地震應急演練實施方案

第第頁地震應急演練實施方案地震應急演練實施方案（精選篇1）為貫徹落實《中華人民共和國防震減災法》，加強我公司防震減災工作，提高地震應急能力，結合我公司實際，制定本預案。在有關本地區(qū)的破壞性地震發(fā)生后，或涉及本地區(qū)的破壞性地震臨震的預報發(fā)布后，我公司根據(jù)本應急預案采取緊急措施。一、應急組織機構(一)成立公司防震減災綜合保障中隊，下轄紡紗、針服、水電、生活治安四個區(qū)隊和通信綜合、醫(yī)療防疫兩個組。中隊長：__副中隊長：__教導員：__副教導員：__(二)防震減災綜合保障中隊的主要職責：1、接受并且落實__市抗震救災指揮部的指示和命令：2、在臨震應急期間，組織、檢查、落實臨震應急；預備工作：3、破壞性地震發(fā)生后，飛快部署搶險救災工作，并且準時將災情和救災工作進展情況報告__市抗震救災指揮部：4、地震災情嚴峻時，請求人民政府救援。(三)各區(qū)隊、組的組成及主要職責：l、紡紗區(qū)隊區(qū)隊長：__(棉紡車間主任)副區(qū)隊長：__、__隊員人數(shù)：20名主要職責：在公司中隊的統(tǒng)一指揮下，負責棉紡車間區(qū)域內的抗震救災工作，并且接受公司中隊的人員調派。2、針服區(qū)隊區(qū)隊長：__副隊長：__(服裝車間主任)隊員人數(shù)：15名主要職責：在公司中隊的統(tǒng)一指揮下，負責針織、染筍、服裝生產(chǎn)區(qū)域的抗震救災工作，并且接受公司中隊的。人員調派。3、水電區(qū)隊區(qū)隊長：__隊員人數(shù)：20名主要職責：在公司中隊的統(tǒng)一指揮下，負責水電設施的保護和搶修工作，并且接受公司中隊的人員調派。4、生活治安區(qū)隊區(qū)隊長：__(安保部經(jīng)理)副區(qū)隊長：__、__隊員人數(shù)：15名主要職責：在公司中隊的統(tǒng)一指揮下，負責食堂、集體宿舍、衛(wèi)生所、幼兒園、倉庫的抗震救災工作。負責生活區(qū)和生產(chǎn)區(qū)的治安保衛(wèi)工作，保障生活供應，管理和安排政府救災物資。5、通信綜合組組長：__(辦公室主任)組員人數(shù)：4名主要職責：負責安排值班、上下聯(lián)系、事件記載、對外報道和其它事務的處理，負責辦公大樓內辦公設施的避震防護。6、醫(yī)療防疫紐組長：__組員人數(shù)：5名主要職責：負責對傷病員的搶救和醫(yī)治，開展消毒防疫工作。二、臨震應急方案我公司在接到__市抗震救災指揮部發(fā)布的破壞性地震臨震警報后，公司應急組織機構飛快起動，進入臨震緊急狀態(tài)。(一)召開公司黨政工領導參與的防震減災綜合保障中隊會議，傳達__市抗震救災指揮部的指示，部署防震搶險救災工作。(二)依據(jù)震情預報和建筑物抗震能力以及四周工程設施情況，組織人員、設備儀器、貨物的避震疏散。(三)依據(jù)震情預報和發(fā)展情況，適時通知車間停產(chǎn)，通知水電區(qū)隊切斷電源、水源，通知鍋爐等壓力容器使用部門停用卸壓。(四)儲備必要的抗震救災物資。(五)綜合管理部要專心檢修對講機和消防器材，確保完好。三、震后應急行動方案破壞性地震發(fā)生后、公司應急組織機構飛快啟動，立刻分頭行動。(一)人員搶救和工程搶險。各區(qū)隊及醫(yī)療防疫組依據(jù)中隊命令，派出人員趕赴災害現(xiàn)場扒救被埋壓人員，進行工程搶險和消防滅火。(二)醫(yī)療搶救和衛(wèi)生防疫。醫(yī)療防疫組飛快建立臨時醫(yī)療點。搶救傷員；采取消毒和保證飲用水、食品衛(wèi)生等措施防止和掌握傳染病的暴發(fā)流行。(三)通信保障。辦公室要盡快恢復被破壞的通信設施。假如__通信設施遭破壞尚未正常工作、安保部要為中隊領導和各區(qū)隊長和組長配備對講—機。