教師節(jié)晚會主持詞例文_第1頁
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文檔簡介

教師節(jié)晚會主持詞例文主持詞已經(jīng)成為各種演出活動和集會中不行或缺的重要組成部分。它就像是一條線貫穿在活動的始終,沒有這條線,節(jié)目就會變得雜亂無章,由此可見主持詞的重要性。那么該如何寫呢?下面是我為大家收集的老師節(jié)晚會主持詞例文,盼望你喜愛。

老師節(jié)晚會主持詞例文篇1

女:過去的一學(xué)年,是我縣訓(xùn)練不平凡的一年;

男:推動教學(xué)改革促質(zhì)量,我們?nèi)〉酶呖级旧暇€600名的輝煌;

女:干群一心抓“兩基”,今年我縣訓(xùn)練正實施進(jìn)展的新跨越;

男:點點滴滴的成果里,凝聚著全縣2800名訓(xùn)練人辛苦的汗水;

女:此刻,讓我們把最真誠地感謝和敬意送給他們;

男:請觀賞靈臺一中的詩朗誦《我們傲慢,我們是人民老師》,

老師節(jié)晚會主持詞例文篇2

女:敬重的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師和同學(xué);

男:靈臺縣的父老鄉(xiāng)親,大家晚上好!

女:在忘我的辛苦里,四季悄然翻開新的華章;

男:在赤誠的奉獻(xiàn)中,大地再度飄逸芳香的果香;

女:又是一年金鳳送爽、丹桂飄香的收獲時;

男:正值我縣“兩基”攻堅關(guān)鍵時刻,歡快喜慶的老師節(jié)來到;

女:荊山巍巍鋪開多彩的祝愿畫頁;

男:達(dá)溪河歡歌奏響豪邁的慶祝序曲;

女:今晚我們匯聚文化廣場,唱響紅燭精神的贊歌;

男:今晚我們綻放激情,向辛勤的老師奉獻(xiàn)赤誠的祝愿;

女:擁抱昨日訓(xùn)練碩果濃郁的芳香;激勵“兩基”抓建熱忱;

男:點燃明天跨更加展、春風(fēng)浩蕩、欣欣向榮的希冀;

女:激揚傾情訓(xùn)練、忠誠為師、攜手奮進(jìn)的豪情壯志;

男:靈臺縣慶祝第__個老師節(jié)專場文藝演出——

合:現(xiàn)在開頭!

老師節(jié)晚會主持詞例文篇3

金__:友愛的同事們,來賓們

合:大家晚上好?。ň瞎?/p>

張__:今晚我們團聚在這里,慶祝第__個老師節(jié)。

金__:在這歡歌蕩漾,笑語滿堂的時刻,誠心祝福各位老師

合:節(jié)日歡樂、身體健康、萬事如意!

金__:祝福我們的訓(xùn)練事業(yè)

合:高歌猛進(jìn),再譜華章!

張__:今日,讓我們盡情歡歌,展現(xiàn)今日老師的風(fēng)采;今日,讓我們攜手同心,一起放飛明天的盼望!

金__:這學(xué)期,我們學(xué)校又加入了許多新奇的面孔,他們年輕、有活力,也多才多藝,讓我們先有請我們的新老師代表肖丹為我們帶來一首《天藍(lán)藍(lán)》。

張__:感謝肖老師如此奇妙的歌聲!現(xiàn)在有請我們年輕帥氣的羅校長給我們致辭。

金__:就像校長說的在過去的幾年里,我們中小取得了不少的成就,這些成就的取得,有賴于全校老師的共同努力,主持稿《老師節(jié)晚會主持詞》。有很多老師在老師這個平凡的工作崗位上悄悄奉獻(xiàn)多年,如今桃李滿天下,依舊兢兢業(yè)業(yè),他們是同學(xué)們愛戴的老師,也是我們教學(xué)上的前輩。

(羅__校長給4位資深老師頒獎)

張__:在我們學(xué)校,大多是青年老師,由于年輕,他們敢拼,不怕失??;由于年輕,他們敢闖,何懼風(fēng)雨。青年老師們在各自的工作崗位上,揮灑激情,施展理想,放飛幻想。他們維護(hù)并詮釋著這個時代的主流價值:責(zé)任、愛心、奉獻(xiàn);他們樂于當(dāng)孩子王,每天用平凡瑣碎的事情,見證、記錄并努力完善自己的訓(xùn)練人生。在青年老師當(dāng)中,一批業(yè)務(wù)精湛、師德優(yōu)良、樂于奉獻(xiàn)的青年老師脫穎而出,他們似今晚閃耀在夜空的繁星,閃爍著漂亮的光線!

(何__副校長和姜強主任給5位青年老師頒獎)

金__:最終,讓我們再一次以熱鬧的掌聲向這些老師表示慶賀!

張__:今晚是個奇妙的夜晚,在接下來的時間里,讓我們盡情地

合:唱起來,跳起來,玩起來吧!

