2024屆湖南省邵陽(yáng)市城區(qū)數(shù)學(xué)七年級(jí)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題含解析_第1頁(yè)
2024屆湖南省邵陽(yáng)市城區(qū)數(shù)學(xué)七年級(jí)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題含解析_第2頁(yè)
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2024屆湖南省邵陽(yáng)市城區(qū)數(shù)學(xué)七年級(jí)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.2018年4月12日我軍在南海舉行了建國(guó)以來海上最大的軍事演習(xí),位于點(diǎn)O處的軍演指揮部觀測(cè)到軍艦A位于點(diǎn)O的北偏東70°方向(如圖),同時(shí)觀測(cè)到軍艦B位于點(diǎn)O處的南偏西15°方向,那么∠AOB的大小是()A.85° B.105° C.115° D.125°2.下列式子的變形中,正確的是()A.由6+=10得=10+6 B.由3+5=4得34=5C.由8=43得83=4 D.由2(1)=3得21=33.若與是同類項(xiàng),則、的值是()A. B. C. D.4.一個(gè)多項(xiàng)式與的和是,則這個(gè)多項(xiàng)式為()A. B. C. D.5.“☆”表示一種運(yùn)算符號(hào),其定義是☆,例如:☆,如果☆,那么等于()A.-4 B.7 C.-1 D.16.下列說法中正確的有()①由兩條射線所組成的圖形叫做角;②兩點(diǎn)之間,線段最短:③兩個(gè)數(shù)比較大小,絕對(duì)值大的反而?。孩軉雾?xiàng)式和多項(xiàng)式都是整式.A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)7.將算式1﹣(+2)﹣(﹣3)+(﹣4)寫成和式是()A.﹣1﹣2+3﹣4 B.1﹣2﹣3+4 C.1﹣2﹣3﹣4 D.1﹣2+3﹣48.如圖,數(shù)軸上的A,B兩點(diǎn)所表示的數(shù)分別是a,b,如果,且,那么該數(shù)軸的原點(diǎn)O的位置應(yīng)該在()A.點(diǎn)A的左邊 B.點(diǎn)B的右邊C.點(diǎn)A與點(diǎn)B之間靠近點(diǎn)A D.點(diǎn)A與點(diǎn)B之間靠近點(diǎn)B9.下面幾何體的截面圖不可能是圓的是()A.長(zhǎng)方體 B.圓臺(tái) C.圓錐 D.圓柱10.某市2009年元旦的最高氣溫為12℃,最低氣溫為-2℃,那么這天的最高氣溫比最低氣溫高()A.-14℃ B.-10℃ C.14℃ D.10℃二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.設(shè)a為最小的正整數(shù),b是最大的負(fù)整數(shù),則a+b=_____.12.單項(xiàng)式的次數(shù)是________.13.如圖,是一個(gè)數(shù)表,現(xiàn)用一個(gè)長(zhǎng)方形在數(shù)表中任意框出4個(gè)數(shù),則當(dāng)a+b+c+d=32時(shí),a=_____.14.若方程組的解滿足方程,則a的值為_____.15.一個(gè)兩位數(shù),十位上的數(shù)字是,個(gè)位上的數(shù)字比十位上的數(shù)字多1,則這個(gè)兩位數(shù)是__________(用m表示).16.計(jì)算30°52′+43°50′=______三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)某市在今年對(duì)全市6000名八年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了一次視力抽樣調(diào)查,并根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),制作了如圖所示的統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖.組別視力頻數(shù)(人)207010請(qǐng)根據(jù)圖表信息回答下列問題:(1)求抽樣調(diào)查的人數(shù);(2)___________,_____________,_____________;(3)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;(4)若視力在4.9以上(含4.9)均屬正常,則視力正常的人數(shù)占被統(tǒng)計(jì)人數(shù)的百分比是多少?18.(8分)圖1是由一副三角板拼成的圖案,其中,,,.(1)求圖1中的度數(shù);(2)若將圖1中的三角板不動(dòng),將另一三角板繞點(diǎn)順時(shí)針或逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)度().當(dāng)時(shí),求的度數(shù)(圖2,圖3,圖4僅供參考).19.(8分)如圖,已知O為直線AD上一點(diǎn),OB是∠AOC內(nèi)部一條射線且滿足∠AOB與∠AOC互補(bǔ),OM,ON分別為∠AOC,∠AOB的平分線.(1)∠COD與∠AOB相等嗎?請(qǐng)說明理由;(2)若∠AOB=30°,試求∠AOM與∠MON的度數(shù);(3)若∠MON=42°,試求∠AOC的度數(shù).20.(8分)計(jì)算:⑴;⑵.21.(8分)下面是某班40名學(xué)生立定跳遠(yuǎn)的得分記錄:2,4,3,5,3,5,4,4,3,51,5,3,3,2,4,3,5,4,44,5,2,3,2,5,4,5,2,34,4,3,5,2,4,5,4,3,4(1)完成下列統(tǒng)計(jì)表得分記錄人數(shù)百分率%12345(2)用條形統(tǒng)計(jì)圖表示上面的數(shù)據(jù);(3)用扇形統(tǒng)計(jì)圖表示不同得分的同學(xué)人數(shù)占班級(jí)總?cè)藬?shù)的百分率.22.(10分)已知:如圖,點(diǎn)是線段上一點(diǎn),,動(dòng)點(diǎn)從出發(fā),以的速度向點(diǎn)運(yùn)動(dòng),同時(shí),動(dòng)點(diǎn)從出發(fā)以的速度向運(yùn)動(dòng)﹒(在線段上,在線段上).(1)若,當(dāng)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)了,此時(shí)____;(填空)(2)若,當(dāng)線段時(shí),求動(dòng)點(diǎn)和運(yùn)動(dòng)的時(shí)間.(3)若,當(dāng)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí),和有什么數(shù)量關(guān)系,請(qǐng)說明理由﹒23.(10分)如圖,在△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,BD是∠ABC的平分線,CD=5cm,求AB的長(zhǎng).24.(12分)一輛出租車從A地出發(fā),在一條東西走向的街道上往返,規(guī)定向東為正,每次行駛的路程記錄如下(6x16,單位:km)第一次第二次第三次第四次(1)寫出這輛出租車每次行駛的方向:第一次向;第二次向;第三次向;第四次向;(2)經(jīng)過連續(xù)4次行駛后,求這輛出租車此時(shí)距離A地多少km?(結(jié)果可用含x的式子表示)

