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內(nèi)蒙古自治區(qū)通遼市高職單招2023年語文第一次模擬卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(10題)1.古代中國人對(duì)山岳有一種神秘感,《說文解字》解釋《山》字說:《山,宣也。謂能宣散氣、生萬物也,有石而高?!酚醒芯勘砻鳎澜缟蠋缀跛忻褡宥即嬖趯?duì)山岳的崇拜。人類社會(huì)早期崇拜山岳的主要原因有兩點(diǎn)。一是很多山岳高大雄偉、山路險(xiǎn)阻,又有奇禽異獸棲息,具有人難以接近的神秘性。這樣的山峰,常會(huì)被古人看作神靈居所,或具有神力,或是通往上天的通路而受到崇拜。二是由山峰奇特的形狀和山中特殊的物產(chǎn)等自然條件引發(fā)人們對(duì)山岳的聯(lián)想,幻想山岳是某種神靈的化身,或者是有某種神靈在守護(hù)、管理著山中的奇珍異寶。總體而言,是山岳本身奇特的自然條件吸引著古人對(duì)山岳產(chǎn)生崇拜,進(jìn)而祭祀山岳。古代中國人很早便對(duì)山岳進(jìn)行祭祀,由于山岳是古代中國人得到生活資料的地方,人們便認(rèn)為山岳能產(chǎn)出萬物,是生命的原動(dòng)力,具有靈性。每當(dāng)發(fā)生洪水、旱災(zāi)、癘疫的時(shí)候,人們認(rèn)為那些災(zāi)禍?zhǔn)巧酱ㄖ裨谧魉?,使到山川之神那里去禱告、祈求。這樣,古代中國人便把山岳視為有神秘《靈能》的東西,即所謂《神》了。中國人談及山岳風(fēng)光,必稱《三山五岳》,《三山》乃是上古傳說中神仙居住的地方,《五岳》則是中華大地五座名山的總稱,即東岳泰山、西岳華山、北岳恒山、中岳嵩山、南岳衡山。除引人入勝的優(yōu)美自然風(fēng)光,五岳還承載著豐厚的文化內(nèi)涵。在古代中國,五岳是國家疆域的象征,是帝王舉行受命于天、擁有天下象征的封禪圣地。自然風(fēng)光與人文內(nèi)涵相得益彰,使得五岳成為中國人膜拜的圣山。五岳信仰來源手古代中國的山岳信仰,據(jù)《禮記·王制》記載,上古舜帝時(shí)天子已經(jīng)對(duì)五岳進(jìn)行祭祀??紤]到當(dāng)時(shí)的交通情況,這極可能是后人根據(jù)西周之后天子祭祀山神情況創(chuàng)造出來的傳說,不可信以為真,但表明對(duì)五岳的尊崇由來已久。五岳原本只是中國眾多名山大川中的幾座著名山岳,在經(jīng)歷了漫長的演變過程后,最終成為中國人心目中的山岳崇拜代表。據(jù)考古資料顯示,殷人卜辭中已經(jīng)出現(xiàn)了華山、嵩山的記載。秦始皇統(tǒng)一六國后,對(duì)境內(nèi)山川祭祀進(jìn)行了一番整理,將五岳等眾多山岳一并作為《名山川》納入官方祭祀行列,此舉標(biāo)志著五岳由區(qū)域性名山轉(zhuǎn)變?yōu)槿珖悦?。西漢宣帝神爵元年詔曰:《東岳泰山于博,中岳泰室于嵩高,南岳潛山于灊,西岳華山于華陰,北岳常山于上曲陽?!分链?,五岳從眾多名山川中脫穎而出,以山岳代表的身份享受國家高規(guī)格的祭祀待遇。需要說明的是,此時(shí)的南岳并非今日的衡山,而是霍山(即安徽天柱山),北岳并非今日的恒山,而是河北曲陽的大茅山。中國古代帝王相信五岳不僅僅是五座名山,還與國家政權(quán)興衰緊密聯(lián)系在一起,他們滿懷虔誠對(duì)五岳進(jìn)行祭祀,目的是祈求江山社稷萬年永固。1.下列關(guān)于古人崇拜祭祀山岳的原因,表述不正確的一項(xiàng)是()A.高大險(xiǎn)峻、禽獸棲息的山峰,神秘莫測,常會(huì)被人看作神靈居所,或具有神力,或是通往上天的通路。