辦公室要建立中隊臨時辦公地點(指揮所)，安排人員24小時不間斷值班，對__市抗震救災指揮部的指示和本公司地域內的震情災情即時上傳下達。(四)職工生活和治安保衛(wèi)。生活治安區(qū)隊要組織生活服務隊，為本公司地域的災民供應食品、飲用水和必要的生活用品：保管和安排政府供應的救災物資；組織治安隊，保護集體財產(chǎn)和人民生命財產(chǎn)平安，堆擴治安秩序；組織隊伍搭建臨時帳棚。(五)水電搶修。水電區(qū)隊盡快架設臨時電路、管路，供應生活、抗震救災所需電力和飲用水。(六)聽從__市抗震救災指揮部的統(tǒng)一指揮，對非本公司地域內的重災區(qū)供應力所能及的支援。地震應急演練實施方案（精選篇2）我市地處山西地震帶南端，地質構造簡單，地震環(huán)境惡劣，多年來始終被國家列為地震重點防守區(qū)和可能發(fā)生中強度地震值得留意的危險區(qū)。為做好地震的防預工作，保護我校師生的生命和學校財產(chǎn)不受損害，結合第十五個全國中小學生平安教育日確定的主題“加強疏散演練，確保學生平安”教育學生有序上下樓、文明把路行。進一步普及防震減災學問，堅決避開僥幸心理，開展疏散演練活動。特制定(__小學地震應急預案及保障方案)。一、地震應急領導機構地震應急領導小組：組長：__副組長：__、__成員：全體老師地震應急速報小組：(1)指揮組與向上級匯報組：校長及校委會(2)疏散組：教導處二、緊急疏散原則指揮得力、謹慎從容、全體動員、保護師生、削減損失。三、地震臨震應急反應(一)緊急避震1、要保持鎮(zhèn)靜，切莫驚慌失措。盡快躲避到平安地點，千萬不要匆忙逃離教室。2、在教室內的學生，應立刻就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。聽到第一聲鐘響，要飛快在課桌下抱頭或頂書包躲避。3、躲避的姿態(tài)：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。4、臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿態(tài)：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。5、在走廊的同學，也應立刻選擇有利的平安的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗口邊。6、在教室外的同學，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。7、老師要按預先的分工，飛快到每個教室檢查避震的情況，發(fā)覺有采取不正值措施的，要準時糾正。(二)緊急疏散：依據(jù)學校各班級所處位置及學生年齡特點，緊急疏散的詳細要求是：１、聽到哨聲后由班主任或任課老師組織本班級學生立刻蹲在桌子下面，假如在2分鐘后沒有大反應，學校再次吹響哨聲，各班級應馬上根據(jù)學校規(guī)定的緊急疏散路線快速、有序地撤離教學樓。2、撤離挨次：前后樓各按預設好的路線撤離。在撤離時給學生講清楚，地震時第一不能跳樓，第二不能一窩蜂似地往外擠，應在老師的帶領下，全班同學一齊行動，把桌椅擺放得有利于避震；與外墻和窗戶操持肯定的距離，避開外墻倒塌或玻璃破裂時傷人；避開室內的懸掛物；留肯定的通道，便于震時緊急撤離；把年小體弱或殘疾的同學安排在便利避震或撤離的地方。震后有秩序的撤離。要求：1、做到不驚慌、采取就近避險。2、必需按疏散線路疏散，下樓時各班成兩路縱隊下樓，以免碰撞、擁擠、踩傷。疏散時要按指定路線，不要擁擠。3、遇到災情，千萬不要跳樓。４、當堂老師負責指揮學生疏散，不得擅離崗位，有秩序將學生撤離到操場。５、樓梯口要有老師指揮。