




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
我們?cè)诼飞现黝}班會(huì)一、失誤原因1、心態(tài)浮躁:體現(xiàn):上課容易困,老是不想學(xué)習(xí),想玩,沒精神,沒活力,做事沖動(dòng),一意孤行,聽不進(jìn)別人的意見why1、不知道為什么學(xué)習(xí)2、怕吃苦,不想付出3、成績(jī)差,感到?jīng)]有希望他們累嗎?2、聽課效率就是不想聽?。?!3、課下的效率剩飯?jiān)趺崔k?及時(shí)復(fù)習(xí)了嗎?二、重裝待發(fā)1、好的心態(tài)2、提高效率3、全力以赴
有一群青蛙在比賽誰(shuí)能爬上最高的鐵塔,比賽開始了,一大群的青蛙看著那高大的鐵塔異論紛紛:「這太難了!我們絕對(duì)爬不到塔頂?shù)?.....」、「塔太高了!我們不可能成功......!」聽到這,有些青蛙便放棄了??粗切┤匀焕^續(xù)爬的青蛙,大家又繼續(xù)說(shuō):「這太難了!沒有誰(shuí)能爬上塔頂?shù)?.....」就這樣你一言我一語(yǔ),越來(lái)越多的青蛙退出了比賽。但有一只卻越爬越高,最后當(dāng)其它的青蛙都無(wú)法再前進(jìn)的時(shí)候,它卻成為唯一到達(dá)頂點(diǎn)的選手。
其它的青蛙都想知道,它是怎么做到的?于是便跑上前去詢問,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)它是個(gè)聾子!
記住你聽到的充滿力量的話語(yǔ),因?yàn)樗心懵牭降幕蜃x到的話語(yǔ)都會(huì)影響你的行為。所以,總是要保持積極、樂觀!
而且,最重要的是:當(dāng)有人告訴你,你的夢(mèng)想不可能成真時(shí),你要變成“聾子”,對(duì)此充耳不聞!
要總是想著:我一定能做到!
沙礫與黃金一隊(duì)商人騎著駱駝在沙漠里行走,突然空中傳來(lái)一個(gè)神秘的聲音:“抓一把沙礫放在口袋里吧,它會(huì)成為金子。“有人聽了不屑一顧,根本不信,有人將信將疑,抓了一把放在袋里。有人全信盡可能地抓了一把又一把沙礫放在大袋里,他們繼續(xù)上路,沒帶沙礫的走得很輕松,而帶了的走得很沉重。很多天過(guò)去了,他們走出了沙漠,抓了沙礫的人打開口袋欣喜地發(fā)現(xiàn)那些粗糙沉重的沙礫都變成了黃燦燦的金子。
同學(xué)們:在每個(gè)人漫長(zhǎng)的一生中,時(shí)間就像是地上的沙礫,惟有緊緊抓住了時(shí)間的人,才能將這些普通粗糙的沙礫變成可貴的金子。不緊緊抓住時(shí)間的人固然輕松瀟灑,但是他的生命長(zhǎng)河里總是如沙一樣黯淡粗糙,發(fā)不出如金子般燦爛的光輝。問問你自己,今天抓了多少沙礫在口袋里?
