幼兒園防校園暴力應(yīng)急預(yù)案

幼兒園防校園暴力應(yīng)急預(yù)案幼兒園防校園暴力應(yīng)急預(yù)案

幼兒園是個(gè)弱勢群體，因職業(yè)的特殊性，使幼兒園內(nèi)的教師大多是女性，而的對象又都是沒有反抗能力的孩子，因此幼兒園是最易讓社會上一些不法分子、罪犯暴力入侵的地方。為了保護(hù)全體幼兒不受傷害，或在事故發(fā)生后，將傷害程度降到最低，特制定本預(yù)案。1.人員的疏散及轉(zhuǎn)移

1）生命是最可貴的，一旦發(fā)生有人非法入侵園內(nèi)，暴力事件發(fā)生，要做到“快速反應(yīng)、沉著應(yīng)對”，園內(nèi)成人應(yīng)以保護(hù)幼兒為重任，不可臨陣退縮。采取不同的處理方法，要盡早采取果斷措施，絕不允許拖延時(shí)間。2）第一時(shí)間內(nèi)，接通本園的110報(bào)警器，由專人立即向110中心報(bào)警，并報(bào)120醫(yī)療救護(hù)中心。3）立即向上級匯報(bào)。并發(fā)出救援信號，請求附近居民及居委會的幫助。4）保護(hù)幼兒轉(zhuǎn)移到安全的地方。5）全體教師要發(fā)揚(yáng)見義勇為的精神，勇于與歹徒作斗爭。2.治安保衛(wèi)與醫(yī)療急救

1）事故一發(fā)生，馬上組織人員搶救，及時(shí)送就近醫(yī)院治療。2）要充分發(fā)揮黨員、團(tuán)員、治保會的作用，將保衛(wèi)幼兒園與救治共同做好。3）在采取有效措施的同時(shí)，對于受傷的孩子要及時(shí)通知家長。4）保護(hù)好事故現(xiàn)場并進(jìn)行取證工作，及時(shí)聯(lián)系上級主管部門和相關(guān)上級部門，配合110報(bào)警中心進(jìn)行調(diào)查。5）園領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)在搶救場所或醫(yī)院，組織處理有關(guān)工作。6）在進(jìn)行事故搶救的同時(shí)，幼兒園必須快速做好排查工作，掌握相關(guān)情況。3.善后處理工作

1）做好事故善后處理工作。包括及時(shí)與有關(guān)保險(xiǎn)公司聯(lián)系索賠事項(xiàng)，家長或親屬的安慰工作等。幼兒園要將事發(fā)經(jīng)過、原因分析、處理結(jié)果及應(yīng)吸取的教訓(xùn)、今后改進(jìn)工作的措施等形成書面報(bào)告，及時(shí)向局報(bào)送。2）根據(jù)事件的不同性質(zhì)和程度，及時(shí)向上級有關(guān)部門匯報(bào)情況，并積極爭取上級部門的指導(dǎo)，嚴(yán)格按上級指示妥善解決好事件的善后工作。3）馬上召集緊急會議，研究事件處理事宜和遏制事件的不良發(fā)展，盡量減少損失。4）如涉及到家長情緒不穩(wěn)定，發(fā)生群眾上訪等突發(fā)事件，盡可能把矛盾化解在基層，避免出現(xiàn)越級上訪。幼兒園防校園暴力應(yīng)急預(yù)案

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《防范中小學(xué)生欺凌專項(xiàng)治理行動工作方案》的文件精神，防范校園欺凌事件的發(fā)生，切實(shí)有效降低和控制校園欺凌事件的危害，保障學(xué)生人身安全，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展，依照上級有關(guān)要求及相關(guān)法律法規(guī)，從我校實(shí)際出發(fā)，特制定本預(yù)案。一、指導(dǎo)思想

根據(jù)教育部《防范中小學(xué)生欺凌專項(xiàng)治理行動工作方案》的文件精神和上級有關(guān)指示，認(rèn)真落實(shí)貫徹踐行社會主義核心價(jià)值觀教育，深入開展反校園欺凌宣傳教育活動，大力宣傳普及反欺凌法治知識，充分認(rèn)識開展反校園欺凌教育活動的重要意義，進(jìn)一步提高廣大師生反校園欺凌意識，構(gòu)建平安友善，和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。二、校園欺凌事件應(yīng)急處置機(jī)構(gòu)、職責(zé)

（一）應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：李愛華

副組長：李樹慶劉令章晁勇張群李向軍龐中劉秋玲

成員：李文王嗣昌龔斌各處室主任各班班主任

（二）分工與職責(zé)

1、現(xiàn)場指揮組

組長：李樹慶

組員：李文

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮和組織校園欺凌事件的處置工作，對重大突發(fā)事件處置工作做出重大決策，督促各相關(guān)應(yīng)急處置小組按應(yīng)急預(yù)案及時(shí)有效地開展工作。2、警戒疏散組

