幼兒園疫情應(yīng)急防控預(yù)案2500字

1/1幼兒園疫情應(yīng)急防控預(yù)案2500字幼兒園疫情應(yīng)急防控。

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幼兒園疫情應(yīng)急防控預(yù)案篇1

根據(jù)《后勤保障處新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案及應(yīng)急預(yù)案》總體部署以及《蕪湖市教育局關(guān)于切實做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作通知》《鳩江區(qū)教育系統(tǒng)防范新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應(yīng)急工作方案》的要求，為科學(xué)、規(guī)范、有序地開展疫情防控工作，維護(hù)廣大師生員工的身體健康和生命安全，特制安徽工程大學(xué)附屬幼兒園疫情期間教育教學(xué)工作安排方案。

一、成立安徽工程大學(xué)附屬幼兒園疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長

副組長

成員

二、防控措施

（一）開學(xué)前

1.多渠道開展新型冠狀病毒感染性肺炎防控宣傳教育，幫助全體員工增加防治知識、提高防范意識，引導(dǎo)員工做好科學(xué)防護(hù)，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式，教育引導(dǎo)他們不要外出走親訪友，出門戴口罩、勤洗手，盡量不要到人群密集的地方，出現(xiàn)癥狀早就診，及時報告。

2.落實后勤保障處要求，對幼兒園教職工居住地、旅行史、接觸史和身體狀況進(jìn)行精準(zhǔn)摸排，建立員工健康檔案。及時掌握員工信息，確保上傳下達(dá)、信息暢通，做到日報告、零報告，加強聯(lián)動聯(lián)防。

3.做好一次性口罩、一次性手套、體溫表、紫外線消毒燈、84消毒液、75%醫(yī)用酒精、噴壺等防護(hù)物資儲備工作。

4.做好教師用書、幼兒制作材料等保教用品，米、面、油等小食堂食材原輔料以及衛(wèi)生保潔用品等貨源聯(lián)系和確認(rèn)工作，為幼兒園開學(xué)工作做好供應(yīng)保障。

5.要求各班小組，認(rèn)真落實后勤保障處和幼兒園的防控要求，積極做好開學(xué)前后疫情防控工作。按照強宣傳、重預(yù)防、查隱患、保安全的宗旨，采用依法依規(guī)，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級負(fù)責(zé)、協(xié)同落實的原則組織實施。

6.根據(jù)學(xué)校要求和疫情發(fā)展形勢變化，做好幼兒園教職工延期返崗工作安排，及時通知到位，禁止提前返校。凡具有發(fā)熱、咳嗽等癥狀人員，癥狀消失前禁止返校。湖北等重點疫情地區(qū)人員及與重點疫區(qū)人員或疑似患者有接觸史人員，疫情結(jié)束前不得使用。

7.所有教師充分利用疫情防御期間認(rèn)真學(xué)習(xí)幼教專業(yè)知識，認(rèn)真學(xué)習(xí)《指南》、《規(guī)程》等，利用網(wǎng)絡(luò)開展好集體教研工作，并及時傳達(dá)好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作。

8.各班教師結(jié)合本學(xué)期的班級工作計劃，教育內(nèi)容，分年級部進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)研討、備課，制定線上教學(xué)計劃。通過微信語音、圖片、視頻等方式開展教育教學(xué)，以小任務(wù)的形式促使幼兒達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)。

9.每位教師根據(jù)本班幼兒的年齡特點，制定具體的教學(xué)內(nèi)容，活動形式包括繪本閱讀、繪畫、做手工、音樂律動、親子游戲、室內(nèi)運動、欣賞優(yōu)秀動畫等。

10.加強疫情防治知識宣傳教育，運用班級群、致家長一封信等多種形式宣傳普及疫情防治知識和防控要求，引導(dǎo)家長做好防控工作。幫助家長和幼兒提高防范意識、科學(xué)防控，保持充足睡眠，積極參加體育鍛煉，提高體質(zhì)和免疫力，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。

（二）開學(xué)后

1．建立有效的工作機制，保證人員和物資的配備，我園實施封閉管理及一級防控，嚴(yán)禁外來人員進(jìn)入校園。

2.對全園師幼嚴(yán)格執(zhí)行體溫監(jiān)測工作，落實專人負(fù)責(zé)，建立體溫檢測臺賬，建立一人一案健康檔案，體溫超37.3℃人員，不得上崗并立即到正規(guī)醫(yī)療機構(gòu)診斷處置。發(fā)現(xiàn)疑似病例按照后勤保障處應(yīng)急預(yù)案流程處置，保障師幼的健康、安全。

3.全面加強幼兒園衛(wèi)生消毒工作，對幼兒園班級、教玩具、功能室、大型玩具、走廊、樓梯等進(jìn)行細(xì)致的衛(wèi)生消毒工作，做到幼兒園內(nèi)外無衛(wèi)生死角，消毒全面到位。做好日常通風(fēng)換氣和消毒工作，保持室內(nèi)空氣流通，為廣大師幼創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。

4.強小食堂衛(wèi)生、飲食、飲水衛(wèi)生的管理，嚴(yán)格落實索證索票、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度。

5.備足量的個人防護(hù)用品（如口罩、手套、洗手液）和消毒用品、體溫計，洗手間必須配備肥皂或洗手液。

6.學(xué)后加強幼兒的晨午檢、每日缺勤幼兒的登記與報告等，師生進(jìn)校園一律戴口罩、檢測體溫，體溫正常方可進(jìn)園，同時繼續(xù)做好教職工和幼兒健康狀況登記。做到傳染病病例的早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早處置。

7.級老師做好每日幼兒身體健康情況登記，有異常第一時間報辦公室及保健室，并及時做好隔離。并要求家長接送幼兒時必須佩戴口罩，放學(xué)后不在幼兒園逗留。

三、應(yīng)急預(yù)案

1.兒園教職工出現(xiàn)體溫異常或居住地發(fā)現(xiàn)疑似病例，禁止到崗工作，并第一時間向后勤保障處報告；幼兒出現(xiàn)體溫異?；蚓幼〉匕l(fā)現(xiàn)疑似病例，禁止到校上學(xué)，并第一時間通知家長和向后勤保障處報告。

2.發(fā)現(xiàn)疑似病例，應(yīng)立即將疑似患者信息及活動情況及時報告后勤保障處和校醫(yī)院，校醫(yī)院安排專業(yè)人員到達(dá)現(xiàn)場進(jìn)一步確認(rèn)。若確認(rèn)為疑似病癥患者，立即聯(lián)系120送醫(yī)，同時做好詳細(xì)記錄、管控穩(wěn)定密切接觸者。

3.即按照后勤保障處應(yīng)急處置流程處理，上報相信息，接受疾控部門進(jìn)一步指導(dǎo)。

4.速、嚴(yán)密、徹底地對患者經(jīng)留區(qū)域進(jìn)行全面消毒，并對該區(qū)域?qū)嵭蟹忾]管理。

5.及時配合學(xué)校和上級有關(guān)部門做好調(diào)查和后續(xù)工作。

幼兒園疫情應(yīng)急防控預(yù)案篇2

為了保證學(xué)校用水安全，切實保護(hù)廣大師生的身體健康，有效應(yīng)急處置學(xué)校內(nèi)可能發(fā)生的飲用水安全事故，確保事故處理工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減輕事故造成的損失，切實保障師生的生命安全，維護(hù)學(xué)校和社會穩(wěn)定，我校對飲水安全工作特制訂本方案。