如果將字母A到Z分別編上1到26的分?jǐn)?shù)(A=1分,B=2分,…,Z=26分)KnowledgeHardworkAttitude它們分別是多少分?算算你的知識(shí)(KNOWLEDGE)得到96分
(11+14+15+23+12+5+4+7+5=96)你的努力(HARDWORK)也只得到98分
(8+1+18+4+23+15+18+11=98)你的態(tài)度(ATTITUDE)才是左右你生命的全部
(1+20+20+9+20+21+4+5=100)你是全力以赴還是盡力而為?一天獵人帶著獵狗去打獵。獵人一槍擊中一只兔子的后腿,受傷的兔子開始拼命地奔跑。獵狗在獵人的指示下也是飛奔去追趕兔子??墒亲分分?,兔子跑不見了,獵狗只好悻悻地回到獵人身邊,獵人開始罵獵狗了:“你真沒用,連一只受傷的兔子都追不到!”獵狗聽了很不服氣地回道:“我盡力而為了呀!”再說(shuō)兔子帶傷跑回洞里,它的兄弟們都圍過(guò)來(lái)驚訝地問它:“那只獵狗很兇呀!你又帶了傷,怎么跑得過(guò)它的?”“它是盡力而為,我是全力以赴呀!它沒追上我,最多挨一頓罵,而我若不全力地跑我就沒命了呀!”人本來(lái)是有很多潛能的,但是我們往往會(huì)對(duì)自己或?qū)e人找借口:“管它呢,我們已盡力而為了?!笔聦?shí)上盡力而為是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,尤其是現(xiàn)在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的年代。我常常問自己,我今天是盡力而為的獵狗,還是全力以赴的兔子呢?全力以赴抓住時(shí)間告訴自己:我一定能做到!很多同學(xué)都說(shuō)什么叫痛苦,什么叫幸福痛苦煎熬不經(jīng)歷殘酷的中考你又如何去體會(huì)
我們現(xiàn)在的歡樂比起中考成功后帶來(lái)的幸福,又算得了什么?我們現(xiàn)在的痛苦比起中考失敗后的痛苦,那又算得了什么?知道在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候自動(dòng)管制自己的人就是聰明人?!旯呐率亲约旱囊稽c(diǎn)點(diǎn)克制,也會(huì)使人變得強(qiáng)而有力?!郀柣?/p>
記住在年輕的韶華里,我告訴我,自己將有屬于自己的生活,我要離開這沒有明媚陽(yáng)光的角落。我的生命沒有時(shí)光的蹉跎,當(dāng)看見升起的太陽(yáng)時(shí),我告訴我,必須鍥而不舍——鍥而不舍到明天,沒有理由回落。穿越云層的黑影,那是天河,我要堅(jiān)持到發(fā)現(xiàn)彩虹終點(diǎn)的一刻。飄浮在自由的羽翅上,離開那些失落,我要馳騁于明朝那金色的田野。當(dāng)沉重的旅行結(jié)束,我將休息我疲憊的思索,那是為了融合世界的光明和它的麗色。我的生命沒有時(shí)光的蹉跎,當(dāng)看見落山的太陽(yáng)時(shí),我告訴我,必須鍥而不舍——鍥而不舍到明天,沒有理由回落。鍥而不舍……鍥而不舍到明天
每年中考過(guò)后,總有同學(xué)留下遺憾或心有不甘:有的稀里糊涂進(jìn)初四,晃晃悠悠又一年;有的手忙腳亂進(jìn)考場(chǎng),昏天黑地就“下課”;有的搏擊題海身手不凡,劍走偏峰絕招不斷,拿到考題方寸大亂;有的感覺良好陽(yáng)光燦爛,考分下來(lái)天蹋地陷。其實(shí),上述種種遭遇的出現(xiàn),半點(diǎn)也不奇怪。因?yàn)闆]有策劃的初三,就沒有成功的中考。進(jìn)入初三,每個(gè)人的基礎(chǔ)不一樣,對(duì)自己的期望值也不一樣,但一年的時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的。近半年的時(shí)光已經(jīng)流走,那么,如何利用這剩余的時(shí)間,讓自己最大程度地逼近甚至超過(guò)自己的預(yù)期目標(biāo)呢?請(qǐng)跟我們來(lái)吧—今年你會(huì)是這樣嗎?