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、D【分析】根據(jù)角的和差,可得答案.【詳解】∵A位于點(diǎn)O的北偏東70°方向,B位于點(diǎn)O處的南偏西15°∴∠AOB=20°+90°+15°=125°,故選D.【點(diǎn)睛】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是方向角,解題關(guān)鍵是將∠AOB化為三個(gè)部分進(jìn)行解答.2、B【分析】根據(jù)等式的性質(zhì)逐個(gè)選項(xiàng)分析判斷即可.【詳解】A.由6+=10得=10-6,故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.由3+5=4得34=5,故B選項(xiàng)正確;C.由8=43得83=4,故C選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.由2(1)=3得22=3,故D選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選B【點(diǎn)睛】本題考查了等式的性質(zhì),熟練掌握該知識(shí)點(diǎn)是解題關(guān)鍵.3、B【分析】根據(jù)同類項(xiàng):所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也相同,可得出m、n的值.【詳解】解:∵與是同類項(xiàng),

∴m=1,3n=3,

解得:m=1,n=1.故選B.【點(diǎn)睛】本題考查了同類項(xiàng)的知識(shí),掌握同類項(xiàng)中的兩個(gè)相同,①所含字母相同,②相同字母的指數(shù)相同.4、B【分析】根據(jù)加數(shù)=和-另一個(gè)加數(shù)可知這個(gè)多項(xiàng)式為:(3a-2)-(a2-2a+1),根據(jù)整式的加減法法則,去括號(hào)、合并同類項(xiàng)即可得出答案.【詳解】∵一個(gè)多項(xiàng)式與的和是,∴這個(gè)多項(xiàng)式為:(3a-2)-(a2-2a+1)=3a-2-a2+2a-1=-a2+5a-3,故選B.【點(diǎn)睛】題考查了整式的加減,熟記去括號(hào)法則,熟練運(yùn)用合并同類項(xiàng)的法則是解題關(guān)鍵.5、A【解析】先根據(jù)題意得出關(guān)于x的方程,求出x即可;【詳解】解:∵x☆(-5)=3,∴-2x+(-5)=3,解得x=-4.故選A.【點(diǎn)睛】本題考查解一元一次方程,屬于基礎(chǔ)題,關(guān)鍵在于根據(jù)題意弄清“☆”的運(yùn)算法則.6、B【分析】根據(jù)角的定義、線段的性質(zhì)、有理數(shù)的大小比較及整式的定義逐一分析可得.【詳解】①兩條端點(diǎn)重合的射線組成的圖形叫做角,故①錯(cuò)誤;②兩點(diǎn)之間,線段最短,故②正確:③兩個(gè)負(fù)數(shù)比較大小,絕對(duì)值大的反而小,故③錯(cuò)誤:④單項(xiàng)式和多項(xiàng)式都是整式,故④正確.正確的有2個(gè),故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了角的定義,線段的性質(zhì),有理數(shù)的大小比較以及整式的定義,熟記理解相關(guān)的定義內(nèi)容是解題的關(guān)鍵.7、D【分析】根據(jù)加減法之間的關(guān)系,將加減運(yùn)算寫出省略加號(hào)和括號(hào)的和式即可.【詳解】解:原式=1﹣2+3﹣4故選:D【點(diǎn)睛】本題考查有理數(shù)加減混合運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是熟練掌握利用加減法之間的關(guān)系,省略加號(hào)代數(shù)和.8、B【分析】根據(jù)同號(hào)得正判斷a,b同號(hào),再根據(jù)數(shù)軸即可求解.