B.山峰的自然條件,讓人們把山岳想象成神靈的化身,或者是有某種神靈在守護(hù)、管理著山中的珍寶。
C.古人視山岳為《神》,認(rèn)為它具有《靈能》,庇佑保護(hù)了人類不受洪水、旱災(zāi)、癘疫等災(zāi)禍的侵害。
D.人們認(rèn)為山岳能出產(chǎn)萬物,可以給人們提供吃、穿、用等各種生活資料,是生命的原動(dòng)力,具有靈性。
2.下列詞語中,沒有錯(cuò)別字的一組是()
A.彌亂國粹泊來品入不敷出
B.伺候斐聲煞風(fēng)景得魚忘筌
C.日晷隕落挖墻腳縱橫捭闔
D.縈回?cái)x掇黑黢黢入目三分
3.下列文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是()
A.賦是古代兼具詩歌和散文特點(diǎn)的一種文學(xué)體裁,主要特點(diǎn)在于鋪陳事物,鋪敘夸張,講究文采,如杜牧《阿房宮賦》。
B.《送東陽馬生序》作者是宋濂,這是一篇贈(zèng)序,宋濂是宋代著名散文家。
C.《呂氏春秋》又名《呂覽》,是呂不韋組織門客編寫的一部雜家代表著作。
D.白居易,字樂天,晚年號(hào)香山居士,有《新樂府》50首《秦中吟》15首等優(yōu)秀作品,是繼杜甫后又一偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人。
4.將下面4句話填在括號(hào)中,順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是春天的日子多雨,常常淋瀝淋瀝地下著。可是只要琴聲一奏起來,雨點(diǎn)似乎也活潑起來,()。他們是多么淘氣啊!①灑在行人的雨傘下②灑得長長的小巷里一片濕濕的,發(fā)出亮光來③灑到人家關(guān)著的窗玻璃上④輕輕細(xì)細(xì)地灑在樹葉上A.④③①②B.③①④②C.④①③②D.②①③④
5.下列文句與作品、作者對(duì)應(yīng)正確的一項(xiàng)是()A.事不目見耳聞,而臆斷其有無,可乎?——《游褒禪山記》王安石
B.曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟?——《水調(diào)歌頭?游泳》毛澤東
C.安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏!一一《茅屋為秋風(fēng)所破歌》杜甫
D.鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。——《勸學(xué)》荀況
6.下列各句中,沒有語病的一句是()A.這項(xiàng)研究表明,人類造成全球氣候變暖的活動(dòng)開始于8000年前的農(nóng)業(yè)時(shí)代。
B.沙塵暴屢屢侵襲華北地區(qū)的原因,是人們?nèi)狈Νh(huán)保意識(shí)破壞植被造成的惡果。