一、成立學(xué)?！帮嬎踩惫ぷ餍〗M和應(yīng)急處理小組

組長xxx電話XXXXXXXXXXX

副組長xx電話XXXXXXXXXXX

組員

二、針對“飲水安全”開展宣傳教育工作

1、做好宣傳工作

利用黑板報、宣傳欄介紹有關(guān)“飲水衛(wèi)生”的知識。班主任利用班會課的時間向全校師生進(jìn)行宣傳教育，增強師生對“飲水衛(wèi)生”知識的了解。

2、增強自我保護(hù)意識

提高全校師生的衛(wèi)生飲水習(xí)慣和個人衛(wèi)生素養(yǎng)，以增強自身的疫情防控能力和抵抗能力。并基本掌握處理突發(fā)事件的方法和本領(lǐng)，降低受災(zāi)的程度和范圍。

3、落實班主任工作責(zé)任制度

班主任要每天統(tǒng)計本班學(xué)生出勤情況，如果班內(nèi)有學(xué)生因飲水問題發(fā)生身體不適，應(yīng)立即告知應(yīng)急處理小組，若發(fā)生5例以上由飲水引起的身體不適，學(xué)校與疾控中心聯(lián)系，根據(jù)有關(guān)要求做好相應(yīng)措施。

三、日常工作措施

1、強化督查在領(lǐng)導(dǎo)小組的具體指導(dǎo)下，由教師帶頭，以各項食品衛(wèi)生制度、飲用水衛(wèi)生制度落實為重點，對學(xué)校飲水情況，進(jìn)行定期和不定期的督查，督查結(jié)果以通報形式反饋到學(xué)校。

2、落實職責(zé)校長為學(xué)校飲用水安全第一責(zé)任人，學(xué)校后勤人員為直接責(zé)任人，各教師和從業(yè)人員分別在自己的崗位職責(zé)內(nèi)負(fù)責(zé)，考核實行學(xué)校飲用水安全事故一票否決制。

3、加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)加強對廣大師生特別是從業(yè)人員的飲水衛(wèi)生知識的宣傳教育，通過舉辦專題培訓(xùn)、知識講座等形式，豐富衛(wèi)生知識，增強衛(wèi)生意識，提高自覺性和責(zé)任感。

4、添置設(shè)備；學(xué)校要對照配備標(biāo)準(zhǔn)，落實飲用水安全設(shè)施的配備。

四、事故應(yīng)急處理。

1、報告制度。飲用水安全事故發(fā)生后必須及時報告。具體為發(fā)現(xiàn)少量（5人以下）輕度癥狀（如腹瀉）及時向?qū)W校校長報告，由學(xué)校備案；發(fā)現(xiàn)較嚴(yán)重飲用水安全事故（指出現(xiàn)嚴(yán)重中毒癥狀者或出現(xiàn)相同癥狀的群體發(fā)病5人以上的情況），應(yīng)立即向領(lǐng)導(dǎo)小組（組長）報告，由領(lǐng)導(dǎo)小組向上級教育部門及當(dāng)?shù)卣畧蟾?，同時立即啟動學(xué)校飲用水安全應(yīng)急預(yù)案。在事故處理中根據(jù)實際情況建立定時報告制度。

2、救援措施。一旦發(fā)生較嚴(yán)重學(xué)校飲用水安全事故，在接到領(lǐng)導(dǎo)小組指令前，由校長負(fù)責(zé)救援指揮。立即啟動學(xué)校應(yīng)急預(yù)案，按照預(yù)備方案，各就各位，組織救援行動。初步摸清癥狀，群體發(fā)病的還應(yīng)徹底排查發(fā)病人員，并建立動態(tài)性名冊，防止遺漏。

3、醫(yī)療求援。學(xué)校發(fā)生較嚴(yán)重飲用水安全事故，應(yīng)立即向就近醫(yī)療機構(gòu)（衛(wèi)生院）發(fā)出醫(yī)療求援，并撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時果斷將發(fā)病人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報告發(fā)病情況，做好秩序維護(hù)等工作。

4、聯(lián)系家長。學(xué)校發(fā)生較嚴(yán)重飲用水安全事故，應(yīng)及時與發(fā)病學(xué)生家長取得聯(lián)系，如實說明發(fā)病情況，不盲目猜測。做好學(xué)生家長思想安撫，防止過激行為發(fā)生。設(shè)立家校聯(lián)絡(luò)處，及時解答家長提出問題，力所能及地為家長做好服務(wù)工作。

5、病源保護(hù)。學(xué)校發(fā)生較嚴(yán)重飲用水安全事故后，應(yīng)立即封存所有的飲水和飲水設(shè)備等，以便及時查找致病原因。

6、人員調(diào)度。事故應(yīng)急處理人員由領(lǐng)導(dǎo)小組組長統(tǒng)一調(diào)度，明確分工，落實職責(zé)，聽從指揮，確保到位。

7、信息公開。保障廣大師生和家長在事故發(fā)生和處理過程中的知情權(quán)，及時、準(zhǔn)確做好信息公開，并如實向上級部門匯報，不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時澄清，避免不必要的誤解。

五、事故責(zé)任追究。

1、對導(dǎo)致事故起因的相關(guān)責(zé)任人和執(zhí)行人，按情節(jié)進(jìn)行嚴(yán)肅追究。

2、對事故瞞報、謊報和不及時上報的行為進(jìn)行嚴(yán)肅追究。

3、對事故處理中的玩忽職守、推委扯皮等影響應(yīng)急方案順利實施的行為進(jìn)行嚴(yán)肅追究。

幼兒園疫情應(yīng)急防控預(yù)案篇3

為指導(dǎo)托幼機構(gòu)加強春季學(xué)期新冠肺炎疫情防控工作，壓實托幼機構(gòu)防控工作責(zé)任，堅持人物同防、多病共防，落實“四早”防控措施，精準(zhǔn)防控，制定本技術(shù)方案。

一、開園準(zhǔn)備

(一)托幼機構(gòu)的準(zhǔn)備。

1、重視開園準(zhǔn)備。托幼機構(gòu)根據(jù)疫情形勢和所在地疫情防控相關(guān)政策要求，做好新冠肺炎和冬春季高發(fā)傳染病預(yù)防工作。繼續(xù)落實和完善“兩案九制”，有序開園。

2、落實四方責(zé)任。配合當(dāng)?shù)貒?yán)格落實屬地責(zé)任、部門責(zé)任，落實好單位責(zé)任和家庭責(zé)任，做到防控職責(zé)到人。托幼機構(gòu)負(fù)責(zé)人是本單位疫情防控第一責(zé)任人，開園前必須做好防控知識與技能培訓(xùn)，并開展疫情防控應(yīng)急演練。

3、堅持聯(lián)防聯(lián)控。在教育和衛(wèi)生健康行政部門指導(dǎo)下，托幼機構(gòu)應(yīng)加強與疾控機構(gòu)、就近定點醫(yī)療機構(gòu)、轄區(qū)婦幼保健機構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)的溝通協(xié)調(diào)，進(jìn)一步完善教育、衛(wèi)生、托幼機構(gòu)和家庭“點對點”協(xié)作機制、監(jiān)測預(yù)警與快速反應(yīng)機制。確保開園前托幼機構(gòu)疫情防控業(yè)務(wù)指導(dǎo)、巡查和培訓(xùn)全覆蓋。

