學(xué)生家長會的家長發(fā)言

上傳人：1*** IP屬地：四川上傳時間：2023-06-29 格式：DOCX 頁數(shù)：4 大?。?6.65KB 積分：2.4 舉報 版權(quán)申訴

全文預(yù)覽已結(jié)束

 下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

學(xué)生家長會的家長發(fā)言?同學(xué)家長會的家長發(fā)言

敬重的各位老師，各位家長大家下午好！

首先向各位老師表示真誠的感謝！正是你們的細(xì)心培育和細(xì)心教育，才使我們的孩子在學(xué)習(xí)上，思想上和行為上，有了很大的

進(jìn)步,同時也借此機(jī)會和各位老師及家長溝通一下。

在陪孩子成長的過程中，我也茫然過，煩心過，不過總的來說還算順當(dāng)吧，始終以來我不想給孩子太大的壓力，盼望她能以歡樂的方式學(xué)習(xí)，以健康的身體成長，以美妙的心態(tài)看生活，現(xiàn)在看來還不是太差。

家長要放低姿勢，以平和的心太，公平的觀念對待孩子，做孩子的伴侶，你才能準(zhǔn)時把握孩子的心理和學(xué)習(xí)動向，準(zhǔn)時發(fā)覺問題并訂正問題，成為孩子的伴侶，以孩子的眼光看世界，陪孩子一起讀書，引導(dǎo)孩子多看，多言，多思，提高孩子的語言力量和鑒賞水平。

由于語言力量的增加，可以及大的改善孩子的學(xué)習(xí)力量，促進(jìn)思維進(jìn)展，下面說說我培育孩子的幾點體會和熟悉。

我認(rèn)為孩子的進(jìn)展離不開三個方面

一好的學(xué)校，優(yōu)秀的老師以及良好的家庭教育，把握孩子的特點，正確引導(dǎo)孩子向正面進(jìn)展，我家的做法是采納了賞識教育，

多鼓舞，少責(zé)怪。

二樂觀協(xié)作老師的教育，力爭與老師的教育步調(diào)全都，共同解決孩子存在的問題，通過溝通，可以知道老師教育的學(xué)問是否把握，上課是否仔細(xì)聽講，是否樂觀回答問題等等，從而拿出有效的措施，爭取讓孩子在學(xué)校學(xué)到的學(xué)問能準(zhǔn)時消化汲取。

三家長的言傳身教，現(xiàn)在的小孩多數(shù)在家長身邊，家長的一舉一動，孩子看在眼里，盡管不說出來，但記在了心里，潛移默化中影響到了孩子，所以我在孩子面前力爭做到言行全都，做事情首先要從我做起。

最終，我想說的是每個孩子都有自己的特點，盼望家長伴侶們都能找到適合自己孩子最好的教育方法和方式，樂觀協(xié)作學(xué)校和老師，讓咱們的孩子在學(xué)校這個大家庭里健康進(jìn)展，歡樂成長，共同進(jìn)步！

孩子是我們的盼望，是我們幻想的寄予，信任我們的孩子，小小的種子也會有無限寬廣

1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。