講理想的演講稿600字通用8篇

講理想的演講稿600字通用8篇講抱負的演講稿600字篇1

每個人都有自己的抱負，有的人想當醫(yī)生，去救死扶傷，有的人想當企業(yè)家，為社會制造更多的財寶而我的抱負是當一名老師。

我想，我要當一名優(yōu)秀的老師，日后到貧困山區(qū)去教書。在我的心中，老師像悄悄無聞你蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。為了我這個抱負，我要多學學問將我學的傳授給那里的孩子們，我還要學會開導他們，同學有什么苦惱解決他們，我要當一個才智與力量并存的好老師。

做老師還由于我對這個職業(yè)有特殊的情感。我從小就知道做一名老師是不簡潔的事情，我們班的語文老師曾老師，她陪伴我們走過了六個春秋，她悄悄無聞，特殊是她生孩子的前幾天還堅持給我們上課，這種敬業(yè)的精神讓我感動，我更加增加了對老師這個宏大的職業(yè)的喜愛。所以，我更加覺我的抱負是老師。這不僅能把學問帶給山區(qū)孩子，還能教我們的孩子或者親人。老師的工作是很輕松的，孩子媽媽放假，我們也可以放假，而且工資也很高。

就看老師這一點無私，我要把這個精神擔當起來延遲下去，當作我的抱負好好地奮斗，去向我的老師這個職業(yè)奔去，我盼望我崇敬的將來不止是一個美妙的夢。

講抱負的演講稿600字篇2

張海迪說過：每個人的生命都是一只小船，抱負是小船的風帆。每個人都有自己的抱負，每個人的抱負都是不同的。有的人想當威猛的軍人;有的人想當宏大的科學家;有的人則想當悄悄奉獻的老師，辛勤地培育祖國的花朵而我呢?我想當一名救死扶傷的白衣天使醫(yī)生。

為什么我想當醫(yī)生呢?有人說醫(yī)生是個吃力不討好的職業(yè)，有時甚至會染上疾病。而我卻不這么認為，由于我也生過病，我對病人的苦痛感同身受。所以，每當我看到病人憔悴不堪的樣子和家屬那心急如焚的樣子，我的心中萌生了一個念頭：我要當醫(yī)生!我要為世界上的患者減輕病痛的熬煎，我還要攻克艾滋病，癌癥等不治之癥，還病人們一個健康的身體!

后來，我在一本書上讀到了白求恩的故事，更加堅決了我想當醫(yī)生的決心。白求恩為實踐他的國際主義抱負,1936年11月率領醫(yī)療隊前往西班牙,勝利組織了世界上第一個流淌輸血隊,搶救了數(shù)以千計受傷戰(zhàn)士和平民的生命。當他得知日本法西斯正在侵略中國時,又毅然前往中國。白求恩于1938年1月,告辭家人,告辭了格雷文赫斯特鎮(zhèn),千里迢迢來到延安,在艱苦的條件下支援中國人民的抗日戰(zhàn)斗。每當我翻到這一頁，我的心就如翻滾的江水一樣波濤起伏，我的決心更加堅決了!

媽媽知道了我的決心后，便和我開玩笑：就你這么丟三落四的人，還想當醫(yī)生?媽，您別取笑我，馬虎這個毛病，我從現(xiàn)在就改!我對媽媽說。當醫(yī)生是容不得有一點馬虎的，媽媽摸摸我的頭，說，有時絲毫的馬虎會使病人的生命受到損害的!我似懂非懂地點了點頭。

萬丈高樓平地起。從現(xiàn)在開頭我不僅要改正馬虎的缺點，而且要好好學習學問，為將來實現(xiàn)抱負打下扎實的基礎。

講抱負的演講稿600字篇3

友愛的老師、同學們:

大家好!今日,我演講的題目是:我的抱負。

相信各位同學都有自己的抱負,有些同學是想當影星,有些同學是想當老師,還有些同學是想當工程師正因如此,也使我們的這顆小小的心靈中,也寄予了一個更令我們憧憬的抱負,這個抱負伴隨著我們學習和成長,在我們的心中生根發(fā)芽長葉朋友們,你們想知道我的抱負是什么嗎?就讓我來告知你吧友愛的朋,我的抱負就是當一名令人艷羨的天文學家,為人類探究宇宙的神秘。

