中,將教學活動本身作為意識對象,不斷地對其進行積極主動的計劃、檢查、評價、反饋、控制和調節(jié)。A.教學反思B.教學計劃C.教學監(jiān)控D.教學設計【答案】:C10.教師在()、培養(yǎng)人才、科學研究、教學改革、學校建設、社會服務、勤工儉學等勤工儉學等方面取得優(yōu)秀成績者,都可以獲得獎勵。A.愛國守法B.出國深造C.教育教學D.為人師表【答案】:C11.表示傳統(tǒng)師德非常重視嚴于律己、身體力行、為人表率的模范作用的先哲名言是()。A.躬自厚而薄責于人B.三人行必有我?guī)熝蒀.見賢思齊D.學而時習之【答案】:A12.教師要提高自己的人格修養(yǎng),最好采取的策略是()。A.無法即法B.取法乎上C.取法乎下D.取法乎中【答案】:B13.講授法是高校教學中最基本、最常用的一種教學方法。關于講授法,下列幾種說法中,錯誤的是()。A.講授法能在較短時間內傳授給學生較多的知識內容B.講授法是一種主要運用語言來傳遞教學內容的方法C.講授法是一種灌輸式的方法,是與啟發(fā)式教學對立的一種方法D.講授法是一種古老的教學方法【答案】:C14.在著裝上,教師應該追求莊重、高雅、整潔、大方,這一點符合以下哪一項教師職業(yè)道德規(guī)范的要求A.為人師表B.愛國守法C.愛崗敬業(yè)D.關愛學生【答案】:A15.教師道德原則在教育領域中體現(xiàn)的最重要、最基本的道德關系是()。A.教師社個人勞動和社會勞動價值取向之間的關系B.教師個人與他人和社會整體教育利益的關系C.教師道德行為與社會對教師道德期望之間的關系D.教師職業(yè)和社會職業(yè)行為總體道德要求的關系【答案】:B16.在柯爾伯格的道德發(fā)展理論中,社會契約階段的特征主要是()。A.對自己塑造一個社會贊同的形象B.認識到法律不是死板的條文C.對成人或規(guī)則采取服從態(tài)度,以免受到懲罰D.認識到必須尊重他人的看法和想法【答案】:D17.對學習內容或學習結果感興趣而形成的動機,可稱為()。A.直接性動機B.情趣動機C.興趣性動機D.近景的直接性動機【答案】:D18.艾森克在因素分析法的基礎上提出了人格的()。A.五因素模型B.四因素模型C.兩因素模型D.三因素模型【答案】:D19.從心理學角度來看,愛情是性愛和情愛組成的一種特殊感情系統(tǒng),其中情愛具有的特點是()。A.沖動性B.排他性C.互補性D.直覺性【答案】:C20.心理學把個人對現(xiàn)實的穩(wěn)定態(tài)度和習慣化的行為方式稱為()。A.氣質B.能力C.人格D.性格【答案】:D21.為了幫助學生準確把握“鳥”的本質特征,老師在講授“鳥”的概念時不僅列舉了麻雀、鴿子,還列舉了雞、鴨、企鵝等例子,這運用的是()。A.變式B.反例C.正例D.概括【答案】:A22.有意義學習的實質,就是符號、文字所代表的新知識與學習者認知結構中已有的適當觀念建立()。A.特殊的和固定的聯(lián)系B.人為的和本質的聯(lián)系C.主動的和條理清晰的聯(lián)系D.實質性的和非人為性的聯(lián)系【答案】:D23.教育心理學研究的根本任務在于()。A.獲取心理數(shù)據(jù),區(qū)分心理高下B.對心理進行測量C.研究心理現(xiàn)象D.研究、揭示教育過程中學生學習的性質、特點等【答案】:D24.一般說,以培養(yǎng)研究生和科研為主的大學,職務結構是()。A.金字塔型B.梯形C.卵型D.倒金字塔型【答案】:D25.以下哪種學習動機屬于內部動機()。A.讀書可以怡情B.學而優(yōu)則仕C.書中自由顏如玉,書中自有黃金屋D.萬般皆下品,唯有讀書高【答案】:A26.根據(jù)美國學者伯頓對各國高等教育系統(tǒng)的分類,()的高等教育辦學模式為“單一公立系統(tǒng),單一管理部門”。A.意大利B.美國C.英國D.德國【答案】:A27.小軍(15歲)因搶劫被抓了起來,學校隨后將他除名。因為小軍年齡尚小、又是協(xié)從,法院依法對他免于刑事處罰。小軍要求回校讀書,學校加以拒絕。學校的做法()A.不合情、不合理、不合法B.合情、合理、合法C.合情、不合理、不合法D.合情、合理、不合法【答案】:A28.頭腦風暴小組成員的理想人數(shù)是()。A.20人左右B.6人左右C.3人左右D.10人左右【答案】:B29.一個人作為權利和義務(尤其是政治權利與義務)主體的資格,這是()A.心理學意義.上的人格B.論理學意義上的人格C.社會學意義上的人格D.法律意義上的人格【答案】:C30.有人認為一些大學設立“發(fā)泄室”,讓學生打沙包,攻擊橡皮人以消解心理壓力的做法是錯誤的,因為這樣會養(yǎng)成學生的攻擊行為和習慣。