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文檔簡介

中班健康活動——認(rèn)識西紅柿教案?熟悉西紅柿教案

中班健康活動熟悉西紅柿教案主要包含了活動目標(biāo)，活動預(yù)備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，初步感受西紅柿的形狀和顏色，能從兩種菜里找出西紅柿，適合幼兒園老師們上中班健康活動課，下面是熟悉西紅柿教案。

活動目標(biāo)

1.初步感受西紅柿的形狀和顏色。

2.能從兩種菜里找出西紅柿。

3.知道人體需要各種不同的養(yǎng)分。

4.樂觀的參加活動，大膽的說出自己的想法。

5.初步了解健康的小常識。

活動預(yù)備

西紅柿、紅蘿卜(人手一個)、洗凈切好片的西紅柿(人手一片)

活動過程

一、感受西紅柿的形狀與顏色。

老師手指桌上一盤西紅柿，對孩子說“寶寶，這是什么?你們吃過嗎?”幼兒回答。

師對，這是西紅柿，寶寶看，西紅柿是什么顏色的?來摸摸西紅柿的皮。

邊說邊給每個孩子一個西紅柿，讓孩子摸摸聞聞。

小結(jié)西紅柿紅紅的，圓圓的，摸一摸滑滑的有點軟，西紅柿可以生吃也可以燒菜吃。

二、品嘗西紅柿的味道。

叉一片西紅柿給孩子嘗嘗，問其味道。

幼兒回答(酸酸的，甜甜的)

三、辨別西紅柿

將西紅柿和紅蘿卜放在一起，讓孩子辨別西紅柿，并拿給老師看。

(幼兒說一說西紅柿和紅蘿卜的區(qū)分)

四、西紅柿對人體的作用

西紅柿中含有豐富的維生素，對人體有很重要的作用，我們平?？墒巧砸部梢允斐?。

五、小結(jié)

小伴侶們，今日我們熟悉了西紅柿，盼望它有助于身體健康。

活動反思

課堂氛圍師幼互動活躍，幼兒能大膽的舉手回答，敘述自己在對西紅柿觀看中的發(fā)覺。

能讓幼兒知道西紅柿的內(nèi)外部

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