宇宙以他神奇的魅力吸引著我,我每次來到書店,只要看到有關天文學的書或雜志都回翻一翻,內(nèi)容假如很新奇,我還會買下。每當我從報上、新聞看到有流星雨、彗星到來的消息,我都會興奮不已,有可能的話就想親自看過過癮,不行的話就看報刊。我的書架里有很多天文學方面的書,像《科學探究者-天文學》、《宇宙未解之謎》等;我的電腦上也有很多關于宇宙學問的藏書,如霍金的《時間簡史dd從大爆炸到黑洞》、《宇宙神秘探究》、《黑洞、嬰兒宇宙及其他》等書。這些書使我受益匪淺,了解了以前不知道的學問。我要超過枷利略,哥白尼這些宏大的天文學家。

或許,實現(xiàn)這一切很難很難,不過,我敢確定,不管遇到什么困難、什么磨難,我都肯定不會放棄的!就算是傷痕累累,也沒有關系。抱負給了我一雙隱形的翅膀,我肯定能夠展翅飛行!

抱負,指引我未知的前方

感謝大家!

講抱負的演講稿600字篇4

始終以來，我都生活得很迷茫，隨心所欲地走著自己人生的路程，卻始終不知道這條路通向何方。由于我始終沒有真正地弄清晰一個問題的答案我的抱負是什么?

學校時，我曾一度向同學炫耀自己的抱負當一名宏大的科學家。不僅要是科學家，而且得宏大。這個抱負并非像一些書說的那樣：深深地迷上了自然科學這座奇妙的寶庫，不斷為探究科學的神秘而鉆研，甘愿為科學事業(yè)奉獻自己的一生。我甚至連為所謂的科學做過的的努力也并非為了以后成為一個科學家，而是為了讓試卷上的分數(shù)能讓我免去責罵。而我之所以會有這個抱負是由于有段時間我迷上了各個科學家的故事，廢寢忘食地了解，想要窺其一生。但老師們卻誤以為這是我對科學和科學家的精神無比鄙視，所以大搞抱負訓練，不諳世事的我便糊里糊涂地冒出了這個抱負，并為其努力學習語文和數(shù)學，讓老師和我興奮了好一陣，但熱忱一過，終歸安靜。

現(xiàn)在想來，唯恐那只是我生命中的一個驛站，而并非我真正想要企及的終點，這抱負也隨之湮滅。

人至學校，思想覺悟也很是提高了一番，不再相信什么當個宏大的科學家，做個光榮的人民老師之類的高尚抱負，甚至由于總是寫以抱負為話題的爛作文一度對抱負失去信念。于是抱著痛極生悲的思想，我痛定思痛，忍痛割愛，褪盡浮華，返璞歸真，打算與抱負決裂。于是，三年的學校生活，我并未有什么明確的抱負。但是假如說我的心里完全沒有抱負那也是不現(xiàn)實的。由于人的心中總會有些想法，有些盼頭，人得靠它供應精神支柱，供應心靈的源動力。只是這些想法在我學校時期更換得太多、太頻繁，以至于我認為它們配不上抱負這樣里程碑似的稱號，頂多只能客串下想法這些小角色。我學校時期主要的小角色有：當上數(shù)學課代表，超過領頭羊，寫好作文這些，這些想法總是在心里留一會兒就夭折，從來沒有哪一個成為長壽老人，甚至有些不曾實現(xiàn)就已夭折，但他們早已成為我人生中的綠葉，陪我走過了那段五彩繽紛的日子。

時過境遷。如今的我即將迎來嶄新的高中生活。這是一個挑戰(zhàn)，也是一個機會?？墒?，直到現(xiàn)在，我都還未仔細地規(guī)劃過我的將來，仔細地思索過我的抱負。就連要考哪個高校，哪個專業(yè)，長大后做些什么都還一片迷茫。

那抱負呢?

隨其自然吧。

人生總得有個盼頭!