樓梯口詳細負責疏散老師：后勤組老師各班班主任、數(shù)學老師――負責自己班級。6、疏散過程中，以雙手護頭或書包、書本護頭，以防被砸。7、疏散過程中，要飛快，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。8、疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。9、各班學生到達集中地后，學生要蹲下，保護頭部。等到地震結束后，以班為單位集合，各班應立刻清點人數(shù)，并向校長報告。到達集中地后，要蹲下，清點人數(shù)。(三)自救互救：疏散后，各工作小組履行自己的職責，進行震后的自救工作。(四)災情速報對象：災情內容向學區(qū)主要領導匯報。震后，每天要進行零匯報。(五)災情速報的內容包括：震感、人口傷亡、經(jīng)濟損失、社會影響等情況。(六)速報程序：1、發(fā)生有感地震或破壞性地震后，在20分鐘內向教育局領導報告。2、學校應急疏散領導小組立刻啟動相應的地震應急預案，在1小時內了解下列情況：(1)影響范圍：指地震造成有感程度和破壞范圍。(2)人口影響：指人員傷亡情況。(3)經(jīng)濟影響：指地震對建(構)筑物、重要設施、設備的損壞與破壞等情況，對學校財產(chǎn)的損失等。3、地震災情的速報實行統(tǒng)一指揮、分級管理、專人負責和按程序速報的原則。四、本實施細則依據(jù)于（國家地震應急預案），自預案啟動時同時實行，望各涉及人員及全體老師專心履行。地震應急演練實施方案（精選篇3）一、演練目的：為了使學生了解地震發(fā)生時的應急避震學問，把握應對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力。二、演練安排：1、參與對象：全體師生2、演練時間：周四上午10：10———10：303、地點：各班教室及操場4、演練內容：演練包括應急避震和疏散兩個內容。當?shù)卣鸢l(fā)生時，先進行應急避震。當主震結束后，再進行疏散，到預定地點集中，以防余震發(fā)生。5、警報信號：應急避震和疏散以哨聲作為啟動信號。防震警報訊號：連續(xù)長哨聲。代表發(fā)生地震，學生進行應急避震。地震發(fā)生后，組織疏散的信號：兩個長哨聲。代表主震結束，學生進行疏散（距發(fā)生地震約2分鐘后）。聽到哨聲及廣播后按預訂方案進行演練，全過程要求在6分鐘內完成。地震警報解除訊號：鐘聲。三、演練步驟：演練活動基本程序：1、防震減災學問教育（10分鐘）主要講解地震常識、地震避險常識、自救互救常識、地震次生災害常識、應急疏散留意事項等。2、地震避險（1分鐘）當演練總指揮發(fā)出“地震了”的口令，全體師生立刻就近找到結實的隱體避險。3、應急疏散（3分鐘）當演練總指揮發(fā)出“緊急疏散”的口令，全體師生立刻有序快速地到指定疏散集合地點。到指定地點后，全體師生應蹲下連續(xù)做護頭動作。4、演練總結（6分鐘）當演練總指揮發(fā)出“地震結束”的口令，各班集合學生，由總指揮總結?？傊笓]總結后，各班主任將學生有序帶回班級進行演練小結。地震應急演練實施方案（精選篇4）為保證地震應急工作高效、有序地進行，最大限度地減輕地震災害，依據(jù)《中華人民共和國防震減災法》、《破壞性地震應急條例》，結合我區(qū)實際情況，制定本預案。本預案所稱的地震應急，是指對破壞性和有重要影響的地震以及與地震有關、并影響社會穩(wěn)定和減災效果的事件的緊急處置，主要包括以下幾類：破壞性地震（包括一般、嚴峻和造成特大損失的嚴峻破壞性地震）應急、有感地震應急和臨震應急。