快樂戰(zhàn)斗--做一個(gè)勇敢的堂吉柯德
大家一定看過(guò)堂吉柯德的故事,也許有人會(huì)嗤笑他的傻氣幻想,人們大多把他當(dāng)瘋子,不過(guò)這并不妨礙我們對(duì)他的欣賞。堂吉柯德騎著老馬與天斗,與地斗,與人斗,其樂無(wú)窮,全然不理會(huì)身邊的嘲笑,而是一步步向著自己心中的理想前進(jìn)。我認(rèn)為初三最應(yīng)該具備的,就是這種堂吉柯德式的精神狀態(tài)。所謂堂吉柯德式的精神狀態(tài)就是充滿理想,充滿激情,積極主動(dòng),信心百倍的狀態(tài)。英文中有句諺語(yǔ)叫Allgreatachievementsweregainedwithenthusiasm,意思是說(shuō),沒有激情成不了大事。這里的激情就是指對(duì)成功的渴望,從內(nèi)心里激發(fā)出來(lái)的對(duì)成功的追求。
很多同學(xué)才升入初三時(shí)雄心勃勃,也很有堂吉柯德式的感覺,但是沒過(guò)多久就覺得身心疲憊,激情退卻。其實(shí)這種所謂的激情,多數(shù)是被動(dòng)的,主動(dòng)調(diào)適的少,同學(xué)們感覺仿佛被綁在戰(zhàn)車上,風(fēng)馳電掣向前沖,慣性不得不使自己快速發(fā)生“位移”,所以學(xué)習(xí)起來(lái)缺乏興奮點(diǎn),新鮮刺激不夠,疲沓困倦,心力交瘁,心里仿佛老是有個(gè)聲音在喊:“考吧考吧,早考早解脫!”還有的患得患失,一次考試不錯(cuò),似乎遍地陽(yáng)光;要是哪次考砸,好像黑暗如磐。這些都不是初三應(yīng)有的良好意識(shí)狀態(tài)的表現(xiàn)。強(qiáng)烈的成功動(dòng)機(jī)主要靠?jī)?nèi)部激發(fā)。當(dāng)你把初三與自己一生的使命相聯(lián)系時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)身在其中的每一天都有它確定的意義。所以,明確自己人生的大目標(biāo),對(duì)把握好初三這半年有直接的促進(jìn)作用。認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任與使命,并愿意為之付出努力,是內(nèi)部激發(fā)成功動(dòng)機(jī)的最直接的方式。無(wú)論通過(guò)何種方式激發(fā)自己的成功動(dòng)機(jī),有一點(diǎn)是明確的,即這種動(dòng)機(jī)越早激發(fā)越好。因?yàn)樗鼘⒁龑?dǎo)自己的行為。
聽老師的話學(xué)生應(yīng)該做的:1、強(qiáng)調(diào)紀(jì)律作風(fēng)決定戰(zhàn)斗力。凡是學(xué)習(xí)退步本要求做事的同學(xué),作風(fēng)渙散,惰性強(qiáng),怕吃苦是最大的問題。失敗者找借口,成功者找方法。和學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的同學(xué)無(wú)一例外都是不按基課堂是主戰(zhàn)場(chǎng)自習(xí)是養(yǎng)成優(yōu)秀學(xué)習(xí)習(xí)慣的環(huán)境,作業(yè)是鞏固提高復(fù)習(xí)的最有效過(guò)程。雷厲風(fēng)的作行風(fēng)使你一生受益甲軍的指揮官下令:每次停下來(lái)休息只準(zhǔn)十分鐘,到時(shí)立即前進(jìn),休克的人就任他倒在路邊,不必扶持不必急救,甚至不必回頭看,免得浪費(fèi)了體力和時(shí)間。以何種心態(tài)迎接初三:兩軍交戰(zhàn),先頭部隊(duì)的指揮官同時(shí)接到上級(jí)的指示,爭(zhēng)取一個(gè)荒廢已久,卻有戰(zhàn)略意義的碉堡。兩軍指揮官立即命令開拔,以超越急行軍的速度趕赴目的地。他們與碉堡的距離相同,他們的部隊(duì)也都同樣的疲憊,沉重的背包,沉重的武器,沉重的心情與沉重的眼皮都告訴我們:不可能以指揮官所命令的速度前進(jìn)。但是一陣槍聲之后,包括指揮官在內(nèi),甲軍全死在了碉堡的附近,汩汩的鮮血染紅了他們沾滿泥沙與汗水的衣服,死不瞑目的望著前方,似乎不服氣的問,“為什么?”甲軍出發(fā)時(shí)有三百人,到達(dá)碉堡時(shí)只剩兩百人。乙軍出發(fā)時(shí)同樣是三百人,到達(dá)時(shí)只剩兩百人。乙軍的指揮官下令:走到底!一分鐘也不準(zhǔn)休息!