我不知道我是否有那么一個盼頭，我只是盡力做好每一件自己感愛好的事。或許生活得充實、歡樂就是我一生的盼頭，最真實的抱負。

講抱負的演講稿600字篇5

各位同學、老師：

大家好!今日，我要演講的題目是《我的抱負》。

每個人都有自己的抱負。有人說過，一個人沒有抱負，就像小鳥沒有了翅膀。可見，一個人的抱負對他這個人的一生是極其重要的。金色的童年，抱負是美妙的。有的人想去當歌星、有的想當醫(yī)生而我，卻想當一個聞名的作家、詩人，用筆來譜寫誕生活的篇章。

一個美妙的惡抱負會給這個人帶來無限的遐想。當然，現(xiàn)在的同學，哪一個不愛幻想呢?但幻想并非抱負。抱負，則要有堅決的毅力和決心才能。文學這一個詞，也許是從五班級時我才開頭深化地接觸。當我了解到文學、自己創(chuàng)作自己的作品，發(fā)覺，文學是多么令人感到心曠神怡、精神興奮。

或很多多少少有一些同學認為，成為作家、詩人有什么好?

費時費勁又費神的。你這樣理解，可就錯了。寫作費時費勁又費神嗎?非也非也。其實，只要接觸多了，就感覺很簡單了。

或許你會說，當作家、詩人多辛苦啊!成天寫啊寫的!兄臺你可有所不知了。你沒親身體會過，那靠一支筆吃飯，靠一張巧嘴出口成章的那種感覺。那種奇異的感覺是無法用言語來形容的!

文學，是表達生命的最好方式。一首短短的詩、一篇文章，就能表達出所要抒發(fā)的情感。改一下愛迪生的話，一個勝利的作家、詩人，使百分之九十九的寫作基礎加百分之一的靈感。文學可以帶給人無窮的魅力，它當之無愧是我追求的抱負。

抱負是生活的器材。每個人的抱負都繽紛魅力、絢麗多姿。

我會牢記我的抱負，為它而奮斗!相信不久的將來，文壇上又多處了一顆光榮奪目的新星，她就是鐘沛華。

我的演講講完了，感謝大家!

講抱負的演講稿600字篇6

敬重的老師、友愛的同學們：

大家上午好!

我是來自高一(4)班的張靜怡，今日我講話的主題是“抱負”。

在人生的旅途當中，抱負是最好的伙伴。假如說抱負是一棵長青樹，那么澆灌它的必定是出自心田的清泉，托爾斯泰曾說：“抱負是指路的明燈，沒有抱負，就沒有堅決的方向，沒有方向，就沒有生活。”一個人走向勝利的途中，可以一無全部，但不能沒有抱負。假如說幻想是一朵常開不敗的花，那么照射它的必定是從心中升起的太陽，而我們的生命也會由于有了幻想而動力十足。

與其平凡地過一生，不如從現(xiàn)在起為抱負而奮斗?！渡睢冯s志曾登載了約翰高德的故事。高德十五歲時，偶然聽到他年邁的祖母特別感慨地說：“假如我年輕時還能再多嘗試一些事就好了?！彼艿胶艽蟮恼痼@，決心自己不能到老了還有像老祖母一樣無法挽回的圓滿。于是，他立即坐下來，具體列出了自己一生要做的事情，并稱之“約翰高德的幻想清單”。是啊，有幻想就得立即行動，別讓將來的自己為當時的自己未曾努力而懊悔?；孟肼飞想m有泥濘與荊棘，但別因環(huán)境不好就埋怨。累了，就在原地小憩，但千萬別遺忘跋涉的路途;倦了，就觀賞一下沿途的風景，但千萬別為腳下的花草而止步。不要有所顧慮和懷疑，要相信自己所付出的一切在某天會以另一種方式回饋自己。別怕不久，別說太遠，有夢的人從不會嫌勝利來得太晚，太慢。人生就六個字：不可怕，不懊悔。

人生因幻想而宏大。抱負不必很遠大，卻要真正付出才能實現(xiàn)。18年高考已經(jīng)過去，學長們用他們勝利的閱歷告知我們：從現(xiàn)在起，為抱負拼搏，一份耕耘，一分收獲。我們要抓住每一次的機會，把全部精力都投入在學習之中。十六、十七正是如花的年紀，為了抱負，我們必需排解一切干擾，將目光從其他不相干的事情中轉移出來，專注于學習，追趕我們的抱負。當我們勝利的那一刻，全部的努力都是值得的，面對困難，不拋棄，不放棄，堅決自己的抱負。在自己生命的道路上，隨時播種，隨時開花，為自己的人生選擇一條奮斗的路，用堅決執(zhí)著譜寫抱負的篇章，讓自己的高中生活不留圓滿!