老師節(jié)晚會主持詞例文篇4

開場白

(男)敬重的領(lǐng)導(dǎo)、佳賓伴侶們

(女)尊敬的老師友愛的同學(xué)們

(合)大家好!(彎腰致敬)

(男)微風(fēng)拂面、旭日高揚,九月的季節(jié)秋高氣爽

(女)高朋滿座、鼓號震響,漂亮的校內(nèi)歌聲響亮

(男)今年是中華人民共和國成立__周年

(女)今年適逢慶祝老師節(jié)活動的第__年

(男)撫今追昔,多少往事縈繞心頭,難以忘記;多少拼搏揮灑豪情,令人興奮

(女)__年,一路風(fēng)雨兼程的跋涉

(男)豪邁的__訓(xùn)練人辛勤耕耘播種綠色的盼望

(女)__年,一曲蕩氣回腸的歌謠

(男)刻苦的__學(xué)子勤奮學(xué)習(xí)立志做祖國的棟梁

(女)__年,一幅震撼人心的畫卷

(男)從前的校容校貌發(fā)生了翻天覆地的巨大變化

(女)此時此刻,我們應(yīng)當(dāng)感恩,應(yīng)當(dāng)展望。感恩,是為了更好的牢記,展望,則為了更多的進(jìn)取

(男)感謝關(guān)懷支持重視__訓(xùn)練的各級領(lǐng)導(dǎo)及仁人志士

(女)感謝扎根椒鄉(xiāng)立足講臺語化春雨言傳身教的老師們

(合)在這個特殊的日子里,共同祝福:老師,節(jié)日歡樂!

(男)老師,您不是唱歌家,卻讓學(xué)問的清泉叮咚作響

(女)老師,您不是雕塑家,卻塑造著青少年人的靈魂

(男)老師,您是春天的第一縷春風(fēng);您是夏天的第一場甘露

(女)老師,您是秋天的第一束陽光;您是冬天的第一場雪花

(男)在這慶祝的日子,我用什么感謝你,辛勤耕耘、播灑青春的訓(xùn)練者

(女)在這團聚的時刻,我拿什么獻(xiàn)給你,悄悄無聞、無私奉獻(xiàn)的老師們

(男)千言萬語化作一句:老師,感謝您們!您們辛苦了!

(合)__鎮(zhèn)慶祝第__個老師節(jié)文娛演消失在開頭!

文藝活動

一號節(jié)目《嘿,加油》

學(xué)習(xí)是燈,努力是油,要想燈亮,必需加油!學(xué)習(xí)又是一個困難而又漫長的過程,非一朝一夕之功。有的同學(xué)還沒有邁進(jìn)學(xué)問的門坎,就在那里徘徊觀望;也有的同學(xué)想發(fā)奮讀書,但缺乏必勝的信念凡此種種,皆難成才。

作為當(dāng)代同學(xué)要勇于攀登,無畏書山屹立;不斷超載,無畏學(xué)海的大洋。接下來請觀賞永樂學(xué)校同學(xué)舞蹈《嘿,加油!》,看看他們是如何戰(zhàn)勝一個又一個困難的?

二號節(jié)目《親親茉莉花》

雪白無瑕茉莉花,馨香飄入您的家;淡雅清秀茉莉花,馨香伴君走天際。一個優(yōu)秀的老師,不在于他教了多少年書,而在于他專心教了多少年書。一個優(yōu)秀老師那無私奉獻(xiàn)的師魂就像茉莉花一樣芳香襲人、潤物無聲。接下來請觀賞獨唱《親親的茉莉花》,掌聲歡迎趙安妮。

三號節(jié)目《歡樂崇拜》

同學(xué)的歡樂指數(shù)唯有靠老師的幸福指數(shù)換取。如今,各級政府及訓(xùn)練主管部門著眼于提高老師的幸福指數(shù),樂觀營造歡樂和諧的工作氛圍。是啊,只有幸福歡樂的老師才能培育出幸福歡樂的同學(xué)。不信,請大家跟隨__中學(xué)的同學(xué)向歡樂動身吧!請觀賞舞蹈《歡樂崇拜》。

四號節(jié)目《三字經(jīng)》

20__年12月,中共中心辦公廳印發(fā)了《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》,意見中指出培育和踐行社會主義核心價值觀要從小抓起、從學(xué)校抓起。--強調(diào):培育和弘揚社會主義核心價值觀必需立足中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

《三字經(jīng)》,大家耳熟能詳,是國學(xué)經(jīng)典誦讀的重要目。下面,讓我們一起去傾聽、去感受古代文化的精髓,看看__學(xué)校的孩子是如何演繹古文今讀的?掌聲有請!

五號節(jié)目快板《工農(nóng)好學(xué)校》

__鎮(zhèn)是__區(qū)的邊陲小鎮(zhèn),素有“死角”之稱,而__學(xué)交通不便,信息閉塞被稱為“死角的死角”。就在這偏遠(yuǎn)的__學(xué)校,有多少老師把青春和熱血悄悄奉獻(xiàn)給了大山里的孩子們。下面請大家?guī)е\的心看看雷倩、羅運蘭帶來的快板——《工農(nóng)好學(xué)?!?