為了減輕負(fù)擔(dān),除了水壺及武器,其余的東西一律扔掉,甚至連干糧也不許帶,如果有敢?guī)ь^停下腳步的,一律視為前線抗命,就地處決。答案很簡(jiǎn)單:乙軍早到了十分鐘,先架好了機(jī)槍等著。3.最后的勝利不屬于一直遙遙領(lǐng)先的人,而屬于堅(jiān)持不懈永不退縮毫不放松的人!2.你在努力,你的對(duì)手也在努力,只有你比你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手更努力,你才能取得勝利。否則,你在拼命之后,還是可能輸?shù)煤軕K,一敗涂地。1.中考在即,你需要萬(wàn)倍努力,需要“拼命”!4.誰(shuí)能占領(lǐng)陣地并堅(jiān)守陣地,才能取得勝利!2、學(xué)習(xí)上四個(gè)抓住
①抓住課堂聽講不放松,提高課堂聽課的質(zhì)量②抓住書本不放松,自己的筆記做輔助。中考70%的考題來(lái)自課本,不讀書,只做題是無(wú)源之水,無(wú)木之本;你要復(fù)習(xí)的精華很多都在課堂筆記上,會(huì)記筆記會(huì)聽課,總復(fù)習(xí)時(shí)才有據(jù)可依?;貧w課本是根本;優(yōu)秀筆記是保障。學(xué)習(xí)上四個(gè)抓?、圩プ【毩?xí),百聞不如一見,百看不如一練,見多識(shí)廣,提高能力,在做題中尋規(guī)律,找方法,清思路,提高能力,凡是中考成績(jī)好的學(xué)校,都是從狠練上下功夫,自然成績(jī)好。(老師給的練習(xí)和自己找的習(xí)題)④抓錯(cuò)題,建立錯(cuò)誤檔案,找病根,尋原因,找規(guī)律,錯(cuò)誤就變成財(cái)富,不斷總結(jié)錯(cuò)誤,犯過(guò)的錯(cuò)誤不再犯,提高成績(jī)有把握。鍛煉身體很重要(三)第一批次19所普通高中錄取分?jǐn)?shù)線:學(xué)校名稱招生計(jì)劃(班)計(jì)劃內(nèi)(分)計(jì)劃外(分)第一中學(xué)14703700第四中學(xué)8571602.5實(shí)驗(yàn)學(xué)校8597.5610.5高級(jí)中學(xué)8636.5614.5第八中學(xué)12673671第十一中學(xué)10591.5602第十二中學(xué)8613.5647.5實(shí)驗(yàn)中學(xué)5615.5588.5八一中學(xué)7687.5692第十九中學(xué)7576.5622.5第二十中學(xué)7590.5554.5第二十三中學(xué)8661642.5
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 三農(nóng)信息人才培養(yǎng)計(jì)劃及實(shí)施方案
- 多領(lǐng)域融合的智能科技項(xiàng)目開發(fā)協(xié)議
- 工程項(xiàng)目居間的合同
- 化工廠員工勞動(dòng)協(xié)議
- 經(jīng)營(yíng)承包合同
- 勞務(wù)輸出合作協(xié)議書
- 第2課 獎(jiǎng)品數(shù)量好計(jì)算(教學(xué)設(shè)計(jì))2024-2025學(xué)年五年級(jí)上冊(cè)信息技術(shù)泰山版
- 新媒體主播合約協(xié)議書8篇
- Unit 8 Knowing the world Lesson 2 My home country 教學(xué)設(shè)計(jì) 2024-2025學(xué)年冀教版英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)
- 甘肅幼兒園塑膠施工方案
- 淘汰電機(jī)型號(hào)匯總
- 小波分析全章節(jié)講解課件
- HPV與宮頸癌(微課)課件
- 中國(guó)移動(dòng)CHBN試題題庫(kù)大全(含答案)
- 《新能源材料與器件》教學(xué)課件-04電化學(xué)能源材料與器件
- 二手新能源汽車充電安全承諾書
- 醫(yī)學(xué)課件:介入放射學(xué)(全套課件328張)
- 水泥攪拌樁記錄表格范本
- DL∕T 458-2020 板框式旋轉(zhuǎn)濾網(wǎng)
- GB∕T 8163-2018 輸送流體用無(wú)縫鋼管
- 短視頻:策劃制作與運(yùn)營(yíng)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論