組長：李文

組員：王嗣昌龔斌

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)疏散師生，維護(hù)秩序，保持現(xiàn)場，協(xié)調(diào)有關(guān)單位（如公安、派出所、醫(yī)院等部門）負(fù)責(zé)維穩(wěn)和救助。3、善后處理組組長：李樹慶

組員：李文王嗣昌龔斌

負(fù)責(zé)對受傷人員進(jìn)行救治，對重傷員應(yīng)立即與“120”聯(lián)系送往醫(yī)院治療。做好對受傷學(xué)生家長及家屬的安撫、慰問和群眾思想工作，妥善處理好善后事宜，消除各種不安全、不穩(wěn)定因素。三、預(yù)防措施

1、加強(qiáng)對師生法制和安全教育，增強(qiáng)師生的法制意識和自我保護(hù)意識。2、嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)登記管理制度，嚴(yán)控外來人員進(jìn)入學(xué)校。3、學(xué)校安裝好室內(nèi)外監(jiān)控錄像裝置，及時(shí)掌握和保存校內(nèi)外動態(tài)。4、加強(qiáng)對在校患有精神病史人的監(jiān)控，加強(qiáng)對患有精神病史人的關(guān)心，并勸其在家休養(yǎng)治療。5、對可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一摸排登記，耐心接待，盡力做好化解工作。6、成立值日教師工作隊(duì)伍，加強(qiáng)校園值班巡邏，落實(shí)值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師管理責(zé)任制。7、建立防范校園欺凌事件應(yīng)急處置機(jī)構(gòu)，做到各盡其責(zé)，協(xié)調(diào)合力。四、處理程序

（一）接警與通知

事件發(fā)生后，在場知情人員（包括教職工、學(xué)生、家長）必須立即將所發(fā)生的事件情況向班主任或值日領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。班主任和值日領(lǐng)導(dǎo)接到報(bào)告后，立即組織人員進(jìn)行制止，控制事態(tài)和相關(guān)人員并立即將所發(fā)生的事件情況報(bào)告校長，校長必須掌握的情況有：事件發(fā)生的時(shí)間與地點(diǎn)、種類、程度；在基本掌握事件情況后，立即通知副組長和各工作組組長啟動應(yīng)急預(yù)案。（二）處置與救助

欺凌事件發(fā)生后，領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人必須第一時(shí)間趕到事發(fā)現(xiàn)場指揮協(xié)調(diào)。對現(xiàn)場情況采取積極措施進(jìn)行制止或疏散。在場人員應(yīng)首先檢查學(xué)生受傷情況。根據(jù)先重后輕的原則立即對受傷學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急處置，對傷者應(yīng)及時(shí)送醫(yī)院就診，保護(hù)現(xiàn)場，保存物證，并根據(jù)事件性質(zhì)向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。（三）保護(hù)與維穩(wěn)

應(yīng)急組應(yīng)對事件現(xiàn)場實(shí)行嚴(yán)格的保護(hù)，妥善保存現(xiàn)場重要痕跡、物證。維持秩序，疏散師生，監(jiān)控案情，關(guān)注事態(tài)發(fā)展，作好安撫處理工作，穩(wěn)定師生情緒，統(tǒng)一口徑，將影響減到最小。保衛(wèi)人員嚴(yán)格核查外來人員身份，不準(zhǔn)非當(dāng)事人家長和閑人進(jìn)入校園，保證校園的治安秩序的穩(wěn)定。受傷害學(xué)生的監(jiān)護(hù)人、親屬或其他有關(guān)人員，在事件處理過程中無理取鬧，擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，或者侵犯學(xué)校教師或者其他工作人員的合法權(quán)益的，應(yīng)立即報(bào)告公安機(jī)關(guān)依法處理。（四）報(bào)告與通報(bào)

校園欺凌事件發(fā)生后，學(xué)校必須及時(shí)、準(zhǔn)確、全面地了解事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、概況、以及處理進(jìn)度，并迅速配合公安部門調(diào)查事件發(fā)生的原因，做好有關(guān)材料的收集，視情況通知受傷者和責(zé)任人的家長或家屬。事件情況由小組統(tǒng)一對外發(fā)布消息。未經(jīng)同意，任何個(gè)人不得接受隨意傳播小道消息，以免失實(shí)。（五）事件調(diào)查

1、配合上級部門進(jìn)行事件處理及調(diào)查工作。調(diào)查事件原因，整理事件記錄，形成書面報(bào)告。2、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，查找制度、政策、設(shè)施等存在的問題，制定防范措施。（六）善后處理