4、做好物資儲備。做好洗手液、消毒劑、兒童口罩、體溫計等防疫物資的儲備。設(shè)置足夠的盥洗設(shè)施，并配備足量的洗手用品。落實環(huán)境衛(wèi)生和清潔消毒管理制度，由專人負(fù)責(zé)托幼機構(gòu)全面清潔消毒工作。按照標(biāo)準(zhǔn)設(shè)立觀察室或臨時隔離室，配備專人負(fù)責(zé)。

5、加強環(huán)境消毒。開園前應(yīng)對園內(nèi)重點場所、公共用具和空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)進(jìn)行徹底清潔消毒，對戶外大型玩具、門把手等物體表面進(jìn)行預(yù)防性消毒，對活動室、睡眠室、盥洗室、洗手間等各類生活、保育場所開窗通風(fēng)。做好垃圾清理。

(二)教職員工、家長和幼兒的準(zhǔn)備。

6、報備健康狀況。所有教職員工和幼兒在開園前14天開展健康監(jiān)測和行蹤報告(含共同生活家屬)，并如實上報園方，配合學(xué)校做好開學(xué)返園的健康檢查。對有發(fā)熱、干咳、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等癥狀的，應(yīng)當(dāng)及時就醫(yī)，暫緩返園。

7、保持社交距離。開園前14天，家長做好幼兒看護(hù)和防護(hù)物資準(zhǔn)備，減少人員來訪，避免到人群聚集尤其是空氣流動性差的場所。在園外公共場所需要佩戴口罩。

二、開園之后

(一)托幼機構(gòu)管理要求。

1、重視入園排查。提前掌握教職員工和幼兒健康狀況，做好健康觀察。教職員工和幼兒每天入園時須測體溫，無發(fā)熱、干咳、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等癥狀方可入園。家長接送幼兒不入園，園門口設(shè)置1米線隔離帶并配備疏導(dǎo)工作人員。

2、做好監(jiān)測預(yù)警。嚴(yán)格落實幼兒早、中、晚“一日三報告”制度和點名制度，實行“日報告”“零報告”制度。做好缺勤、早退、病假記錄，發(fā)現(xiàn)因病缺勤的教職員工和幼兒需及時追訪、登記和上報。在園晨午晚檢時，工作人員應(yīng)當(dāng)佩戴口罩、帽子和一次性手套。

3、加強場所管理。堅持疫情常態(tài)化管理要求及不同場所的管理要求，加強活動室、睡眠室、盥洗室、教師辦公室、音樂室、醫(yī)務(wù)室、衛(wèi)生間及其他場所的管理和消毒工作，定時通風(fēng)換氣。加強飲食飲水衛(wèi)生，做好垃圾分類處理和消毒工作，廢棄口罩定點投放。門衛(wèi)室設(shè)置快遞專用區(qū)域，進(jìn)行外包裝消毒，快遞人員不入園。

4、加強活動管理。教師要相對固定，減少在不同單元群體之間流動重疊，盡量不舉辦聚集性活動。

5、均衡膳食營養(yǎng)。依據(jù)幼兒生長發(fā)育特點，每日提供充足的新鮮果蔬和奶制品，適量的魚、禽、肉、蛋類等動物性食物，保證食物種類多樣。嚴(yán)格進(jìn)貨渠道，嚴(yán)把食品質(zhì)量關(guān)，嚴(yán)格執(zhí)行食品進(jìn)貨查驗記錄制度。

6、開展健康教育。通過多種形式面向教職員工、家長和幼兒開展預(yù)防新冠肺炎宣傳教育。教會幼兒正確的洗手方法，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。

7、做好接種查驗。托幼機構(gòu)醫(yī)務(wù)人員應(yīng)當(dāng)加強幼兒免疫預(yù)防接種證查驗。

(二)教職員工、家長和幼兒管理要求。

8、落實健康報告。家長每日應(yīng)如實向班主任老師報告幼兒及其共同生活居住的親屬的健康狀況和風(fēng)險接觸信息，如有發(fā)熱、干咳、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等癥狀要及時上報就診。

9、保持手部衛(wèi)生。教職員工和家長應(yīng)引導(dǎo)幼兒盡量不用手接觸口眼鼻、經(jīng)常洗手和注意咳嗽禮儀。

0、積極參加鍛煉。根據(jù)幼兒年齡特點安排內(nèi)容和形式適宜的體格鍛煉，每日2個小時以上的戶外活動，3歲以上幼兒至少1個小時的中等及以上強度身體活動。

1、落實個人防護(hù)。托幼機構(gòu)教師、值守人員、保潔人員和食堂工作人員等應(yīng)當(dāng)佩戴口罩，做好手衛(wèi)生。食堂工作人員還應(yīng)當(dāng)戴帽子和一次性手套，穿工作服并定期消毒。家長應(yīng)在充分保障幼兒健康的前提下接送幼兒，途中做好防護(hù)。幼兒在園期間不建議戴口罩。符合接種要求的教職員工依法依規(guī)、知情同意、自愿接種新冠病毒疫苗。

2、加強近視防控。引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成科學(xué)用眼習(xí)慣，嚴(yán)格控制視屏?xí)r間。合理安排作息，確保足夠的睡眠時間。

三、應(yīng)急處置

(一)關(guān)注疫情變化。一旦所在區(qū)域發(fā)生本土疫情，要嚴(yán)格實施師生員工體溫檢測、晨(午)檢和因病缺課(勤)病因追查與登記等防控措施。園內(nèi)出現(xiàn)病例后，視情采取班級停課、封閉管理、全員核酸檢測等處置措施。

(二)遵守處置流程。入園前和在園期間，教職員工、家長或幼兒及其密切接觸人員如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等癥狀，應(yīng)當(dāng)立即報告，采取居家觀察、就醫(yī)排查或隔離措施，嚴(yán)格按照“點對點”協(xié)作機制有關(guān)規(guī)定及時到定點醫(yī)療機構(gòu)就醫(yī)。若接觸或食用過冷鏈?zhǔn)称罚瑧?yīng)主動告知食用時間、食品種類和食材來源等信息，就醫(yī)過程要佩戴口罩、盡量避免乘坐公共交通工具，做好個人防護(hù)。

(三)啟動應(yīng)急機制。如教職員工、家長或幼兒及其密切接觸人員中有新冠肺炎確診、疑似病例、無癥狀感染者或密切接觸者，托幼機構(gòu)應(yīng)立即啟動應(yīng)急處置機制，在疾控機構(gòu)指導(dǎo)下采取相應(yīng)疫情防控處置措施，并配合相關(guān)部門做好密切接觸者的排查管理等工作。對一般接觸者要及時進(jìn)行風(fēng)險告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等癥狀要及時就醫(yī)。

(四)查驗返園證明。托幼機構(gòu)要安排專人負(fù)責(zé)與接受醫(yī)學(xué)隔離的教職員工、幼兒或家長進(jìn)行聯(lián)系溝通，掌握其每日健康狀況。教職員工、家長或幼兒病愈后，返園時要提交當(dāng)?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療機構(gòu)開具的相關(guān)證明。

幼兒園疫情應(yīng)急防控預(yù)案篇4

一、傳染病應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)工作小組

組長

副組長

組員各班班主任

二、傳染病應(yīng)急工作機構(gòu)及職責(zé)

(一)聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)防治工作的組織協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)絡(luò);監(jiān)督全園教師防傳染病情況。

(二)預(yù)防組落實督查全國傳染病工作的報告、登記、統(tǒng)計、分析和傳染病管理工作;指導(dǎo)全園教職工做好班級、園內(nèi)環(huán)境、教室內(nèi)的消毒工作，指導(dǎo)教職工了解傳染病消毒隔離要求。