C.這個(gè)社區(qū)文化站已成為挽救和培養(yǎng)失足青年的陣地,多次受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表彰。
D.據(jù)調(diào)查,有將近—半以上的下崗職工通過國家優(yōu)惠政策走上了新的創(chuàng)業(yè)之路。
7.下列各句中,沒有語病的一句是()
A.對(duì)于傳說中這類擁有異常可怕力量的動(dòng)物,尚武的古代歐洲人的真實(shí)心態(tài)恐怕還是敬畏多于憎惡的。
B.杜絕過度治療,除了加強(qiáng)宣傳教育外,還要靠制度保障醫(yī)療機(jī)構(gòu)正常運(yùn)轉(zhuǎn),調(diào)控盲目擴(kuò)張的逐利行為。
C.作者觀察細(xì)致,一泓清潭、汩汩流水、朗朗歌聲,都能激發(fā)他的靈感,都能從中找到抒情敘事的切入點(diǎn)。
D.過于重視教育功能,文學(xué)作品會(huì)出現(xiàn)理性捆綁感性,思想大于形象,甚至全無藝術(shù)性,變成干巴巴的說教。
8.對(duì)第③段的理解正確的是()
A.選用“白云一片去悠悠,青楓浦上不勝愁”、“何人月下臨風(fēng)處,起一聲羌笛”,重點(diǎn)描繪這兩句詩的意境。
B.這一段主要表現(xiàn)“一”字使用的情致,并且列舉了大量的詩句加以說明。
C.這一段在結(jié)構(gòu)上起到了承上啟下的作用。
D.詩句中的“一”固然有以一當(dāng)十的效果,但如用“數(shù)”字替換,亦是情致盎然。
9.選文主要的論證方法是()
A.引用論證舉例論證B.比喻論證比較論證C.引用論證類比論證D.舉例論證歸納論證
10.下列句子中的成語使用不正確的一項(xiàng)是()A.詩中描寫了他在父母家里的【忸怩不安】和對(duì)大堰河感情上的依戀,反映了詩人叛逆性格和反抗精神的萌芽。
B.詩中,沒有劍拔弩張之勢,沒有咄咄逼人之感,他對(duì)大堰河深厚的感情,都表現(xiàn)在【娓娓動(dòng)聽】的陳述之中。
C.全篇不斷地使用排比和重復(fù)的修辭手法,在反復(fù)地吟詠中,更使詩人的感情凝重雋永,【意猶未盡】。
D.大堰河多么渴望能和她的乳兒、兒媳生活在一起,享受【天倫之樂】。
二、填空題(10題)11.
,在河之洲。窈窕淑女,
。(《詩經(jīng)·關(guān)雎》)
12.西當(dāng)太白有鳥道,__________。(李白《蜀道難》)
13.人生古誰無死?
。(《過零丁洋》文天祥)
14.人有悲歡離合,
,此事古難全。(《水調(diào)歌頭》蘇軾)
15.今臣亡國賤俘,至微至陋,___________,__________,豈敢盤桓,有所希冀。(李密《陳情表》)
16.子曰:“飯疏食飲水,____________,樂亦在其中矣。_____________,于我如浮云?!?《論語·述而》)
17.在教育學(xué)生問題上,孔子認(rèn)為:“___________,__________。”這說的是,在學(xué)生思維有阻礙的時(shí)候加以開導(dǎo),在想說又說不出來的時(shí)候加以啟發(fā)。
18.《寡人之于國也》中,孟子主張通過宣傳教化來實(shí)行王道的幾個(gè)句子是:________________,________________,頒白者不負(fù)戴于道路矣。
19.日月之行,
;星漢燦爛,若出其里。幸甚至哉,歌以詠志。(《觀滄?!凡懿?