一般破壞性地震或有感地震發(fā)生后，由區(qū)政府領導我區(qū)的地震應急工作；嚴峻破壞性地震或造成特大損失的破壞性地震發(fā)生后，區(qū)防震減災工作領導小組即轉為區(qū)抗震救災指揮部，負責組織、指揮災區(qū)地震應急工作，同時接受市抗震救災指揮部的領導、指揮和協(xié)調。破壞性地震臨震的預報發(fā)布后或破壞性地震發(fā)生后，區(qū)政府和有關街道辦事處立刻自動根據(jù)本應急預案采取緊急措施。一、一般破壞性地震的應急反應一般破壞性地震是指造成肯定數(shù)量的人員傷亡和經(jīng)濟損失（指標低于嚴峻破壞性地震）的地震。在我省內陸發(fā)生5.0≤ms≤6.0級地震，也視為一般破壞性地震。一般破壞性地震發(fā)生后，震災區(qū)和地震劇烈波及區(qū)的各街道辦事處要飛快了解震情、災情，飛快報告區(qū)政府并抄送區(qū)地震局；宣布災區(qū)進入震后應急；設立街道辦事處抗震救災機構，負責本街道辦事處地震應急工作。區(qū)地震局要負責地震速報、地震災害損失快速預評估、災情速報和震情趨勢推斷等工作，并準時上報區(qū)政府和市地震局；向區(qū)政府提出應急反應建議；實施本部門應急預案，組織應急工作；立刻派出先遣現(xiàn)場工作隊伍，開展地震現(xiàn)場考察工作；會同有關部門進行地震災害損失評估、社會宣傳等工作。區(qū)政府視災情對災區(qū)進行支援、慰問。二、嚴峻破壞性地震的應急反應嚴峻破壞性地震是指造成人員死亡200至1000人，直接經(jīng)濟損失達到全省上年國內生產(chǎn)總值1—5%的地震。在我省內陸發(fā)生6.0≤ms≤7.0級的地震，也可視為嚴峻破壞性地震。嚴峻破壞性地震發(fā)生后，震災區(qū)和地震劇烈波及區(qū)的各街道辦事處應立刻采取應急行動，實施應急預案，并飛快向區(qū)政府報告；區(qū)政府飛快做出應急反應并報告市政府。（一）街道辦事處的應急行動有關街道辦事處飛快了解震情、災情，報區(qū)政府并抄送區(qū)地震局；成立街道辦事處抗震救災機構，負責本街道辦事處的地震應急工作，必要時向區(qū)政府請求實行特殊?????管制措施。有關街道辦事處抗震救災機構要飛快組織進行人員搶救和工程搶險工作；組織對災區(qū)的救援。（二）區(qū)政府的應急反應1、區(qū)地震局準時向區(qū)委、區(qū)政府報告震情、災情，并抄送區(qū)政府有關部門，提出地震趨勢判定意見和應急工作建議。2、區(qū)政府組成區(qū)抗震救災指揮部，召集區(qū)地震、經(jīng)貿(mào)、發(fā)展計劃、民政、財政、公安、交通、衛(wèi)生、建設、通信、人武、供電、物資等部門和單位通報震情、災情；宣布災區(qū)進入震后應急期；派出區(qū)地震災害緊急救援隊；協(xié)調區(qū)人武部飛快調集部隊參與搶險救災和組織有關部門對災區(qū)進行緊急救援。必要時，區(qū)政府決定采取交通管制和重災區(qū)特殊?????管制等措施。3、區(qū)政府視災情派工作組赴災區(qū)進行慰問，并幫助市抗震救災現(xiàn)場指揮部做好應急工作。4、依據(jù)災情和受災地區(qū)的請求，區(qū)政府確定有關部門和單位對災區(qū)進行緊急支援。有關部門和單位必需根據(jù)區(qū)政府部署對災區(qū)進行緊急支援。（1）人員搶救與工程搶險區(qū)人武部負責飛快調集部隊趕赴災區(qū)，搶救被壓埋人員和幫助有關部門進行工程搶險，并在地震現(xiàn)場抗震救災指揮部的統(tǒng)一領導下，準時調整搶救和搶險隊伍。（2）區(qū)抗震救災指揮部辦公室的主要職責飛快了解、收集和匯總震情、災情、險情，向區(qū)抗震救災指揮部報告并報市政府；負責與區(qū)地震現(xiàn)場抗震救災指揮部和有關部門保持聯(lián)系；貫徹落實區(qū)抗震救災指揮部的決策和下達的任務；協(xié)調各部門開展地震應急工作；負責接待上級慰問團和地震現(xiàn)場工作團，處理咨詢等有關事宜。