(三)宣傳組教職工對幼兒、家長進(jìn)行防治傳染病知識的普及宣傳。

(四)后勤組;落實督查全園防治傳染病工作的物質(zhì)儲備;負(fù)責(zé)防治疫情工作保障、交通、通訊等。

三、日常工作要求

(一)做好常見傳染病防治宣傳工作，增強師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護(hù)能力。

(二)通過各種形式對幼兒及家長進(jìn)行預(yù)防傳染病知識的宣傳教育，根據(jù)實際情況出好宣傳?？?利用家長會、宣傳欄、告家長書等形式向家長宣傳常見傳染病如流感、流腦、腦炎、禽流感、水痘等為重點的預(yù)防知識。

(三)認(rèn)真開展好環(huán)境衛(wèi)生及幼兒用具、玩具的消毒的消毒工作。

(四)加強飲食、飲水衛(wèi)生管理，嚴(yán)防食物中毒和傳染病發(fā)生。加強食堂的管理，嚴(yán)格購物登記、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度。嚴(yán)禁從業(yè)人員帶病上崗。保健員每日進(jìn)行消毒衛(wèi)生工作檢查;行政及后勤組長對每日原料進(jìn)行復(fù)核驗收。

(五)按規(guī)定有計劃地協(xié)助醫(yī)療部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預(yù)防接種工作。

(六)教育幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，不與傳染病人接觸，堅持開展每日的體育鍛煉活動，保證戶外活動時間。

(七)加強門衛(wèi)管理，切斷外來傳染病源。

(八)做好預(yù)防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。

(九)保證傳染病預(yù)防的資金。

四、應(yīng)急處理

(一)發(fā)生傳染病后，第一發(fā)現(xiàn)人立即向領(lǐng)導(dǎo)小組成員匯報，并在規(guī)定時間內(nèi)向婦幼所、疾控中心報告。

(二)保健老師第一時間到達(dá)現(xiàn)場，將患兒隔離病送往醫(yī)院。

(三)認(rèn)真開展環(huán)境衛(wèi)生及幼兒用具、玩具的消毒工作。

(四)加強每天入園兒童的晨檢、午檢工作，一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病疑似病例，及時隔離，并做好疫情報告。

(五)加強與缺勤兒童的聯(lián)系，每天了解缺勤原因，以便及時采取預(yù)防措施。

(六)患兒返園時，應(yīng)具有醫(yī)療機構(gòu)出具的病愈證明。

(七)幼兒園要時刻保證消毒藥品充足、消毒器具正常運轉(zhuǎn)。

幼兒園疫情應(yīng)急防控預(yù)案篇5

一、指導(dǎo)思想

堅持“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”的原則，把廣大師生的生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的工作來抓，建立健全上下一體聯(lián)動的工作機制，加強統(tǒng)籌調(diào)度，高效防范、處置突發(fā)公共事件，堅定不移把黨中央、省、市的決策部署落到實處，最大限度地減少損失，保障廣大師生的身體健康和生命財產(chǎn)安全。

二、組織機構(gòu)及工作職責(zé)

（一）成立五蓮縣叩官鎮(zhèn)中心幼兒園新冠肺炎疫情防控應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長湯志輝園長

副組長孟麗麗副園長

趙文婕辦公室主任

何茂相后勤辦主任

成員田洪維房祥燕苑菲

李誠誠馮立梅毛恩甜

負(fù)責(zé)五蓮縣叩官鎮(zhèn)中心幼兒園新冠肺炎疫情防控工作的指揮，做好24小時帶班工作，及時請示報告幼兒園疫情防控工作情況，信息報送務(wù)必“快、準(zhǔn)、實”，并負(fù)責(zé)組織實施本預(yù)案。根據(jù)疫情發(fā)展?fàn)顩r，每日召開工作例會，協(xié)調(diào)安排各工作組組長第一時間將縣指揮部和教體局有關(guān)工作安排落實到位。及時調(diào)度工作匯總進(jìn)展情況，向教體局、屬地黨委政府匯報。

（二）領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)八個工作組

1.綜合協(xié)調(diào)組（孟麗麗）

負(fù)責(zé)綜合協(xié)調(diào)內(nèi)部日常事務(wù)工作；負(fù)責(zé)起草審核重要文稿；負(fù)責(zé)全校防控工作的督辦落實。負(fù)責(zé)防控知識宣傳普及工作，引導(dǎo)幼兒園師生員工對疫情的正確輿論，做好新聞宣傳報道工作，負(fù)責(zé)幼兒園信息發(fā)布和公眾號運維。

2.安全維穩(wěn)組（苑菲）

負(fù)責(zé)校門口的管理，把好入園第一關(guān)。負(fù)責(zé)幼兒園24小時大門口的值守、值班和巡邏工作。負(fù)責(zé)做好校園封控工作。

3.留觀轉(zhuǎn)診組（田洪維）

發(fā)生疫情時，負(fù)責(zé)留觀轉(zhuǎn)診人員的防護(hù)設(shè)備的運送和穿戴，負(fù)責(zé)陽性患者的信息登記和反饋，負(fù)責(zé)關(guān)閉留觀室和教室空調(diào)、門窗等，負(fù)責(zé)安撫幼兒情緒，指導(dǎo)師生做好個人防護(hù)，配合疾控中心人員做好相關(guān)工作。

4.學(xué)生管理組（趙文婕）

負(fù)責(zé)對接疾控部門開展流行病學(xué)調(diào)查，排查密接、次密接人員并進(jìn)行記錄。匯總所有師生信息，上報綜合協(xié)調(diào)組。負(fù)責(zé)組織進(jìn)行核酸檢測，配合屬地疾控部門對密接、次密接等人員進(jìn)行隔離轉(zhuǎn)運。

5.后勤保障組（何茂相）

負(fù)責(zé)疫情防控物資儲備。設(shè)立疫情物資儲備室，做好物資的下發(fā)記錄等工作。負(fù)責(zé)伙房管理。負(fù)責(zé)送餐、綠化、維修、保潔等特殊人員的疫情防控措施落實。負(fù)責(zé)保障封閉在校師生生活和防疫需求，并落實進(jìn)校物資全部消殺。解決封閉在校師生住宿問題，統(tǒng)籌安排封閉在校師生生活必需品。負(fù)責(zé)飯菜配送和做好垃圾回收等工作。

6.教學(xué)工作組（孟麗麗）

負(fù)責(zé)安撫家長情緒。開通心理咨詢熱線，及時疏導(dǎo)師生情緒。

啟動線上教學(xué)方案，完成線上教學(xué)。召開線上家長會。

7.消毒消殺組（吳金會）

負(fù)責(zé)各班級、公共區(qū)域、辦公區(qū)等校園所有物品和環(huán)境的清潔衛(wèi)生和通風(fēng)消毒等工作；負(fù)責(zé)應(yīng)急處置的'消殺工作，陽性幼兒活動軌跡消毒、終末消毒、采樣后消毒，封控后，每天對校舍，全面消毒。