【詳解】解:∵,∴a,b同號(hào),由數(shù)軸可知ab,∵,∴a,b為負(fù)數(shù),原點(diǎn)在B的右邊,故選B.【點(diǎn)睛】本題考查了數(shù)軸的應(yīng)用,屬于簡(jiǎn)單題,會(huì)用數(shù)軸比較有理數(shù)大小是解題關(guān)鍵.9、A【分析】根據(jù)長(zhǎng)方體、圓臺(tái)、圓錐、圓柱的形狀特點(diǎn)判斷即可.【詳解】解:根據(jù)題意,長(zhǎng)方體的截面圖不可能出現(xiàn)圓形,故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查幾何體的截面,關(guān)鍵要理解面與面相交得到線.10、C【分析】這天的最高氣溫比最低氣溫高多少,即是求最高氣溫與最低氣溫的差.【詳解】解:∵12-(-2)=14,∴這天的最高氣溫比最低氣溫高14℃.故選C二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、1.【分析】∵a是最小的正整數(shù),b是最大的負(fù)整數(shù),∴a=1,b=-1,則可求值.【詳解】依題意得:a=1,b=-1,∴a+b=1+(-1)=1.故答案為1.【點(diǎn)睛】熟悉正整數(shù)、負(fù)整數(shù)的概念是解題關(guān)鍵.12、1【分析】根據(jù)單項(xiàng)式的定義可知次數(shù)為x和y的次數(shù)的和.【詳解】單項(xiàng)式的次數(shù)為:3+1=1故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題考查單項(xiàng)式次數(shù)的概念,注意單項(xiàng)式的次數(shù)是指單項(xiàng)式中所有字母次數(shù)的和.13、1【分析】根據(jù)方框的數(shù)的關(guān)系用a表示出b、c、d,然后列出方程求解即可.【詳解】解:由圖可知,b=a+1,c=a+1,d=a+6,∵a+b+c+d=32,∴a+(a+1)+(a+1)+(a+6)=32,解得a=1.故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題考查數(shù)字變化規(guī)律,一元一次方程的應(yīng)用,觀察圖形得到a、b、c、d四個(gè)數(shù)之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.14、5【分析】首先解方程組求得x、y的值,然后代入方程中即可求出a的值.【詳解】解:解得把代入得:故答案為5.15、11m+1【分析】先表示出個(gè)位數(shù)的數(shù)字為(m+1),再根據(jù)數(shù)的表示列式整理即可得解.【詳解】解:根據(jù)題意,個(gè)位數(shù)的數(shù)字為(m+1),所以,這個(gè)兩位數(shù)為10m+(m+1)=11m+1.故答案為:11m+1【點(diǎn)睛】本題考查列代數(shù)式,正確理解題意是關(guān)鍵.16、74°42′【分析】度分秒相關(guān)計(jì)算問題,應(yīng)先求對(duì)應(yīng)位置上的和,即52′與50′的和、30°與43°的和,滿60向前進(jìn)一位即可得解.【詳解】解:30°52′+43°50′=73°102′=74°42′故答案為:74°42′.【點(diǎn)睛】本題考查度分秒的計(jì)算與換算相關(guān)知識(shí),關(guān)鍵在于要注意它們之間的換算關(guān)系是滿60進(jìn)位.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、(1)200;(2)40,60,30;(3)見詳解;(4)視力正常的人數(shù)占被統(tǒng)計(jì)人數(shù)的百分比是40%【分析】(1)先根據(jù)4.0?x<4.3的頻數(shù)除以頻率求出被調(diào)查的總?cè)藬?shù),