20.《聲聲慢》“____________,到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴”,描繪了冷清凄涼的景象;《滕王閣序》“潦水盡而寒潭清,____________”明媚中有幾分落寞。
三、基礎(chǔ)知識(shí)及應(yīng)用(5題)21.依次填入下面兩句橫線處的語句,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()(1)建筑是凝固的詩,______;______。詩有古詩和現(xiàn)代詩,建筑也有古今之分,涇渭分明。(2)在緩緩流逝的時(shí)間長河中,總有一些記憶像卵石般沉淀下來,______,______。愛,特別是母愛,對(duì)他來說,就是這樣一塊沉甸甸的卵石。①或神采飛揚(yáng),透著現(xiàn)代的氣息②或莊重沉穩(wěn),帶著歲月的滄桑③壓迫著人們的心靈④改變著人生的軌跡A.①②③④B.①②④③C.②①③④D.②①④③
22.下列各組詞語中,注音全都正確的一組是()
A.蜷(quán)縮,著(zháo)落,粗糙(cāo),長歌當(dāng)(dàng)哭
B.譬(pì)如,威嚇(hè),木訥(nè),少不更(gēng)事
C.炫(xuàn)酷,翌(yì)年,看(kān)守,裝模(mò)作樣
D.哺(fǔ)育,戲謔(xuè),瀕(bīn)臨,畏葸(xǐ)不前
23.下列各句沒有歧義的一句是()A.咬死了獵人的狗。B.汽車一邊站著一個(gè)小孩。C.五個(gè)教師的家屬來到了學(xué)校。D.我真希望天氣好起來。
24.下列各句中,成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.“‘鎮(zhèn)水神獸’被挖引發(fā)四川暴雨成災(zāi)”的言論在網(wǎng)上流傳,記者就此事采訪了相關(guān)專家,專家表示,這樣的說法純屬【不經(jīng)之談】。
B.美國參眾兩院終于達(dá)成妥協(xié),奧巴馬政府又可以靠發(fā)行國債過日子,而自10月1曰關(guān)門的美國部分政府機(jī)構(gòu)也得以【改弦更張】。
C.在許許多多樸實(shí)平凡的【蕓蕓眾生】中,有不少人沒有慷慨激昂的豪言,但在危難時(shí)刻會(huì)默默地為社會(huì)、為他人盡一己之力。
D.“漢字聽寫大會(huì)”雖然沒有明星和絢爛的舞臺(tái),但在中央十套播出僅數(shù)期便成功【登堂入室】,成為中央一套黃金檔節(jié)目。
25.下列句子中的成語,使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)A.這個(gè)某領(lǐng)導(dǎo)任命的學(xué)科帶頭人,既不懂外文,又看不懂電路圖,面對(duì)著浩如煙海的國外科技資料,只能【望洋興嘆】。
B.父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩,【罄竹難書】,我一定永志不忘。
C.在中學(xué)階段,張老師就曾【求全責(zé)備】過我們,說只抓數(shù)理化,而放棄語文的學(xué)習(xí)是不對(duì)的。
D.敵人以為我們的精銳部隊(duì)一出動(dòng),就可以縱橫馳騁,【望風(fēng)披靡】,不料結(jié)果卻使他們大失所望。
