大班主題活動(dòng)-云彩和風(fēng) 教案

大班主題活動(dòng)——云彩和風(fēng)教案?云彩和風(fēng)教案

大班主題活動(dòng)《云彩和風(fēng)》教案主要包含了設(shè)計(jì)背景，活動(dòng)目標(biāo)，重點(diǎn)難點(diǎn)，活動(dòng)預(yù)備，活動(dòng)過(guò)程，教學(xué)反思等內(nèi)容，學(xué)會(huì)觀賞云彩圖片，能較流暢的運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)看到的云彩像什么，適合幼兒園老師們上大班主題活動(dòng)課，下面是《云彩和風(fēng)》教案。

設(shè)計(jì)背景

此次活動(dòng)是在小伴侶們對(duì)大自然喜愛(ài)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，為孩子們今后學(xué)習(xí)生活中更加喜愛(ài)祖國(guó)美妙大自然，珍惜祖國(guó)資源，更加努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為國(guó)家做貢獻(xiàn)，同時(shí)健康歡樂(lè)成長(zhǎng)。

活動(dòng)目標(biāo)

1、學(xué)會(huì)觀賞云彩圖片。

2、能較流暢的運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)看到的云彩像什么。

3、感覺(jué)和小伴侶一起嬉戲?qū)W習(xí)很歡樂(lè)，學(xué)會(huì)朗讀詩(shī)歌。

4、培育幼兒敏銳的觀看力量。

5、探究、發(fā)覺(jué)生活中的多樣性及特征。

重點(diǎn)難點(diǎn)

1、能較流暢的運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)看到的云彩像什么。

2、感覺(jué)和小伴侶一起嬉戲?qū)W習(xí)很歡樂(lè)，學(xué)會(huì)朗讀詩(shī)歌。

活動(dòng)預(yù)備

1、多媒體。

2、云彩圖片，小動(dòng)物圖片（小兔、老虎等）

活動(dòng)過(guò)程

一、啟發(fā)談話引入

1、今日老師把從云南拍下了一些云彩的圖片，請(qǐng)小伴侶們一起觀看云彩圖片展。

2、幼兒說(shuō)說(shuō)自己剛才看到了云彩圖片像什么,誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)？

3、幼兒紛紛說(shuō)說(shuō)出自己所看到的內(nèi)容。

二、觀賞散文詩(shī)

1、老師把云彩像什么編成一首散文詩(shī)，范讀，提問(wèn)小伴侶知道這首詩(shī)的名字叫什么？同學(xué)回答引出課題云彩和風(fēng)。

2、課件出示云彩像什么？（像兔子）是什么樣的？（像老虎）是什么樣的？（像花朵）是什么樣的？小伴侶邊回答邊學(xué)動(dòng)物叫聲、動(dòng)作。

3、小伴侶再次觀賞詩(shī)歌。

三、做嬉戲

1、師看到大班小伴侶這么聰慧、愛(ài)讀詩(shī)歌，黃老師特別快樂(lè)。

這次和老師學(xué)習(xí)你們興奮嗎？

2、小伴侶說(shuō)出自己學(xué)詩(shī)歌的感受。

四、活動(dòng)結(jié)束

今日是個(gè)美妙的日子，我們一起到外面去看看云彩是怎樣吧。

教學(xué)反思

教育家告知我們愛(ài)好是最好的老師。

培育小伴侶對(duì)學(xué)習(xí)感愛(ài)好是最好的學(xué)習(xí)方法，幼兒就是在嬉戲中一每天長(zhǎng)大和進(jìn)步的，因此，結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)及思維特征，我在導(dǎo)入環(huán)節(jié)創(chuàng)設(shè)了豐富的圖片，這符合小伴侶的年齡特征，引導(dǎo)小伴侶在情境中發(fā)覺(jué)需要解決的問(wèn)題，從而激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)欲望。

當(dāng)然，這節(jié)課我預(yù)備不充分，沒(méi)有體