(2)用總?cè)藬?shù)乘以頻率20%計(jì)算即可得到a,用總?cè)藬?shù)減去其他頻數(shù)求出b,再用b除以總?cè)藬?shù),即可求出m的值;

(3)根據(jù)(2)求出的a,b的值,即可補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖;

(4)求出后兩組的頻率之和即可求出視力正常的人數(shù)占被統(tǒng)計(jì)人數(shù)的百分比,即可得解.【詳解】解:(1)抽樣調(diào)查的人數(shù)是:人;(2)a=200×20%=40,b=200?(20+40+70+10)=60,m%=60÷200×100%=30%,即m=30,故答案為40,60,30;(3)根據(jù)(2)求出的的值,補(bǔ)圖如下:(4)35%+5%=40%,答:視力正常的人數(shù)占被統(tǒng)計(jì)人數(shù)的百分比是40%.【點(diǎn)睛】本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用.讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大?。?8、(1)150°;(2)30°或70°【分析】(1)∠EBC是由一個(gè)直角和一個(gè)60°的角組成的;(2)分不同方向旋轉(zhuǎn),求得α,等量關(guān)系為∠ABE=2∠DBC,應(yīng)用α表示出這個(gè)等量關(guān)系,進(jìn)而求解.【詳解】(1)∠EBC=∠ABC+∠EBD=60°+90°=150°.(2)①第一種情況:若逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)α度(0<α<60°),如圖2:據(jù)題意得90°-α=2(60°-α),得α=30°,∴∠EBC=90°+(60°-30°)=120°,∴∠DBC=120°-90°=30°,∴∠ABD=60°-30°=30°;第二種情況,若逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)α度(60°≤α<90°),據(jù)題意得90°-α=2(α-60°),得α=70°,∴∠EBC=90°-(70°-60°)=80°,∴∠DBC=90°-80°=10°,∵∠ABD=60°+10°=70°;第三種情況:若順時(shí)針旋轉(zhuǎn)α度,如圖3,據(jù)題意得90°+α=2(60°+α),得α=-30°∵0<α<90°,α=-30°不合題意,舍去,故∠ABD=30°或70°.【點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是用必須的量表示出題中的等量關(guān)系,把所求的角進(jìn)行合理分割;以及互補(bǔ)、互余的定義等知識(shí),.19、(1)相等,理由見解析;(2)∠AOM=75°,∠MON=60°;(3)132°【分析】(1)由題意可得∠AOC+∠AOB=180°,∠AOC+∠DOC=180°,可以根據(jù)同角的補(bǔ)角相等得到∠COD=∠AOB;