四、現(xiàn)代文閱讀(5題)26.中國人民銀行(中央銀行)決定從2010年1月18日起上調(diào)存款類金融機(jī)構(gòu)人民幣存款準(zhǔn)備金率0.5個(gè)百分點(diǎn)。為增強(qiáng)支農(nóng)資金實(shí)力,支持春耕備耕,農(nóng)村信用社等小型金融機(jī)構(gòu)的存款準(zhǔn)備金率暫不上調(diào)。這是國家運(yùn)用存款準(zhǔn)備金制度對(duì)社會(huì)金融活動(dòng)進(jìn)行宏觀調(diào)控的重要舉措。我國的存款準(zhǔn)備金制度是1984年中國人民銀行行使國家中央銀行職能后建立起來的。存款準(zhǔn)備金是指金融機(jī)構(gòu)為保證客戶提取存款和資金清算需要而準(zhǔn)備的在中央銀行的存款。而中央銀行要求的存款準(zhǔn)備金占金融機(jī)構(gòu)存款總額的比例就是存款準(zhǔn)備金率。在存款準(zhǔn)備金制度下,金融機(jī)構(gòu)不能將其吸收的存款全部用于發(fā)放貸款,必須保留一定的資金,因此存款準(zhǔn)備金制度有利于保證金融機(jī)構(gòu)對(duì)客戶的正常支付。隨著金融制度的發(fā)展,存款準(zhǔn)備金逐步演變?yōu)橹匾呢泿耪吖ぞ?,?duì)加強(qiáng)宏觀調(diào)控,保持國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展起著重要作用。在投資增長過快、經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)過熱時(shí),如果中央銀行提高存款準(zhǔn)備金率,就會(huì)使商業(yè)銀行的貨幣乘數(shù)變小,商業(yè)銀行提供放款及創(chuàng)造信用的能力就會(huì)下降,從而起到減少貨幣供應(yīng)量、緊縮銀根、收縮經(jīng)濟(jì)的作用。反之,在投資增長緩慢、經(jīng)濟(jì)低迷時(shí),如果中央銀行降低存款準(zhǔn)備金率,商業(yè)銀行就可減少上交存款準(zhǔn)備金,相應(yīng)增強(qiáng)本身貸款能力,再通過存款派生機(jī)制,擴(kuò)大市場貨幣供應(yīng)量,起到促進(jìn)經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的作用。此外,隨著商業(yè)銀行存款準(zhǔn)備金的增減,市場利率也會(huì)發(fā)生相應(yīng)的變化,從而引起投資和社會(huì)支出的變化。存款準(zhǔn)備金率是針對(duì)銀行等金融機(jī)構(gòu)的,對(duì)最終客戶的影響是間接的;利率是針對(duì)最終客戶的,影響是直接的。一般情況下,存款準(zhǔn)備金率上升,利率會(huì)有上升壓力,這是實(shí)行緊縮貨幣政策的信號(hào)。1.下列對(duì)文意的理解和推斷,正確的一項(xiàng)是(3分)A.存款準(zhǔn)備金是中央銀行為了限制金融機(jī)構(gòu)信貸擴(kuò)張而準(zhǔn)備的存款,根據(jù)政策需要,小型金融機(jī)構(gòu)的存款準(zhǔn)備金可以保持不變。
B.從長遠(yuǎn)看,我國建立存款準(zhǔn)備金制度主要是為了增強(qiáng)金融機(jī)構(gòu)的支付能力,保證儲(chǔ)蓄客戶及金融機(jī)構(gòu)自身的資金安全。
C.存款準(zhǔn)備金率和利率盡管針對(duì)的對(duì)象有所不同,但是它們二者之間的關(guān)系是十分密切的,彼此之間是可以互相影響的。
D.如果存款準(zhǔn)備金率為8%,就意味著金融機(jī)構(gòu)每吸收100萬元存款,向央行繳存存款準(zhǔn)備金后,理論上可用于發(fā)放貸款的資金為92萬元。
27.根據(jù)上下文推斷,在第③段空白處的內(nèi)容應(yīng)該是___________________________(2分)