選擇堅持，選擇珍惜，選擇成就生活的激情。要始終相信：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

感謝大家!

講抱負的演講稿600字篇7

敬重的各位領導，同學大家上午好：

我是油氣工藝室的王旭鋒，演講題目為《我的抱負》。

列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過：抱負是指路的明燈，沒有抱負，就沒有堅決的方向，而沒有方向，就沒有生活。每個人都有或大或小的抱負，并且隨著歲月的推移，觀念的轉變，抱負也在不斷的蛻變。然而一個人的抱負應當與國家的抱負相結合，與行業(yè)的抱負相匹配，經(jīng)過一個月的入職培訓，公司的文化熏陶。領導的諄諄教導，以及師長的奮斗經(jīng)受令我感到成為一名卓越的設計工程師是一個多么宏大而又光榮的抱負。工程師是現(xiàn)代社會的創(chuàng)，是物質(zhì)文明的。是幸福生活的筑夢者。他將抽象的科研成果轉化為詳細的生產(chǎn)、生活設施。他以人類生活的健康、平安、環(huán)保、簡潔為己任。

仲夏季節(jié)，驕陽似火。剛剛邁出象牙塔的我們懷揣抱負來到cpe華北分公司。恰逢公司實施“二次跨越”宏大戰(zhàn)略，這是我們的機遇，是實現(xiàn)自我價值，完成職業(yè)抱負的舞臺。然而對于初出茅如的我們亦是一種挑戰(zhàn)，我們只有理論，沒有實踐；只有做事的熱忱，沒有做事的方法；只有“三分鐘的熱血”，沒有持之以恒的韌勁。那么如何才能成為一名卓越的工程師，為二次跨越助力呢？

首先，卓越的工程師需要認同并踐行公司文化。cpe以造就精彩員工，創(chuàng)建卓越工程為使命。是我們實現(xiàn)職業(yè)抱負的舞臺。

而cpe文化是公司的靈魂，cpe先教我們?nèi)绾巫鋈?，再教我們?nèi)绾巫鍪?，先學會做到“誠、正”再學會做到“精、進”。提出一系列卓越工程師應當具備的品質(zhì)，素養(yǎng)以及價值觀念。然而初出茅如，認同公司文化易，踐行公司文化則是恒久之事，在今后的工作中，應當在cpe文化力的驅動下，腳踏實地，一步一步邁向自己的抱負。

其次，卓越的工程師應始終保持學習力。學問經(jīng)濟時代，科技飛速進展，新思想，新技術如雨后春筍，想要成為卓越的工程師就要不斷的學習，跟緊時代的腳步。然而對于站在抱負起跑線的我們更需要努力學習，這需要我們端正態(tài)度，虛心，勤懇，耐得住孤獨?????，經(jīng)得起誘惑。千里之行，始于足下。

最終，卓越的工程師應當具備高度的責任感與使命感。我們不僅僅是在設計工程，更重要的是在設計信譽，設計人生，設計將來。設計工作容不得半點疏忽，半點馬虎大意，我們的每一個筆畫，都涉及到操作人員的生命財產(chǎn)平安。所以我們要始終帶著高度的責任心與使命感做好每一個工程。

古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。奔赴抱負的道路上坎坷而坎坷。讓我們堅決信念，肩負起二次跨越的責任，扛起自己的抱負，在這里啟航。

我的演講到此結束，感謝大家！

講抱負的演講稿600字篇8

大家好，這天我要演講的題目是《我的抱負》。說到抱負，我相信每一個人都有一籮筐的話，我也來說說我的抱負，我的抱負是當一名記者。

20__年春天，美軍巡航導彈和精確制