(2)根據(jù)互補(bǔ)的定義可求∠AOC,再根據(jù)角平分線的定義可求∠AOM,根據(jù)角平分線的定義可求∠AON,根據(jù)角的和差關(guān)系可求∠MON的度數(shù);

(3)設(shè)∠AOB=x°,則∠AOC=180°-x°,列方程,解方程即可求解.【詳解】(1)∵∠AOC與∠AOB互補(bǔ),∴∠AOC+∠AOB=180°,∵∠AOC+∠DOC=180°,∴∠COD=∠AOB;(2)∵∠AOB與∠AOC互補(bǔ),∠AOB=30°,∴∠AOC=180°-30°=150°,∵OM為∠AOB的平分線,∴∠AOM=75°,∵ON為∠AOB的平分線,∴∠AON=15°,∴∠MON=75°-15°=60°;(3)設(shè)∠AOB=x°,則∠AOC=180°-x°.由題意,得∴180-x-x=84,∴-2x=-96,解得x=48,故∠AOC=180°-48°=132°.【點(diǎn)睛】本題主要考查了余角和補(bǔ)角,角的計(jì)算,角平分線的定義,平角的定義,關(guān)鍵是根據(jù)圖形,理清角之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.20、⑴;⑵.【分析】(1)先算乘方,再計(jì)算乘除運(yùn)算,最后計(jì)算加法運(yùn)算;(2)利用乘法分配律去掉括號(hào),再進(jìn)行乘法運(yùn)算,最后進(jìn)行加減運(yùn)算.【詳解】解:(1)原式=⑵解:原式=【點(diǎn)睛】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是有理數(shù)的混合運(yùn)算,掌握運(yùn)算順序以及運(yùn)算法則是解此題的關(guān)鍵.21、(1)詳見解析;(2)詳見解析;(3)詳見解析.【分析】(1)根據(jù)得分記錄在表中填寫得分為1、2、3、4、5的人數(shù),然后分別求出不同得分的同學(xué)人數(shù)占班級(jí)總?cè)藬?shù)的百分率即可;(2)根據(jù)(1)中所統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)繪制條形統(tǒng)計(jì)圖;(3)根據(jù)(1)中所統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)繪制扇形統(tǒng)計(jì)圖.【詳解】(1)完成下列統(tǒng)計(jì)表(2)用條形統(tǒng)計(jì)圖表示上面的數(shù)據(jù);(3)用扇形統(tǒng)計(jì)圖表示不同得分的同學(xué)人數(shù)占班級(jí)總?cè)藬?shù)的百分率.【點(diǎn)睛】本題考查了統(tǒng)計(jì)表,條形統(tǒng)計(jì)圖,扇形統(tǒng)計(jì)圖的制作,熟練掌握各種統(tǒng)計(jì)圖的繪制方法是解題的關(guān)鍵.22、(1)4,5;(2)4;(3),理由見解析.【分析】(1)根據(jù)運(yùn)動(dòng)時(shí)間和各自速度可求得CE和BD,進(jìn)而結(jié)合圖形即可解答;(2)求出BE=10,由CD=CE+BE﹣BD列出關(guān)于t的方程,解之即可解答;(3)分別用t表示AC和DE,即可得出數(shù)量關(guān)系.【詳解】解:(1),,∵,,,

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