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麥與鐮的季節(jié)屈紹龍的閱讀理解答案
李霞過后,農(nóng)夫就要拿起鐮刀,去田里割麥。麥子是溫順的女子,在呼喚陽剛的鐮刀。對于這方面的閱讀題你了解多少。下面由我為大家?guī)睇溑c鐮的季節(jié)(閱讀答案),盼望對大家有關(guān)心!
麥與鐮的季節(jié)閱讀材料
①時間,以鐮刀的腳步,一步一步走近。陽光的移動,河水的消逝,月亮的圓缺,燕去雁歸,土地在河水中移動,這就是時間的腳步。在收割著地面的一切,不知不覺間,夏季來了。麥子在逐日褪去身上的綠色外衣,披上淡黃色的衣衫。
②(立夏)過后,揚花的麥子,總是羞怯地將兩點花瓣兒掛在穗頭,麥地里就多了一層淡雅的粉白。粉白不起眼,只是很溫情,像鄉(xiāng)村的少女,匆忙趕路,總是散著一綹頭發(fā),低著眉,紅著臉,青春的氣息,舒服而又細膩。
③麥子是土地的女兒,也是哺育鄉(xiāng)村的母親。就像鄉(xiāng)村的女孩兒有一天也會感到受孕的幸福,以生命制造生命,在苦痛的幸福中祈福。
④初夏,楝子花開,是麥子漸漸成熟的標志。羽狀的復(fù)葉是苦的,粗糙的樹皮是苦的,橢圓的果實是苦的,深埋的根須也是苦的,苦心的苦楝樹,淡紫色的小花朵濃郁的開滿整個灌漿季節(jié),一種獨特的苦香四處充滿。麥子的成熟,是和石榴花開相應(yīng)和的,飽滿的麥粒,堆滿我們的院落,火紅的花朵,搖曳在我們的每一段歲月。歲月,讓人的感情發(fā)生著變化,就像葡萄在時間的催化下變成美酒一樣,濃郁芳香醉人。
⑤我曾在嚴厲的春夜閑逛田間,微朦的月光下,小麥,在風(fēng)中搖曳,顯示出努力生長的模樣,土地是軟綿綿的,踏上去有一種舒適的感覺,新翻的泥土散發(fā)著一種特有的氣息,與小麥散發(fā)的芳香味糅合在一起,有一種給人向上的力氣的感覺。月光如水,悄悄地瀉在田野作物的葉面之上,像雪白的乳汁。作物在春的季節(jié),努力地拔節(jié)生長,好像能聽到生長的聲音,一種向上的音響。
⑥麥子是溫順的女子,在呼喚陽剛的鐮刀。初夏季節(jié),麥子成了待閣的少女。
⑦我手握鐮刀,彎腰低頭,向麥子致敬?;蛟S是她們太矮小,不,是她們太牽掛母親。我只好蹲下,與她們近距離接觸。我再一次對她們感念,我單膝跪下,進一步向她們致敬。
⑧一分神,手指被銳利的鐮刀輕輕劃破,殷紅的血液,在光滑的鐮刀上留下斑斑痕跡。不知是麥子柔弱,還是土壤疏松,鐮刀時而割斷麥子,時而又將麥子連根拔起,麥芒刺傷我的手指和手背,隱隱作痛。
⑨遠方的養(yǎng)牛院子里,牛的尾巴在不停地搖擺,驅(qū)逐著身邊的蚊蠅,姿勢很甜蜜,旋律也很優(yōu)雅?;蛟S,牛兒們知道麥子成熟,收割后,被軋扁的麥秸是它們最好的食糧,麥田就是它們自然?的谷場和食料廠。
⑩有些(植物)追求肥沃,有些植物則追求空間,而麥子,是既追求肥沃,又追求空間的農(nóng)作物。當冬日萬物沉睡時,麥子則在廣袤的土地之上清醒,綠色在田野間鑲上了邊框,她們是那么纖細,是那么弱小,是那么新綠。此刻面對金色麥田,她們過往的綠色身影,在我們的眼前不停地晃動。綠色,是最感人,最有情的。她們不像紅色那樣熱,不像藍色那樣冷,她們嚴厲美妙,給人勸慰,使人寧靜,叫人思考。
手指的鮮血,給她們配上熱鬧的顏色,使她們顯得更加美妙嚴厲,給人勸慰,給人寧靜,讓人增加無限的思考
(選自2024年第5期《散文選刊》有刪節(jié))
麥與鐮的季節(jié)閱讀題目
1.依據(jù)文章內(nèi)容,將表格補充完整。(3分)
揚花的麥子
成熟的麥子
①收割麥子
贊美麥子
溫情
②努力生長
牽掛母親
③
2.請你談?wù)剬?手指的鮮血,給她們配上熱鬧的顏色,使她們顯得更加美妙嚴厲,給人勸慰,給人寧靜,讓人增加無限的思考'一句的理解。(3分)
3.文中兩處劃線(句子)富有表現(xiàn)力,請加以賞析。(4分)
(1)麥子在逐日褪去身上的綠色外衣,披上淡黃色的衣衫。
(2)我只好蹲下,與她們近距離接觸。我再一次對她們感念,我單膝跪下,進一步向她們致敬。
4.第④段寫麥子成熟季節(jié)時,還寫到了楝子花開和石榴花開,有何作用?(3分)
5.閱讀下面兩段文字,回答問題。(3分)
(1)歲月,讓人的感情發(fā)生著變化,就像葡萄在時間的催化下變成美酒一樣,濃郁芳香醉人。
(屈紹龍《麥與鐮的季節(jié)》)
(2)正像保存葡萄最好的方式是把葡萄變?yōu)榫?保存歲月最好的方式是致力把歲月變?yōu)橛来娴脑娖虍嬀怼?/p>
(馮驥才《日歷》)
以上兩段文字都感悟歲月,請依據(jù)你的理解,聯(lián)系實際談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
麥與鐮的季節(jié)閱讀答案
1.(3分)①春夜小麥②飽滿③即追求肥沃,又追求空間(嚴厲美妙)。(每空1分)
2.(3分)"手指上的鮮血,給她們配上熱鬧的顏色',是對小麥的真摯感恩,并使小麥顯得更加美妙嚴厲。(1分)由于敬畏與感恩,更加能夠感受到小麥贈予的"勸慰'與"寧靜',并增加對(自然)生命的深刻思索。(2分)
3.(4分)(1)運用擬人的手法,(1分)形象生動地描繪了小麥不斷成長,漸漸成熟的情態(tài)。(1分)
(2)收割小麥的動作描寫,(1分)"蹲下'"單膝跪下'這兩個帶有遞進關(guān)系的動詞,充分表現(xiàn)了對小麥虔誠的"感念'與"致敬'。(1分)
4.(3分)寫"楝子花開'襯托小麥"灌漿季節(jié)'的艱苦。(1分)寫"石榴花開'襯托小麥成熟后豐收的喜悅。(1分)豐富了文章內(nèi)容,深化了文章主旨,升華了文章情感。(任對一點即得1分)
5.(3分)示例:只有奮斗的歲月和成長的生命才有醉人的芳香和永恒的價值。就像我們青春,歲月消逝,我們只有努力
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