（3）特大或嚴峻破壞性地震發(fā)生后，區(qū)抗震救災指揮部辦公室應采取以下應急行動：（4）地震發(fā)生2小時之內，召開區(qū)抗震救災指揮部基本成員單位緊急會議，通報震情、災情，研究部署地震應急工作，對地震應急工作實行集中領導。（5）立刻組織和啟動區(qū)抗震救災指揮部辦公室和地震現(xiàn)場抗震救災指揮部的工作。（6）向災區(qū)派出地震災害緊急救援隊及醫(yī)療搶救隊，并采取相關有效措施防止疫情發(fā)生。（7）飛快派出由區(qū)人武部、區(qū)政府辦公室、地震局、廣播電視局等單位組成的災情、險情調查小組，對地震災區(qū)的震中位置、地震烈度、震害損失等情況進行核實、報告，對災區(qū)房屋和橋梁、水庫、公路等重要工程及大型企業(yè)破壞情況進行調查、錄像，準時向區(qū)抗震救災指揮部報告，并提出搶險救災的重點和隊伍進入災區(qū)應回避的路徑等建議。建議區(qū)抗震救災指揮部依據(jù)災情、險情的發(fā)展，不斷增派、調整搶險救災隊伍。（8）飛快組成地震現(xiàn)場抗震救災指揮部先遣隊，趕赴重災區(qū)直接組織指揮抗震救災。先遣隊應包括區(qū)人武部、區(qū)政府辦公室、地震、公安、平安、民政、通信等部門和單位的負責同志及從事地震現(xiàn)場監(jiān)測和通訊保障工作的人員與裝備。（9）飛快匯總災情，在震后2小時內向區(qū)抗震救災指揮部及省、市抗震救災指揮部首次報告震情、災情、險情及已采取的搶險救災措施，準時提出請求緊急支援的項目和內容。本預案實施后，__年制定的《__區(qū)破壞性地震應急預案》同時廢止。地震應急演練實施方案（精選篇5）為確保在破壞性地震臨時預報發(fā)布或破壞性地震發(fā)生時，校園能夠快速、有序、高效地實施應急工作，最大限度地減輕地震災害造成的損失，依據(jù)《中華人民共和國防震減災法》、《破壞性地震應急條例》，結合校園實際，制定本預案。一、組織機構應急工作小組（1）預警信息組職責：收集整理各類地震信息資料。了解震情及發(fā)展趨勢；隨時把握應急處理工作進展情況，分析研究，編寫震情通報，為領導決策供應依據(jù)，上情下達，下情上報。（2）救災搶險組職責：負責事故現(xiàn)場的警戒，疏散人員、車輛，維護現(xiàn)場秩序，阻擋無關人員進入危險區(qū)，協(xié)作醫(yī)療、公安、消防部門施救，地震發(fā)生時，幫助查找和營救傷病員，撥打120，對傷者進行搶救，并飛快采取有效措施，盡力削減傷亡和損失。（3）宣傳組職責：充分利用各種渠道進行地震災害學問的宣傳教育，組織、指導全校防震抗震學問的普及教育，廣泛開展地震災害中的自救和互救訓練，不斷提高廣闊師生防震抗震的意識和基本技能。（4）后勤保障組職責：負責車輛調動，人員調集，工具、設備物資的供應。準時檢查監(jiān)測學校飲用水源、食品衛(wèi)生，掌握疫情和傳染病的流行。（5）治安保衛(wèi)組職責：負責學校治安管理；組織力氣打擊在特別情況下的不法行為；負責救災物資的保衛(wèi)和學校重要部門和重點部位的保衛(wèi)等工作。二、平安預防措施1、建立地震災害突發(fā)事件預警系統(tǒng)，專人負責日常信息的收集，關注地震情報預警預報措施，做到提前預防，準時發(fā)覺，準時報告，正確應對，以期將損失降低到最小程度。2、嚴格執(zhí)行值班、報告制度。強化值班制度，公布值班電話，白天，夜間值班電話應設專人責任看管，24小時有人值班，領導小組成員的移動電話應保持隨時開機，保證通訊暢通。指定專人負責日常信息的收集，做到提前預防，準時發(fā)覺，準時報告，正確應付，以期將損失降低到最小程度。3、建立突發(fā)事件應急搶險隊伍及物資儲備庫。