三、成立疫情防控工作專班

1.孟麗麗、各班主任負(fù)責(zé)線上線下教學(xué)計劃制定和實

2.趙文婕、李誠誠負(fù)責(zé)調(diào)度班級的疫情防控信息上傳下達(dá)情況。

3.安保人員負(fù)責(zé)24小時大門口值守、值班、巡邏。

4.班主任負(fù)責(zé)各班級的信息摸排和統(tǒng)計上報，具體指導(dǎo)班級教師、幼兒、家長落實各項疫情防控措施。

四、防控要求

1.明確返園要求。返園前，對返校師生員工健康情況做好風(fēng)險研判，通過編寫健康臺賬、告知書，核驗健康碼、行程碼等形式，全面摸排師生員工及其共同生活家庭成員的旅居史、接觸史和健康狀況。自重點地區(qū)返回人員立即上報，符合相關(guān)要求方能返園。對未按時到園的，第一時間查明原因，做好追蹤隨訪。各班班主任對本班進(jìn)行排查登記，各科室對本部門人員進(jìn)行排查登記。所有材料交趙文婕存檔。

2.做好各項開學(xué)準(zhǔn)備。對校園全面消殺，準(zhǔn)備疫情防控物品，設(shè)立臨時隔離室，制定開學(xué)工作方案、疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案，明確責(zé)任分工、防控要求和疫情處置流程。

3.嚴(yán)格校門管理，堅持全封閉管理。堅持“非必須不準(zhǔn)入”原則，確需入園的實行身份核驗，報園長湯志輝批準(zhǔn)同意→戴口罩→掃場所碼→查驗48小時核酸檢測→健康碼→行程碼→測溫→手部消毒→實名登記”的防疫流程進(jìn)行管理。對體溫超過37.3℃、無48小時核酸檢測、無綠碼、健康碼帶“*”的及有重點地區(qū)旅居史的人員一律不準(zhǔn)入校。

4.落實晨午檢、因病缺勤追蹤、復(fù)課查驗等制度。班主任每日對師生健康狀況摸排登記，對缺勤人員第一時間做好追訪，了解原因。加強家園聯(lián)系，要求家長密切掌握幼兒身體狀況，每天測體溫兩次，有情況立即向?qū)W校報告。帶班領(lǐng)導(dǎo)每日巡班，及時觀測、準(zhǔn)確把控師生在校期間的身體狀況，及早預(yù)警，快速處置校園突發(fā)事件。

5.加強環(huán)境衛(wèi)生整治。保安、保潔、伙房等工作人員在校必須按要求佩戴口罩，生活教師做好活動室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生和消殺工作，保潔員做好校園公共環(huán)境衛(wèi)生和消殺工作。用過的口罩按要求規(guī)范處置，實行垃圾定點投放。

6.加強健康教育宣傳。上好疫情防控健康教育開學(xué)第一課，教育廣大師生嚴(yán)守防控紀(jì)律。要通過校園廣播、班級微信群、微信公眾平臺、線上家長會、室外電子屏等方式，積極向師生家長普及疫情防控知識，堅持兩點一線。

7.做好疫情防控物資儲備。后勤辦何茂相根據(jù)疫情形勢及幼兒園實際情況，提前儲備好疫情防控所需的醫(yī)用口罩、消毒物品（75%醫(yī)用酒精、84消毒液、紫外線消毒燈等）、洗滌用品（洗手液、肥皂等）、紅外線體溫測量儀、噴霧器、應(yīng)急藥品等至少滿足1個月用量，設(shè)立疫情物資儲備室，做好物資的下發(fā)記錄等工作。

五、應(yīng)急處置

1.當(dāng)教職工或幼兒出現(xiàn)發(fā)熱（37.3℃以上）或有干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等癥狀時，應(yīng)第一時間報幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室趙文婕，經(jīng)組長同意后，啟動應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行應(yīng)急處置。

（1）入園前發(fā)現(xiàn)

截住體溫異常幼兒/教職工、通知幼兒家長，吳金會到臨時隔離點復(fù)檢，體溫高于37.3，趙文婕聯(lián)系叩官鎮(zhèn)衛(wèi)生院進(jìn)行核酸檢測，該幼兒/教職工保持相對隔離，同時詢問7天接觸史、旅居史進(jìn)行登記。當(dāng)日帶班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)聯(lián)系班主任，若醫(yī)院不能來園進(jìn)行核酸檢測，由班主任負(fù)責(zé)監(jiān)督家長和幼兒點對點到發(fā)熱門診就診做核酸檢測，并好做追蹤隨訪。教職工自駕前往五蓮縣人民醫(yī)院發(fā)熱門診，趙文婕做好追蹤隨訪。禁止乘坐公共交通工具。

此入園通道暫停使用，應(yīng)急處理人員穿防護(hù)服、背噴霧器對隱患幼兒經(jīng)過的區(qū)域環(huán)境進(jìn)行噴灑消毒處理。

（2）入園后發(fā)現(xiàn)

教職工在入園后出現(xiàn)發(fā)熱（37.3℃以上）或有干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等癥狀時，報告園長研判啟動應(yīng)急預(yù)案。自行到相應(yīng)樓層留觀室，進(jìn)行體溫復(fù)測（水銀溫度計腋下測溫兩次），高于37.3度，自駕車點對點到五蓮縣人民醫(yī)院發(fā)熱門診進(jìn)行核酸檢測。

幼兒由班主任報告疫情防控負(fù)責(zé)人趙文婕，趙文婕報告園長研判啟動應(yīng)急預(yù)案。班主任和幼兒做好個人防護(hù)到相應(yīng)樓層留觀室，進(jìn)行體溫復(fù)測（水銀溫度計腋下測溫兩次），高于37.3度，班主任通知家長并負(fù)責(zé)監(jiān)督家長和幼兒自駕車點對點到五蓮縣人民醫(yī)院發(fā)熱門診就診做核酸檢測。

配班教師帶其他幼兒到戶外進(jìn)行看護(hù)（雨雪天氣轉(zhuǎn)移到二樓會議室）保育教師做好個人防護(hù)對班級進(jìn)行整體消毒，對體溫異常幼兒用過的桌子、椅子、水杯、所坐位置周圍用酒精擦拭著重消毒。應(yīng)急處置人員做好個人防護(hù)對患病幼兒經(jīng)過的路線、隔離室進(jìn)行噴灑消毒。

班主任做好追蹤隨訪。趙文婕將相關(guān)情況報教體局學(xué)前教育科，教體局報縣指揮部。

2.實施隔離觀察的工作人員應(yīng)做好基本的個人防護(hù)，對參與者也進(jìn)行相應(yīng)隔離觀察，防止繼續(xù)蔓延。

3.各科室要服從統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，負(fù)責(zé)好各部門的疫情監(jiān)測工作，師生發(fā)生疫情后，最先發(fā)現(xiàn)或接到發(fā)生疫情事件的人員應(yīng)在第一時間內(nèi)向幼兒園報告，不得延報。上報內(nèi)容客觀詳實，不漏報、瞞報。事件情況發(fā)生變化后，應(yīng)及時續(xù)報。

4.發(fā)生疫情事件后，遵循“屬地管理”和“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，各部門系統(tǒng)聯(lián)動，苑菲負(fù)責(zé)聯(lián)系轄區(qū)派出所，趙文婕負(fù)責(zé)聯(lián)系叩官鎮(zhèn)衛(wèi)生醫(yī)院，形成聯(lián)防聯(lián)控，群防群控的工作格局。園長湯志輝是應(yīng)急處置的第一責(zé)任人。事件發(fā)生后，各工作小組要及時指導(dǎo)組織開展防控、消殺、宣傳、穩(wěn)控工作，控制局面。

幼兒園疫情應(yīng)急防控預(yù)案篇6

為切實做好幼兒園的疫情防控工作，有效保障師幼生命安全和身體健康，按照省委省政府、市委市政府、高新區(qū)黨工委管委、威海市教育局疫情防控工作部署要求和有關(guān)會議精神，根據(jù)幼兒園防疫情況，制定本預(yù)案。