28.比較分析文中有關(guān)宋徽宗和乾隆收藏的兩個(gè)材料的作用。(3分)
29.下列分析有誤的一項(xiàng)是()A.“陶醉于自己的美貌勝過一切女賓”表現(xiàn)瑪?shù)贍柕伦杂X頗有姿色,具有跳出平庸家庭,爬進(jìn)上流社會(huì)的資本和信心。
B.瑪?shù)贍柕碌膭倮侵溉藗儗?duì)她的贊美和羨妒。
C.運(yùn)用排比、反復(fù)、襯托手法,突出表現(xiàn)了的虛榮心。
D.此時(shí)的陶醉與后來十年辛酸照應(yīng),強(qiáng)烈諷刺了瑪?shù)贍柕碌奶摌s心。
30.閱讀下面內(nèi)容,回答問題。后來就這樣辦了,完全按照托爾斯泰的愿望。他的墓成了世間最美的、給人印象最深刻的、最感人的墳?zāi)?。它只是樹林中的一個(gè)小小長方形土丘,上面開滿鮮花,沒有十字架沒有墓碑,沒有墓志銘,連托爾斯泰這個(gè)名字也沒有。這個(gè)比誰都感到受自己的聲名所累的偉人,就像偶爾被發(fā)現(xiàn)的流浪漢、不為人知的士兵那樣不留名姓地被人埋葬了。誰都可以踏進(jìn)他最后的安息地,圍在四周的稀疏的木柵欄是不關(guān)閉的——保護(hù)列夫?托爾斯泰得以安息的沒有任何別的東西,唯有人們的敬意;而通常,人們卻總是懷著好奇,去破壞偉人墓地的寧靜。這里,逼人的樸素禁錮住任何一種觀賞的閑情,并且不容許你大聲說話。風(fēng)兒在俯臨這座無名者之墓的樹木之間颯颯響著,和暖的陽光在墳頭嬉戲;冬天,白雪溫柔地覆蓋這片幽暗的土地。無論你在夏天還是冬天經(jīng)過這兒,你都想象不到,這個(gè)小小的、隆起的長方形包容著當(dāng)代最偉大的人物當(dāng)中的一個(gè)。然而,恰恰是不留姓名,比所有挖空心思置辦的大理石和奢華裝飾更扣人心弦:今天,在這個(gè)特殊的日子里,成百上千到他的安息地來的人中間沒有一個(gè)有勇氣,哪怕僅僅從這幽暗的土丘上摘下一朵花留作紀(jì)念。人們重新感到,這個(gè)世界上再也沒有比這最后留下的、紀(jì)念碑式的樸素更打動(dòng)人心的了。老殘軍人退休院大理石穹隆底下拿破侖的墓穴,魏瑪公候之墓中歌德的靈寢,西敏司寺里莎士比亞的石棺,看上去都不像樹林中的這個(gè)只有風(fēng)兒低吟,甚至全無人語聲,莊嚴(yán)肅穆,感人至深的無名墓冢那樣能劇烈震撼每一個(gè)人內(nèi)心深藏著的感情。文中畫線句連用了四個(gè)“沒有”,分析其用意正確的一項(xiàng)是()A.具體地描寫了托爾斯泰墓地的樸素之美。
B.說明了托爾斯泰墓的簡陋和寒傖。
C.表明托爾斯泰墓與其他名人墓的不同。
D.真實(shí)而具體地寫出了托爾斯泰淡泊功名利欲的思想。
五、閱讀理解(5題)31.“其次嘛,還因?yàn)椤?在這里有意用省略號(hào)安排了一處停頓,是因?yàn)?)
32.一盆蘭花季明老安是一個(gè)憨厚樸實(shí)的山民。老安住在大山里,幾間石墻、瓦頂?shù)男∥?,屋后是綠浪翻滾的千頃竹海,屋前是一池水波蕩漾的山間湖泊,竹海的綠浪跌印在湖泊里,把清可見底的湖水,染成一池溫潤的碧玉。老安非常愛這峰青水秀的大山。老安也愛花,每當(dāng)上山采藥時(shí),看見喜歡的花草,就挖回來,栽在自家那用竹籬笆圈成的小院里,有杜鵑、茶花、迎春、野玫瑰、山百合最多的是蘭花,老安栽了二十多盆的蘭花。因此,一到春天,老安院子里的花,就開得姹紫嫣紅、芳香四溢。這年春天,省城一位畫家到山里寫生,路過老安的家時(shí),眼睛倏地被滿院五彩繽紛的花點(diǎn)亮,背著畫夾,推開籬笆門,走了進(jìn)去。畫家陶醉在花香撲鼻的世界里?!澳阋蚕矚g花?”正在侍弄花草的老安問?!笆呛恰S绕湎矏厶m花呢!”畫家在那二十多盆蘭花前蹲下來,很夸張地吸吸鼻子,仿佛要把花香全都吸進(jìn)腹中。