由多方組成的搶修隊伍，隨時待命，預備處理突發(fā)事件。各校、園按有關規(guī)定配備肯定數(shù)量的搶險物資及器材，儲備搶險救災物資，醫(yī)務室應4、配備必要的急救藥品。5、加強平安檢查。每年對地震災害突發(fā)事件預防工作進行專項布置，對本單位的建筑物，高大樹木，排水設施，供電，廣播線路等進行自查，針對消失的問題落實詳細措施，確保預防工作的正常進行。三、應急處理措施現(xiàn)場應急處理執(zhí)行下列一般程序：（一）臨震處理措施1、接到上級地震、臨震預（警）報后，領導小組立刻進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關消息和警報，全面組織各項抗震工作。各相關機構隨時預備執(zhí)行防震減災任務。2、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，停止各項大型活動。3、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理，加強對重要設備、場所的防護，保證防震減災順利進行。4、加強廣闊師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩(wěn)定工作。5、加強各類值班值勤，保持通信暢通，準時把握基層情況，全力維護正常教學、工作和生活秩序。6、按預案落實各項物資預備。（二）震后處理措施1、一旦發(fā)生突發(fā)地震災害事件應立刻啟動本校的應急預案，并準時上報區(qū)教育局平安穩(wěn)定管理辦公室，依據(jù)教育局突發(fā)事件應急處理工作領導小組的意見組織搶險救災工作。2、校園應急領導小組在上級統(tǒng)一指揮下，參照下列程序進行處理。（1）、飛快發(fā)出緊急警報（連續(xù)的急促鈴聲、哨聲和呼喊聲），組織仍滯留在各種建筑物內的全部人員撤離。（2）、飛快關閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)（應急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止震后滋生其它災害。（3）、全校教職工應將保護學生生命平安作為抗震救災的首要任務。飛快開展以搶救人員為主要內容的現(xiàn)場搶救工作（不提倡學生參與危及自身平安的救災活動），準時將受傷人員轉移并送至四周搶救站搶救。（4）、加強對重要設備、重要物品的搶救和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。3、樂觀做好廣闊師生的思想宣傳教育工作，消退恐慌心理，穩(wěn)定人心，飛快恢復正常秩序，全力維護校園平安穩(wěn)定。4、飛快了解和把握本校園受災情況，準時匯總上報。四、留意事項1、應急狀態(tài)解除由各校園突發(fā)自然災害事件處理工作領導小組組長宣布。2、各校園應準時調查災情損失情況，傷亡人員情況，并形成書面材料上報區(qū)教育局。3、協(xié)作有關部門進行震后災情的調查處理，做好災后的各項善后撫工作，努力維護各校園和社會的穩(wěn)定。4、在抗震減災應急行動中，要密切協(xié)作，聽從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。地震應急演練實施方案（精選篇6）一、演習時間、參與人數(shù)、地點、內容時間：20__年4月22日9：30——10：30人數(shù)：全體幼兒和教職工地點：幼兒園內內容：地震、火災報警及教室遇到地震、火災時的平安疏散二、演習領導小組及應急小組成員組長：林青副組長：陳惠云組員：各班班主任及配班老師三、預備工作1、預備警報聲;2、各班老師組成二組：負責幼兒平安疏散、幼兒平安教育;3、師生事先熟悉園內平安通道、平安出口等處，下樓梯方法、挨次、路線;4、幼兒園樓道平安疏散示意圖5、滅火器、濕毛巾每人一份四、疏散原則1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后;2、聽見演習警報后，帶班老師應立刻停止一切活動，與配班老師以最快速度有序地組織和帶領幼兒按逃命路線疏散、逃離。