一、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長丁春鋒

副組長薛超飛、李青、常穎、叢家慧、齊冬梅

綜合協(xié)調(diào)組薛超飛

排查管控組常穎

衛(wèi)生防疫組李青

教學(xué)督導(dǎo)組國婷婷

物資保障組叢家慧

應(yīng)急處置組齊冬梅

在開學(xué)后，以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點，嚴(yán)格落實幼兒園傳染病防控措施，做好幼兒一日三檢、因病缺勤課登記等工作，通過多種形式開展新型冠狀病毒感染的.肺炎等傳染病防控宣傳教育，幫助師幼提高防范意識、了解防治知識，引導(dǎo)師幼養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。

二、應(yīng)急處理

（一）晨檢應(yīng)急處置

門口體溫異常。晨檢教師杜杉進(jìn)行勸返。如未去指定醫(yī)院，則填寫家長自行就醫(yī)承諾書及勸返表。

體溫儀檢測體溫異常，啟動應(yīng)急預(yù)案。晨檢教師李菁告知家長稍等，李大夫立刻為幼兒佩戴口罩送至大門口，并與家長交代清楚幼兒情況。請自行前往醫(yī)院確認(rèn)體溫，如未去指定醫(yī)院，則填寫家長自行就醫(yī)承諾書及勸返表，并及時告知班主任幼兒檢測結(jié)果。

（二）教學(xué)活動應(yīng)急處置

班主任組織幼兒教學(xué)活動時發(fā)現(xiàn)一幼兒精神狀態(tài)異常，示意保育教師上前查看并將其帶到就地隔離室。

配班教師關(guān)好兩個教室間的窗戶，保育教師先戴好手套口罩后為幼兒佩戴口罩，取額溫槍測量幼兒體溫。如發(fā)現(xiàn)異常應(yīng)立即聯(lián)系保健醫(yī)（李青）用腋下體溫計復(fù)測體溫。經(jīng)確定體溫確實偏高后，保育老師電話聯(lián)系幼兒家長來園，保健醫(yī)（李青）將幼兒情況上報園長。配班教師將幼兒物品及消毒用品送至隔離室入口。

保育老師與保健醫(yī)將幼兒送給家長同時交代清楚幼兒情況，請自行前往醫(yī)院確認(rèn)體溫，如未去指定醫(yī)院，則填寫家長自行就醫(yī)承諾書及勸返表，并及時告知班主任幼兒檢測結(jié)果。保育教師同時通知從師傅進(jìn)行消殺，保育教師進(jìn)行擦拭消毒。

（三）戶外活動應(yīng)急處置

配班老師將第一組幼兒從安全通道帶至戶外，幼兒間隔一米排隊，保育老師將第二組幼兒帶至戶外，班主任將第三組幼兒帶至戶外?；顒又斜Ｓ蠋煱l(fā)現(xiàn)身體不適幼兒，先為幼兒佩戴口罩，將其帶入就地隔離室按照就地隔離環(huán)節(jié)進(jìn)行處理，其他幼兒于戶外保持距離就地等待。

（四）午睡應(yīng)急處置

主班組織幼兒前去配班處排隊，配班進(jìn)行體溫測量和睡前安全檢查，保育在臥室安頓幼兒入睡。

午睡巡視過程中保育教師發(fā)現(xiàn)一幼兒不適，先為幼兒佩戴口罩再用額溫儀進(jìn)行體溫測量，發(fā)現(xiàn)異常時保育教師將其帶去隔離室，聯(lián)系保健醫(yī)（李青）再次用腋下體溫計確認(rèn)幼兒體溫。體溫異常時保育教師通知家長，保健醫(yī)通知園長。保安師傅對發(fā)熱幼兒經(jīng)過走廊進(jìn)行消殺。

（五）離園應(yīng)急處理

主班組織幼兒進(jìn)行離園整理，待保育老師為幼兒體溫測量，根據(jù)掌通家園組織幼兒排隊，配班與保育老師從安全通道組織幼兒離園，家長與門口處為幼兒佩戴口罩。

如保育教師發(fā)現(xiàn)一幼兒不適，先為幼兒佩戴口罩再用額溫儀進(jìn)行體溫測量，發(fā)現(xiàn)異常時實行就地隔離，等待上級領(lǐng)導(dǎo)通知。

發(fā)現(xiàn)疫情班主任及時報告給級部長，級部長立即上報薛超飛及園長，園長上報上級主管部門。等待及配合上級疾控部門來園做進(jìn)一步的疫情調(diào)查，并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑。

幼兒園疫情應(yīng)急防控預(yù)案篇7

為指導(dǎo)托幼機構(gòu)加強新冠肺炎疫情防控工作，堅持人、物、環(huán)境同防和多病共防，落實《教育部等五部門關(guān)于全面加強和改進(jìn)新時代學(xué)校衛(wèi)生與健康教育工作的意見》《教育部辦公廳國家衛(wèi)生健康委辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強新冠肺炎疫情常態(tài)化下學(xué)校衛(wèi)生管理工作的通知》要求，落實“四早”防控措施，科學(xué)、精準(zhǔn)、有效防控，制定本技術(shù)方案。托幼機構(gòu)要因地、因園制宜，一園一案，確保適應(yīng)本地疫情發(fā)展形勢和本園實際，實事求是做好開園安排。

一、開園準(zhǔn)備

(一)托幼機構(gòu)的準(zhǔn)備。

1、重視開園準(zhǔn)備。各級教育部門和托幼機構(gòu)要切實增強疫情防控意識，根據(jù)疫情形勢和所在地疫情防控相關(guān)政策要求，做好新冠肺炎和秋冬季常見傳染病預(yù)防工作，進(jìn)一步落實和完善“兩案九制”，做到妥善有序開園。

2、落實多方責(zé)任。嚴(yán)格落實屬地責(zé)任、部門責(zé)任、單位責(zé)任、家庭和個人責(zé)任。托幼機構(gòu)負(fù)責(zé)人作為本單位疫情防控第一責(zé)任人，開園前須制定完善的疫情防控工作方案和應(yīng)急預(yù)案，明確工作職責(zé)，細(xì)化實化各項防控措施，對全體教職員工做好防控知識與技能培訓(xùn)。

3、堅持聯(lián)防聯(lián)控。在衛(wèi)生健康、教育部門指導(dǎo)下，托幼機構(gòu)應(yīng)加強與疾控機構(gòu)、就近定點醫(yī)療機構(gòu)、轄區(qū)婦幼保健機構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)的溝通協(xié)調(diào)，進(jìn)一步完善衛(wèi)生、教育、托幼機構(gòu)和家庭“點對點”協(xié)作機制、監(jiān)測預(yù)警與快速反應(yīng)機制，確保開園前托幼機構(gòu)疫情防控業(yè)務(wù)指導(dǎo)、巡查和培訓(xùn)全覆蓋。

4、加強應(yīng)急演練。托幼機構(gòu)開園前與屬地醫(yī)療機構(gòu)、疾控機構(gòu)、公安機關(guān)、社區(qū)等做好對接，根據(jù)疫情新形勢新特點，進(jìn)一步完善應(yīng)急預(yù)案，健全防范和處理機制，做到“點對點”“人對人”。針對性開展疫情防控多場景、實操性應(yīng)急演練，發(fā)現(xiàn)和解決細(xì)節(jié)性、關(guān)鍵性問題，確保一旦發(fā)生疫情，迅速激活疫情防控應(yīng)急指揮體系，各環(huán)節(jié)快速響應(yīng)和應(yīng)急措施到位，及時有效應(yīng)對突發(fā)情況。