蘭花有的己經(jīng)開了,有的長滿嫩綠的花箭,正含苞待放。畫家忽然問:“老鄉(xiāng),你這花賣不賣?”老安憨憨地一笑,說:“賣啥賣?這些花兒不金貴,都是俺在山里挖的,你要是喜歡,盡管拿去!”畫家掏出錢,說:“一定得給你錢?!崩习布泵τ檬謸踝。f:“啥錢不錢的,你也太小看俺山里人了!”倆人拉扯了半天,最后,畫家被老安的樸實(shí)所感動(dòng),從畫夾里取出剛畫好的畫,說:“我用這幅畫換你一盆花,行嗎?”老安接過畫,一看,畫的正是他們山鄉(xiāng)的風(fēng)景。畫家說:“我是個(gè)畫家,我叫李致寧?!碑嫾疫x了一盆蘭花,抱在懷里,歡喜地走了。老安不知道這李致寧是何方神圣,把那幅畫翻來覆去地看了半天,也看不懂它究竟好在哪里,便隨手扔在桌上。沒幾天,畫家從老安那兒抱走一盆蘭花的事,傳遍了小山村。這天,幾個(gè)外出打工剛回鄉(xiāng)的年輕人,急匆匆地來找老安。一個(gè)人說:“老安叔,你被騙啦,那盆蘭花肯定非常值錢!”“值啥錢?”老安不解地問。另一個(gè)人說:“我打工的那個(gè)城市,一盆蘭花最貴賣到五千多塊錢呢!”“五千多塊?”老安的手開始抖動(dòng)起來。又一個(gè)說:“五千多塊算啥?在花卉超市里,有一盆蘭花,竟然賣了三萬塊!”“三萬塊?那是啥蘭花?”三萬塊,老安就是賣好些年的草藥,也掙不到這么多錢呢!老安的手快速抖動(dòng)起來。那人來到院子里,仔細(xì)地看了看,指著其中的一盆說:“好像就是這樣的!”畫家抱走的正是這種蘭花!老安的手劇烈地抖動(dòng)起來。臨走時(shí),幾個(gè)年輕人說:“老安叔,你真傻,一幅破畫就騙了你三萬塊,打水漂啦,響都不響呢!”老安的手飛快地抖啊抖,然后,抱起頭,蹲在地上。半晌,老安從牙縫里擠出一句話:“這個(gè)狗日的畫家!”站起身,沖進(jìn)屋里,找到那幅畫,咬牙切齒地撕了個(gè)粉碎。又是一年春天,一個(gè)來山里游玩的城里人,走進(jìn)老安的院子。這個(gè)人也非常喜愛蘭雜。城里人指著其中的一盆,問:“老鄉(xiāng),這盆蘭花賣不賣?”老安斜著眼睛,說:“你給啥價(jià)?”“一百塊?!崩习仓刂氐睾吡寺暎f:“你騙不了俺,這盆少了三萬塊錢不賣!”那人驚叫一聲:“這不過是普普通通的一盆蘭花,頂多值一百塊,真的,我不騙你!賣三萬,你腦子有病啊?”老安的眼里冒出火星,說:“別以為俺啥都不懂,去年,一個(gè)畫家用一幅畫騙走了俺的一盆蘭花,值三萬塊哩,狗日的!”“畫家?叫啥名字?”那人疑惑地問。老安想了想,說:“他叫李致寧!”那人睜大了眼睛,問:“李致寧?那幅畫呢?”老安愕然地看著他:“干啥?”那人急急地說:“如果真是李致寧的畫,我給你五萬塊錢,買下它!”那人知道,李致寧是位著名畫家,市場上他的一幅畫,最少也值十萬塊錢?!拔迦f塊!”老安驚叫一聲。老安的手又劇烈地抖動(dòng)起來。老安的雙手劇烈地抖啊抖……然后,狠狠地抽了自己幾個(gè)響亮的耳光。下列對(duì)小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是()
A.看到陌生客人被自家的花香深深陶醉了,老安熱忱地送了李致寧一盆蘭花。出于酬謝,李致寧送了一幅畫給老安。
B.對(duì)李致寧送給自己的畫,老安怎么看也看不出好在哪里,后來感覺自己被李致寧騙時(shí),咬牙切齒地將畫撕成粉碎。
C.老安送花的消息很快就傳遍了全村,從外地打工回來的年輕人告訴老安蘭花很貴。惋惜老安好花沒有賣到好價(jià)錢。
D.第二年春天,一位城里人也被老安的蘭花吸引,提出購買。老安張口三萬塊,坡里人大吃一驚,罵老安腦子有病。
E.小說在構(gòu)思上頗具匠心,先揚(yáng)后抑,情節(jié)跌宕起伏。蘭花是行文線索,以老安的前后變化,諷刺了他的咎由自取。