那么你認為()。A.批評是正確的B.批評有部分合理性C.批評是錯誤的D.有心理學的理論支持這種批評【答案】:C31.教師的產生和發(fā)展首先是以()為基礎的A.人類教育活動B.人類文藝活動C.人類社會活動D.人類經(jīng)濟活動【答案】:A32.不屬于素質教育的教育目的一項是A.促進人的整體發(fā)展B.促進人的全面發(fā)展C.促進個別人的發(fā)展D.促進人的綜合發(fā)展【答案】:C33.狹義的教育,主要指()A.家庭教育B.社區(qū)教育C.道德教育D.學校教育【答案】:D34.[]青少年學生處于學知識、懂道理、學習做人的初級階段,在這個階段中,最直接、最重的教育除了學校教育,還有()A.團隊教育B.單獨教育C.家庭教育D.社會教育【答案】:C35.高校管理人員的行政化管理,體現(xiàn)在()和管理活動兩方面。A.社會活動B.學術活動C.行政活動D.文化活動【答案】:B二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.教師專業(yè)的基本特點是()。A.發(fā)展?jié)u進性B.角色多樣性C.工作神圣性D.勞動創(chuàng)造性E.成效滯后性【答案】:BCDE37.我國《教育法》規(guī)定的在校學生的權利有()A.獲得資助權B.獲得公正評價權C.申訴、訴訟權D.參加教育教學活動權【答案】:ABC38.在進行教師道德評價時,應該做到()。A.堅持道德目的和手段的一致性B.當?shù)赖履康暮偷赖率侄尾灰恢聲r,應該具體分析C.追求好的道德目的D.只要道德手段是合理的,道德目的即可采用【答案】:AB39.有效推進社會動員的策略有()。A.依靠法治和制度的有序動員B.靠領導人的帶頭作用C.利用大眾傳播媒介D.必須以實際利益為動員核心【答案】:ACD40.現(xiàn)代高等教育發(fā)展需要建立多元化的的評價體系,以保障高等教育質量。這一新的評價體系的特點是()。A.以第三方評價為核心B.以高校自我評價為基礎C.管、辦、評分開D.以政府行政性評價為指導【答案】:ABCD41.學生跳樓自殺事故的預防措施有哪些?()A.建立良好的人際關系B.做好預防自殺的宣傳教育C.加強心理輔導D.減輕外在壓力E.社會奉獻愛心F.避免學生認知絕對化【答案】:ABCDEF42.心智技能的形成可分為以下哪幾個階段?(??)A.原型改變?B.原型操作C.原型定向D.原型內化【答案】:BCD43.下列哪幾項屬于廉潔從政要堅持的“四個管住”()。A.管住自己的下屬B.管住自己的權C.管住自己的嘴D.管住自己的腳【答案】:BCD44.()是企業(yè)對員工最基本的規(guī)范和要求。A.良好的職業(yè)修養(yǎng)B.較好的工作技能C.較高的工作能力D.良好的職業(yè)道德【答案】:AD45.高等學校的內部治理在高校行政層面,需要通過()來改進治理。A.校長治校B.教授治校C.戰(zhàn)略規(guī)劃D.去行政化【答案】:ACD46.住宿生宿舍中傷害事件的預防措施主要有:()A.加強舍管教師的安全教育培訓B.檢查維修宿舍設施C.加強就寢安全意識教育D.侮辱教師E.由專業(yè)保安看管F.家長參與管理G.毆打教師H.批評教師【答案】:ABC47.完善大學生的自我意識,我們可以采取的措施有()A.引導大學生學會正確認識和評價自我B.引導大學生增強自我控制,完善自我C.引導大學生參加實踐活動D.引導大學生發(fā)展積極健康的自我體驗【答案】:ABCD48.下列說法正確的是()。A.誠實守信是一個人立身于社會的基本準則B.奉獻社會是職業(yè)道德的更高境界,也是做人的更高境界C.誠實守信是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的道德要求D.愛崗是敬業(yè)的前提,敬業(yè)是愛崗的升華【答案】:ABCD49.影響知識識記的因素有()。A.識記的目的性和積極性B.材料的性質和長度C.識記的通道和途徑D.對材料意義的理解度【答案】:ABCD50.學習動機對學習行為的動力作用表現(xiàn)在哪幾個方面()A.行為的維持B.行為的定向C.行為的強化D.行為的激活【答案】:ABCD51.動作技能的三個特點是()。A.展開性B.客觀性C.外顯性D.簡縮性【答案】:ABC52.科研對高等學校學科建設的促進作用表現(xiàn)為()。A.促進學科的產生和發(fā)展B.改善學科建設的基礎條件C.發(fā)展新興學科D.保證學科的學術聲譽【答案】:ABCD53.下列選項中屬于精加工策略的是()。A.關鍵詞法B

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