五、演練的詳細操作程序1、幼兒在教室進行正常的教學活動，在聽到警報時，不要驚慌，要鎮(zhèn)靜，保持糊涂的頭腦，然后根據(jù)擬定的路線進行飛快疏散、逃離要求：(1)聽到火警后各班老師飛快打開教室門，指揮幼兒用毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離;(2)老師引導幼兒逃命時，教育幼兒不搶道、不驚慌;(3)老師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、配班老師后。不許漏下一名幼兒。(4)地震警報后老師有序帶領幼兒拿起書包護頭蹲下。2、重點危險地帶專人把守(樓梯口、樓道轉彎處)班級人員分工明確(隊伍前、中、后位置安排到位)3、集中大操場要求：各班清點并報告人數(shù)，組織幼兒有序排隊4、演習結束地震應急演練實施方案（精選篇7）一、演練目的為貫徹落實上級有關文件精神，切實做好學校地震等突發(fā)事件的平安應對工作，提高全體師生防震減災應對自然災害的能力和應急疏散逃命的技能，在緊急情況下，能快速反應，準時有效地組織人員疏散逃命，削減災害造成的人員傷亡，特制定本演練方案。二、演練原則全體動員，準時疏散，保護師生，削減損失。三、演練時間每學期開展一次“地震應急演練”。四、演練指揮機構和組織系統(tǒng)指揮長：成員：指揮部全面負責演練組織和現(xiàn)場指揮。下設行政秘書組、避險撤離、緊急救援、后勤保障四個特地工作小組（一）行政秘書組組長：成員：負責學校災情險情匯總及學校平安工作，檢查學校教職工到崗情況，與上級指揮部通訊聯(lián)絡，準時向縣人民政府抗震救災指揮部辦公室和縣教育局指揮部辦公室報告災情，并視情請求救濟。（二）避險撤離組組長：成員：主要負責指導緊急避險和緊急撤離，設計緊急撤離路線，確定臨時避險場所，維持秩序，保護學生，并做好學生的思想與心理幫扶工作。當班科任老師承擔所在班級學生緊急避險的指導任務。教務處人員、當班課任老師、其他在校老師共同承擔緊急撤離的指導任務。當班科任老師應當隨當班學生一起撤離，并留意保護學生；撤離到平安地帶后，班主任和當班科任老師要清點所在班級學生人數(shù)，統(tǒng)計人員傷害情況，并報告組長。其他人員飛快到撤離路線上的預定位置，檢查并報告所負責指導撤離的路段是否存在險情。沒有險情，堅守崗位，指導撤離，并斷后隨學生撤到操場、田徑場等臨時避難場所或者校外避難場所。假如發(fā)覺險情應當立刻報告，并視情轉變撤離路線。無法撤離時，被困教職員工應當協(xié)作緊急救援組，展開自救互救。（三）緊急救援組組長：成員：負責險情和災情檢查和本校救援。在外援部隊到達之前，主要負責救援被困的師生，臨時處理師生創(chuàng)傷；外援部隊到達后，幫助開展救援和醫(yī)療。（四）后勤保障組組長：成員：主要負責后勤服務，幫助緊急救援組檢查校舍災情險情，向緊急救援組供應救援工具和設備。五、應急演練科目與預期目標（一）緊急避險1、教室內人員（重點）：1）指揮部信號員發(fā)出“地震警報”信號（“笛笛笛？？”三響短促哨聲）。2）上課老師立刻停止授課，轉而成為教室演練負責人，立刻告知學生“地震來了，不要慌”，并指揮學生飛快抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌邊，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護頭部；最終一排同學面對墻，蹲在墻腳處。