1、做好受傷學(xué)生和受驚嚇學(xué)生的慰問工作，并及時(shí)與受傷害學(xué)生家長取得聯(lián)系，做好受傷害學(xué)生家長的安撫解釋工作。對相關(guān)責(zé)任人要通知家長到校配合處置工作，嚴(yán)肅處理相關(guān)責(zé)任人。2、協(xié)同有關(guān)部門做好事件的善后撫恤及處理工作，依法處理、協(xié)調(diào)賠償，如屬于責(zé)任事故，追究責(zé)任，并進(jìn)行相應(yīng)處罰，對受傷學(xué)生的賠償要依據(jù)《民法通則》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律、法規(guī)執(zhí)行，努力維護(hù)學(xué)校和社會的穩(wěn)定。（七）責(zé)任追究

1、根據(jù)事實(shí)，分清責(zé)任，按有關(guān)法律和政策規(guī)定對責(zé)任人追究民事責(zé)任。有關(guān)責(zé)任人的行為觸犯刑律的，移送司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。2、事件的調(diào)查處理必須堅(jiān)持實(shí)事求是，尊重科學(xué)，依法處置的原則，任何人不得干涉事件的.調(diào)查處理。對違反本預(yù)案、不履行應(yīng)急處理工作的、發(fā)布假消息的、不服從指揮的人員進(jìn)行處分，構(gòu)成犯罪的，移送司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。幼兒園防校園暴力應(yīng)急預(yù)案

為確保幼兒園的安全與穩(wěn)定，有效預(yù)防幼兒園暴力事件的發(fā)生，及時(shí)處置危及全體教職工及幼兒生命安全的各類惡性事件，切實(shí)保障廣大師生生命與財(cái)產(chǎn)的安全，依據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合本園工作實(shí)際，特制定本預(yù)案：

一、組織機(jī)構(gòu)

組長:xxx

副組長：xxx

組員：各班教師及后勤人員二、預(yù)防措施

1、安全管理

（1）.園長加強(qiáng)對員工和安保人員的培訓(xùn)，提高防范犯罪、制止犯罪和應(yīng)對突發(fā)事件的能力。（2）.園長對安保人員的工作進(jìn)行監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)；組織師生進(jìn)行防暴力事件演習(xí)，提高師生防范和自救能力。（3）.幼兒園公共區(qū)域設(shè)置監(jiān)控系統(tǒng)。（4）.門衛(wèi)保安人員及時(shí)關(guān)注幼兒園圍欄的修護(hù)；每天對園所經(jīng)行檢查，特別是外圍設(shè)施。2、關(guān)心員工

（1）.員工入職必須到指定醫(yī)院進(jìn)行體檢。（2）.園長及時(shí)了解員工生活和思想動態(tài)，重視員工的心理健康，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題員工，關(guān)心、幫助困難員工。3、安全保衛(wèi)

（1）.門衛(wèi)嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園來離園接送制度，除來離園時(shí)間外，幼兒園大門時(shí)刻處于關(guān)閉狀態(tài)；嚴(yán)格執(zhí)行外來人員登記制度，控制不明身份的人員進(jìn)入幼兒園。（2）.門衛(wèi)保安人員在早晚接送幼兒時(shí)，在園門口維護(hù)治安、排查可疑人員。（3）.門衛(wèi)保安人員隨時(shí)查看監(jiān)控設(shè)備；定時(shí)對幼兒園外圍進(jìn)行巡查。（4）.發(fā)現(xiàn)可疑情況立即上報(bào)園長。三、處理事件一旦發(fā)生幼兒園暴力事件，務(wù)必以保護(hù)幼兒的生命安全為主要目的，按照下列程序處理：

1、保護(hù)幼兒

（1）.所在班級教師應(yīng)保持高度的沉著冷靜，盡力保護(hù)幼兒生命，機(jī)智的和劫持人周旋；利用一切可利用的防身設(shè)備，保護(hù)幼兒人身安全。（2）.歹徒所在班級同時(shí)有多名教師時(shí)，主班老師負(fù)責(zé)與歹徒周旋，其他教師將其他幼兒護(hù)送到遠(yuǎn)離歹徒的安全地點(diǎn)；如事件發(fā)生時(shí)班級只有一名教師時(shí)，應(yīng)顧全大局，盡可能帶領(lǐng)其他幼兒先撤離到安全地點(diǎn)。2、報(bào)警

要求第一發(fā)現(xiàn)人立即報(bào)告園長。同時(shí)立即撥打“110”報(bào)警。3、現(xiàn)場處理（1）.園長負(fù)責(zé)與歹徒進(jìn)行談判，在警方介入之前，拖延時(shí)間，盡力穩(wěn)定局勢。（2）.門衛(wèi)保安人員負(fù)責(zé)對現(xiàn)場進(jìn)行保護(hù)，避免事件擴(kuò)大。（