六號節(jié)目《茉莉花》

剛才__老師《親親的茉莉花》那奇妙的、悅耳的歌聲還在我們的腦際緩緩回蕩吧!別回味,精彩不容錯過!睜大你的眼睛看一看:一抹純白身影踏著音樂的節(jié)拍緩緩而來啦。請觀賞由__中學(xué)帶來的舞蹈《茉莉花》,掌聲歡迎!

七號節(jié)目《gee》

訓(xùn)練是一項宏大的事業(yè),一頭挑著同學(xué)的今日,一頭挑著國家的將來。孩子們,你們的將來就是祖國的將來。展望將來,我們引吭高歌,盡情舞蹈。接下來請觀賞__學(xué)校選送的舞蹈《gee》,掌聲有請!

八號節(jié)目《最炫民族風(fēng)》

他們是當(dāng)代的學(xué)校生,是優(yōu)秀的少先隊員。樂觀樂觀、熱忱向上、活力四射是他們的精神風(fēng)貌。下面大家將看到的是由__學(xué)校選送的舞蹈《最炫民族風(fēng)》,是否會讓你感覺到他們朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā)的一面呢?

九號節(jié)目《算一算》

凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。向往美妙的明天,踏上新的征途。那就用算盤算一算吧,算出我們新的學(xué)期新的目標(biāo),請觀賞__學(xué)校選送的舞蹈《算一算》。祝福同學(xué)們在新學(xué)期里更上一層樓。

十號節(jié)目《時間都去哪兒》

時間都去哪兒啦?無奈歲月催人老!__鎮(zhèn)是一個邊遠(yuǎn)鎮(zhèn),留不住年輕的外來的老師。鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。在__鎮(zhèn)的每一間學(xué)校里你總會看到一兩個或者五六個年近花甲的老師勞碌的身影。

我提議,讓我們以熱鬧的掌聲向堅持在三尺講臺的老老師致敬。接下來有請__中學(xué)__老師把《時間都去哪兒了》這首好聽的歌曲送給老老師、退休老師,盼望你們喜愛!

結(jié)束語

(男)昨天,大婁山見證永樂訓(xùn)練人,銳意進(jìn)取,塑造國之棟梁

(女)今日,茅官河敘述永樂訓(xùn)練人,與時俱進(jìn),譜寫錦繡華章

(男)心無旁騖志自遠(yuǎn),不待揚鞭自奮蹄

(女)創(chuàng)先爭優(yōu)揚正氣,教書育人勝往昔

(男)讓我們踐行黨的群眾路線,做人民滿足的老師

(女)讓我們踐行社會主義核心價值觀,鑄高尚師魂

(男)讓我們堅決抱負(fù)信念,與山區(qū)訓(xùn)練事業(yè)同進(jìn)展

(女)讓我們時刻不忘重托,全力提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量

(男)__鎮(zhèn)慶祝第__個老師節(jié)文娛演出活動到這里就結(jié)束了,感謝你們的光臨!

(女)誠心感謝到場的各位領(lǐng)導(dǎo),佳賓、老師、同學(xué)們。

(合)祝愿你們工作順當(dāng)、身體健康、合家歡快、心想事成!再見!

老師節(jié)晚會主持詞例文篇5

開場白:

甲:伴侶們,老師們,大家

合:晚上好。

乙:這是一個金色的季節(jié),

甲:在這個季節(jié)里有太多太多的歡暢。

丙:在這個季節(jié)里我們要唱歌一種職業(yè)。

?。涸谶@個季節(jié)里我們要贊美一種事業(yè)。

乙:你不是演員,卻吸引著同學(xué)們饑渴的目光。

甲:你不是唱歌家,卻讓學(xué)問的清泉化成迷人的歌曲。

丙:你不是雕塑家,卻塑造著一批批人的靈魂。

乙:多少年季節(jié)輪回,多少個春夏秋冬,你是紅燭燃燒著亮麗的生命。

甲:多少個不眠之夜,多少次燈光長明,你在漫漫的長夜里有伏案的身影。

丙:光榮的老師,辛勤的園丁!桃李芳香是你的歡快,悄悄奉獻(xiàn)無私的心靈。

?。汗鈽s的老師,辛勤的園丁!我們情愿為你奉獻(xiàn)青春。

乙:傳播學(xué)問,就是播種盼望。

甲:傳授做人,就是播種幸福。

丙:老師這種職業(yè),就是盼望與幸福的播種人!

合:讓我們感謝:

乙:感謝“老師節(jié)”像一面艷麗的旗幟,飄揚著老師的傲慢與尊嚴(yán)。

合:讓我們高唱:

甲:高唱“老師節(jié)”這曲深情的旋律,表達(dá)我們出對老師的禮贊。

乙:今日,在這九月,

甲:在這暖暖的陽光下,

丙:在這屬于我們自己的節(jié)日里,

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