演練時間為1分鐘。3）1分鐘后，信號員發(fā)出“緊急撤離”信號（“笛笛，笛——”兩急一緩）。學生復位，老師告知學生“地震已過，現(xiàn)在撤離教室”，進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。2、教室外人員：在教室外的同學，立刻跑到操場，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線；在操場上的同學，感覺地震來臨時，要保持鎮(zhèn)靜站立在空曠地即可，不能亂跑，更不能再躲進建筑物里。3、老師要按預先的分工，飛快到各自崗位檢查避震的情況，發(fā)覺有采取不正值措施的，要準時糾正。4、學生應在老師的帶領下，一齊行動，把桌椅挪放得有利于避震；與外墻和窗戶保持肯定的距離，避開外墻倒塌或玻璃破裂時傷人；避開室內的懸掛物；留肯定的通道，便于震時緊急撤離；把年小體弱或殘疾的同學安排在便利避震或撤離的地方，時機一到馬上撤離。5、為防止次生災害的發(fā)生，相關人員第一時間應切斷電源。（二）緊急撤離1、撤離路線：見附件1。2、各樓層負責人：一層（）、二層（）三樓（）3、教室內學生疏散安排如下：每班靠門的學生立刻把門打開，1、2組從前門，3、4組從后門按座次撤出教室在走廊排隊，以班為單位有序撤出。學生由正在上課的老師負責疏散，班主任如沒課，應立刻到班級所在樓層樓梯處疏導學生。在撤離途中，如消失擁擠摔倒，后面學生及樓梯口應立刻大聲喊“?！蓖瑫r停止不動，各班老師招呼本班學生停下，等險情排除后，再招呼按挨次撤出。4、學生在老師帶領下，根據(jù)出操的路線有序從樓梯向下撤離，并飛快到達站操的指定地點整隊。如兩班學生在樓梯口相遇，按先到先下的原則，后到的班級主動停讓，不得強行搶先。5、學生到達操場后以班級為單位集隊，雙手抱頭連續(xù)保持下蹲姿態(tài)。各班主任應立刻點清人數(shù)，向班級組長報告，班級組長向撤離組組長報告，撤離組組長向指揮長報告。6、各班級向行政秘書組組長報告各班級老師撤離情況，行政秘書組組長向指揮長報告。7、5分鐘后，信號員發(fā)出“解除地震警報”信號（兩聲長哨“笛——，笛——”），結束演練，恢復出操隊形。8、指揮長總結和評講演練情況。列隊回教室。組織演練循序漸進。以后逐步增加難度，依據(jù)實際條件和需要，增設其他演練科目，如：1）被困救援；2）醫(yī)療搶救；3）火災撲滅；4）通訊聯(lián)絡演練科目的用時長短和難易程度，依據(jù)實際條件和需要進行策劃。六、演練行動方案（一）商定行動指令信號1、信號使用工具：廣播發(fā)令。2、信號各類名稱：（1）“笛笛笛？？”急促的三連聲，意為演練啟動暨緊急避險；（2）“笛笛，笛——”兩急一緩，意為緊急撤離；（3）“笛——笛——”舒緩的兩連聲，意為演練結束暨解除險情。以上演練行動指令也可以通過廣播系統(tǒng)直接發(fā)送。（二）演練預備1、演練前一周，開展防震減災科普學問集中宣傳活動，并為全校參與演練的.師生舉辦一場以應急避險和自救互救為主的地震科普學問講座。2、組織師生學習和研究學校地震應急演練方案，熟悉內容，把握避險方法，明確避險場所和撤離路線以及避難場所。3、演練科目、緊急避險方式、緊急撤離路線及學生分流、臨時避難場所及其安排和自救互救方案的設計等事宜，可以讓參與演練的師生共同參與討論后加以修改完善。演練啟動時刻的設定只由指揮長把握，必需保密，以增加演練的實戰(zhàn)性。（三）演練要求1、分工明確、責任到人。2、不要驚慌，聽從指揮，聽從安排。3、保持清靜，動作機敏、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