5、做好物資儲備。做好兒童和成人口罩、洗手液、手消毒劑、消毒用品、非接觸式測溫設(shè)備等防疫物資的儲備，專人管理，確保存放安全。設(shè)置足夠數(shù)量的盥洗設(shè)施，配備足量的洗手用品。落實環(huán)境衛(wèi)生和清潔消毒管理制度，專人負(fù)責(zé)園內(nèi)全面清潔消毒工作。按照標(biāo)準(zhǔn)設(shè)立觀察室或臨時隔離室，安排專人負(fù)責(zé)。

6、加強環(huán)境消毒。開園前應(yīng)對園內(nèi)重點場所、公共用具和空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)進(jìn)行徹底清潔消毒，做好垃圾清理，對戶外大型玩具、門把手等物體表面進(jìn)行預(yù)防性消毒，對活動室、睡眠室、盥洗室、洗手間等各類生活、保育場所開窗通風(fēng)。

7、保障飲食飲水安全。落實《教育部辦公廳國家衛(wèi)生健康委辦公廳關(guān)于加強學(xué)校食堂衛(wèi)生安全與營養(yǎng)健康管理工作的通知》要求，開學(xué)前對托幼機構(gòu)食堂及飲用水設(shè)備設(shè)施進(jìn)行徹底檢查和清潔消毒，所有飲用水設(shè)備設(shè)施均應(yīng)取得行業(yè)監(jiān)測、檢測合格資質(zhì)，確保飲用水安全，及時更換陳舊、已經(jīng)損壞的設(shè)備。檢查食堂食品原材料有無過期變質(zhì)，發(fā)現(xiàn)有問題的食品原料要立即銷毀。在開學(xué)前對食堂員工進(jìn)行一次全面健康檢查，持證上崗。

(二)教職員工、家長和幼兒的準(zhǔn)備。

8、報備健康狀況。按照當(dāng)?shù)胤酪咭?guī)定要求，所有教職員工和幼兒在開園前14天開展健康監(jiān)測和旅居史報告(含共同生活家屬)，并如實上報園方，配合園方做好開學(xué)返園的健康監(jiān)測。對有發(fā)熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅(味)覺減退、肌肉酸痛等癥狀的，應(yīng)當(dāng)及時就醫(yī)，暫緩返園。

9、保持社交距離。開園前14天，家長做好幼兒看護(hù)和防護(hù)物資準(zhǔn)備，減少人員來訪，避免到人群聚集尤其是空氣流動性差的場所。在園外公共場所需要佩戴口罩。

0、做好新冠病毒疫苗接種。加大疫苗接種宣傳引導(dǎo)力度，加強托幼機構(gòu)工作人員疫苗接種，除有接種禁忌癥外，應(yīng)接種新冠病毒疫苗。

1、落實返園要求。低風(fēng)險地區(qū)教職員工和幼兒經(jīng)園方審核健康狀況符合當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾蠛蠹纯煞敌?。?yán)格落實屬地對從境外、中高風(fēng)險地區(qū)返?；蚱渌厥馇闆r教職員工和幼兒的健康管理要求，返園前須提供48小時內(nèi)核酸檢測陰性證明。

二、開園后

(一)托幼機構(gòu)管理要求。

1、重視入園排查。動態(tài)精準(zhǔn)掌握教職員工和幼兒健康狀況，做好健康觀察。教職員工和幼兒每天在入園處須測體溫，無發(fā)熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅(味)覺減退、肌肉酸痛等癥狀方可入園，出現(xiàn)上述癥狀者，應(yīng)及時就醫(yī)。家長接送幼兒嚴(yán)格按照托幼機構(gòu)接送時間安排錯時出行，防止出現(xiàn)托幼機構(gòu)周圍交通擁堵和園門口人群聚集。按園門口設(shè)置的1米線間隔有序出入園區(qū)，配備工作人員進(jìn)行人流疏導(dǎo)。家長接送幼兒不入園，全程佩戴口罩、保持社交距離。

2、加強園門管理。托幼機構(gòu)實行園內(nèi)相對封閉管理，無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)園。在入園處對外來人員進(jìn)行體溫檢測、查驗健康碼和行程碼，做好登記、掃碼，并佩戴口罩入內(nèi)。如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅(味)覺減退、肌肉酸痛等癥狀，不能入園，應(yīng)及時就醫(yī)。

3、做好監(jiān)測預(yù)警。嚴(yán)格落實幼兒早、中、晚“一日三報告”制度和點名制度，實行“日報告”“零報告”制度。做好缺勤、早退、病假記錄，發(fā)現(xiàn)因病缺勤的教職員工和幼兒需及時追訪、登記和上報。進(jìn)行晨午檢時，工作人員應(yīng)當(dāng)佩戴口罩、帽子和一次性手套，并做好手衛(wèi)生。

4、加強場所管理。加強活動室、睡眠室、盥洗室、食堂、辦公室、醫(yī)務(wù)室、衛(wèi)生間等重點場所的管理和消毒，定時通風(fēng)換氣，定期對空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)進(jìn)行清洗消毒，增加水龍頭、門把手、樓梯扶手、床圍欄、玩具、娛樂設(shè)施、兒童個人用品等高頻接觸物體表面的清潔消毒頻次。做好垃圾分類編寫、及時清運，并做好垃圾盛裝容器的清潔消毒。門衛(wèi)室設(shè)置快遞專用區(qū)域，進(jìn)行外包裝消毒，快遞人員不入園。

5、加強活動管理。教師、保育員等要相對固定，減少在不同群體間流動重疊。要根據(jù)疫情形勢、國家和屬地疫情防控政策，從嚴(yán)控制開展兒童聚集性活動，不組織大型聚集性活動。

6、確保幼兒膳食營養(yǎng)衛(wèi)生。依據(jù)幼兒生長發(fā)育特點，每日提供充足的新鮮果蔬和奶制品，適量的魚、禽、肉、蛋類食物，保證食物種類多樣。嚴(yán)控進(jìn)貨渠道，食品等原料從正規(guī)渠道采購，保證來源可追溯。加強飲食飲水衛(wèi)生管理，嚴(yán)把食品質(zhì)量關(guān)，嚴(yán)格執(zhí)行食品進(jìn)貨查驗記錄制度。

7、開展健康教育。通過多種形式面向教職員工、家長和幼兒開展新冠肺炎和秋冬季傳染病(如諾如病毒感染性腹瀉、肺結(jié)核、流感、麻疹、水痘、腮腺炎、手足口病、細(xì)菌性痢疾等)預(yù)防知識的宣傳教育。教會幼兒正確的洗手方法，打噴嚏和咳嗽時用紙巾或肘臂遮擋口鼻，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。

8、做好疫苗接種查驗補漏工作。配合相關(guān)部門逐一查驗幼兒國家免疫規(guī)劃疫苗接種情況，發(fā)現(xiàn)漏種，及時告知補種。

(二)教職員工、家長和幼兒管理要求。

9、落實家校協(xié)同。教職工應(yīng)每日與幼兒家長保持溝通，家長每日應(yīng)如實向班主任報告幼兒及其共同生活居住人員健康狀況和風(fēng)險接觸信息，如有發(fā)熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅(味)覺減退、肌肉酸痛等癥狀，要及時上報就診。