33.對(duì)上面語段的內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是()A.這個(gè)語段通過對(duì)話描寫刻畫人物形象。
B.這個(gè)語段極有層次地寫出了路瓦栽夫婦心理活動(dòng)的過程。
C.瑪?shù)贍柕鹿倘惶摌s心嚴(yán)重,但路瓦栽先生的一再縱容也是悲劇造成的重要因素,作者在批判瑪?shù)贍柕碌耐瑫r(shí)也批判了他。
D.路瓦栽先生在小說中雖說是個(gè)次要人物,但作者對(duì)他的描寫很生動(dòng),使讀者不由自主地同情他。
34.文中畫線句子所用的修辭手法是()A.比喻B.夸張C.借代D.擬人
35.本文①、②、③處應(yīng)填入的關(guān)聯(lián)詞語是()A.然而,而且,因此B.而且,因此,然而C.而且,然而,因此D.因此,然而,而且
六、寫作(1題)36.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于500字的文章。甲乙兩人相約上山采石,甲背了滿滿一筐,乙筐里只有一塊。甲笑乙:“你為什么只挑一塊啊?”乙說:“漂亮的石頭雖多,我只選最精美的一塊就夠了?!奔仔Χ徽Z。下山路上,甲負(fù)擔(dān)越來越重,只得不斷從筐中挑最差的扔下,下山的時(shí)候,他的筐里只剩一塊石頭!根據(jù)上面這則材料,結(jié)合自己的感受和思考,選好角度,確定立意,自擬題目,自定文體:不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲;文中不得出現(xiàn)有可能泄露考生信息的真實(shí)人名、校名、地名。
參考答案
1.CC無中生有,《庇佑保護(hù)了人類不受洪水、旱災(zāi)、癘疫等災(zāi)害的侵害》的信息不當(dāng)
2.CA舶來品;B蜚聲;D入木三分
3.B
4.C本題考查語言運(yùn)用的連貫性以及考查語感水平和思維能力。在解答時(shí)要抓住關(guān)鍵詞。
5.DA項(xiàng)出自《石鐘山記》蘇軾;B項(xiàng)出自《沁園春·長沙》毛澤東;C項(xiàng)出自《夢游天姥吟留別》李白。
6.AA正確;B項(xiàng)錯(cuò)誤,成分贅余,原因和造成的惡果重復(fù);C項(xiàng)錯(cuò)誤,搭配不當(dāng),培養(yǎng)失足青少年不對(duì);D項(xiàng)錯(cuò)誤,將近和一半以上兩個(gè)虛詞不可連用。
7.A
8.B
9.A
10.CC項(xiàng)中“意猶未盡”指還沒有盡興。詞義與語境不合。
11.關(guān)關(guān)雎鳩,君子好逑
12.可以橫絕峨眉巔
13.留取丹心照汗青
14.月有陰晴圓缺
15.過蒙拔擢寵命優(yōu)渥
16.曲肱而枕之不義而富且貴
17.不憤不啟不悱不發(fā)
18.謹(jǐn)庠序之教申之以孝悌之義
19.若出其中
20.梧桐更兼細(xì)雨煙光凝而暮山紫
21.C②中的“莊重沉穩(wěn)”“歲月的滄?!迸c“古代”對(duì)應(yīng),①與“現(xiàn)代”對(duì)應(yīng),③④符合語境與邏輯順序。
22.BA“著”zhuó,C“模”mú,D“哺”bǔ。
23.D
24.AA項(xiàng),不經(jīng)之談:荒誕無稽、沒有根據(jù)的話。B項(xiàng),改弦更張:比喻改革制度或變更方法。此處望文生義。C項(xiàng),蕓蕓眾生:佛教指一切有生命的東西,現(xiàn)也指眾多的平常人。與“許
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