0、保持手部衛(wèi)生。教職員工和家長應(yīng)引導(dǎo)幼兒盡量不用手接觸口眼鼻、經(jīng)常洗手，做好手衛(wèi)生行為宣教。

1、積極參加鍛煉。根據(jù)幼兒年齡特點，安排內(nèi)容和形式適宜的體格鍛煉，每日2小時以上的戶外活動，3歲以上幼兒至少1小時的中等及以上強度身體活動。

2、落實個人防護(hù)。托幼機構(gòu)值守人員、保潔人員和食堂工作人員等在工作期間，應(yīng)當(dāng)全程佩戴醫(yī)用外科口罩或以上級別口罩，口罩弄濕或弄臟后，及時更換，做好手衛(wèi)生。保潔人員、食堂工作人員在工作期間還應(yīng)當(dāng)戴一次性手套，穿工作服、戴工作帽并保持清潔、定期洗滌與消毒。家長應(yīng)在充分保障幼兒健康的前提下接送幼兒，做好幼兒途中防護(hù)。幼兒在園期間可不佩戴口罩。

3、加強近視防控。托幼機構(gòu)要落實《綜合防控兒童青少年近視實施方案》《兒童青少年近視防控光明行動工作方案(20XX-2025年)》等文件要求，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成科學(xué)用眼習(xí)慣，保障充分戶外活動，嚴(yán)格控制視屏?xí)r間。平衡營養(yǎng)膳食，合理安排作息，確保充足睡眠時間，提高機體免疫力。

三、應(yīng)急處置

(一)關(guān)注疫情變化。一旦所在區(qū)域發(fā)生本土疫情，要立即激活疫情防控應(yīng)急指揮體系，嚴(yán)格實施師生員工體溫檢測、晨午晚檢和因病缺課(勤)病因追查與登記等防控措施。園內(nèi)出現(xiàn)病例后，視情采取班級停課、封閉管理、全員核酸檢測等處置措施。

(二)遵守處置流程。入園前和在園期間，教職員工、家長或幼兒及其密切接觸人員如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅(味)覺減退、肌肉酸痛等癥狀，應(yīng)當(dāng)立即報告，采取居家觀察、就醫(yī)排查或隔離措施，教職員工應(yīng)立即停止上崗，幼兒應(yīng)及時通知家長帶離，嚴(yán)格按照“點對點”協(xié)作機制有關(guān)規(guī)定及時到定點醫(yī)療機構(gòu)就醫(yī)。就醫(yī)過程要全程做好防護(hù)，盡量避免乘坐公共交通工具。若接觸或食用過冷鏈?zhǔn)称罚瑧?yīng)主動告知食用時間、食品種類和食材來源等信息。

(三)啟動應(yīng)急機制。教職員工、家長或幼兒及其密切接觸人員中有新冠肺炎確診病例、疑似病例、無癥狀感染者或密切接觸者，托幼機構(gòu)應(yīng)立即啟動應(yīng)急處置機制，在疾控機構(gòu)指導(dǎo)下采取相應(yīng)疫情防控處置措施，配合相關(guān)部門做好密切接觸者、密切接觸者的密切接觸者的排查管理工作。對一般接觸者要及時進(jìn)行風(fēng)險告知，提醒其主動做好個人防護(hù)，配合落實核酸檢測、健康監(jiān)測等措施，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅(味)覺減退、肌肉酸痛等癥狀要及時報告、就醫(yī)。

(四)查驗返園證明。托幼機構(gòu)要安排專人與接受醫(yī)學(xué)隔離的教職員工、家長或幼兒進(jìn)行聯(lián)系溝通，掌握其每日健康狀況。教職員工、家長或幼兒病愈后返園需提交當(dāng)?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療機構(gòu)開具的相關(guān)證明。

幼兒園疫情應(yīng)急防控預(yù)案篇8

一、目的意義

針對目前新冠肺炎疫情發(fā)展變化形勢和師生返校在即的實際，為科學(xué)、規(guī)范、有序地開展新冠肺炎疫情的預(yù)防控制工作，根據(jù)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《xx省教育廳關(guān)于做好xx年春季學(xué)期開學(xué)準(zhǔn)備工作的通知》和《xx省中小學(xué)新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案》等相關(guān)法律法規(guī)要求及市教育體育局指示精神，有效預(yù)防和積極應(yīng)對傳染病的發(fā)生，全面提高我園傳染病的應(yīng)急處置和組織協(xié)調(diào)能力，熟悉應(yīng)急處置具體過程；做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療，促進(jìn)學(xué)校防控和救治工作的科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化。保護(hù)廣大師生的身體健康和生命安全，切實提高全員防控能力，有效阻止傳染病的傳染，保障幼兒園教育教學(xué)工作的有序開展，經(jīng)幼兒園研究決定組織開展新冠肺炎疫情應(yīng)急演練，特制定本演練方案。

二、組織機構(gòu)及分工

（一）組織機構(gòu)

組長xx

副組長xx

成員xx各年級組長、各班班主任及相關(guān)工作人員。

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在新苗幼兒園保健室，辦公室主任由xx擔(dān)任。

（二）分工

1、xx幼兒園疫情防控指揮小組

組長xx負(fù)責(zé)突發(fā)事件指揮全面工作

副組長xx協(xié)助園長負(fù)責(zé)突發(fā)事件指揮工作

成員XXXX各年級組長、各班班主任及相關(guān)工作人員具體負(fù)責(zé)突發(fā)事件指揮工作。

2、疫情報告小組

組長XX負(fù)責(zé)疫情報告全面工作

副組長XX（兼疫情聯(lián)系人）、協(xié)助園長負(fù)責(zé)疫情報告全面工作。

成員保健醫(yī)生、各班班主任具體負(fù)責(zé)各班疫情報告。

疫情上報電話班主任——XX——XX——XX上報市教育體育局和市疾控中心

3、疫情處置組

組長XX負(fù)責(zé)疫情突發(fā)事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)組織工作

副組長XX協(xié)助園長負(fù)責(zé)疫情突發(fā)事件應(yīng)急處置

副組長XX負(fù)責(zé)組織班主任及家長隔離和醫(yī)療救助。

成員XX各年級組長、各班班主任及相關(guān)工作人員具體負(fù)責(zé)突發(fā)事件指揮工作。

隔離室觀察人員保健醫(yī)生。

消毒各班保育員、兩位門衛(wèi)

患者及其密切接觸者排查各班班主任以及周圍人員

4、宣傳組

組長XX負(fù)責(zé)疫情預(yù)防宣傳全面工作

副組長XX具體負(fù)責(zé)疫情預(yù)防宣傳工作。

5、后勤保障組

具體負(fù)責(zé)人XX負(fù)責(zé)防控所需人力、物力、財力的后勤保障工作

三、演練時間及地點

時間XX年X月X日下午

地點XX幼兒園正大門口。

四、演練內(nèi)容

（一）小二班班主任XX老師在班級午檢時發(fā)現(xiàn)幼兒XX體溫達(dá)到38.0攝氏度，出現(xiàn)咳嗽、嘔吐癥狀進(jìn)行隔離處置。

（二）中二班，班主任XX在收假第一天查驗兩碼時，發(fā)現(xiàn)××幼兒家長提交的健康碼為黃碼立即啟動《XX市XX幼兒園新冠肺炎疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案》

五、演練步驟（模擬場景一）

1、小二班午睡起床午檢時突然一名幼兒出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、嘔吐等癥狀。

2、小二班XX老師打電話報告保健醫(yī)，報告內(nèi)容“XX醫(yī)生我們班XX發(fā)熱、咳嗽